小學(xué)五年級(jí)作文大全
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文大全，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文大全1
我的爺爺有一把白白的胡子，一副慈祥的面孔。
我的爺爺最喜歡京劇。每天晚上，爺爺總是準(zhǔn)時(shí)打開電視聽京劇，慢慢地欣賞，每當(dāng)爺爺聽京劇的時(shí)候，誰(shuí)叫他，他都不會(huì)理會(huì)，等事情過后我一問他，他就說(shuō)沒聽見。
我猜也是，假如播放的京劇他會(huì)唱，他就會(huì)跟著電視里的人一起唱，過后，爺爺總會(huì)不停的練習(xí)，還找我?guī)退m正唱的不好的地方。我練琴的時(shí)候，他總是在一旁靜靜地聽著，手指還悄悄打著節(jié)奏，但是，如果我有一點(diǎn)兒地方彈得不好，他都會(huì)讓我停下來(lái)，告訴怎樣才能把這一小節(jié)彈好，再讓我練習(xí)幾遍，直到他覺得彈得很好時(shí)，才可以往下彈。
一次，老師讓回家寫毛筆字，正好那天晚上媽媽要去和同學(xué)聚會(huì)，因此我在奶奶家，爺爺陪著我，看著我寫完的毛筆字，爺爺連連稱道：“好！好！好！但是，你這個(gè)“春”字的撇不怎么好看，應(yīng)該由細(xì)到粗，你寫的同樣粗了，這樣就不好看了。”說(shuō)完，爺爺立刻拿了一張紙寫給我看，于是爺爺讓我重新再寫幾遍，讓我記住了。
我的爺爺還非常喜歡牧羊犬，他總是讓狗吃的很飽，爺爺每天上午和下午都牽著它到處溜達(dá)，這條狗也非常通人氣，最聽爺爺?shù)脑挕?/p>
這就是我的爺爺。一個(gè)有著豐富晚年生活的老人。
小學(xué)五年級(jí)作文大全2
“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！”經(jīng)過了一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天，春姑娘終于又來(lái)到了我們的身邊，她用那動(dòng)聽的聲音說(shuō)：“柳樹伯伯，快醒醒，春天來(lái)啦！”。柳樹伯伯揉了揉眼睛，說(shuō)：“哎呀！糟了！我還沒有換新衣服呢！”于是柳樹趕緊換上了翠綠的衣裳。
沉睡了一冬的小草從泥土中冒出綠綠的嫩芽，柔柔的，軟軟的，給大地披上鮮綠的衣裝，給春天帶來(lái)了色彩和希望。
迎春花終于睡醒了，它們的枝干上長(zhǎng)出了美麗的花朵，看！那柔軟的枝干長(zhǎng)得多么像一個(gè)人的手，好像在向春姑娘擺手，也像是在迎接春天的到來(lái)。
嬌嫩的桃花也以迎接春天的方式復(fù)蘇了，開出了鮮嫩的花朵，那花朵，如胭脂，似粉玉，猶如小姑娘那粉紅的臉蛋兒。
那櫻花和臘梅也悄悄地長(zhǎng)出花苞，挨挨擠擠地開滿了枝頭，散發(fā)著淡淡的清香。
這月季花在春天可是最有特色的了，月季花長(zhǎng)的是多種多樣，有的花是粉中透紅，猶如一顆價(jià)值連城的.粉紅寶石，有的花紅的透亮，象錦緞，一朵朵，把春天妝點(diǎn)得五彩斑斕。
春天的校園真是一個(gè)兒童的樂園啊！孩子們猶如一只只歡樂的小鳥，在操場(chǎng)上盡情地游戲，他們追逐著，歡笑著，跳躍著，早已忘卻了冬天的寒冷，陶醉在春天溫暖的陽(yáng)光里。
春天是個(gè)多么美好的季節(jié)啊！
小學(xué)五年級(jí)作文大全3
人間三月天，江南早已草長(zhǎng)鶯飛，桃紅柳綠，一派風(fēng)光。周四，學(xué)校組織我們前往人間仙境，溧陽(yáng)天目湖春游。
我們追隨著春的腳步來(lái)到山清水秀的天目湖。既然是春游，我便用我那明亮的大眼睛搜索著春在大地上的足跡。
走進(jìn)景區(qū)，為了欲窮千里目，就得更上一層樓，我登上了天目湖的至高點(diǎn)：狀元樓。在樓上遠(yuǎn)眺，只見湖上碧波蕩漾，一江春水浩浩蕩蕩的流向天邊，這一湖春水藍(lán)中透著一絲綠，綠中透著一絲青。湖面上有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)風(fēng)高浪急，有時(shí)驚濤駭浪，有時(shí)又歸于寧?kù)o，湖面在春水中總會(huì)漾起一絲絲笑的漣漪，偶爾，一艘快艇駛過，寧?kù)o的湖上劃破一道道白色的口子，啊！春天的湖水散發(fā)出了春天的魅力——生命力與寧?kù)o。
俗話說(shuō)得好：寒雪梅中盡，春風(fēng)柳上歸。柳條是春天的象征。我來(lái)到湖畔，只見湖畔的垂柳千姿百態(tài)，有的像少女的發(fā)絲在春風(fēng)中漫于飄拂，有的像春姑娘的裙帶隨風(fēng)擺動(dòng)。她那翠綠爭(zhēng)的葉子是竹葉形的好像人那英俊的眉毛，又好像一葉葉小舟在湖中悠閑的飄蕩。他們?cè)诖猴L(fēng)的吹拂中，春水的映襯下，變得更加活潑，更優(yōu)雅！
這次天目湖之行，我找到了兩個(gè)春——柳葉和春水，正是有了這一個(gè)個(gè)春意盎然的景像，大自然才會(huì)變得如此美麗，動(dòng)人。