五年級收獲作文7篇
在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的五年級收獲作文7篇,歡迎大家分享。
五年級收獲作文 篇1
暑假里許多空閑的時光,除了滿滿匆匆寫作業就是玩了,玩什么?旅行是件不錯的選擇!
旅行的意義有許多。地方,桂林,昆明,香港,甚至迪拜。每個地方都有它的優點意義—桂林的山水,昆明的紅塔,香港繁華的街道,迪拜高貴的七星級酒店。真是可謂其樂無窮,想去全部嘗試各種樂趣!
旅行重要的意義我覺得應該是收獲!每次外出不可謂遠不遠,重要的是要有象征這次旅行的紀念品—收獲!
盡管是原地踏步(身處廈門)也是有許多成果的,收獲就無處不在!或許在鄉下,你可以懂得什么是吃苦耐勞(種菜…)。或許在植物園,你可以了解什么是無私奉獻( 植物的光合作用)甚至或許在屋后的亭子,你也可以發現那頑強的生命(石下的小草…)收獲能讓你成長。
盡管是在赴行的路途中,隨手撿起他人亂丟的紙屑,幫助有困難的人,也是收獲,收獲能讓你快樂。
盡管身處旅行的厄運里(臺風天氣等)也不要沮喪,經過一番風雨總有一番收獲,你也許懂得了堅強……收獲能讓你了解你的內心。
我們能在旅行結交到異地的朋友,了解異地的民族風俗,欣賞每一處風景風光,品嘗異地美食,與家人共歡笑共收獲!深深地記住這短時間或拍照留念成為收獲,成為人生當中的一道風景線,讓你回味無窮……
旅行的收獲讓你充實著這暑假,收獲讓你成長快樂了解內心,所以記住它們,咀嚼旅行的意義,向人生之路更加邁進一步!
五年級收獲作文 篇2
翻翻日歷,剛放假時嘴里念叨著的“漫長的假期”很快就要過去了,每天玩著鬧著,比起還要上補習班的同學來說,倒也是樂的輕松。但這份輕松也絕不是就單純的打鬧而構成的假期
——我這么肯定的說。
放假之前,老師鼓勵我們要考出一個好成績,道出了“按分數留作業”的'消息,等到分數出來了,也確實是這樣做的。給自己剩下的幾項作業都是輕松容易的,很快就能完成,于是一個質疑的聲音拋出
——那么,你就只是荒廢了這60天的大好時光嗎?
我笑對自己心底的疑問,索性就列了個小小的單子。既是對這假期生活的盤點與總結,也是對這心底聲音的回復。有些時候,努力并不需要刻意讓人知曉,不需要非得在身邊安上個攝像機,記錄下24小時里的學習片段,再剪切到一起才算是真正的刻苦。記得有本書上說:聰明人在人前顯露出的是學習時的輕松,這也隱藏了后半句,聰明人把自己的奮斗過程都留給了漫長的深夜。
1月份的自己,將作業完成的席間,又買了1套數學卷子來溫習,通過不斷的查缺補漏,自認為是再次鞏固了一遍知識,與此同時進行的是物理下學期知識的預習,圈點勾畫出自己不會、不懂的地方,再與老師進行溝通、點撥,在最后一個回合的學校課堂里細心聽講,相信通過一個月的夯實,3月的自己對于這一學科而言,應該是輕松的。
再次通過一周的突擊,將上一冊書中的單詞聽寫及句子考點的復習整理清晰,每天的車輪式考驗,使得許多單詞都印刻在腦海的深處揮之不去,這樣也好,死記憶也是可以換來大效果的;隨后將復習過的數學通過9張報紙習題再次溫習,寫完后與答案對照,自行檢查;語文學科方面,一假期都在校訊通博客中堅持著寫作,3篇作文是留給自己筆頭上的思考。又把放假之前買回來的閱讀題翻出來,字跡寫滿了整本,盡管是在每個深夜臨睡前的2、3篇書寫,堅持下來卻也著實是一本寶貴的財富。
——誰說學習就一定要整日的埋頭苦讀,很多時候效率才是第一;誰說假期就一定要處在瘋玩與日夜兼程的兩個極端,很多時候我們可以選擇一個既有收獲又令自己愉快的方式;誰說看不到的努力就不能算作是自己的成果,再回頭看看自己的表格,或許我做的題不夠多,我的時間劃分不是最好,但我絕對知道的是自己現在正進行著什么,未來我需要它此刻奠基什么。
有些拿不出手的努力,也足以證明這是自己一個假期以來的成績。
五年級收獲作文 篇3
那是一個驕陽似火的周末,舅媽地我和妹妹來到博物館,參加《海峽都市報》舉行的參觀博物館的活動。不到九點,從四面八方趕來參加活動的男女老少都到齊了,于是,開始便開始游覽。
博物館分四個展廳,導游阿姨一一給我們做詳細的介紹。
走進第一個展廳――在水一方。第二個展廳標題是――東方第一大港,不言而喻,自然是介紹關于船的故事咯。
走著走著,我看見像楓葉一樣的假樹,聽導游阿姨介紹,才恍然大悟,原來這種樹就是刺桐樹啊!刺桐樹有個特點,就是開花沒長葉;長葉沒開花。因為泉州有數不勝數的刺桐樹,所以又被稱為刺桐城。哦,終于解開了我的一個心結。
朋友們,你們聽說過宋代泉州的十大名橋嗎?瞧,這里就清清楚楚的列舉出來:有洛陽橋、安平橋、玉瀾橋、蘇埭橋、普利大通橋,還有東洋橋、石筍橋、海岸長橋、順濟橋、烏嶼橋。
來到第四個展廳――泉南雄風,更多的是許多偉人的生平。如:施瑯、李光地、吳魯、鄭和……而且,我還知道了施瑯將軍被清朝皇帝封為“靖海侯”;李光地是清朝最后一個狀元與宰相;吳魯是泉州的最后一個狀元;鄭和是七次下西洋的偉人……
隨著時間的推移,我們這次活動也接近了尾聲。今天的游覽確實讓我大開眼界,原來,泉州是這么一個古老文明的城市呀!頓時,我好想快快長大,去探索世界的奧秘。
五年級收獲作文 篇4
陽春三月,我們踏著明媚的陽光,排著整齊的隊伍,哼著悅耳的小曲,向南宋官窯博物館出發了。
到了南宋官窯博物館的門口,就看見一座座陳列有序的陶瓷品,聽工作人員的介紹這是八百年前南宋時期打造起來的,至今還能完好無少損,想必一定是稀世珍寶呀!特別是其中的一頭梅花鹿造得十分精致,栩栩如生。隨后,工作人員又帶我們來到當年人們制作陶瓷的地方,正中間有一個大坑,仿佛看到了當年人們制作陶瓷的情形。
一切參觀完后,也就是吃飯的時間到了,大家組成一個一個小組,鋪上桌布,大家拿出自己的零食,狂吃一陣后,大家又玩起了丟沙包、跳牛皮筋、玩象棋等。
時間過得可真快呀!一轉眼已經快兩點鐘了。于是,我們這些“游擊隊隊員”又向八卦田前進。聽說八卦田是按照諸葛亮的八陣圖設計的,里面還種著八種莊稼,為了證明,同學們都分頭行動。發現的確有八種莊稼。分別有油菜、麥子、稻谷等。我們把八卦田全繞遍了。看看時間,差不多還有一個多小時。老師又讓我們在原地休息一會兒,我們這些好動的孩子可站不住腳。聽同學說,小溪里有許多蝌蚪,我們聽見這消息,急忙放下書包,拿起瓶子去抓蝌蚪,我可是抓蝌蚪的老將,一下手就抓到了兩只。我高興地不得了。
很快就三點了,也就意味著我們該回學校了。這回春游的收獲可真不小啊,還抓來了兩只蝌蚪。
五年級收獲作文 篇5
那天,當我們游覽完了好萊塢、星光大道、中國戲院、柯達戲院和蓋蒂博物館之后,時間已是傍晚了,我們也終于要被各自的寄宿家庭接走了。
我和呂昕、楊豫寧一起來到了一個完全陌生的家庭里面,并且要在這里生活一周的時間。主人們很熱情,他們家來自伊朗,所以燒得一手伊朗口味的飯菜。外婆給我們燒了一盤米飯、一盤雞肉,又給我們盛了一些醋和番茄醬。我們不停地對她說:“Thank you!”
寄宿家庭里還養有兩條黑色的小狗和一只花貓。我有些怕狗,這是因為一年級的時候,在小區里,我曾被一條金毛犬狂追過,還差點被咬,所以心里一直留有陰影。但是女主人告訴我,她家的小狗并不兇猛,不會咬人,還讓我摸摸它。這是我生平第一次摸狗,心里害怕極了,但我還是鼓起勇氣伸出手去撫摸了它。然而,就這一個動作讓我戰勝了自己,戰勝了恐懼。后來的幾天里,下午放學回家,我們還出去遛狗,這兩條小狗總是跑來跑去,東串西跳,頑皮極了!在路上萬一碰上了別人家的大狗,我們的小狗就會不知天高地厚地沖著大狗汪汪叫,那副樣子充滿了挑釁的意味。每當這時,我們就得使勁拽住小狗脖子上的繩索,防止它們掙脫了,真和大狗吵起來。嘿嘿,小狗啊小狗,你可真逗啊!
當我發短信告訴媽媽我學會了遛狗時,媽媽簡直是又驚又喜。可不是嗎?士別三日,當刮目相看。短短幾天時間,我竟然從怕狗到學會了遛狗,這真是我美國之行中最意外的收獲啊!
五年級收獲作文 篇6
豐富多采的寒假生活快要結束了。
就說鋼筆字吧。開學我就是三年級的學生了,程老師為了讓我們提前適應鋼筆,就教我們寫鋼筆字。聽后,我心里像喝了蜜一樣甜。下午我就纏著媽媽給我買鋼筆、墨水。買來后我就忙著吸墨水、寫鋼筆字,整個下午我都在吸墨水、寫字,吸墨水、寫字……等媽媽下班回來,看見我就大發雷霆,原來我衣服上、臉上、手上都是墨水。媽媽生氣的說:“別瞎搗鼓了,讓程老師教你怎么用吧!”在程老師的指導下,我很快掌握了,握筆、坐勢、寫字以及怎樣吸墨水。現在,我的鋼筆字寫得可棒了!
寒假中作文上我的收獲也不少。媽媽為了讓我適應低年級向中年級的轉變,給我報了“作文輔導班”。在輔導班老師告訴我:“作文一點也不難,素材就在我們身邊,就看誰留心了,誰認真觀察了。”老師帶著我們邊做游戲,邊寫作文。我們在不知不覺中學會了寫作文,就這樣一篇篇精彩的文章就在我們筆下生成了。我覺得作文一點也不難。
啊!寒假生活真有趣,能玩,還能學知識,這個寒假我的收獲真大!
五年級收獲作文 篇7
鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。
《老鼠記者之玩轉瘋鼠馬拉松》講述了體弱的杰羅尼摩竟然要參加馬拉松比賽,賽程足有四萬米,沿途遭遇重重險境:威力巨大的風暴、寒冷無比的冰雪、搖搖欲墜的地震、漫天卷地的洪水,甚至闖出一只殺氣騰騰的惡貓,可杰羅尼摩勇敢的向前沖,獲得了最后的勝利。
體弱的杰羅尼摩獲得勝利,離不開堅持和勇敢。教練每天都讓它繞城跑100圈、游泳50回合、踢足球50回合、舉重一個小時,它每天都堅持訓練,它那堅持不放棄的精神還在比賽中出現,在比賽途中發生了許多讓人吃驚的災難,可它還是堅持跑到了終點,它勇敢在于被巨大的雪貓追逐的時候,還救了參賽的隊員,為了讓他們快速撤離到安全的地方,自己卻冒著被巨貓吃的危險把它引開,想辦法讓捕貓隊抓住大貓。它還有一種精神使它成為了馬拉松大賽上的紳士——熱心腸,它冒著被火燒的危險救了一名學生,幫助了一個小女孩找到了手表,攙扶著一位腿受傷的少女去了醫院,幫助一個迷路的小男孩找到了媽媽,它還跳進水勢兇猛的大海里救了參賽的隊員。這三種精神讓它成了賽場上的大明星。
我從此書中學會了熱心腸、堅持和勇敢的精神,這三種精神是通往成功的道路。只有你幫助了別人,當自己遇到困難時別人才會幫助你;當你想實現一個夢想時,必須要膽量;當你在成功的道路上奔跑時遇到了困難,不可以放棄。
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