【精品】五年級想象作文九篇
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的五年級想象作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級想象作文 篇1
我和我的朋友一起探險，發現了一個發著綠色光芒的山洞，我們發現那里有一個綠色的空洞，由于好奇心驅使，我走近去看，不料強大的吸力把我吸進了空洞。
“轟隆隆!”當我醒來時，發現自己在一個豪華的房間里。原來我穿越到了三國，當上了皇后，怪不得那些人說：“皇后醒了。”第二天一早我醒了，她們說該吃藥了，但我看到黑乎乎的藥湯，就難以下咽，于是，我趁他們不注意，把藥倒掉了。
好不容易挨到了吃午飯的時間，結果一嘗，好家伙，這是什么呀?酸的超酸，該咸的又沒味道。正在發愁之際，看到了旁邊的銅盤子，靈機一動，想到一個妙計。我可以去找皇上，讓他們改變一下飲食習慣，于是，我讓鐵匠打造了一個類似于火鍋的容器，煮了火鍋底料，一陣陣香味撲鼻而來。晚上，大家一起共享這美味，都稱贊起來，于是，火鍋在民間漸漸流傳開來。
就這樣平平淡淡的度過了幾個月，在一個月朗星稀的晚上，我想起了多少溫馨的往事，也想起了那首古詩句：舉頭望明月，低頭思故鄉。于是我決定要回到我原來的家，思念家鄉的情感成了我的動力。
于是，我根據當時的場景，費盡九牛二虎之力，花了千兩黃金，終于找到了，那個類似的神秘山洞，我通過那個綠洞又回到了現代。
家人見到我都很驚訝，他們把找我的經過說了一遍，我也述說了我的經歷，雖然沒人相信我，但那段經歷，也成了我的美好記憶。
五年級想象作文 篇2
一天，小猴子得了重病，猴媽媽立刻給貓醫生打電話。貓醫生提起藥箱，飛快地向猴家跑去。可是一條小河擋住了他的去路，貓醫生想：這可怎么辦呀？這時小松鼠來了，接著又來了水牛叔叔﹑大象伯伯﹑鵝大嬸和小兔兄妹，貓醫生跟它們說出了事情。小松鼠拿出一根長繩，說：“我可以把它套在樹上，然后把你蕩過對岸。”鵝大嬸說：“不用那么費力氣，你可以坐在我的背上，我可以把你送過去。”小兔兄妹說：“還是我的最安全，你可以坐在水桶上，然后滑過去。”水牛叔叔說：“要等多長時間啊，還是我背您過去吧！”大象伯伯說：“不用走過去了，我用鼻子搭一座橋給您過去吧！”最后，貓醫生挑選了大象用鼻子搭一座橋讓它過去，要水牛叔叔接它回來。貓醫生安全地過去給小猴治病了。
五年級想象作文 篇3
寬闊的大海是由無數條清澈見底的小溪匯聚而成的，而無數條小溪是由一顆顆晶瑩剔透的小水滴組成的，水滴雖小，作用卻很大！
假如我是一滴水，我要去我國干旱的地方，召集我的兄弟姐妹們，為這兒降一場雨水，澆灌干旱的土地，滋潤干渴的禾苗，讓這些莊稼重新生長。不久，莊稼恢復了往日的生機，綠油油的禾苗茁壯成長。
假如我是一滴水，我要去發生火災的地方召集我的朋友，進入消防員叔叔的滅火器中，消滅這危害人間的火，讓消防員叔叔能夠快速地進入發生火災的地方救援，保住一個又一個的生靈。
假如我是一滴水，我要召集我的親人，讓工人們做成一瓶有一瓶的礦泉水，給那些沒水喝的人喝水，雖然沒什么大用處，但還是能給那些人以希望，堅強地活下去！
假如我是一滴水，我不愿是滄海一粟默默無聞，我要做沙海一泉潤物無聲。
假如我是一滴水，即使在沙漠中失去蹤跡，即使是飛蛾撲火，我也無怨無悔。
假如我是一滴水，我期望能為沙漠中增添新的綠洲，在那剛長出的小草叢中，能有一塊石碑，上面寫著：有一滴水，曾經來過。
我還要勸告人們：珍惜每一滴水，愛惜水資源吧，不要再亂砍亂伐、讓水土流失了。珍惜水資源，就是珍惜我們的生命，否則，地球上的最后一滴水，將會是我們的眼淚。
五年級想象作文 篇4
小狗威爾伯很喜歡鞋子，它的所有東西都關于鞋子——臥室掛滿了鞋子；鞋子的電腦；鞋子床；鞋子房子；鞋子型窗戶......總之，它非常喜歡鞋子！
他的鞋子種類很多，你數也數不清！比如，火箭鞋子，噴氣鞋子，智能鞋子，羽毛鞋子，windows10系統鞋子，超音速鞋子，雨傘鞋子......不過，只要是它媽媽夏洛特看到他搞這些鞋子，一定會說：“威爾伯，你別弄你的鞋子了！快收好！”這時，威爾伯只好把帽子拿出外面炫耀了！
在街上，有許多人在觀賞他的帽子，個個稱贊得語無倫次！有一只羊跑了過來，問小狗：“你能借我一下你的超音速鞋子嗎？”“當然可以！”小狗說。于是，小狗便把超音速鞋子給了羊。
正如你所見，小狗不是愛炫耀的人，也不是不尊重長輩的人，他有幫助別人的心！
五年級想象作文 篇5
20xx年，我成了一名世界著名的發明家。最近，我又帶著我的發明成果去申請專利了。想知道我發明的是什么嗎？那就讓我來告訴你吧！
我發明的是一種多功能“飛鞋”它的功能可多了！像自動調節尺寸；每天變換不同的鞋，都是小菜一碟。但它最好的功能還要數瞬間地點轉移的功能。只要你喊一聲“我要去×××”他就會立刻把你送到想去的地方，就算你要跨省，也能把你在幾秒鐘內送到。如果你要跨國，那也只用喊一聲“我要地圖”然后在要去的地方地方點一下，閉上眼睛，只需幾分鐘，就到達目的地，那可比坐飛機強多了！
多功能“飛鞋”還能：隨著主人的心情變顏色；跟著主人的著裝變花飾；根據主人腳的大小變尺寸；隨著天氣的溫度變薄變厚；還能預測天氣情況給主人穿鞋……這些，只要右面的`鞋說一聲指令，然后按下所需的功能鍵就可以了!除臭的功能由電腦掌握著，每兩天它就會自動清理一次，不用怕它臭氣熏天，也不用怕要整天自己洗鞋子。
多功能“飛鞋”還能換不同種類的鞋，如：溜冰鞋、高跟鞋、運動鞋、皮鞋……如果你想變的話，只要對左邊的鞋喊一聲“我要換鞋”，它就會出來一些按鈕，只要按一下就大功告成了！
所有的功能都由5臺“超級微型電腦”控制著，但它們都藏在暗處，不必擔心它們會造成穿鞋的不舒適。
多功能“飛鞋”能幫我們節省不少時間和金錢，也能讓你變得時尚起來，何樂而不為呢？買一雙試試吧！也讓它成為你生活中的一部分！
五年級想象作文 篇6
樹和鳥兒是的好朋友，鳥兒在樹的樹枝做了一個鳥巢。
一天，鳥兒跟樹在做游戲，它們玩的游戲是捉迷藏，樹對鳥兒會所：“我來捉你好不好。”鳥兒說：“好的。”他們開始玩了，鳥兒很快的藏好了，突然書看到鳥兒藏到哪兒了，鳥也看到了樹睜開眼睛了，鳥兒說：“你沒有閉著眼睛。”樹一直說：“我沒有看到。”他們就開始爭吵起來了，過了一會兒，小鳥說：“我不跟你玩了。”樹對鳥兒說：“你不跟我玩，那你不要住在我這里了。”樹剛說完，小鳥就飛走了。
有一天，小鳥出來找蟲子吃看見一棵高大的大樹上有許多的蟲子在鉆那棵樹，小鳥想去捉蟲子，但是它想到那可就是跟它吵架的樹。樹對小鳥說：“請幫我捉掉樹上的蟲子吧！”小鳥想了一下，立刻飛到了樹上，將樹上所有的蟲子都吃掉了，小鳥吃飽了，大樹也沒有蟲子了，這樣兩個人都得到了好處，這時一件多么好的事情啊！
后來小鳥和大樹又成為了好朋友！它們和睦相處，各自都得到了應有的好處！
五年級想象作文 篇7
蛇愛吃松鼠，夏天上旬到夏天中旬松鼠更多了，蛇的節日也就來到了。
松鼠是一種愛在別人家床上睡覺的，愛吃松果的。俗話說“老鼠過街，人人喊打”松鼠也一樣。松鼠喜歡在野樹上筑草窩，或干脆在人家的果樹上筑窩，窩大的像個大盤子，松鼠喜歡吃松果，但更喜歡的是人們種的核桃，因此它們的肉又肥又嫩，是蛇夏天最愛吃的“佳肴”。
外婆家后山有一片森林，每年都有很多松鼠在樹上筑窩。為了有放床睡覺的地方，外婆選了最邊上的那一間，外婆經常忘了關窗戶，所以松鼠經常在床上睡覺，害得外婆常常洗床單。有一天，外婆進屋想換件衣服，一開門，松鼠被嚇了一跳，于是一下跳上了窗戶，從沒有關上的窗口跳出去了，說時遲，那時快。外婆急忙大喊：“快來打山耗﹝我們的方言﹞﹗”我們剛跑到門口，就看見外婆邊關窗戶邊說：“讓你猖狂，過不了多久，蛇就來收拾你了。”
蛇說來就來了。
一天，我們在后山喂豬，一條大*繩這么粗的蛇出現在大樹上，我被嚇了一跳，而外婆說它是來捉山耗的，不會傷人。于是我們偷偷看它怎么抓松鼠。那是一棵又高又大的樹，在枝葉最茂盛的地方筑著一大個松鼠窩，這是一棵帶刺的大樹，我到要看看這條蛇怎么上去，出乎我的預料，它是爬上另一棵樹上，把尾巴裹在樹上，頭一伸，咬到一只小松鼠，它沒有嚼，而是一口吞下去的，搞定一只，在咬一只，直到松鼠全吃光了，它才心滿意足的一搖一擺的爬走了。
五年級想象作文 篇8
“幾斗哥哥，這位是？”唯世好奇地看著幾斗身邊的女孩，（外貌：波浪似的紫色卷發，長到屁股，手臂上面一點點有個黃色的貼貼，裙子是公主形式的，是紫色的，頭上還有一個發夾）“難道說這是你的未婚妻？”“哈哈哈哈，怎么可能？她是我的妹妹——月詠冰雪！明天轉到圣夜小學里！”幾斗回答道。歌唄注意到了唯世的眼睛一直看著冰雪，就說：“唯世，我有事情，先走了。”幾斗領會到歌唄的心意，說：“對不起，我也有事。”冰雪卻說：“既然幾斗哥哥和歌唄姐姐都有事，那我就陪你們吧。”眾人冒汗，冰雪真聰明！奇跡對唯世說：“唯世，這個女孩有守護甜心，比幽夢還多！不如讓她當JOKER吧！”“月詠同學，你有守護甜心嗎？”“有啊。洛玲、洛曉、亞璃、彌夢、古月、光玫、瑰麗、露莉、夜夢、赫蘭、曉熙、珠凌，全部通通給我出來！”“你好，我叫洛玲，是姐姐甜心。”“我叫洛曉，請多多關照！我是妹妹甜心。”“哈哈，我最高興認識新的朋友了！我叫亞璃，是皇室甜心。”“HRLLO，我叫彌夢，是幻影甜心。”“我叫古月，是胚胎甜心。”“嗨，我叫光玫，是光明甜心哦。”“我叫瑰麗，初次見面。我是植物甜心。”“我叫露莉，完美甜心。”“我是情侶甜心，叫夜夢。”“我叫赫蘭，黑暗甜心。”“我叫曉熙，治療甜心。”“珠凌，守護甜心。”“那個你還真多啊。”唯世笑著說。“嗯，我數數，1、2、3、4……”奇跡居然要數手指！“10、11、12，你有12個甜心啊！”奇跡數完手指后，吃驚地說。誰也沒有注意到，草叢后面有一個黑影，一直在聽他們說話。“哼，邊里唯世嗎，我記住你了！居然傷害了幽夢小姐她們的心，看我不饒了你！”
五年級：雷婷萬鈞
五年級想象作文 篇9
可汗回去后，心有不甘，覺得自己是一個受人尊敬且厲害的可汗，怎么可以連一只神鳥都捉不住呢？于是，可汗又去樹林里捉神鳥。
可汗走進北邊的樹林，來到萬年古樹上捉到神鳥。神鳥像上次一樣提出約定，既不許唉聲嘆氣，也不許悶頭不語。然后開始講故事：“農場里，有一只美麗的小公雞，天天跟著爸爸練習打鳴。每天天未亮，小公雞就在最高處‘高歌’，他想成為全世界打鳴最好聽的公雞。”
日子如湍急的河流迅疾地流去了，小公雞逐漸長大，五彩的羽毛更加艷麗，聲音也更加嘹亮動聽。終于小公雞接替了雞爸爸的工作。但是兔子說，小公雞的聲音雖然好聽，但沒有小狗那樣聲音洪亮。公雞聽了，便學著狗叫來接待客人，客人聽后說，那只狗是不是瘋了。主人十分生氣，拿起菜刀向公雞走去，把他做成了客人的午飯。”
可汗聆聽了故事的始末，不禁嘆氣：“哎，這公雞著實可憐，做自己才是最重要的啊！”神鳥說可汗說，他嘆氣了。便“撲楞”一聲飛走了。
可汗便又折回原路，在萬年古松上捉下美麗的神鳥。路上，神鳥又講了個故事：“從前，有一只全身都是黑色的烏鴉，住在小樹林里，甚是悠哉。可有些鳥因為他的羽毛是黑的而不愿與他玩耍時，烏鴉郁悶極了，決心把自己洗白，于是，他離開森林，在湖水邊住下。”
“烏鴉天天去湖里清洗自己的毛，但過了好長一段時間，羽毛根本沒有變白，而自己越來越虛脫，最終，不幸死在湖里。”
可汗聽完這個悲哀的故事后又嘆氣了，不過神鳥卻沒有飛走。這是為何呢？神鳥說：“我講的所有故事您都嘆氣了，這說明你有一顆善良的心，您是一個富有同情心的人，我愿意同你回去。”
從此以后，可汗管轄的區域更加和平、更加繁榮、更加富裕了。
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