【精選】五年級植物作文十篇
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級植物作文10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級植物作文 篇1
我有一個植物朋友，它的名字叫“西瓜森林”。
為什么它叫這個名字呢？因為我這個植物朋友長著四根細長的竹子，周圍都是一顆顆比西瓜小的東西和幾顆類似黑芝麻的小植物，而且它盆栽的外圖是一個西瓜的圖形。遠遠望去，就好像西瓜地上長著幾棵小樹。
我給大家講一個關于我和“西瓜森林”的故事吧！有一回，我和媽媽去樂購買東西，剛在二樓的電梯上看到了一盆長得十分俏麗的植物。我立馬拉著媽媽下了電梯來到了這盆植物前。竹子的葉子隨風在飄動，似乎在跟我打招手。
當我提出要買這盆植物時，媽媽左不肯，右也不肯，因為她發現下面那種像西瓜籽似的東西被小朋友拿光了。
第二天，第三天，我還是問媽媽要，還跟媽媽講了許多關于養植物好處的道理。比如像什么植物可以吸收二氧化碳，吐出氧氣，美化環境等等。最后，媽媽還是經不住我的軟磨硬泡，最終還是點頭答應了。
在買來“西瓜森林”當天，我發現竹子的葉子太長了。于是我就準備幫它們修一修長頭發。這邊修一刀，那邊剪一刀，不一會兒工夫，它們的長頭發全部被我“剃”光了，一絲不掛成了個光頭的念經小和尚。
這時候，媽媽過來了，大驚失色，說：“你怎么把它們剪得光溜溜的了。多少難看呀！哎，還以為你會多喜歡它們呢？原來是來糟蹋它們的�！�
聽了媽媽的話，我放下手中的剪刀一看，可不是嗎？原來是好心原它們修剪，結果全部被我剪光了。
為了使它們長出頭發來，我每隔五天給它們澆水。終于，在我的精心培育下，我的“西瓜森林”又長出了葉子。而且比以前長得更高，更強壯了。這時，我想起了去西天取經的獵八戒會不會帶著他的師傅，師兄，師弟來這里吃西瓜呢！
后來，為了使它不太寂寞。我就把它放到了我們的教室里。那邊有許多它的同伴。我一拿到教室，因為它的別致，立馬就得到了同學們的大大贊賞。我想你聽了一定很高興吧。
這就是我的植物朋友——“西瓜森林”，希望大家能喜歡。
五年級植物作文 篇2
我們院子里長著一棵桂花樹，它樹干粗糙，枝丫密集而堅固，總之外表顯得很平凡。惟有到了秋天，它的風采才會與飄香的桂花一起綻放。
春天，桂花樹穿上了綠色的小裙裝，在東風中投射出旺盛的生命力，伸展出新鮮、美麗的四肢，那油亮的葉片極富質感，邊沿恍如鑲著鋸齒，伸手摸摸，葉面卻十分光滑、細膩，像打了蠟似的。葉子上的莖莖眽眽看得很清楚，中間一根淡綠色略顯毛茸茸的主莖連著一根根像絲線一樣的分莖，均勻地散布著，就像一條大河分出了很多支流。
秋天，一片片翠綠的葉子恍如戴上了皇冠，那是桂樹開花了！一簇簇、一串串金黃色的小芝麻。黃色的小花有四片花瓣，把花蕊包得牢牢的。它們喜歡一群一群湊在一起，躲在葉片后，恍如說著靜靜話呢！或許，桂花明白自己的微不足道，所以聯合在一起共同努力，才散發出這么濃郁的香味吧？
它們彼此依存，相互依托，這香味正是它們友誼的結晶。風兒一吹，它們便邀上綠葉翩翩起舞，那香氣就飄得更遠了。
俗語說：桂子花開，十里飄香，這絕對沒錯。花開時節，不等我跨進小區大門，老遠就可以聞到沁人心脾的清香。我們一家都喜歡靠在桂花樹旁，爸爸悠閑地呷一口小酒，酒沒醉，倒先被花香熏醉了。媽媽抿一口香茶，閉著眼睛長長地吸了一口氣。我呢，喜歡對著星星點點的桂花，吟誦古人的詩句：桂子月中落，天香云外飄。
五年級植物作文 篇3
10月30日 星期三 晴
昨天，老師布置我們觀察綠豆的生長過程。于是，放學后回到家，我叫奶奶從冰箱里拿出一些綠豆。我再拿出一塊濕了的紗布，墊在碗里 。然后，我把綠豆鋪在紗布上，再把另一塊紗布蓋在綠豆上，就像給綠豆寶寶蓋上一層被子一樣。
晚上，綠豆寶寶們睡足了覺，一個個變胖了。
10月31日 星期四 晴
第二天早晨，綠豆精靈一個個露出了淡綠色的小芽，它們脫下了綠色的衣裳，露出了白白胖胖的身子，摸上去軟軟的。
晚上，綠豆還在吸收水份。但是，有的已經長出了白白的，細細的小根，就像長出了一條小尾巴。
11月1日 星期五 多云
綠豆精靈們的根長長了，芽也長長了，看上去就像一個“Q”字。它們挺著身子，就像一個個持槍的戰士，保衛著自己的家園，又像一個個在思考問題的人。
傍晚，綠豆的身體就像生病了一樣，變成黃色的了。我想，綠豆應該是在生長過程中本來就要變成黃色的吧！
11月2日 星期六 晴
綠豆的根越長越長。原來只有一點點的綠豆，現在長了滿滿一碗。綠豆為什么會長了滿滿一碗呢？原來，剛泡的綠豆沒有長長的根，而現在綠豆的根已經長出了兩厘米多長，體積比原來的綠豆増加了好幾倍。所以，發芽后的綠豆芽就長成了滿滿的一碗。
11月3日 星期日 多云
綠豆寶寶們一個個都已經長大了，它們的根芽已經長有一分米高了。奶奶把它們摘下來洗凈，放到鍋中炒熟，再放點鹽，就做成了一道美味的豆芽菜了。
通過這次種綠豆芽，我感到：綠豆的生長需要水、陽光和空氣，缺少哪一樣，綠豆都長不成豆芽。當然，它們也需要人們細心地呵護和照顧。
五年級植物作文 篇4
我家的后院種了好幾種植物，有月季花、梔子花、玫瑰花、仙人掌……我最喜歡的還是仙人掌。我喜歡仙人掌頑強的性格、奇異的形狀和廣泛的用途。
我喜歡仙人掌之——頑強的性格
我十分佩服仙人掌頑強的性格，它長在花盆里其貌不揚，卻很耐旱，就算你十天不給它澆水，它也一樣活得很精神，即使是嚴寒酷暑，也無法阻擋它成長的腳步。除此之外，它有極強的生命力，如果你折斷它身上兩根枝，絕不會影響它的生長，如果你想移栽，非常簡單，只要把折斷的枝插在泥土里，不出幾天它就會發芽、生長、開花。它不像其它花兒一樣嬌貴，盡管你沒有細心照料，它也不會鬧情緒。
我喜歡仙人掌之——奇異的形狀
仙人掌品種繁多，形態各異。我所見過的仙人掌有扇形的、柱形的、球形的……比如柱形仙人掌它的每一片葉子上都長滿了刺，它的主干挺得很直，像一個個威武的士兵。而球形仙人掌則像一個滾圓的球，渾身上下長滿了毛茸茸的“針”。整個球高不過30厘米。無論是什么樣的仙人掌它們都有一個共同的特點，它們都身穿綠色衣裳，葉褪化成細小的尖刺，讓人望而生畏。
我喜歡仙人掌之——廣泛的用途
你別看仙人掌滿身是刺，它的用途卻很廣泛。它的嫩莖可以做蔬菜食用，還可以加工成幾十種仙人掌菜肴。仙人掌莖片可以制成片劑，膠囊，飲料等保健品。它可以做治療胃病的藥引，可以治療腮腺炎，只要在仙人掌的莖上放上一點食用鹽貼在患處，療效會很好。仙人掌含有豐富的蛋白質和脂肪，加工后可以食用或榨油，把它放在電腦桌前還可以減少輻射……
仙人掌雖然沒有其它花兒嫵媚，也沒有它們嬌艷，但是它為我們做出了許多貢獻，讓我們永遠注視到它的存在吧！
五年級植物作文 篇5
懷著激動的心情，終于乘上了前往張家洼植物園的車。在路上，一個個景物向前漂移。桃花綴滿枝條，正在紅著嬌滴滴臉蛋兒向我們問好；柳樹枝條迎風飄揚，像少女飄逸的發絲，像一根根柔軟的紙條，正向我們招搖；河面上，微風拂過，波光粼粼，上面猶如灑了一層金子，銀子，枯草在其中無力的搖曳著，再見于下一個秋冬，因為這里將成為綠色的世界。
哦！到了！
一扇葉形的大門打開了。映入眼簾的是幾棵高大的`樹。它們的枝頭往上鉆，目標好像就是天上，雖然很干枯，但還是伸開寬闊的臂膀，迎接我們這些小記者們。
再往前走。是一片玉蘭林。有廣玉蘭和白玉蘭，紅的紅似桃，白的白如雪，那撲鼻的誘人芬芳，再添上我們歡快甜美的笑聲，好一幅“含苞圖”��！這些玉蘭的分布，橫不橫，行不行，但那醉人的姿勢，卻擺著春的規律。
繼續走，是一個小湖，湖中分布著星星點點的大鵝卵石塊，躺在湖中做小路，日復日，經過幾十年的歲月，這些鵝卵石長了綠“胡子”，透過清明的湖水，煞是耀眼。故，我們起名為翡翠湖。湖中還有幾棵柳樹，長長的綠絲，垂在水面上，真是“萬條垂下綠絲絳”啊！
然后。前面是一座松山，上面長滿了小松樹，形態各依，有的兩棵“相依為命”，有的獨立孤木聳立，有的則是你碰我，我碰你，調皮的嬉鬧著，可愛極了！有的“頭發”都弄掉了，不過，它們卻說；“這是好松肥��！”真是落紅不是無情物，化作春泥更護花啊！
再向前走。是一片杏花林，白色的杏花落滿地，飄滿天，嵌滿枝頭，像一個個小風車，一朵朵小喇叭，一塊塊白玉，看上去，春光滿園；聽上去，花開繁雜；聞上去，沁人心脾。真的好美，即使沒有“一枝紅杏出墻頭”的景象。
最后。我看見幾位工人師傅正在噴灑花草，那純凈的水從出口出來，全身好像有一股力量，但又不至于爆發出來，只是劃過長空，一道弧線飄至花草的皮膚，但卻給花草帶去了無限的生氣，這也許就是至剛至柔吧！噴出來的水像珍珠雨漣一樣美，為清晨披上了面紗，為這次旅程畫上了一個完美的句號！
我們走出了這個仙境——張家洼植物園。
五年級植物作文 篇6
提起植物園,可以說我們人人皆知,因為植物園它不僅風景優美,還是人們觀賞花草樹木的好地方,更是人們休閑散步的好去處。
邁入植物園的大門,呈現在眼前的便是一個小廣場,中間立著一塊石碑,上面刻著幾個清晰的大字-----無為植物園。植物園幾個大字旁邊還雕刻著許多栩栩如生的畫面。廣場兩邊的柳樹，一棵比一棵綠，一棵比一棵高大。
順著一條石子小路，朝著植物園深處走去，剛進去，我就被眼前的美景驚呆了，只見園里到處綠樹成蔭，花紅柳綠，一派生機勃勃的景象，只見一朵朵桃花已經開滿了枝頭，露出了粉紅的笑臉，遠遠望去，就像一片燦爛的朝霞，真是美不勝收哇!
我邊走邊看，只見道路兩旁，嫩綠的小草也從睡夢中醒來，和許多不知名的小花，在微風中跳起了優美的舞蹈，風中夾雜著陣陣花香，引來了無數只蜜蜂、蝴蝶，伴隨著花草翩翩起舞。再向前看，圍繞著植物園的是一條清澈的小河，岸邊的柳樹隨風搖擺，細長的柳條象小女孩的長辮子，又象她長長的手臂，不時捧起一捧清澈的河水細細品嘗著。
啊,植物園，你的美是無法形容的，你的每一處都給游人留下了無法言喻的美。
五年級植物作文 篇7
星期天，小麗和小花到公園里去玩，她們走在路上，突然發現有一棵小樹在歪倒著，就連忙把扶正，扶好之后，小花說：“我提三個建議，1、要不咱們在樹旁邊的一個牌子上些上：愛護花草別亂動。2、給它加一個正方形的護欄，3、我們再給小樹澆澆水，好嗎”她們一起合作，勞動的很開心，可是她們沒有找到水源，怎么才能澆水呢小麗又說：“我想起哪里有水了，可是太遠了怎么辦呢”小花摸了摸口袋兒說：“要不用我的零花錢買張車票去找水，再買只水桶吧”。小麗高興的說：“好呀，好呀”。她們很快就把水帶回來了，給小樹澆水，這時候，警察阿姨看見了，夸獎她們：“你們真是愛護環境的好孩子！你們真棒，長大了一定能考上名牌大學！”
天色晚了，她們高高興興的回家了，小花和小麗在路上想著，我一定要告訴我的好朋友和家人，讓大家都知道，愛護環境我最棒！
五年級植物作文 篇8
這個周六，我和媽媽一起去植物園里賞春。
剛走進植物園，我們便看見在清澈的河旁有幾棵碧綠的大楊柳樹，走近一看，這楊柳樹上的柳葉碧綠碧綠的、就好似一個個綠娃娃才剛睡醒似的，嘴里還不停的說著夢話。想到這，我不禁一笑，之后我便又打量起這些柳樹，這些柳樹茂密極了，一根樹杈上有好幾根柳條，看到此景，我不由得想起了一首詩：碧玉妝成一樹高萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。這形容的不正是柳樹嗎？過了繡溪橋，我看見在一棵樹上，點綴著粉紅色的花，走近一看，原來是桃花姐姐呀！這桃花有點的只是花骨朵兒，像一個可愛的娃娃；有的只開了兩三瓣，像一個可愛的小姑娘；有的開了一半，像一位嬌羞的姑娘；還有的全開了，，在陽光的照耀下，晶瑩透亮，美麗極了！再往前走，在一棵樹上，開著一朵大紅色的花，這花美麗極了，外面的花瓣是大紅色的，花蕊是淡粉色。在這棵樹上，只開了一朵花，像是在向世人宣告：我是這的王者！再向前走，就能看見在一棟大房子外，有幾棵紫玉蘭樹，上面開滿了紫玉蘭，我細細的打量著它，，發現了紫玉蘭的花瓣，外紫內白在陽光的照耀下，就像一位冰清玉潔、淡雅的古典美女！
植物園真美�。�
五年級植物作文 篇9
肉真多，是一盆多肉植物。
把它買回來后，爸爸笑著對我說：“你最近不是嚷嚷著要減肥嗎？怎么又買了一個‘多肉’�！蔽覛饧睌牡卣f：“它增肥，我減肥�！�
我話也不多說，一直記著店長姐姐的話：“半個月澆一次水，然后就一個月澆一次水。記住，要澆到底。”
回到家后，我把那盆可愛的小多肉放到一個陽光充足又不易被碰到的地方。
光陰似箭，轉眼間已經半個月了，我看到了正在“曬太陽”的多肉，它的土有些干涸，我立即轉身去拉一個精巧的瓷碗，倒上一些涼水去給它澆水。
我把它放在桌子上，一邊看著碗里的水，一邊看著它。為了保證它每個地方都被水灌溉，我邊看著它，邊看著手中碗里的水，左手也邊旋轉著它。
“喝”過水后，我又把它放回了老地方。它沐浴著陽光，好像很舒服，也更綠了，肉更多了。
又過了半個月，我從樓下挖了一些肥沃的、新鮮的泥土，用一個塑料袋包著，回到我的臥室。我用小鏟子小心翼翼地把里面的老泥土鏟出來，再把新鮮的泥土放里面去。好了，完美，大功告成！
我再一次的把它放回去。
我細細端詳著，它是那樣地“肉多”，那樣的美麗，在溫暖舒服的陽光下生活著，好似一個自由自在快活逍遙的神仙。
從今以后，我們就是朋友了。
五年級植物作文 篇10
回到老家后，我發現奶奶的小菜園里種了許多水果和蔬菜，它們都長得很茂盛。
早上起來，幾只小麻雀總會停在電線上嘰嘰喳喳的叫，仿佛是在叫人們起床，有仿佛是在給人們問好。我開始在小園子里觀察起植物來。
首先，我觀察的是絲瓜藤。絲瓜藤長得又長又綠，環繞著用木頭搭的架子，像一 條青蛇圍著木頭爬，有些小絲做了卷發，像 彈簧一樣。絲瓜藤上結了絲瓜花，黃色的絲瓜花有巴掌般大，只要仔細觀察，就會發現花瓣上有許多細小的絨瓜，五個花蕊在花瓣中立著。
接著，我觀察的是芒果樹。高大的芒果樹上結著許多小巧玲瓏的綠色芒果。還沒成熟的小芒果呈青綠色， 頭上有四片厚厚的葉子。芒果樹的葉子又大又厚，給小螞蟻遮風擋雨或是給人們扇風最適合不過了。
最后，我觀察的是西紅柿和空心菜這兩種最熟悉和普通的蔬菜了。西紅柿的桿兒不高，大約有六七十厘米，西紅柿有紅有綠，還沒完全成熟， 它的葉子上有刺手的絨毛。而空心菜的葉子摸起來很舒服， 它的葉子有又長又細，綠色的枝條中間是空的，所以叫“空心菜”。
觀察植物給了我更多靈感些作文，以后我要更加留心觀察，把作文寫得更好。
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