【實(shí)用】五年級(jí)環(huán)保作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)環(huán)保作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)環(huán)保作文 篇1
地球，是我們生活的源泉，地球媽媽賜予我們優(yōu)利的環(huán)境，它賜予我們現(xiàn)在的科技，可是，我們有曾想過(guò)，地球媽媽經(jīng)常會(huì)在深夜里哭泣著？現(xiàn)在的地球媽媽。早已千蒼百孔，讓我們一起來(lái)保護(hù)地球環(huán)境吧!讓我們下定決心，去保護(hù)我們賴(lài)以生存的家園。做一個(gè)保護(hù)環(huán)境去拯救地球的文明小衛(wèi)士吧!
有這樣一句話(huà)：“樹(shù)木擁有綠色，地球才有脈搏”。沒(méi)錯(cuò)，綠色是環(huán)保的主色，也是地球的本色。我們要去保護(hù)環(huán)境。一：是要先讓自己靜下心來(lái)，對(duì)身邊的景物，負(fù)一定的責(zé)任。二：我們先要從身邊的處處小事做起，讓自己先學(xué)會(huì)環(huán)保。三：提醒別人比如說(shuō)，看見(jiàn)有一個(gè)人倒垃圾時(shí)，把垃圾隨便仍到路上的話(huà)，你應(yīng)該即使阻止這一行為，讓他的行為沒(méi)有第二次的出現(xiàn)。
說(shuō)到“綠色”，我們的第一反應(yīng)應(yīng)該就是植樹(shù)吧!對(duì)呀，我們除了讓周?chē)睦兩伲Ｗo(hù)環(huán)境之外；我們還應(yīng)該去美化地球。所以，我們一定要做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。當(dāng)周末有空的時(shí)候，可以動(dòng)起手來(lái)植樹(shù)，還可以盡量去鼓勵(lì)他人，也參加這一美化地球的工作，算是為地球母親盡一份力吧!
讓我們敲響上一個(gè)世紀(jì)環(huán)境惡劣的喪鐘，讓我們?nèi)ビ酉乱粋�(gè)黎明，迎接下一個(gè)美好的地球村!讓我們永記：綠色——生命之源;草木綠，花兒笑，空氣清新環(huán)境好!
五年級(jí)環(huán)保作文 篇2
你看過(guò)動(dòng)畫(huà)片《環(huán)保劍》吧?講的是亮亮消滅污染大軍的故事，里邊演到了白色污染、廢舊電池污染、大氣污染、噪音污染等多種污染的危害，亮亮利用“環(huán)保劍“戰(zhàn)勝了污染王國(guó)，為人類(lèi)做出了貢獻(xiàn)。
我就是被故事深深地感染著，雖然我沒(méi)有亮亮那樣的“環(huán)保劍”，但我主動(dòng)做了一保環(huán)保小衛(wèi)士，用我的實(shí)際行動(dòng)為改善環(huán)境而努力！
記得那次是在早上我隨爸爸媽媽晨練回來(lái)的路上。忽然，有一個(gè)人騎著自行車(chē)。嘩，把一大包垃圾一扔，然后就準(zhǔn)備騎車(chē)離去。此時(shí)，我想到了我是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，友好地說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)你不亂扔垃圾好嗎？”他不耐煩并氣憤地說(shuō)：“小孩，別浪費(fèi)叔叔我寶貴的時(shí)間。”我和他說(shuō)：“叔叔，你知道你是在干啥嗎？你這是在破壞環(huán)境啊。”他說(shuō)：“笑話(huà)，真是一個(gè)國(guó)際玩笑，我一個(gè)人隨手仍點(diǎn)垃圾就破壞環(huán)境了，再說(shuō)我都扔了半輩子了，也沒(méi)看見(jiàn)發(fā)現(xiàn)周?chē)猩懂惓Ｇ闆r啊。”這時(shí)，我又突然想到了在學(xué)校里宣傳環(huán)保時(shí)放在口袋里的宣傳單，禮貌地遞過(guò)去：“叔叔，你看，這是在一些有預(yù)防污染和污染后果的宣傳材料。”叔叔極不情愿地接過(guò)去，突然被其中的內(nèi)容吸引了，從他的臉上可以看出，他已從極不情愿變成了看得津津有味，他顯得有些激動(dòng)地說(shuō)：“小同學(xué)，原來(lái)亂扔垃圾有這么多的危害呀？我能幫你干點(diǎn)啥，我也可以幫你一起宣傳。”我的心里樂(lè)滋滋的像吃了蜜糖，因?yàn)槲易屛覀兊纳磉吷倭艘粋�(gè)破壞環(huán)境的人，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)了自己的力量。
我就是一直這么快樂(lè)而有成就感受地做著環(huán)保小衛(wèi)士。
寒假的時(shí)候，我們“尚綠環(huán)保假日小隊(duì)”的成員們，在手腕上系上了代表環(huán)保標(biāo)志的綠絲巾，深入社區(qū)宣傳環(huán)保知識(shí)。那次，我們一起到某小區(qū)里做宣傳，小區(qū)里的居民有不少對(duì)環(huán)保持無(wú)所謂的態(tài)度。為了讓他們知道污染的嚴(yán)重性，我們拿出了我們從土地里發(fā)現(xiàn)的塑料袋和廢舊電池還有受害者——被破壞的泥土、污水樣品，還有同學(xué)們親手畫(huà)的環(huán)保宣傳畫(huà)。看著我們打出的“保護(hù)環(huán)境，責(zé)在你我”的宣傳標(biāo)語(yǔ)，聽(tīng)著我們苦口婆心的講解，欣賞著我們的宣傳畫(huà)，居民們被我們打動(dòng)了，不少人深有感觸地說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，原來(lái)這么么重要呀！今后可再也不能視環(huán)保為兒戲了。”他們紛紛戴上了我們小隊(duì)準(zhǔn)備的代表支持環(huán)保的綠絲帶，加入了我們環(huán)保宣傳的行動(dòng)中，有五名外校的小同學(xué)在家長(zhǎng)的支持下參與了我們小隊(duì)，一位阿姨還主動(dòng)要求出車(chē)為我們提供服務(wù)呢！
在社會(huì)越來(lái)重視環(huán)保的今天，我有幸成為一保環(huán)保小衛(wèi)士，我一直在努力著。我相信我們的努力會(huì)變成一把“環(huán)保劍”，讓我們的生活更美好！
五年級(jí)環(huán)保作文 篇3
“爸爸，你怎么又不關(guān)電腦啊！”我生氣的說(shuō)。“哦，沒(méi)什么，又不費(fèi)幾個(gè)錢(qián)。”爸爸好像跟書(shū)有仇似的，眼睛都不眨一下。“什么啊，現(xiàn)在多地都發(fā)生了不同版本的‘拉閘限電’，我們應(yīng)該過(guò)低碳生活，節(jié)省用電。”我大呼小叫道。“什么是低碳生活啊？”爸爸滿(mǎn)臉狐疑。
“低碳做環(huán)保啊，最近的新聞不是在播什么碳排放量。9度電可以產(chǎn)生二氧化碳：7。11kg，需要3棵樹(shù)1個(gè)月才能吸收。我家的電腦除了星期天，就是24小時(shí)從未斷過(guò)，當(dāng)然用了不只9度電吧，那肯定又得勞駕我們的‘綠色小天使’了。如果在沒(méi)用電腦時(shí)關(guān)上電腦，就可以節(jié)約一度電。全重慶市那么多人，如果每人節(jié)約一度，千萬(wàn)人將節(jié)約千萬(wàn)度。全國(guó)13億人，如果每人節(jié)約一度，將節(jié)約13億度。全球60億人，如果每人節(jié)約一度，將節(jié)約60億度。60億，這可是個(gè)天文數(shù)字。算下來(lái)，可供普通家庭用125萬(wàn)年，可以用多少個(gè)輩子呀！要知道，60億度電可不是那么容易造出來(lái)的，不知道要用多少樹(shù)木和純凈水才能造出來(lái)，因此我們要節(jié)約生活中的一點(diǎn)一滴，共創(chuàng)美好世界。我們小學(xué)生更應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，做到不亂扔垃圾。節(jié)約用水。節(jié)約用電。循環(huán)使塑料袋等。要為保護(hù)地球母親做出貢獻(xiàn)。
讓我們一起保護(hù)地球，守衛(wèi)家園，享受大自然賜予我們的良好條件，倡導(dǎo)更多的人們加入保護(hù)地球母親的行動(dòng)中來(lái)。
五年級(jí)環(huán)保作文 篇4
現(xiàn)代社會(huì)科技“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。可是，隨著科技迅速地發(fā)展，人們好像遺忘了一樣重要的東西，它就是“環(huán)保”。
水，是生命的源泉。如果沒(méi)有它就沒(méi)有人類(lèi)。據(jù)研究表明，在全球的水流中只有百分之2。53是淡水。可以說(shuō)，水資源是十分稀少的。但在當(dāng)今社會(huì)上，有許多人不以為然，認(rèn)為水是永不干涸的，取之不盡，用之不絕，只要一開(kāi)水龍頭，就“嘩啦嘩啦”地流出來(lái)，所以浪費(fèi)也沒(méi)什么關(guān)系。我曾親眼看見(jiàn)，幾個(gè)小男孩在打水仗。他們拿著一個(gè)個(gè)大水桶，拼命往對(duì)方身上潑水，潑到行人不說(shuō)，地上滿(mǎn)是他們浪費(fèi)的水。在水資源缺少的西藏，人們只在出生、結(jié)婚、死去時(shí)洗澡，在時(shí)常干旱的非洲，人們更談不上洗澡了。在那兒，人們連喝水都有困難，有人渴死也是家常便飯。
動(dòng)物、植物都是我們的好朋友，它們?yōu)槲覀冐暙I(xiàn)很大，特別是花草樹(shù)木，它們是凈化空氣的大功臣。可是，有一些人，卻亂砍伐花草樹(shù)木。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年有730萬(wàn)立方千米的樹(shù)木被砍伐。據(jù)說(shuō)，撒哈拉沙漠原來(lái)是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香的森林。可是，人們卻在那里到處砍伐，樹(shù)木砍光了，動(dòng)物自然而然地離開(kāi)，這兒就變成了沙漠。動(dòng)物也是我們的伙伴，可是，有一些人卻屢次犯法，吃一些違禁食用的珍惜動(dòng)物。我曾聽(tīng)他人說(shuō)過(guò)，有一些人知法犯法，他們把猴子的身子固定住，拿錘子敲開(kāi)它們的頭顱，吃它們的腦子，而猴子們則在下面跳來(lái)跳去掙扎。和猴子同樣命運(yùn)的還有熊，熊膽有著治療疾病的`功效，有些人殘忍地抽取熊膽汁。他們把針插入熊的膽囊里，一滴一滴地抽出它們的膽液。
地球環(huán)境之所以不斷惡化，是因?yàn)槿藗儾欢铆h(huán)保，那些低效能的工廠(chǎng)還在不斷地排放污水，無(wú)限制的汽車(chē)不停地排放廢氣……污染著我們的環(huán)境。地球上的資源是有限的，我們應(yīng)該從自身做起，不浪費(fèi)，低碳環(huán)保，否則所有的動(dòng)植物都不復(fù)存在，地球上最后一滴水將是人們的淚水！
五年級(jí)環(huán)保作文 篇5
在茫茫宇宙中，有一顆晶瑩透亮，充滿(mǎn)蓬勃生機(jī)星球，上面有白、綠、藍(lán)、黃縱橫交錯(cuò)，周?chē)�裹著一層淺藍(lán)色“紗衣”。它，就是地球。
地球是生命搖籃，有人類(lèi)賴(lài)以生存。早在36億年前，地球就以博愛(ài)胸懷，哺育出世界上最早生命。200萬(wàn)年前，自從人類(lèi)祖先誕生后，地球就更像一位和藹可親母親，用自己甘甜“乳汁”和無(wú)私奉獻(xiàn)精心哺育著人類(lèi)。漫長(zhǎng)歲月過(guò)去了，人類(lèi)漸漸進(jìn)化、成熟、聰明，發(fā)展到今天，已經(jīng)成為大自然征服者和主宰者。這時(shí)，人類(lèi)便開(kāi)始忘了“母親”哺育之恩，忘記了是大自然是地球無(wú)常給而我們生存空間，開(kāi)始大量掠奪自然資源、破壞自然環(huán)境：森林遭到濫伐，河流受到污染，空氣彌漫粉塵，城市充滿(mǎn)噪音，珍禽遭到獵殺，連地球保護(hù)傘—臭氧層也遭到破壞。我們?cè)谌粘Ｉ钪校恢挥X(jué)已經(jīng)做了許多對(duì)不起地球，對(duì)不起大自然，對(duì)不起各種動(dòng)植物，也對(duì)不起我們自己事，例如：我們每天炒菜洗鍋產(chǎn)生大量廢棄食用油，通過(guò)下水道流到河里，魚(yú)兒會(huì)因?yàn)橥覆贿^(guò)氣而窒息死亡。而要洗凈500毫升食用油，足足需要十萬(wàn)公升水。更嚴(yán)重是，如果水源受到化工、農(nóng)藥等工業(yè)污水污染，人類(lèi)飲用后也會(huì)像魚(yú)兒一樣!還有，在我們生活中，到處都可以見(jiàn)到人們隨手亂丟垃圾，比如說(shuō)：果皮、紙屑、煙頭、廢棄物等，都隨手亂扔，有人即使走到了垃圾箱跟前，也不扔進(jìn)去。更可恨是，有人不尊重別人勞動(dòng)成果，隨手把垃圾扔到地上，還說(shuō)一會(huì)兒清潔工會(huì)回來(lái)掃。這些行為隨處都可見(jiàn)到。
還有，人們大量砍伐綠色植物。大家都知道，氧氣是人類(lèi)必不可少。但是，氧氣是綠色植物制造出來(lái)，一旦沒(méi)有了綠色植物，那我們就無(wú)法生存了。還有，人們過(guò)量砍伐樹(shù)木，使不少地方造成大量水土流失，大量土地沙漠化，造成泥石流、沙塵暴……綠色植物現(xiàn)在銳減。
現(xiàn)在，空氣污染、水污染、環(huán)境污染、噪音污染正在破壞我們生活空間，也正在摧毀我們賴(lài)以生存地球。
在這樣環(huán)境中，如果不加以防范，那人類(lèi)還有明天么?人們，快醒悟過(guò)來(lái)吧!在不保護(hù)環(huán)境，地球就會(huì)不堪重負(fù)!快行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!
五年級(jí)環(huán)保作文 篇6
那是去年的一個(gè)暑假，因?yàn)閷W(xué)校的要求，我參加了社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)的第二天，我們進(jìn)行的活動(dòng)主題是“我是環(huán)保小衛(wèi)士”。我們分成宣傳組、調(diào)查組和清衛(wèi)組，每個(gè)組確定了活動(dòng)目標(biāo)，然后大家就出發(fā)了。
我參加的是宣傳組，我們的任務(wù)是去社區(qū)的馬路上宣傳環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，發(fā)環(huán)保傳單。那天，太陽(yáng)熱得像個(gè)大火球。我們很快就滿(mǎn)頭大汗，但是我們還是沒(méi)有停止腳步。接下來(lái)是發(fā)傳單了，這對(duì)我可真是件難事。別看我在家里說(shuō)話(huà)很大聲，可是叫我去給不認(rèn)識(shí)的人發(fā)傳單可真難為情。我看到有一個(gè)老爺爺，猶豫了好久，才怯生生地跑過(guò)去，低著頭結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“請(qǐng)看一下……這張……環(huán)保宣傳單。”然后飛也似的逃走了。發(fā)了幾張，我的膽子漸漸大了起來(lái)，我在發(fā)傳單的時(shí)候還向社區(qū)的人們宣傳環(huán)保的重要性，要大家在平時(shí)的生活中保護(hù)環(huán)境。聽(tīng)了我的話(huà)，那些叔叔阿姨都夸我們是懂事的好孩子，我的心里甜蜜蜜的。
那天，雖然我們做的事很小，但是我覺(jué)得意義很大。我相信，只要我們每個(gè)人都能做到保護(hù)環(huán)境，我們的地球會(huì)更美麗。
五年級(jí)環(huán)保作文 篇7
上周六，我參加了太倉(cāng)日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)聯(lián)合太倉(cāng)市城管局一同舉辦的“垃圾分類(lèi)從我做起”環(huán)保之旅行活動(dòng)。
8點(diǎn)30分左右，我們?cè)诳平绦鲁莻髅街行募校缓笄巴协h(huán)境衛(wèi)生管理處聽(tīng)垃圾分類(lèi)知識(shí)講座。
講座內(nèi)容很豐富，老師重點(diǎn)講了垃圾如何分類(lèi)，并且讓我們舉例那些垃圾是可以回收的。其中讓我記憶深刻的是，老師給我們放了一段視頻，問(wèn)我們視頻中的T恤要花多少個(gè)礦泉水瓶才能做成。一下子，大家炸開(kāi)了鍋，什么答案都有，有人說(shuō)100個(gè)，1000個(gè)都有。最后老師笑著公布了答案，原來(lái)，這種衣服叫化纖性衣服，是用礦泉水瓶回收做成的，這種化纖T恤只要20個(gè)礦泉水瓶就能加工做成，大伙都驚呆了，真是學(xué)無(wú)止境。
知識(shí)講座結(jié)束后，我們便來(lái)到了協(xié)鑫焚燒發(fā)電廠(chǎng)參觀。這里，綠樹(shù)成蔭，廠(chǎng)區(qū)中央還有幾處巨大的草坪，絲毫沒(méi)有垃圾的臭味，與我想象的完全不一樣。
步入南面的大樓，工作人員按下墻上的按鈕，鐵門(mén)徐徐上升，工作人員指著鐵門(mén)背后的“垃圾山”，介紹道：“這是昨天晚上太倉(cāng)人制造的垃圾。”我們感受到了垃圾山里散發(fā)出來(lái)的臭味。
正在這時(shí)候，我們看見(jiàn)一個(gè)“鐵爪子”從空中伸下來(lái)，抓住垃圾往上移動(dòng)。
為了更好地觀看垃圾焚燒發(fā)電的過(guò)程，工作人員把我們帶到了北大樓。我們看見(jiàn)了一群工作人員在玻璃房的監(jiān)控中心，遙控著鐵爪把垃圾扔進(jìn)焚燒爐。“這是叫遠(yuǎn)程操控。”工作人員說(shuō)道。我們無(wú)不嘖嘖稱(chēng)奇。
環(huán)保之旅的最后一站是餐廚垃圾無(wú)公害化處理廠(chǎng)。廠(chǎng)中的排氣孔，星羅棋布。工作員介紹說(shuō)，廚房垃圾不好回收，只能焚燒填埋。
今天的環(huán)保之旅，讓我耳目一新，感慨頗多。垃圾分類(lèi)，從我做起；環(huán)保大事，不可懈怠。我把這有趣的經(jīng)歷分享給大家，希望大家都參與到環(huán)保小衛(wèi)士行列！
五年級(jí)環(huán)保作文 篇8
以前地球山青水秀，有一張美麗面孔，現(xiàn)在人們亂扔垃圾，讓地球母親美麗面孔上長(zhǎng)起了無(wú)數(shù)黑色斑點(diǎn)。現(xiàn)在我們不能再讓地球母親面孔上長(zhǎng)出斑點(diǎn)，而要把面孔上斑點(diǎn)除去。
在這周星期二第一節(jié)剛下課，學(xué)校通知六年級(jí)學(xué)生馬上到操場(chǎng)集合。“什么事呀?”我邊走邊想。到了操場(chǎng)，老師告訴我們要開(kāi)展一次有意義活動(dòng)——到街上撿垃圾。整個(gè)六年級(jí)分為三組，我們組任務(wù)是給安居大道“潔身”。老師給每位同學(xué)發(fā)了一只手套和一個(gè)用來(lái)裝垃圾口袋，然后我們就排著隊(duì)向目地出發(fā)。到了安居大道，只見(jiàn)水泥路面還是比較整潔，可兩邊綠化帶里就不堪入目了，紅、白、黑、藍(lán)、綠，真是“百花齊放”。我們又分成了二個(gè)組，一組負(fù)責(zé)一段，我們很快分散開(kāi)了，爭(zhēng)先恐后地干起來(lái)。我們邊走邊撿，有同學(xué)，很仔細(xì)，一直在一個(gè)地方撿，真是“顆粒歸袋”，一點(diǎn)都不放過(guò);有同學(xué)把明顯撿了就走。口袋一下子，就裝滿(mǎn)了垃圾。老師讓我們把裝滿(mǎn)了垃圾口袋放在一起，過(guò)了一會(huì)兒，一輛三輪車(chē)騎了過(guò)來(lái)。原來(lái)是清潔工人來(lái)裝垃圾，騎車(chē)叔叔把裝有垃圾口袋放在了車(chē)上，對(duì)我們說(shuō)了一聲“謝謝!”。我們大家都不好意思，臉都紅了。這時(shí)一陣微風(fēng)吹過(guò)，花草隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛對(duì)我們說(shuō)：“紅領(lǐng)巾”們，真是太感謝了!我們又穿上了新“衣服”。隨后我們懷著高興心情，返回了學(xué)校。
如果沒(méi)有人亂扔垃圾，我們肯定不會(huì)在學(xué)習(xí)期間去撿垃圾了。假如沒(méi)有清潔工話(huà)，那么幾十年后，地球就會(huì)被垃圾吞沒(méi)，地球就會(huì)變成垃圾星球，那時(shí)地球就會(huì)臭氣熏天，地球上人類(lèi)就不會(huì)繼續(xù)生存。人們不能再亂扔垃圾了，不能讓地球母親身上長(zhǎng)斑點(diǎn)，不能讓垃圾吞沒(méi)地球，讓地球成為蒼蠅天下。因此我們要保護(hù)環(huán)境，這樣地球就不會(huì)變成垃圾星球，人類(lèi)才能在地球上生活下去。我做為一名少先隊(duì)員應(yīng)該帶頭把垃圾扔進(jìn)垃圾筒，讓垃圾送到垃圾廠(chǎng)去，變廢為寶;應(yīng)該給一些不愛(ài)護(hù)環(huán)境，亂扔垃圾人上一節(jié)要怎樣保護(hù)環(huán)境課，讓他們也愛(ài)護(hù)環(huán)境，把垃圾扔進(jìn)垃圾筒。
地球是人類(lèi)家園，沒(méi)有地球，人類(lèi)就沒(méi)有生存之處，所以地球上環(huán)境要靠大家。讓我們一起珍惜、愛(ài)護(hù)我們家園吧!
【【實(shí)用】五年級(jí)環(huán)保作文8篇】相關(guān)文章：
呼吁環(huán)保的五年級(jí)話(huà)題作文02-03
【實(shí)用】環(huán)保活動(dòng)作文八篇02-26
實(shí)用的優(yōu)秀環(huán)保作文八篇03-10
實(shí)用的環(huán)境環(huán)保作文6篇03-07
【實(shí)用】環(huán)保作文400字五篇03-07