精選難題五年級作文3篇
無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的難題五年級作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
難題五年級作文 篇1
大家看到這個題目,一定迷惑不解,心想“游戲”與“作文”有神馬關聯呢?這就是我們——美貌與智慧并存的陳老師最近在研究的問題,怎么將科學小游戲帶入作文課里呢。
今天上午,老師就把我們帶入了“游戲作文”的世界,一起來看看我們怎么玩游戲的吧。
第一個游戲的名字是:“三秒定格”。游戲規則:甲說:“一二三,定”!后乙做好姿勢不可以動,甲用語言描繪出乙的樣子和神態。
我和同桌一起玩,我說:“一二三,定”!劉鎮杭做出了一個極似瘋子的動作,他翹著二郎腿,身體坐在椅子上,背有一點駝,手臂平放在腿上,臉上呆呆的笑,襯托著一對大大的斗雞眼,我看完后差一點眼淚都要笑出來了。十秒后,我雙手抱拳,含著眼淚,笑嘻嘻的對他說:“怎么瘋狂的動作只有你劉鎮杭才做得出來呀”。他居然還謙虛的說:“哪里,哪里;一般一般,世界第三”!額!
這個游戲名叫“逗笑木頭人”游戲規則:甲當逗笑者在規定時間內甲可以采取說,學,逗,唱,演等方法逗笑當木頭人的乙。如果在規定時間內乙笑了,那么乙就輸了。如果甲沒笑,那么甲就輸了。
游戲已近尾聲,我們下課鈴聲響起的那瞬間都笑了。
這節游戲作文課使我們學會了描寫別人細節,讓我們在歡聲笑語中結束了一節課。下節作文課又是什么時候呢?
難題五年級作文 篇2
夜幕降臨,臺燈下的我對著一道數學題目百思不得其解。看著題目里繁瑣雜亂的條件,我想要向其他人求助,但是心中響起另一個聲音,讓我不要放棄。抬頭看看掛在墻上的鐘,時間還早,想要獨自攻破它也不是沒有可能,況且其他的作業都已做完了,時間很充足,為何不像從前那樣獨自鉆研難題呢?此念一出,被我鎮壓在心中良久的那團烈火重新燃燒起來。我就下了不到黃河心不死的決心,要把答案解出來。
十分鐘,二十分鐘,半小時……時間漸漸過去,我不斷地重整思路,不斷地將獲得的信息羅列出來,希望可以從中得到啟發,然而卻一無所獲。
不知過了多久,我終于把這道難題解決了,心中泛起一種似曾相識的快感和自豪感,隨之一陣睡意襲來,我便滿意地收拾好書包投入被窩的懷抱。
在被窩里的我卻失眠了,不是因為那久違的感覺纏繞心中難以入睡,而是因為我的心中被另一個難題所占據。但這次的難題不再是有正確答案的數學題,而是沒有正確答案的人生中的難題。
隨著自豪感的消逝,我不禁撫心自問,曾經那個最愛解決數學難題的我去哪里了?現在的我,變成了一個遇到難題希望有人來幫我解決的人。但是我現在才明白一個個難題組成人生,而人生就是其中一個最大的難題,這樣的難題又怎么能借別人之手去解決呢?終有一天我會長大,我也要獨自面對生活中的每一個難題,但它們都將會成為過去,唯獨人生這一個難題才值得我們用一生去挑戰。
難題五年級作文 篇3
“咚咚咚”,是誰又在敲門了,打開門一看,原來是阿姨娘倆呀!小表妹大搖大擺地走了進來,連鞋子也不脫,隨手從茶幾上抓起一把葡萄干吃了起來,吃得不亦樂乎。
妹妹紅彤彤的.臉蛋上著嵌兩顆黑溜溜的“葡萄”,一張櫻桃小嘴,十分討人喜歡。媽媽突然提議和阿姨一起去逛街,讓我管小妹妹。頓時,我崩潰了!想打一個地洞瞬間鉆下去。可是,我還沒答應,媽媽和阿姨就走了。今天我要面臨的難題可不是一般的難。
妹妹當然不亦樂乎,而我已經做好了心理準備。妹妹又抓了一把葡萄干,你說吃就吃吧,還東走走,西走走,還要我幫她撿核,真是太過分了。可是當哥的也沒有辦法。
吃完葡萄干,她又開始跑到我的房間去了,我緊隨其后。她的手指又點了點我的鉛筆袋。那可不行,這是我在雙十一剛剛買的呢!可貴了,要49元一個呢!我動起了小聰明,拿我以前的鉛筆盒給她玩,她不要并說那個太難看了,非要那個新的不可。給……不給?她看我在猶豫不決的時候,“哇”的一聲哭了起來。我又想用玩具去吸引她,故意說“看,那是什么,那是一只小狗。”妹妹連聲說不要,還沒經過我的同意就把我的新鉛筆袋迅速地奪去了。
我只能眼睜睜地看著我的鉛筆盒任她糟蹋著,她用那擦過眼淚的手,這里捏一捏,那里碰一碰,我看了后真心地心痛啊!可是有什么辦法,誰叫她是我的好妹妹呢!
就這樣過了許久,媽媽和阿姨終于提著大包小包地回來了。妹妹被阿姨手中的新衣服給吸引了,轉身就走了過去。而我也不用一個頭兩個大了,太好了!
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