【推薦】小學五年級作文六篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學五年級作文6篇，歡迎大家分享。
小學五年級作文 篇1
清晨，睡眼朦朧的我和媽媽來到超市買菜，看著菜攤上擁擠的忙著揀菜的人群，我心里好不郁悶。雖說還早，但在超市里結帳處已排起了長龍。我吃力地拖著菜籃，一步步前往龍尾。
時間在等待中慢慢流逝，眼瞅著快到收銀臺，心中不由地舒了一口氣，就剩下前面的老太太了。收銀員每看到一位顧客，臉邊就漾起漣漪般的微笑，溢進顧客的心房。“您好！”她向老奶奶投出溫和的目光。老奶奶弓著背，不停地翻找著，似乎掉了什么東西。她的臉憋紅了，牙齒也在輕微地抖動。收銀員見了，急忙詢問出了什么事，她的聲音比和風還柔，動作比細語還輕。她耐心地安慰著老奶奶，叫她不要急，定心點。
我細細打量著收銀員：臉上漾起的笑容已無法掩蓋住憔悴的面容，站了許久的腳也快支撐不住累垮的身體。但她強忍著疲憊，依舊微笑著，給顧客帶來溫暖與信任，讓愛一直傳遞。
買完菜時，城市漸漸開始了喧囂，我的心中卻只剩下愛。
這一刻，心，近了；情，深了。
我的心情突然開闊了，感覺頭頂的陽光也更溫暖了。
小學五年級作文 篇2
20xx年4月23日 星期五 晴
今天下午第三節課，老師拿出從市場買來的四種豆子讓我們觀察。最小的豆子要算綠豆了，它只有四毫米長。綠豆中間有一個小小的白色長方形，就像一只眼睛。黑豆要算體積最大的一個，有八毫米長，胖乎乎的，也很重。它有著橢圓形的身體，在桌子上滾動的時候嘩啦啦地響，聲音清脆極了，它 還不容易脫皮，黃豆身穿黃色的衣裳，有幾個黑黑的園圈在上面。他的皮鄒鄒的。紅豆是圓形的，
20xx年4月24日 星期六 晴
綠豆脫了皮，身上穿了白色的衣裳。紅豆的衣服雖然裂開了，但卻沒有一點長芽的跡象。 20xx年4月25日 星期日 晴
黃豆長出了一根嫩芽，就像一縷頭發似的，衣服上的皺紋也越來越多了，像老爺爺生氣時皺起的眉毛。紅豆脫皮了，還長著小小的芽，芽是彎曲的，就像在水里快活游泳的蝌蚪。豆子發芽比賽結束了，開始頒發獎狀。第一名綠豆，第二名黃豆，第三名紅豆，最后一名是黑豆。豆子發芽比賽真有趣，我以后要多留心觀察身邊的事物，發現更多有趣的事情。
小學五年級作文 篇3
水是我們不可缺少的東西，是我們生命的源。它既普通，又珍貴。說它普通，因為家家都有；說它珍貴，因為人人都離不開它。學校最近正開展“節水從我做起，共創生態校園”的活動，看著大家小心翼翼地節約著每一滴水，我的腦海不由又浮現出那一幕情景……
那天，太陽如同大火球一般炙烤著大地，我熱得如一棵被曬焉的小草，完全提不起精神。那小小的冰淇淋已經解決不了我此時的饑渴了。怎么辦？我的腦海轉過一條又一條的解暑計劃。咦，有了！我興致勃勃地來到水池前，望著那緩緩滴下的小水滴，抵制不了誘惑，用力一擰，“嘩嘩嘩”頓時水流唱著歡樂的歌兒直瀉而下，挾來那陣陣清涼的氣息直撲我的臉頰。哇，簡直爽呆了！我立刻伸出雙手，接過一捧水迅速往臉上一抹，那清涼水滴送來的涼意立刻滲入我的皮膚，鉆入毛孔，直奔我渾身上下�！昂脹鏊。 蔽仪椴蛔越貧g呼起來�？刹灰粫䞍�，那涼意便消失了，于是我又開始第二次，第三次……水流無情地嘩嘩流淌，我卻絲毫不在意，只顧著追尋那短暫的愜意與舒服……
現在回想起來，我后悔萬分，要知道，我為了一己之私白白浪費了多少珍貴的水資源��！水是我們人類賴以生存的源泉，節水就是在保護我們人類自己。我暗暗下定決心：一定要拿出實際行動，好好珍惜水源！
小學五年級作文 篇4
我喜歡畫畫，我有很多美麗的彩筆。但是，我的心中一直有個愿望，這個愿望就是我也能有一只像神筆馬良一樣的神筆。這樣我就能想要什么畫什么，想見什么就有什么，那該多么美好啊！
假如我有這樣一只神筆，我就畫出許多許多的童話書，送給沒有錢買書的小朋友，還給他們畫出一座座漂亮的學校，讓他們也能上學，并學到很多有用的知識。
假如我真有這樣一只神筆，我就畫出一個時光隧道，讓我們班的同學都坐上飛碟，穿過時光隧道，一起去古代看看恐龍的世界，了解一下原始社會猿猴是怎么演變成現在的人的。
假如我真有這樣一只神筆，我就畫一個世界上巨大無比的迪士尼樂園，畫出好多好多的游樂設施，讓我們全校的同學都一起開開心心在里面過一個快樂的暑假。
假如我真有這樣一只神筆，我就畫一個《喜羊羊與灰太狼》里面的那部機器，讓所有的垃圾和灰塵都自動進入那部機器里，變出來的是新鮮的空氣和干凈的清泉，讓我們的環境越來越好。
假如我真有這樣一只神筆，我就畫出無數的花、無數的草、無數綠得發亮的大樹和無數可愛的小鳥，讓我們國家所有的沙漠都變成大草原，處處充滿活力，再也不會有沙塵暴出現。
我的愿望，我美好的愿望，什么時候能夠實現��？
小學五年級作文 篇5
今天，陸一銘在課間休息玩繩子的時候，不小心用繩子打到了我的臉。頓時，我的.臉一陣火辣辣的，像被針刺的一樣難受。我捂著臉，正想發火，陸一銘急忙跑過來，連聲說：對不起，對不起。我摸了摸臉，心里似乎感覺好多了。這不禁使我想起了上學期發生的一件事。
有一天下午，我正在認真的寫作業，正當我回過頭拿語文書時，只聽“嗖”的一聲，一個不明“飛行物”突然撞在了我的眼角上。當時，我的眼前一片模糊，忍不住用雙手捂住了眼睛，難受的淚水都從指縫中流了下來。過了一會兒，我勉強睜開了一只眼，一看，原來哪個不明“飛行物”是個記事本，是張博文扔給孫晨鑫的。發現闖禍了，張博文愣了一下，立刻跑過來支支吾吾的說：我不是故意的，你怎么樣了？我強忍著眼角的疼痛，搖了搖頭，默默的坐了下來。漸漸的，就覺得好多了。
慢慢的，我就將這件事忘了，忘到了九霄云外。誰知，兩天后我在抽屜里竟意外的發現了一張賀卡。這是誰送給我的呢？我打開來一看，原來是張博文送的。這既是一張賀卡，也是一封道歉信，上面寫道：談力，祝你新年快樂！學習進步，天天向上！下面還有一行小字：上次的事情，我向你表示真誠的歉意。愿我們的友相伴。短短的幾行字，暖暖的幾句話，深深的打動了我，仿佛有一股暖流從我心中涌出，我好感動喲！
其實，我早已不計較了，但他還把這件事放在心上，我真的很感動。這種感動并不是可以用“感動”兩個字來形容的。這是一種特殊的情誼，是一種難以形容的友情，是一種讓我終身難忘的友愛之情。
小學五年級作文 篇6
雛鷹假日小隊，寒假再次踏上旅程！這次雛鷹假日小隊開展了“五個一”活動，讓我們感受到了中國傳統節日的獨特魅力，了解了家鄉的歷史故事和歷史人物，學習和弘揚中華傳統美德，倡導文明、健康、綠色環保的生活方式，進一步認識理解社會主義核心價值觀“24個字”的要求。
這一次我們參觀了甘熙宅第，不僅欣賞了古色古香的建筑結構，還觸摸了傳統手藝。我對傳統手藝的感觸頗深：傳統工藝凝聚著工藝人的心血與智慧，運用各種簡單普通的材料，制作出好看有寓意的工藝品，這是一種觸摸歲月、感受傳統的方式。
當天，我們主要欣賞了剪紙、抖空竹等非物質文化遺產的傳承。看著一張小小的紙在爺爺手中能變成五花八門的花樣，而且栩栩如生，心中不僅充滿了對藝人的佩服，還有因為能親眼目睹中國文化的優秀傳承而產生的欣喜。剪紙，是一種鏤空藝術，能給人在視覺上帶以透空的感覺和藝術享受，多色、套色、花色美，形成“簡中求繁，繁中求和，和中求殊”的原色，重彩藝術語言。這種民俗藝術的產生和流傳中國農村的藝日風俗有過密切關系，人們把美麗鮮艷的剪紙貼在雪白的墻上或明亮的玻璃窗上，門上、燈籠上等、節日的氣氛便被渲染得非常濃郁喜慶。那質樸、生動有趣的藝術造型，有著獨特的藝術魅力，是中國民間藝術中的瑰寶。
甘熙宅第始建于清嘉慶年間，整個建筑反映了金陵大家仕紳階層的文化品位和倫理觀念，建筑的布局嚴格按照封建社會的守法觀念及家族制度而布置。美國哲學家愛默生曾經講過：“城市是靠記憶而存在的”。南京升州路與中山南路交界的地段，鬧市之中，不起眼的在一條巷子里，白墻灰瓦，掛一串紅色燈籠，這就是甘熙宅第，在南京這樣一個特殊的地理位置上，親歷了中國近現代幾乎所有戰亂和硝煙，目睹了人世間無數次的悲歡和離合，如今依舊靜靜地臥在這里，安詳地如一位飽經風霜的老人，緩緩地搖著蒲扇，娓娓道來過去的故事。
今天，我們一起觸摸歲月。
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