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金魚五年級作文

時間:2022-10-13 21:18:17 五年級作文 我要投稿

【推薦】金魚五年級作文3篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的金魚五年級作文3篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】金魚五年級作文3篇

金魚五年級作文 篇1

  我家有三條小金魚,它們可愛極了!

  這幾條金魚中,只有一條是“正宗金魚”,因為它的尾巴是三瓣的,而另外兩條金魚只有兩瓣尾巴。

  三瓣尾巴的那條金魚叫蘭,它的眼睛下邊有一片白色的鱗,這樣讓她看起來更加機靈活潑了。而另外兩條金魚的眼睛周圍是鱗,看起來就沒有蘭那么可愛。這三條魚的尾巴都是前邊紅色的,后邊漸漸變白,到最近,就全是白色的了。它們的鰭都是靠近身體的地方紅一些,靠外的地方白一些。在它們的嘴前邊,都有兩根紅色的“胡須”,也不知道是用來干什么的。

  我將頭伸到魚缸上方時,忽然明白了金魚為什么能在水里睜開眼:因為金魚的眼睛外有一層薄膜,和烏龜一樣,都有那層膜。它能保護金魚的`眼睛不被水沖進去。

  那些金魚每天都在水中自由自在地游動,看著它們,我也覺得開心了!它們不僅可愛,還很淘氣呢!蘭,總是愛多吃食,每次喂它們,它就要多吃一顆,喂四顆,它自己就要吃兩顆,而已另外的兩條小金魚,只能一條吃一顆。如果不攔著它,它就可能把四顆全吃光。

  有時,它們游動時,會弄出幾個小泡泡,有時,又會吐出幾個小泡泡,這時,它們就會游上水面,或是用頭去頂那些泡泡,或是用嘴去吞、碰那些泡泡。

  為了讓它們更好的生活,我們在水中放入了水草,蘭第一個發現,就帶頭去咬那些水草,可是,它們都吃不下,只好各自玩去了。后來,它們又在水草叢中穿來穿去,玩起了捉迷藏了。我把一只手伸到魚缸上空,伸出食指,三條小魚看到后,紛紛游上水面,試圖碰、咬我的食指,我當然不能讓它們得逞,當它們意識到咬不到我時,就游回了水底。

  有一次,我不小心弄下去一點紙,當我正要撈時,蘭卻一下子將紙吞了進去,太好吃了!過了一會兒,它又將紙吐了出來,我本以為那紙會浮起來,沒想到,紙卻沉到了水底。

  怎么樣,我家的小金魚可愛吧!

金魚五年級作文 篇2

  我家養了一缸小金魚,五彩繽紛,十分可愛。它們讓我的生活變得更加精彩。

  你瞧,那只可愛的小金魚,那頭大大的,全身圓鼓鼓的,魚鱗透亮透亮的。在陽光的照耀下泛著金光,像披著彩霞悠然自得地在精致的玻璃里游來游去,從容地前進,優雅地轉身,像是水中舞姿優美的舞蹈家在翩翩起舞。尤其是它那雙與眾不同的尾巴好似扇子一般,又像開屏的孔雀一樣,又漂亮又迷人,特別招人喜愛。它十分高傲,總是昂著頭,驕傲得像個孔雀公主,好像瞧不起別人一樣。 你看,那“黑將軍”的身姿是那樣的迅猛,十分兇,你若是惹了它,它就會沖過來狠狠地啄你一口,所以很多的小伙伴總是躲著它。說話間,它發現“美味”了,正游過來進行搶食大賽。沒等“黑將軍”游到跟前,其它金魚心知自己不是它的對手,便依依不舍地離開了,望著正在獨自享用“美味”的“黑將軍”,只有流口水的份了

  你瞅,“水泡娘”它也游過來了。因為它那兩只晶瑩的'大眼睛閃啊閃,遠遠看去真有點像兩只大電燈泡似的,所以我們給它取了這個名字。它可溫柔了,別的小伙伴總是樂此不疲地在玻璃缸里和它快樂地游來游去,好像有說不完的話,做不完的游戲。

  這就是我養的一缸小金魚,你們喜歡嗎?

金魚五年級作文 篇3

  今天,爸爸給我買了幾條非常美麗可愛的小金魚,我就給你介紹介紹吧。

  可愛美麗的小金魚是深受世人喜愛的一種觀賞魚,它是由野生鯽魚變異生成的,還被稱為活的藝術品。

  我的小金魚是由呼吸時鼓動透明的腮,純白色、黑色和橙子一樣桔黃的扇形尾巴,黑色或白色像硬幣粘在魚身上的鱗,闊大的一張一合像能吃任何東西的嘴巴,透明、簿簿的鰭和鼓鼓的像一顆顆彈珠樣明亮的眼睛組成的。如要你不動小金魚,它就在自己的王國里自由自在地游來游去,如果你動動它,它就會四處逃竄,好象在說:“別碰我,別碰我,我怕!”

  小金魚還是一位神奇的音樂家呢!仔細聽聽小金魚吐泡泡的聲音吧,是多么的美妙動聽呀!如果把小金魚撈出來,再放回水里,會撲嗵一聲,好象在說:“啊!我又自由了,好清爽!”

  這些可愛美麗的小金魚身上有一股淡淡的'魚腥味,如果你長時間不給小金魚換水,它的腥味就會加重。

  你再來摸摸可愛又美麗的小金魚,它的皮膚就像抹了油一樣的滑,調皮的小孩子要是想抓它可就難了。如果你要反著摸的話,就會很粗糙糙。金魚的磷是硬硬的,把金魚放在手里會覺得有點粘。

  小巧美麗的金魚的作用是:它有很高的觀賞價值,能陶治情操,美化家居,讓人回歸自然。金魚還是和平、幸福、美好的象征。

  啊!我喜歡金魚!

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