有關五年級風景作文3篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的五年級風景作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級風景作文 篇1
真是“高峰期”,我要乘坐的所有車都爆滿,仿佛能把車壓成廢銅爛鐵。終于,有一趟略顯空蕩的車來了,我喜出望外,整裝待發。這時,只見一位黃發女郎穿著緊身裙,提著化妝包,扭動著水蛇腰往前擠,我立刻做出“紳士”狀,說了句,“您先請”。但她眉毛一挑,一副理所當然的樣子,一扭一扭地上了車。
我環顧了車上,終于看見了一個空座位,正想過去坐。誰知那女郎又來了,仍然扭動著她那水蛇腰,緊身衣上的豹紋上下跳動著,一屁股坐在了空座位上,聽起了Mp4。一位老人“噓”了一聲,旁邊的小男孩扯著小尖嗓子喊道:“漂亮阿姨,這個座位上有剛剛那個小弟弟拉的屎粑粑”。話音剛落,那位女郎便飛速地跳了起來,原本漂亮的豹紋衣上已滿是深黃色的排泄物,全車的人都大笑了起來,那女郎滿臉通紅,如一個熟透了的紅蘋果,精致的五官因憤怒而顯得扭曲。女郎揚起巴掌,打到了小男孩的臉上,小男孩眼淚汪汪地大聲哭著,旁邊有位中年男子攔住了她還要扇過來的巴掌說:“孩子好心,你還要打他,懂不懂得尊老愛幼?”這時一位老人蹣跚地走了過來,女郎眉毛一挑,眼睛轉了一下,扶著老人說:“老大爺,這有一個空位,你在這坐吧!”那異常的笑容讓我看清——那是一位盲人,面對這種人,我要視而不見嗎?不,我不會。我三步并作兩步走上前去說:“請你不要讓老人坐在臟座位上!薄昂⒆,你誤會這閨女了,她是誠心幫我的。”老人慈祥地笑著,嘴里還說著“好閨女”。
一位年近花甲的老奶奶站了起來,說:“大哥,你坐我這吧!”“車上的好人真多,太謝謝了”老人感激地說。女郎害羞難當,扭著水蛇腰下去了……
五年級風景作文 篇2
走出爺爺家的門,就聞到了一股芬芳的花香,我沿著花的香味一直往前走,走著走著我來到了一個花的海洋,那里有櫻桃花、丁香花、牽;ā⑻一ā⒛档。
瞧,那櫻花,正開的五彩斑斕。它們有的是淺粉紅色,像一個害羞的紅臉蛋;有的枝頭上是又紅又白的,好像是一棵桃花樹,讓人分辨不出;有的是一棵白色,它們都像生了一場很嚴重的病一樣,臉色蒼白。
我走近櫻花,仔細一看,原來櫻花有五片花瓣,每片花瓣都是白白的,隱隱約約能看到一點粉紅色?匆欢,有獨特的美;看一樹,有開放的美。櫻花有著令人佩服的剛毅、執著、熱忱的獨特風格。
那邊還有丁香花。它們有的又白又小,非常嬌嫩,有的還是金燦燦的,好像是用金子做的花朵。它們散發出迷人的香氣,使人們在丁香樹下留念不歸;▋簜兙拖褚蝗喝嚎蓯鄣耐尥蓿瑺幭瓤趾蟮刈屓藗兞擞^賞自己的艷麗風采!
五年級風景作文 篇3
在這陽光明媚,春暖花開的`日子里,我們排著整齊的隊伍,隨著春天的腳步,來到了風景如畫的靈湖。
靈湖的水真綠!綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠,春姑娘一起舞,美麗的水波一圈一圈地蕩漾開來。湖邊的柳樹彎著腰,春姑娘盡情地給它們梳著長辮子。湖里幾只調皮的小鴨也和春姑娘玩起了捉迷藏,一會兒頭埋在水里,一會兒又將頭伸出水面,眨著眼睛甩著頭上的水,邊游邊嘎嘎地叫幾聲,貌似在挑釁春姑娘。
朋友們不甘錯過這美好的時節,他們鋪下地毯,桌布,從包包里拿出零食,有說有笑。吃飽了零食,其他同學就玩起自帶的玩具,開心極了!
不過只有我們這一組不同。我們到處拍照,希望相機能將這美好而又愉快的時光記錄下來。
在出發的路上,我們經過了很多的小山坡,渡過了幾條小溪,雖然有些驚險,但幾經周折,也回到了原地。
春天,是踏春的好時候;春游,更是玩耍的好時候。
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