關于暑假五年級作文4篇
在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的暑假五年級作文4篇,希望對大家有所幫助。
暑假五年級作文 篇1
今天早上5點鐘,我洗漱完,吃完了早點就出發去往機場。到了機場,一片人山人海,有托運行李的,有安檢的,還有安檢的。媽媽換了登機牌,我們過安檢,隊伍很長,在檢查我的時候,安檢員拿探測儀在我身上掃了一下,看有沒有不能帶上飛機的物品。過了安檢之后,等了一會,廣播通知很快就可以登機了。
飛了一個多小時,飛機降落昆明長水機場。一出機場,涼風習習,我覺得避暑有點過了,實在太涼快了。一下從四十多度降到二十度,這個地方太好了。我們到酒店之后,我覺的這個酒店好神奇,有幾個大堂,蘭花大堂、玫瑰大堂等,全部都是關于花的,因為這個酒店的名字就是花之城。酒店和商場聯合在一起,我們先在商場里吃了飯,吃到了傣家竹筒飯,這讓我想起了我們學過的課文“竹鄉之歌”,竹筒飯太香了,還有竹子味。飯后我們去逛了商場,我發現有好多小昆蟲標本,有人把小花用玻璃封了起來制成了標本項鏈。我買了一個打碗碗花項鏈,非常漂亮,粉色小花,還有背景。
接著我們參觀了南卉花之城,先觀看了4D電影,介紹了云南的吉祥物孔雀和云南的風景花朵。一進大門,我吃驚了,我看到了許多的花和瀑布,一座花山上,立著一只金孔雀,漂亮極了。
晚飯之后,我們去了滇池,我覺的滇池像大海,一望無際。滇池還有浪花拍打岸邊的聲音,下雨后遠處山上云霧繚繞,星光點點,真是白云生處有人家。滇池的夜色真美啊!
暑假五年級作文 篇2
轉眼間,酷熱的盛夏已經到了涼風習習的秋天。太陽公公似乎可以不那么賣力地工作了,而風姑娘卻也多獻了一些殷勤。我的暑假生活也即將結束了,而我也即將開學了。像我這樣學習不太好的學生,暑假生活肯定過得就不算太好,下面就讓我為這個暑假來總結一下吧!
七月是一個十分炎熱的季節,我對這個酷熱的月份感覺怎么都不舒服,天氣實在太熱了,屋外強光刺眼,行人稀少。我也只能呆在家里,完成剛發下來的暑假作業。雖然外面異常的炎熱,但是家里卻像是在另一個世界。這個季節里,呆在家里肯定是一種享受。開著空調,吹著電扇,人自然感到十分愜意。在這種環境里,我就是偶而玩玩電腦,聽聽歌,看看電影,日子過的也比較瀟灑。當然我的主要任務還是學習,暑假作業算什么,放假僅僅十天,四本暑假作業我已經相繼做完。
假期,爸爸要求我復習七年級的相關知識,預習八年級的新課程。我去了大姑家向表姐借書,表姐是一個十分優秀的初中生,我向她借了七年級和八年級上冊所有主科課本。在后來的二十多天里,我的主要任務也就是復習七年級課程的相關知識,預習八年級的新課程,例如:英語、數學、物理等等。經過這一個多月的學習,我覺得自己的學習成績有很大的提高,不僅開闊了眼界,學到了許多新知識,而且基礎知識也得到了近一步的鞏固。我希望提高自身素質,能以一個全新的面貌來面對大家。
八月,假期的最后一個月,因為再過三十天我就要上學了,我的心也開始一點點的往回收了,再也不能長時間的玩了。大家誰不想多玩一會?可是對于我們現在的學生來說,不好好學習,不勤于學習,就要落后,落后就要挨打!所以學習是我個人生活的重中之重。于是我又報了奧數班,英語口語班。另外,媽媽說學音樂不僅僅可以陶冶人的情操,還可以成為一門謀生的手藝,于是我又報了一個吉他訓練班。唉!希望以后可以多方面發展,找工作也會方便一些。
在暑假里,偶爾我會忙里偷閑和同學一起去爬山,和爸爸一起去游泳,與朋友一起去逛書店,和媽媽一起逛超市,和爸爸一起開車到郊區玩。在暑假里,我還經歷了很多我從沒有經歷過的事,例如:一個人親人的死亡,千里奔喪,獨自生活。我深深的意識到我們生命的脆弱與短暫,生活的艱辛與痛苦。雖然,我們的年齡小,但不能每件事都去依靠父母,自己學會堅強,要勤奮。在這個暑假里,我似乎又長大了許多,懂得了許多。
假期即將結束,新的學期又將開始了。在新的學年里,我不能像七年級一樣的不懂事,我要在學習上奮發圖強,在生活上,更加嚴格要求自己!以一個全新的面貌展現在大家的眼前,力爭取得更好的成績,報答老師和父母,報答偉大的祖國!
暑假五年級作文 篇3
放暑假,對于我們小學生來說,確實是一件開心的事。因為在暑假里,大家都可以自由地玩,不再被學習的壓力所拘束。當然,我也不例外呢!
在這個假期里,我做了一件對自己有益而且又很感興趣的事學游泳。因為游泳既可以鍛煉身體,又可以自救。
第一天學游泳可是我最興奮的日子了,當我跨進幾年都沒接觸的泳池時,我感到無比地興奮。第一節課是學憋氣,當我在岸上練的時候,我看見有一個教練在深水池自由地游來游去。這讓我想起了爸爸,爸爸什么泳姿都會,還能把頭抬起來游,還可以身體直立,腳不踏底蹬水,頭在水面也不會下沉,爸爸說這叫踩水。我可真羨慕啊!我當時好想跳入水中馬上學會。可是我們必須先到岸上練了后才能下水。練了好久,我們終于下水了。因為憋氣比較簡單,我很快就學會了。
第二天,教練就教我們蛙泳的手部動作和腳部動作。雖然比較騅,但是我學得最好。教練也很喜歡我,因為我總是比別人學得快,又學得好。有時教練偶爾一句鼓勵的話使我更努力學了。我也經常聽到別的家長夸獎我,這讓我學起來更加認真有勁了。
學游泳的最后一天到了,這一天是公開課,所有家長都來看自己小孩的學習成果。我很緊張,因為我擔心做不好,讓他們看到我出丑。教練看我游得很好便把我放到深水池游,我一開始有點怕,后來習慣了,明白只要不停下來就不會沉了。我又豎著游,豎著很長,有20多米,眼看快到池岸了,可我體力不支,便扶著旁邊的池壁停下來了。家長看到我,對我是贊不絕口。一些調皮的男生給我取了一個外號女強人一號,我是又喜又氣啊!
在學別的泳姿的時候,我仍然是最棒的。我也受到了教練和很多家長的稱贊。爸爸在我學完后,見識到我的真實水平說:真是一代比一代強啊!
雖然我變黑了,可是我不僅學到了水中自救的本領,還受到了大家的肯定,還在游泳中找到了樂趣。我覺得這個暑假非常開心。
暑假五年級作文 篇4
一個充實的暑假伴著快樂、笑聲即將逝去,回憶這短暫的時光,仿佛一切都還發生在昨天,正泛著淡淡的古銅色的光芒;而明天,就要開學了。
時間的車輪匆匆而過,在我的心中留下了一道深深的印痕。那歡笑的瞬間,那燦爛的笑臉,在我心中揮之不去。回望整個暑假,游玩了美麗的石浦海灘,品嘗了美味的雞蛋布丁,悉心照顧出院后的媽媽,一切都是那么的美好。但最令我感到欣慰的.,是陪伴我朝夕的一本本的書籍。細數一下,這個假期我共讀了17本書,分別是老舍的《駱駝祥子》,龍應臺的《目送》,陸梅《天堂來信》,羅曼羅蘭的《名人傳》,尼古拉·奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》,高爾基的《童年》,勃朗特三姐妹的《教授》、《呼嘯山莊》、《艾格尼絲·格雷》;胡塞尼的《群山回唱》和《追風箏的人》;伏尼契夫人的《牛虻》,桑德拉·希斯內羅絲的《芒果街上的小屋》,大仲馬的《基督山伯爵》,希爾的《天藍色彼岸》,海明威的《老人與海》,司湯達的《紅與黑》。
在這些書中,我最喜歡的是《牛虻》和《追風箏的人》。閱讀《牛虻》那一個個動人心弦的故事,我被書中的情節深深地打動了,看蒙泰里尼在圣體節時那心里的想法,我讀出了一個父親的后悔和心中的不舍,我感動了。覺得眼前一熱,睫毛上已經沾了淚珠。整本書我翻閱了好幾遍,我的心也隨著故事中的人物而上下起伏。看《追風箏的人》,也看得我揪緊了心,看到最后的結局才長長出了一口氣。書中細膩勾勒家庭與友誼、背叛與救贖,讓我久久難忘。當然,其他的書也給我了很深很好的印象,書中流暢的文筆,有感染性的語言,也如春風化雨般滋潤著我的心田。
平時上學沒有太多時間看書,一到暑假,可以隨心所欲地看,想看多久就看多久,這是我夢寐以求的。特喜歡在一個夏的午后,泡一杯香茶,打開空調,推開窗戶,坐在窗前,讓帶著花草香的風悠進窗戶,輕輕的吹在臉上。然后捧一本書,靜靜的享受著愜意的時刻。陽光不多也不少,正好透過窗欞,不刺眼,也不昏暗。鐘表滴滴答答地走過,我覺得這是一段最美的時光。置身于書海中,我無比幸福;陶醉于書海中,我無比幸福。
整個暑假彈指一揮間過去了,但我覺得這個暑假非常有意義。和書一起度過的一個個美好、幸福的一瞬間,我永遠也不會遺忘。
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