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土豆五年級作文

時間:2025-01-07 10:30:10 美云 五年級作文 我要投稿

【推薦】土豆五年級作文23篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的土豆五年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】土豆五年級作文23篇

  土豆五年級作文 1

  土豆,一種人們再熟悉不過的植物。它的學名叫做馬鈴薯,為多年生草本植物。在17世紀傳入我國。可是,就是這樣一種植物,卻有著鮮為人知的品質!

  土豆相貌平平,大小不一。有的又長又細,有的又圓又胖,有的奇形怪狀,讓人看過一眼就不能忘記……它們全身坑坑洼洼的.,一點都不光滑;它的小坑里還塞滿了泥土,弄不好就會撒一地。它們沒有番茄那紅撲撲的小臉蛋,沒有黃瓜那綠油油的外衣,更沒有辣椒那紅色的戰袍。番茄掛在枝頭,讓人一看就生愛慕之心;辣椒掛在枝頭,讓人一看就食欲大增;黃瓜掛在架子上,讓人一看就賞心悅目。而土豆等到成熟了,也不知道有沒有豐收……但是,它們卻默默無聞地為人類服務:人們把它做成薯條,淀粉,酒精,香水,電影膠片……可以稱得上是“一日無土豆,百事荒蕪!”它默默無聞地為人們無私奉獻:它不講體面,不炫耀,不計較名利;它雖然不好看,但它盡自己最大的力量,給人們帶來一個又一個好處!

  土豆的品質令我終身難忘。

  土豆五年級作文 2

  熱浪陣陣襲來,綠葉沙沙作響。看著眼前幾畝地里一大片土豆葉子,綠得都可以滲出油來,肥碩的葉子在烈日下綠成了一道美麗的風景。我、媽媽和弟弟,收拾好裝備就朝著土豆田的方向進軍。

  我扛起鋤頭,對準一個土豆,用力往下劈去,只聽見“啪”的一聲,土豆在土地里開了花,看著被我刨爛的土豆,我的臉一下子紅了。地里的土豆好像在抱怨我,又好像在嘲笑我。我不服氣,又試著刨了幾個,可憐的土豆依舊令人目不忍睹。

  我回頭看了看媽媽,她十分從容,只見她對準葉子綠得深點的根莖粗的土豆一挖,不一會兒一大堆如拳頭大小的土豆從土堆中滾出來,好像一個個剛出生的小胖娃,真是人見人愛。我仔細一看,發現媽媽先挖了兩株,確定兩株之間的間距后,再麻利地將土豆翻出來,使用巧勁就不會把土豆刨碎了。

  這時,弟弟跑過來,他拾起一只剛從地里翻出的,還沾有泥巴的土豆,抱在懷里,用自己的'衣服在土豆上面擦來擦去。不一會兒。弟弟雪白的衣服就“面目全非”了,他還傻乎乎地在手上吐了一點兒口水,在土豆上抹了抹,抹完之后,把臟手又往臉上擦了擦,這時他的臉變成了“大花貓”,手變得黑乎乎的。我和媽媽見了他這副模樣,都哈哈大笑起來......

  橘紅的晚霞涌向山頭,我們七手八腳地把土豆裝上爺爺開來的三輪車里,看著我們奮斗的成果,舒展了一下疲憊的身體,快樂地踏上了回家的路。

  土豆五年級作文 3

  每次看到別人燒烤時,我就想到我童年時的“偉大杰作”。

  每年,我們都在奶奶家過年,奶奶都會用大爐灶做出美味的菜肴。那次,午夜飯做得差不多時,奶奶把木棒插在一個和爸爸拳頭差不多大小的紅薯上,放在快要熄滅的火星上,微微地轉動著木棒。我很疑惑,火都快滅了,奶奶在干什么?過了五六分鐘,從爐灶中傳來一陣香氣。哦,原來奶奶在做一道好菜呢!

  可奶奶沒有再烤了,這下我急了。這么多人,一個怎么夠吃?不行,我得再找點東西烤,其他的東西烤出來是什么味道呢?我四處“百度”著,看見了籃子里幾個土豆。今天就烤定你了!我跑過去,一把抓了三個,用一根竹條插了起來。

  奶奶正在外面大喊:“開飯嘍!開飯嘍!”那個被烤得裂開了嘴的紅薯像在對大家說:“我很美味,快來品嘗我吧!”爐灶旁沒人,正是我大顯身手的好機會。

  我將土豆放在炭上,星星點點的火把土豆圍了起來,我學著奶奶的樣子慢慢地轉動著竹條,多么想早點聞到土豆的香氣啊,于是,順手抓了把稻草扔了進去。

  我興奮地轉動著竹條,想讓土豆受熱均勻,沒想到,竹條炸開了,濺出一道火星,我放下竹條,連忙跑開。

  過了一會兒,沒什么動靜了,我把頭探到爐灶前,幾塊閃著紅光的炭和土豆的黑身影,熟了!我拿起鉗子,把土豆夾出來,土豆換上了黑色禮服。一看就很好吃的`樣子,我大快朵頤地吃了起來,吃完了土豆,我去找媽媽,“媽媽,你……”話沒說完就被媽媽的笑聲打斷了,“怎么了?”“臉上!”媽媽捂著肚子說,我覺得很奇怪,就跑去衛生間照鏡子,天啊!鼻子、臉上、嘴巴的一圈全都是一些不明黑色物體!我立馬打開水龍頭,“打掃”起了我的臉。

  哎,都是這幾個黑不溜秋的烤土豆惹的禍!

  土豆五年級作文 4

  這是兩年前的事了。我從塑料袋中挑出一個綠面猙獰、張牙舞爪的發芽土豆。那土豆芽又粗又矮,像個微型的小竹筍。在“竹筍”上面環繞著螞蟻頭大小的、小的可憐的葉片。我用小刀把它切成小塊,埋在樓下的土地里。它們躲在一個死角,割草機無論如何也不會傷著它們的。

  漸漸地,我把這事忘了。這真是個鮮明的對比呀:我在家里過著安逸的生活,吃喝不愁,冷暖空調,而它們——那些土豆芽們,卻遭受風吹雨打。有時一連幾天太陽毒辣,裂開的土地好似火山上凝固的'魚鱗狀熔巖;有時則連下幾天暴雨,地上蒙上一層雨水。總之,天氣變來變去,似乎對嬌小的土豆芽生長不利。

  土豆芽們仍頑強的生長著,才不管我理不理睬它們呢。它們慢慢吸取營養,屯集糖和淀粉,膨大著它的果實。

  一天,我在報上偶然看到一則某村土豆大豐收的消息。我突然想起土豆,被遺忘的土豆苗。我狂奔下樓,從雜草和瓦礫中救出兩棵特別的植物。我把它們連根挖起,抖去泥土。喲,真是土豆!只見根系上掛滿了棕黑色的不規則圓球。有小孩拳頭那么大的,有乒乓球那么大的,更小的則是一個個小疙瘩。

  奶奶把收獲的土豆做了幾樣小菜。爸爸還特意為我炸了薯條。我吃著自己種的土豆,味道真香!

  爸爸突然問我:“你知道土豆多種在哪里嗎?”

  “不知道”。

  “土豆和紅薯都屬于抗旱植物,旱地、山區多種土豆。看看吧,土豆的適應能力這么強。人也要這樣,能適應各種艱苦環境,百折不饒,禁得住風吹雨打,迎難而上。古人云‘無限風光在險峰’啊”!

  我不知道土豆有什么“風光”。可是,吃著吃著,慢慢停了。我的口腔里,品味著土豆的清香;腦袋里,回蕩起爸爸說的話……

  土豆五年級作文 5

  土豆不耐看,但是百吃不膩,是饑餓時飽肚子的最佳選擇。每年立夏節前后,田里新鮮的土豆上市后,各種土豆制作的食品隨之擺上桌面。在存放時也需時間上的講究,要是放在潮濕的地方,發芽只能當成種子使用了。

  烤土豆的傳統做法,歷來為人們所喜愛。隨著高壓鍋急促的“吱吱”聲,整個屋子就被幽幽香氣所包圍,周圍鄰居也會被獨特的味道吸引而來。不起眼的的土豆還能拉近了鄰里間的感情,真是一舉兩得。

  挑選土豆時,不可碩大無比,那樣只會中看不中用,個子較小點的即可,這樣味道才能滲入其中。附著在上面的泥土頑固不化,需用手一個個搓洗才能洗凈。

  高壓鍋中倒入一半清水,再把洗凈后的土豆放入其中,撒上5、6勺粗鹽,開足火力猛烈“進攻”。待到高壓鍋響起后,約過4分鐘把火滅了,這時土豆的味道香飄四溢。響聲徹底消失后,用勻力搖上幾圈,讓土豆和鹽汁完美融合。打開高壓鍋,一股股香味迎面撲來,這時任務并未完成。把火候調到了中檔,用鏟子不斷翻動著鍋里的土豆,使其味道能夠浸透其中。看著鍋里的`水分逐漸下降,美食即將呈現眼前。

  新鮮出爐的土豆按耐不住寂寞,滾落到盤子中,還冒著陣陣熱氣。要是急不可待,只能小心翼翼地咬了一口,糯糯的味道中帶著一股清香的咸味,嚼勁十足。光滑的表皮已是褶皺不堪,上面壘滿了細細的鹽花,一個個塞入嘴中,真是妙不可言。

  很多人烤土豆的技術已輕車熟路,但是實踐起來卻做不出正宗的味道,其實這和火候有莫大的關系。要是把握不準,只能與美食失之交臂。

  土豆五年級作文 6

  我非常愛吃土豆,不管怎么吃,我都吃不膩。因為這個緣故,媽媽總叫我“土豆腦袋”。

  土豆學名叫馬鈴薯,它們大多是扁圓形的,外面是一層薄薄的土黃色的皮,皮上還有一個個的小坑兒,如果放久了,有的小坑兒里還會長出小芽芽來。我不知道這些小坑兒和芽芽是干什么用的,就去問媽媽。媽媽說:“這些小芽是土豆的胚芽。春天,把帶有小芽的土豆塊種在地里,就能長出土豆秧。洲它開花嗎?’’我忙問。“土豆秧長高了會開出白色或紫色的小花。“花落了,也會像蘋果樹結出小蘋果那樣結出小土豆嗎?"我又接著問。“土豆不是結在土豆秧上面的`果實,而是埋在地下的肥大的塊莖。”聽了媽媽的話,我心想,小小的土豆還有這么大的學問呢!

  我打算和媽媽合作炒一個“肉片土豆丁”.于是我們倆就忙活起來,媽媽切肉,我切土豆。媽媽真麻利,只一會兒工夫,一盤肉片土豆丁就做好了。嗬,鮮嫩的肉片,金黃的土豆丁,加上幾片翠綠的青椒,真漂亮。再聞聞那香噴噴的味兒,我的口水都快流出來了。菜一上桌,我就迫不及待地撲了上去。連忙夾了一塊土豆丟進嘴里,嘿!軟軟的,面面的,咸滋滋,香噴噴,真好吃。媽媽看著我狼吞虎咽的樣子說:“慢點JL吃,別燙著。這個土豆腦袋呀!”不一會JL,半盤肉片土豆丁就下肚了。

  土豆就是好吃,“麥當勞”的炸薯條也是它的“杰作”,吃時蘸點番茄醬,甜絲絲、酸溜溜的,越吃越愛吃。就是把土豆洗一洗,僅僅在鍋里蒸一蒸,蒸得軟軟的,撕下土豆皮,蘸著白糖吃,味道也好極了!

  我就是愛吃土豆。

  土豆五年級作文 7

  爺爺有一個菜園,里面種了很多蔬菜。有綠油油的青菜,像大塊大塊的碧玉鋪在地上;有黃黃的南瓜,似掛在棚架上的燈籠;還有紅紅的辣椒,就跟燃燒的火苗兒一樣。但最有趣的要算那躲藏在泥土里的土豆。

  我自己就曾經培育過一個土豆。那是夏日的一天,我把土豆切開,讓它展示“分身術”,然后放在陰涼的環境中,據說這樣可以讓它快速發芽。

  一個星期以后,土豆長出了細細的根,綻出了幾個小嫩芽。又過了幾天,它就像一個個長滿綠頭發的小姑娘,在夏日傍晚的清風里輕輕地舞蹈著。

  這時候,就該把它放入泥土中了。施肥、澆水、松土,順帶著除去地里和它搶“泥土媽媽”提供的營養的雜草。一個月以后,它的葉子變得更茂盛了,我想,它的根一定長得更多更長了吧?

  又過了不久,那翠綠的葉子中間,開出了一些小花。花瓣是紫色的,花心是紅白相間的`,有著長長的莖。遠遠看去,很美麗,就像傳說中的亭亭玉立、翩翩起舞的小人兒。

  秋天正是豐收的季節,土豆也成熟了。在我的一再懇求下,我們把它從土里挖了出來。你看它,是橢圓形的,小小的身體,裹著泥巴,聞一聞,有股淡淡的清香味,摸起來有點小粗糙,坑坑洼洼的。媽媽說,就像小時候的我,常常在外面玩耍,回來,衣服啊、褲子啊,全都沾滿了泥巴,像只小泥猴,一只帶點香香味道的小泥猴。

  土豆會變成每家每戶餐桌上的菜肴,它營養豐富,含鉀量很高,特別適用于高血壓和高血脂的人吃。

  那天晚上,我品嘗著自己種出來的土豆,真香!

  土豆五年級作文 8

  這里山青水秀、物產豐富、民風淳樸。這里山花爛漫、綠樹成蔭、瓜果飄香。這就是我的家鄉----岢嵐。被岢嵐人民稱為“山藥蛋”的土豆是岢嵐的特產,也是我的最愛。

  土豆種在比較平整的土地里。到了夏季,土豆苗茂密的枝葉向四周展開,一束束白色的或紫色的小花頂在上面,遠遠望去就像織好的'一塊塊地毯,格外美麗。土豆不像其他果實耀耀地掛在外面,而是像花生一樣長在地底下,只是比花生大的多。到了秋天,人們把土豆從地里挖出來,你看吧,它們渾身沾滿了泥土,灰灰的,也有紫色的,看上去很不起眼,但它們胖墩胖墩的就像樸實厚道的岢嵐人。

  土豆雖不像蘋果、梨子們長得漂亮,但你可別小瞧他們。就這個灰不溜秋的土豆有好多吃法呢!可以直接烤著吃,我們這兒的人管這種吃法叫“燒山藥”。等到烤熟了,就上一根紅皮大蔥,別提那個香,大伙兒圍在一起吃,別提那個美;可以去皮后切成片炒著吃;可以切成條炸著吃-------岢嵐特色菜“油炸土豆條”。還可以和岢嵐的又一特產莜面和在一起吃,可以做出許多花樣呢!什么涼河撈、什么山藥殼子??若你來到岢嵐做客,熱情的岢嵐人準保做最美味的山藥食品招待你,讓你吃個夠。

  土豆除了可以做許多美味的食品,還有很高的經濟價值。挖出來的土豆,其中一部分農民把它們放到窨子里,供一家人一年吃。大部分運到城里加工成粉條,聽說還出口呢!加工出來的粉條亮白亮白,像一條條銀帶,吃到嘴里滑滑的,做成菜味道鮮美,非常出名。

  其實,岢嵐除了我最愛的土豆,還有許多特產,如紅蕓豆、柏籽羊肉、沙棘飲料?

  我愛吃土豆,我更愛我的家鄉,因為連毛主席都說:岢嵐是個好地方。

  土豆五年級作文 9

  土豆!吸管!用吸管去戳土豆,能戳穿嗎?

  “這還用說嗎?肯定戳不穿!土豆那么硬,何況還是生土豆。”一個同學邊搖頭邊說道。“是呀!是呀!不可能的。”其他同學也紛紛應和道。

  同學們你一言我一語地討論起來,總而言之,吸管是不可能戳穿生土豆的。真的是這樣的嗎?來試驗一下吧!我們班的男生中最瘦小的小田同學來了。他先拿起一只細細的`吸管,用手指頂住吸管的一端,然后后退一步,深吸一口氣,舉起吸管狠狠地朝桌上的土豆扎去。戴老師拔出吸管一量,這才戳進去3.8厘米,挑戰失敗。會不會是小田的力氣太小了呢?于是,我們班的男生中最強壯的小鄭同學上場了。他拿出一根吸管,然后打量了這土豆一番,似乎在說:“你不是很厲害嗎?看我怎么收拾你。”看這架勢,同學們的眼睛更是一刻不離地盯著土豆。我心想:“完了,完了,這土豆一定會被戳穿的。”只見小鄭同學以迅雷不及掩耳之勢,舉起吸管就朝土豆扎去。戴老師拔出來一量,哇,扎進去整整5.8厘米,但這土豆還是沒有被戳穿。小鄭同學沒有辦法,只好瞪了那土豆一眼,不甘心地下了講臺。

  又有幾個同學來挑戰,可都以失敗告終。“看吧,我就說,土豆是不可能用吸管戳穿的。”“就是!就是!”……同學們紛紛議論開了。那如果換一種吸管呢?小鄭同學一馬當先,拿了一根喝奶茶用的粗吸管,發誓要“一雪前恥”。他緊握吸管,下面的同學都緊緊地盯著土豆。教室里安靜極了,似乎一根針掉到地上的聲音都能聽到。只聽“咔——”的一聲,吸管攔腰折成兩段,而那可憐的土豆則被當場戳穿。那些說不可能的同學,都看得目瞪口呆。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”只有實驗過后,才能得出正確的結論。

  土豆五年級作文 10

  一個小土豆從土里鉆了出來,它的身子圓溜溜的,它非常愛滾動,只要它一滾就能滾的很遠很遠。

  小土豆看今天陽光燦爛,就決定出去看看外面的世界,小土豆一滾它就隨著下坡一直滾啊滾,滾得老遠老遠它,滾到了貓的一盤才停下來,小貓看見小土豆還以為是玩具呢,就把它抓了起來放在了自己的屋里,那屋里黑漆漆的很嚇人,小土豆嚇得都不敢把自己的眼睛睜開了。在小貓睡覺的時候,小土豆悄悄的滾走了,小貓一聽到聲音就看了一眼小土豆就想把小土豆捉回來,可是小貓想去捉小土豆時,小土豆左滾滾右滾滾,小貓怎么也捉不到小土豆,小土豆沒有辦法,只好向右滾了過去,小貓連忙趕了過去,可是小貓追不上了,小貓垂頭喪氣的回去了。

  小土豆不知道向那邊滾是一條河,小土豆滾到了河里,它被一只小魚給帶到了河底,它不知道這是哪里,所以就左看看右看看左滾滾右滾滾,吸引來了好多好多小魚,小魚們紛紛議“論:“這難道是新來的品種,不是不是肯定是鯊魚新產的卵。”小土豆聽了這些議論它的'話,它邊哭邊回答:“不是,我不是什么鯊魚新產的卵。”

  大家看著小土豆哭了,連忙安慰道:“你不是你不是那是什么呀?”“我是一個小土豆。”小土豆回答道。”大家都很驚訝的問道:“你是小土豆,那你應該要找個地方種一個新的種子呀!”“我就想再住下去之前出去玩一下,沒想到就遇到了這么多麻煩。”小土豆都回答道。大家都說:“這孩子還真可憐啊!”

  小土豆累了,在小河底睡了一覺,他睡了好長好長的時間,它醒來時已經變成了小芽兒,它心想:我要謝謝那條小魚給我做了一個正確的選擇。

  每個植物都有它自己的夢想,就像小土豆一樣!

  土豆五年級作文 11

  土豆是我最喜歡吃的蔬菜,不管是炒著吃,還是燉著吃,我都是愛不釋手,就連五彩繽紛的土豆花我都喜歡!可是土豆是怎么種的呢?今年回老家我倒要去好好的瞧瞧!

  回到老家的第二天早上,婆婆像是明白我的心思似的,一大早就走過來笑著說:“今天我們要去栽土豆,你去抓牛糞吧!”話音剛落,婆婆轉身就走了。“什么,抓牛糞!”我滿臉疑道。牛糞那么臟,我怎么抓呀?我心里一直犯嘀咕。可一切準備好了之后,我跟著大人后面,扛著鋤頭,走向田野里。

  來到田里,大家立刻開始工作了,一個個像只忙碌的蜜蜂。而我卻在一旁愣著。“春梅,春梅,栽土豆了!”爸爸急急忙忙地喊著。“哦!”我漫不經心地回答著。我跟媽媽他們裝模作樣的栽了起來,剛把土豆栽完,爸爸又催我抓牛糞。爸爸把牛糞倒在田里讓我抓,我先抓了一點干草放在土豆上,可爸爸說:“這么一點也不夠。”我大聲說:“我豁出去了!”這是我閉緊雙眼,鼓足勇氣,抓了一把撒了過去,一瞬間,什么也沒發生,就這么我慢慢地適應了起來,做得也順利了,反而覺得牛糞這味還挺香的!

  突然,從我的耳邊傳來“呱,呱”的.聲音。“什么東西?”我大聲尖叫了起來。啊!青蛙,一個惹不起,躲得起的家伙。“大爹,幫我把它扔走。”大爹把它扔在了一邊,我這才松了口氣,一抬起頭,所有人的目光都轉像了我,一個個用不同的眼神看著我。我東張西望的對他們說:“怎么啦?莊稼的好朋友,不認識了?趕快干活吧!”話音剛落,所有人又各忙各的,誰也不理誰。就這樣,兩三個小時過去了,土豆終于栽完了,而我成了栽土豆的大功臣呢!

  我現在對土豆更是喜愛有佳,因為我種過,更是知道里面的汗水與水!

  土豆五年級作文 12

  有一天,有個小土豆厭倦了在地下生長、發芽的生活,他決定去看看外面的世界。于是,他迫不及待地從土里滾了出來,滾啊滾啊……

  小土豆滾到了運動場。他看見一個叔叔在跑步。叔叔跑得可真快呀!小土豆也想和叔叔一起比賽跑步。于是他用力地滾啊滾啊,身體和石子沙土親密接觸,皮膚被擦傷了好多處。好痛啊!哎呀呀!遇到一個下坡路,小土豆控制不住速度了,他滾到了操場的草地上,叔叔也不見了蹤影。小土豆累得渾身是汗,喘著粗氣,他好想在柔軟的草地上休息一會,沐浴著陽光美美的睡一覺啊。

  可是,好景不長,他剛要進入夢鄉,一個小朋友把他拿了起來。“姐姐,快來,我找到“沙包”啦!”弟弟對著姐姐興奮地喊著。嗯?沙包是什么東西?一定很好玩吧!小土豆充滿了期待。小弟弟拿起小土豆,使勁一扔,小土豆被拋在了空中,他覺得天旋地轉,快要昏了過去。突然,“嘭”的.一聲,教室門被他撞開了,“啊,疼死我了!”小土豆哀嚎著。老師嚇了一大跳,奇怪地想:門怎么自己打開了?她低頭一看,原來是一個小土豆滾到了一個小朋友的座位旁邊。一雙雙大眼睛好奇地盯著小土豆,小土豆害怕極了,生怕小朋友們又要把他扔出窗外,再來一次空中飛行。小土豆沮喪地想:如果當時我不從土里鉆出來,也不會遇到那么多的災難了。他只好閉上眼睛,默默地祈求快點回家。

  放學了,一個小女孩輕輕地把小土豆捧在手心。“小土豆,你渾身是傷,一定很疼吧?來,我幫你送回家吧!”這真是一個善解人意的小姑娘呀!小土豆感激地想。

  小女孩來到家后院的小菜園里,她把土松了松,輕輕地把小土豆放了進去。小土豆想:還是在土里生活更好啊,他閉上了眼睛,靜靜地等待著長大、發芽……

  土豆五年級作文 13

  你們喜歡吃什么呢?雖說我不知道你們喜歡吃什么,但我可以告訴你們我喜歡吃什么,那就是大多數的人,都喜歡吃的——土豆。

  它的形狀有大有小,最大的直徑有一支鋼筆那么大。最小的只有一個小雞蛋那么小。它的顏色是土土的顏色,就如一頭兇猛的棕熊。它的產地分布在:歐洲、亞洲、美洲。別看土豆不起眼,它的營養非常豐富,它身上富含維生素c,淀粉會的含量也不高,它的味道也特別的美味,所以人們都非常喜歡土豆。對于土豆,它還有很多種吃法,比如:可以把它煮著來吃,那樣的.話,你就可以看到它煮完過后的樣子,還有就是,可以炒著吃,最好可以跟紅蘿卜、肉一起炒來吃,那樣你就可以聞到土豆炒紅蘿卜的香味,那簡直就美味極了。另外,還可以弄一個菜:香辣土豆絲,又香又辣,可好吃了。其實土豆還有很多種吃法,因此就開創了肯德雞和麥當勞,那里面有炸薯條和土豆泥,我最喜歡吃的是炸薯條,因為一般有薯條,都會有番茄醬,而且醮番茄醬的炸薯條很好吃,但是,最令人傷心的是,我父母不讓經常去吃肯德基或麥當勞,所以只能偶爾去品嘗一下了。

  雖然土豆很好吃,很美味,但是土豆也有脾氣,只要他一不開心,就會發芽,發了芽的土豆吃了就會中毒,所以最好發現了,就趕緊丟掉。因為里面含有一種叫做龍葵素的毒茵,所以不能吃。土豆還可以美白,你只要把土豆跟米飯一起煮,都好了以后,你就把牛奶跟著土豆一起放在碗里,接著在攪拌,拌完了以后,最后把它敷在臉上就可以了。

  啊!土豆的用處真多啊!雖然它也有不好之處,但大家看了這篇以后,是不是也會喜歡吃土豆了呢?哦,對了,土豆也可以叫馬鈴薯、山藥彈……可多了。總之,有了小土豆,生活好滋味。

  土豆五年級作文 14

  今天看了電影《會唱歌的土豆》,心里很激動。真的希望能和古麗娜等人一起去探險,走過遼闊的草原,跨過陡峭的天山,體驗城堡夜晚的寒冷,蝎子咬傷的痛苦,對懸崖其余部分的恐懼,遇到狼的輕顫.當他們終于發現土豆會唱歌的奧秘時,我放下了懸著的心。我真的為他們感到高興,同時也深深佩服他們。

  是的,有許多大自然的奧秘等待著我們去發現和探索!古今中外,很多偉人都有冒險精神:李時珍遍游名山大川,嘗遍草藥,寫《本草綱目》;徐霞客遍游全國,視察河山,寫《徐霞客游記》;鄭和七下西洋為國內外經濟和文化做出了巨大貢獻.他們的一生都獻給了全人類,他們的一生就是探索的一生。這種冒險精神不正是我們想要學習的嗎?當我激動地把我的想法告訴父親時,他并不完全同意我的看法。他說冒險和冒險只是一線之隔。我陷入了沉思,就想:如果阿遁掉下懸崖,如果丹丹中毒而死,如果他們無法走出神秘之谷.如果其中只有一個實現了,那將是不可挽回的悲劇,會給家庭帶來很大的`痛苦!這次探險毫無意義,是最大的冒險!凡事都要有分寸,不能盲目模仿,不能矯枉過正,否則會走向反面。人要有點冒險精神,冒險不一定要冒險。科學考察活動要在成年人的領導下進行。在日常生活中,敢于解決問題,勤于思考,其實是一種探索精神。

  沒想到看完一部電影就知道這么多道理。我不由想起一個名人的話:“只有敢于探索的人才能攀登科學的高峰,魯莽和冒險對科學毫無意義。”讓我們學習一下谷麗娜勤于思考、持之以恒、勇往直前的開拓精神,但不能盲目模仿。我們應該有目標和計劃去做事情,努力成為新世紀的好青少年。

  土豆五年級作文 15

  我的家鄉在離寧波市區較遠的山區,那里的人們生活樸素、原始,家家戶戶至今仍保留著用土灶生火做飯的習慣。土灶落后,操作麻煩,但是對于鄉親們來說,土灶卻是生活中必不可少的工具。

  每逢家里來了客人,主人一定會用土灶煮上一大鍋當地美食來招待客人。它的味道,可不是高壓鍋,電飯煲能比的。遠遠地就會聞到清爽的'醬香味,一陣一陣隨風飄來,它仿佛有一種魔力,讓我不由自主地去尋找,原來是在烤土豆。只見那土灶上方躺著一口大鍋,大鍋上堆著小山一樣的土豆。紅褐色的湯汁在柴火的炙烤下,不斷向上翻滾,淹沒了土豆山,吹出一個個大大小小的泡泡,泡泡在土豆山鼓起又破滅,破滅又鼓起,一陣一陣,連綿不斷,仿佛一曲激動人心的進行曲。漸漸地,土豆變了,顏色越來越深,已經和醬汁不分彼此。原本光滑的土豆皮也已經打起了彎彎曲曲的皺紋,很有故事的樣子。這時,柴火已經退去,留下火紅的炭為土灶慢慢供熱。醬汁少了許多,泡泡曲也結束了,懶懶地浮在土豆山腳。

  烤土豆做好了。經歷千萬次沸騰的土豆顯得格外精神,皮也更加緊致、有韌性了。撕開醬香濃郁的土豆皮,金黃的肉泥跳入眼眶,一陣清甜燙鼻的熱香撲面而來。口水直流!顧不得燙嘴,咬開一小塊肉泥,軟糯在口中化開,迫不急待咬上更大一口,越吃越香,停不下來,直到撐肚。小山一樣的土豆,管夠管飽,不管是客人還是鄰居,大人還是小孩,大家一起熱熱鬧鬧搶著吃。

  奶奶說,吃土豆越搶越好吃,人越多越好吃,若你有空來我的家鄉,歡迎來搶吃大灶烤土豆。

  土豆五年級作文 16

  我的家鄉在青島市宋戈莊村,那是一個山清水秀,風景如畫的村子。這里不僅景色宜人,而且還很富饒,盛產土豆,被譽為“土豆之鄉”。

  春天,燕子歸來時,家家戶戶都開始為種土豆忙碌起來了。種土豆的種子都是年前中秋節的時候就買好了的,一直被小心翼翼地安放在屋里以防過冬凍壞。在春天下種之前,需要根據土豆上的一個個“小洞”,把土豆切割成小塊,每一塊上都要有個“小洞”,聽爸爸說,這是將來土豆發芽的地方。你見過成百上千畝的土豆幾乎同時下種的壯觀場面嗎?早上上學時,路邊還是光禿禿的一片,下午放學時就變成了白色的海洋。要問那是什么,當然是給土豆們穿的“地膜衣”了。微風吹過,白浪浮動,美極了。

  一些日子過后,便是綠油油的一片,放眼望去,跟大草原似的,讓人感到心曠神怡。那綠“草”如茵的世界偶爾有麥苗點綴其中,為家鄉增添了一道美麗的風景線。盛夏,滿野的土豆秧子逐漸變黃,是收土豆的時候了。農民伯伯在地里挖土豆,雖然揮汗如雨,可是他們的.臉上都露出了開心的笑容,又是一個豐收年!我們家鄉的土豆個頭都很大,最大的大概有暖瓶那么長了。

  土豆皮薄肉厚,含有豐富的淀粉,有很高的營養價值,每年都能賣個好價錢,再加上這兩年引進了新品種,種出了紫色的土豆,更是有很多人慕名前來購買。你看,從村落到城鎮,從街道到市場,人們都在忙著運土豆,銷售土豆,車輛絡繹不絕,每個角落都洋溢著豐收的喜悅。為此,家鄉人民大力種植土豆,土豆真正成了“搖錢豆”。

  土豆五年級作文 17

  在農夫的田里,種了很多很多土豆。

  又到了豐收的季節了,農夫夫婦倆可高興了,整整收了兩大筐土豆。他倆把土豆搬回家的時候,一不小心漏了一個小土豆。小土豆興奮極了:我終于自由了!我要去完成我的夢想——環游世界!

  小土豆滾啊滾,滾到了一個廚房,正好廚師在想今晚宵夜吃什么好呢?看到這圓溜溜的土豆,高興地說:“哎呀!要不就做炸薯條吧!”土豆聽了,嚇得大驚失色,它撒開長腿就跑,逃到了櫥柜里。它看見了卷心菜小姐、胡蘿卜先生、玉米小弟和番茄妹妹,小土豆邀請它們一起逃出去,大家紛紛表示同意。

  小土豆帶著他們滾啊滾,滾到了動物園。動物園管理員看到了,以為是什么垃圾,想抓住它們,但它們靈機一動逃走了。它們滾到了兔子籠前,兔子們一看到卷心菜小姐和胡蘿卜先生別提有多高興了,縱身一躍,卻被柵欄擋住了。它們又滾到雞圈前,不論是大公雞、母雞和小雞都喜歡玉米小弟,總想啄幾下它,不停地“喔喔喔”地叫著。

  它們滾啊滾,滾到了學校。它們鉆進了圍墻的.窟窿里,它們滾到了操場上,被一個頑皮的小男孩看到了,他覺得很好玩,順手抓住了可憐的小土豆,小土豆有點兒后悔:“早知道我就不出來玩了,我不想環游世界了,我想回家!”小土豆越想越傷心。最后胡蘿卜先生滾到了小男孩的腳下,小男孩接著又去抓胡蘿卜先生,把小土豆隨手一扔,扔到了草叢里。胡蘿卜先生跑遠了,他又去抓番茄妹妹,心里想著:我要吃西紅柿炒雞蛋!“丁零零!丁零零!”上課鈴響了,小男孩兩手空空地走回了教室……

  誰也不知道土豆軍團的旅行會遇到哪些危險,但最后他們終于完成了偉大的夢想。

  土豆五年級作文 18

  時光飛逝,歲月匆匆。兒時的許多事情都已在腦海中煙消云散了,可那次挖土豆留給我的喜悅卻時時在我心頭跳躍。

  那是一個燦爛的周末,我剛睜開惺忪的睡眼,就聽爸爸說:“正毅,我們挖土豆去!”我一聽,覺得真新鮮,我可是從來沒挖過土豆啊。于是一骨碌從床上跳出來,草草吃了點早餐就跟著爸爸媽媽朝遠處山坡的土豆地出發了。

  土豆地到了,我們仨就在這翠綠的土豆地里活動開了。爸爸真不愧是老手,一鋤頭下去就挖出了幾個胖墩墩的土豆,它們個個“毫發無損”。媽媽雖不及爸爸麻利,可也不含糊,只見她雙手握鋤,三刨兩刨,土豆就從土里滾了出來。我趕緊把土豆一個一個地往筐里裝。

  為什么不自己挖呢?我丟下筐子奪過哈哈哈鋤頭,用九牛二虎之力朝地上掘去,這一掘不打緊,可地里的土豆卻遭了殃,個個都“五馬分尸”了。決了一會兒,我身后留下的都是“殘疾”土豆,卻胳臂少腿的,看上去怪可憐的。土豆們好象也在責怪我:“你真沒有,你看,我們都破相了!”望著遍體鱗傷的土豆,我有點泄氣,不想在挖了。

  這時,爸爸仿佛看透了我的心思,就走過來耐心地指導我:“挖土豆有訣竅。你一定要注意觀察,先看準哪里有土豆,比如泥土凸起,裂開的`地方下面一定有土豆。而你下手之處就該離此初稍微遠一點,這樣,土豆就能‘完璧歸趙’了。”我照著爸爸的說法去挖,果然,一挖一個準。不一會兒,身后就留下一個個鵝卵石般大小的土豆。喜悅之情在我心底油然而生······

  如今,我每每回想起這件事,心里總有一種說不出的興奮。

  土豆五年級作文 19

  吸管能穿過土豆嗎?帶著這個疑問,我們做了一個小實驗。

  只見,仇老師從他那多啦a夢的神奇口袋里拿出了兩樣東西,它就是今天的主角土豆和吸管。哦,太棒了,老師終于給我們帶吃的了,不過是生的,難道老師不教作文改教生物了?仇老師神秘地朝我們眨眨眼睛說道:“同學們,今天我們要用吸管扎土豆!”

  一句話下去,同學們立刻炸開了鍋,有的說不可能,有的說很難,還有的說簡單,我覺得這其中必有問題,于是便思考了起來。

  這時,老師請了一位女同學上臺試試,她先看了看硬邦邦的,還散發著泥土清香的土豆,又看了看那長長細細,一折就能折斷的吸管,嘆了口氣,接著目光堅定的看著土豆,接著她好像使出了吃奶的力氣,向土豆扎去,那就好像在給土豆打針的護士阿姨,可是堅硬的`土豆度過了這場浩劫,最后那個女同學以失敗告終。

  接著另一位女同學上臺挑戰,只見她深吸一口氣,眼睛眨都不眨,就將吸管插進去,但還是沒有成功。這次的吸管也好不到哪去,不是腰折了就是腿斷了。

  仇老師見我們沒有一個人成功,氣急敗壞,假裝生氣地說道:“吸管插土豆,你以為簡單嗎?不過我先教你們一個方法,首先用手握住吸管,用大拇指按住其中一個頭,然后深吸一口氣,把土豆拿起,然后快、準、狠地對著土豆扎下去”

  這樣就行了?我也來試試,我一手拿土豆,一手拿吸管,按住吸管口,然后用力扎了下去,吸管插入土豆身體啦!可盡管我用盡全力,還是沒有扎透土豆,真丟人,同學們也紛紛嘗試起來,小土豆已經從一個開朗的帥小伙變成了一個自卑的“小刺猬”了。

  哎,看著這個淚流滿面的“小刺猬”,它好像在說:“只要方法正確,不可能也可以變成可能。”

  土豆五年級作文 20

  比賽已經進入了尾聲,可是還沒有一位同學能把這塊相貌平平的土豆戳穿呢!唉……

  一早,戴老師神秘地向我們拋了一個奇怪的問題——吸管真的可以戳穿土豆嗎?我覺得不太可能,因為土豆那么堅硬,可以稱得上是“堅硬如鐵”了!這么硬的土豆,怎么會被一根毫不起眼、力量單薄的吸管戳穿?

  “好,現在換大管子!”前面進行了四輪,可沒有一個人能戳穿這個土豆。現在老師換了根大管子,情況會不會產生變化呢?小顧同學請了男生中的“鎮店之寶”——鄭天恩!只見身強力壯的鄭天恩同學面部略帶微笑,心平氣和,腳步聲如雷鳴一般響徹天空,大步流星地向講臺走去。這時,老師一聲令下:“預備,開始!”只見,鄭天恩用力把手舉過頭頂,然后以迅雷不及掩耳之勢,猛得一戳!“哇!戳穿了!戳穿啦!天吶!你看吸管都廢了!”“好,現在男方同學鄭天恩成功地戳穿了土豆。現在,請小顧同學再從女生當中選一位。”小顧同樣選擇了我們女生當中的'“鎮店之寶”——吳異同學。吳異面無表情地快步走向講臺。“預備,開始!”吳異同樣用力把手舉過頭頂,在那一刻,空氣仿佛都凝固了,成敗就在此一舉啊!“哇,戳穿了,戳穿啦!”在一陣如雷鳴般的掌聲中,吳異從講臺上大步流星地走到了座位上。

  這次試驗,證實了一根單薄的吸管是可以戳穿堅硬的土豆的,所以,我們不要小看這根小小的吸管哦!

  有些事物雖然看上去力量很小,但是強大起來時,力量同樣不可小覷。所以,我們也是一樣,唯有堅強起來,才可以將一切不可能變成可能。

  土豆五年級作文 21

  前段時間買的土豆發芽了,就隨手找了個小盆,放上水,擱在陽臺上,就忘了。有一天去收拾東西抬頭驀然發現,土豆的芽已經長得很高了,不禁感嘆生命的神奇,不知不覺他們在默默長大!

  水培土豆第一次做,也是無心插柳吧!但是畢竟陽臺空間有限,怕是沒有它更大的伸展空間了。干脆帶到學校讓孩子們一起參與種植吧,也是一次勞動實踐呢!

  帶著我們班的`孩子們來到勞動實踐基地后,大致給他們講解種土豆的方法,接著就做了一次示范。孩子們聚精會神地聽著,躍躍欲試,恨不得馬上輪到自己上場。先用鋤頭挖了一個坑,然后小心翼翼地把事先準備好的土豆塊放進去,輕輕地用周圍又松又軟的土蓋住,就這樣種下了人生第一棵土豆。

  剛開始,每天放學,孩子們特別積極像一只勤勞的小蜜蜂一樣來到實踐基地,為土豆澆水。可是好景不長,菜地仍然一點動靜也沒有,倒是周圍長出了一些雜草,有一天放學孩子們垂著腦袋來找我,說咱們的土豆死了。我趕緊問,怎么死了呢?表現出什么癥狀?學生說土豆全發黑了,還腐爛了,原本長出來的芽也都被曬死了。

  哎!這簡直就是種土豆的大型翻車現場,我也是第一次啊!可是還得耐心的安慰學生。我就問孩子們,你們覺得土豆種植為什么會失敗呢?

  學生七嘴八舌,說有可能是土豆沒切開,水分進不去;有的說可能季節不對,還有的說可能我們的種植方法有問題……

  學生說到這兒,我竊喜,這是多好的一次教育機會啊,然后我就給孩子們布置了任務:查找資料,找找原因,分析我們的土豆種植失敗的原因。我很期待孩子們的回答。

  土豆五年級作文 22

  你們暑假發生過有趣的事嗎?那今天,就讓我來分享一下我暑假所做的趣事,種土豆吧!

  今年暑假的時候,外公帶我到田地里,他給了我一塊兒土豆因為已經發芽了,外公說發芽的土豆燒菜吃是有毒的,所以我打算把它種在自家門口的'地里。我興奮極了,拿上小鋤頭就到土堆那里挖了一個深坑,把土豆埋了進去,再澆上一點冰涼的水,就可以等待他發芽了。我等了一天又一天,它終于開始發芽了!我興奮的上躥下跳。可是種它好像并沒有想象中那么容易。

  又過了一天,我就覺得有點不對勁,原來他綠油油的葉子上有了很多很多小孔,那肯定是蟲子咬的!于是我向外公借了一根木棍,叫他劈成很多條,我就把那些木條插在土豆的旁邊這樣土豆就不會被蟲子咬到了。外公夸我說:“你可真是個小機靈鬼!”希望事情就真的那么簡單吧。但是一天天過去了,雖然蟲子沒有咬了它,但我卻發現土豆的葉子蔫兒了,我急忙交了點水,可是他更蔫兒了。我有點慌張起來了,但是我想這應該是太陽曬的,不如我拿一張布,用竹子搭一個支架把太陽遮住,它就不會被曬蔫兒了。一天又一天的過去了,土豆芽兒茁壯成長著。最后他長成了一顆健康翠綠的土豆芽兒,于是我拿上了鋤頭,準備把土豆給挖出來我挖出來一看,上面雖然沒結太大的土豆,但好歹也是有個小土豆長出來,我開心的不得了。

  通過這次種土豆的歷程,我不光收獲了快樂,我也明白了做任何事情都不是那么容易的,需要我們不斷去發現問題,不斷去解決問題,那么最后的結果也一定是美好的。

  土豆五年級作文 23

  我總要想到土豆,整整齊齊一列一列中,在外婆家后山的菜園里,外婆種土豆,就像她在鞋上繡花一樣,一針下去是黑褐色的土,在一針下去是翠綠的葉,一鏟一拉,土黃色的土豆就被拽出來了。在記憶中,那黃色的果實總也吃不完。兒時很喜歡和哥哥們去外婆的`土豆地里玩,看那翠綠的葉子在風中舞蹈,那時我并不知道土豆是長在地下的,就在那綠油油的葉子里找土豆,在哪里呢怎么還沒長出來。葉和莖長大了,有些會被外婆揭下,那時我還未見到土豆,心里焦急又難過。后來才知道,原來他們在地下你挨著我挨著你。

  到了成熟的季節,外婆就會帶我們一群小孩去田間拔土豆兒,土豆地別有一番風韻,本來一列列的田埂已經被綠油油的土豆葉給淹沒了,好大一片哦,我們你拿鋤頭,我拿桶,去掉點也葉子后我們使勁一拉,每一支莖都是沉甸甸的,可見他們在地底下吸取了日月精華,像我們一樣在相互打鬧呢,把他們拉出后一看,好多啊,黃黃嫩嫩的。雖然大小不一每顆都是豐滿的。這時,土豆葉開始耷拉了,焉了,枯了,不見了剛才的生機勃勃。土豆挖好后,外婆會將土豆表面的泥洗去,你會聞到一股獨特的香氣,原來每一顆土豆都是一株土豆的靈魂啊,抬回這些土豆,外婆都會給我們做好吃的,如青蟹土豆湯、紅燒土豆、椒鹽土豆餅,烤土豆,每一顆土豆仿佛都能在外婆手下千變萬化。

  如今,我有了表妹,外婆沒有時間去種土豆了。外婆家后山的菜園里空落落的,外婆坐在院子里,盯著一個方向,那里有一定有一顆土豆落在外婆心中!

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