【實用】小學五年級作文匯編9篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學五年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
“啪”燈開了，睡覺了！做個好夢，明天早點起床去拜年，沒一會，我便睡著了，那是當然，我的夢旅游，沈心大腦一日游，大家跟著我來，我帶大家來看場喜劇：
“噼噼啪啪！噼噼啪啪！”我被一陣陣煙花爆竹吵醒了，“哎”起床，新的一天開始了，我伸了一個懶腰，我穿好了衣服和褲子，洗漱完，我咪著眼睛下了樓，一看到那一大桌的食物，我的眼睛瞪得大大的，而且嘴里還流著口水。外婆說：“心心，你怎么才下來，我們都忙的雙腳不離地了”！“哦！哦！馬上幫你們”我興奮的說。我這是第一次幫外婆一起做年夜飯，我拿起一捆菜和一張小板凳，到了院子里洗菜，我一根一根仔細地洗著，鄰居家劉奶奶說：“心心，你真懂事，還幫外婆洗菜”。我洗完菜，把菜甩了甩，興沖沖的向外婆奔了過去，希望外婆再給一些任務，外婆看著我，凍得紅彤彤的手就給給了我一個燒火的工作，我看看著爐灶里熊熊的火苗，我把一根根的柴火填滿了整個爐灶，我得意的笑了起來，我便做起了白日夢，哈哈！這會兒，我就可以玩平板了！在我正得意時，火苗漸漸的，漸漸的，那熊熊的火苗，在我不注意的情況下，變了，變得暗暗的，爐灶里的火漸漸熄滅了，我著急起來，叫來了正在掛燈籠的老師傅——我的外公，外公一看便“哈哈哈！的大笑起來”。我公指著我那張“花貓臉”火沒燒旺，反倒把自己變成了一只小花貓，外公說：“爐灶里填滿了柴，空氣進不去，也出不來，所以它就滅了。”外公隨便一處理，那火苗又活了起來。
經過大家齊心協力，年夜飯被端上了桌，我可算是個大工程，這可比飯店里的好得多，這里面充滿了一家人濃濃的親情！
“啪！啪！啪！”當炮竹聲聲響起，我們一家人圍坐在一起，享受著美味的年夜飯！大家拿起裝滿了飲料的杯子相互祝福著，我覺得幸福極了，沒想到收到了長輩們厚厚的紅包！
“炮竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”。這是宋朝詩人王安石寫除夕的情景。時間如流水，很快過年了！
小學五年級作文 篇2
轉眼之間，就來到了20xx年。這時候的學校可不是一般的學校哦！它是高科技智能網絡型學校。它大大減少了人力和物力上的麻煩，也減輕了老師和同學們的壓力。
未來的學校每間教室里只能坐下三十個學生，而且每個同學都有一臺高科技電腦，并且能保護我們每一個同學的視力，監督每一個同學學習。
“同學們，上課了。”只見語文老師手里拿著課本朝講臺上走去。語文老師說：“這個詞是賓語，這個詞是主語。同學們，你們聽懂了嗎？”老師說完以后，電腦上立即顯示出了所有的語法常識。
上數學課時，老是把要講的重點題輸入在了電腦里。這時，同學們的電腦里所有的解題方法和解題思路出現在屏幕上。如果你還不懂的話，它還會一直講解，直到你聽懂為止。
上英語課時，如果老師講的英語單詞你聽不懂的話，就可以在電腦上輸入上這個英文字母，然后它就會給你讀一遍，馬上把音標和漢譯顯示到屏幕上。
上音樂課時，如果老師正在唱歌時，電腦的屏幕馬上就會顯示出歌詞和五線譜。如果你唱得不在調上，它會一直糾正你的音調，只到你唱對為止……
同學們，你們看未來的學校是不是很神奇呀？未來的孩子也是多么的.幸福�。�
小學五年級作文 篇3
“春草明年綠，王孫歸不歸”已離別二十年的故鄉生活，讓我不禁的在心中默念著這首詩。想到今天就能回到闊別多年的故鄉，我不禁大喊：“故鄉，我親愛的故鄉，我從小生活的地方，我回來了！故鄉！”喊到這里，我恨不得插上雙翅，飛到故鄉的土地上。
汽車在村頭停了下來。我走出車門，映入我的眼簾的是一棟棟的小洋樓，綠樹掩映的鄉間柏油路，兩側還盛開著各種顏色的顏花，那朵朵鮮花花香四溢、必人心肺！
我仔細尋覓著村子中的甌江，甌江中的水依然那么靜，靜得讓你感覺不到它們在流動；甌江的水依然那么綠，綠得像碧玉一樣；甌江的水依然那么清，清得可以看見江底的沙石。我又看到江上又幾位愛好釣魚的人正在釣魚。一時間，兒時在江岸上看人釣魚的情景浮現在我的眼前。
“嗨，是姐嗎？”一聲親切的呼喚，大斷了我對往事的回憶，我仔細一看，原來是妹妹呀！我馬上跑到妹妹身邊，握住妹妹的雙手，久久不肯松開。
妹妹倒是說話了：“姐我早就盼著你來，這不，怕你找不到家門，已經在村里轉了三遍了。”我聽后，心想：自己整天夢到的地方，怎么會忘記呢？
咦！村中怎么會有一棟大樓呢？妹妹告訴我：“那兒是百貨大樓，是我們村民自己開的。”哦！難怪。
不知不覺中就到了家門口了，我們來到家中，一家人其樂融融。我們談笑著，濃濃的家鄉情充滿了整個小屋，一切是那么親切、溫馨。
小學五年級作文 篇4
時間老人慢慢從我們身邊流過，我們也漸漸長大。在成長的歲月里，我們經歷了太多的事情，這些事情，令我們快樂、令我們傷心，也令我們感到委屈或哭笑不得，可是想起時，總讓人難以忘懷。
去年暑假的一天，媽媽帶我登上了娘娘山山頂上的石瀑布，從山頂上流下了一條小溪，在小溪里生長著許多可愛的螃蟹。
于是，我便和媽媽舉行了“捉螃蟹”比賽。我和媽媽各自選了幾塊“風水寶地”我在自己的領地上左翻翻、右翻翻，可還是不見螃蟹的蹤影。我懊惱極了，氣得直跺腳，又對著石頭發牢騷。再一看媽媽 的水桶，裝滿好幾只可愛的螃蟹，我眼紅極了�？捎譄o可奈何，我只得苦苦求媽媽告訴我門道，媽媽受不了我，就只好告訴我說：“其實捉螃蟹還是要細心，這些螃蟹長年生活在石頭縫里，顏色也與石 頭差不多，只要你肯留心，就一定能捉到�！甭犃藡寢尩囊幌�，我猶如被大霧籠罩的早晨看到了光明。按著媽媽叫我的方法，我很快就找到了目標，翻開石頭一看，嗬！好大的一個螃蟹，威武的鉗子 向我揮來揮去。我伸手去抓他，可是，這只淘氣的螃蟹用堅硬有力的鉗子夾住了我的食指，輕輕的放在她的左手上，用右手的大拇指和食指移開了螃蟹的鉗子，螃蟹馬上松開了它的鉗子。
夕陽出來了，我和媽媽提著裝滿螃蟹的水桶滿載而歸的回家去。
生活是豐富多彩的，即便有一些坎坷，但回憶起來的時候卻久久不能釋懷。我也在那次捉螃蟹比賽知道了，做什么事都要細心觀察。
小學五年級作文 篇5
在浩瀚無垠的天空中，居住著一位溫柔漂亮的月亮姐姐和一群機靈可愛的星星寶寶們，他們是形影不離的好伙伴。
夜幕降臨時，月亮姐姐和星星寶寶們一起來到了這浩瀚無垠的天空中，月亮姐姐提出了一個問題：“我們玩捉迷藏吧？”星星寶寶們異口同聲地說：“好，就玩捉迷藏�！遍_始玩游戲了，第一次游戲是月亮姐姐藏起來讓星星寶寶們找她，月亮姐姐悄悄地藏在了烏云后面，這時，星星寶寶們找不到月亮姐姐了，七嘴八舌地喊：“月亮姐姐，你在哪里，你在哪里？”月亮姐姐躲在烏云后偷偷地笑，月亮姐姐忍不住了，從烏云后面走了出來，星星寶寶們說：“月亮姐姐，我們可找到你了，你剛才藏在哪里了？”月亮姐姐不告訴星星寶寶們，說：“你們猜�！币活w星星說：“藏在烏云上面。”月亮姐姐說：“不對�！绷硪活w星星說：“藏在烏云下面。”月亮姐姐說：“還是不對。”還有一顆星星說：“藏在烏云后面�！痹铝两憬阏f：“答對了。”第二次游戲是星星寶寶們藏起來讓月亮姐姐找她們，這次星星寶寶們也藏在烏云后面，月亮姐姐就知道她們會藏在烏云后面，一下子就找到星星寶寶們了。
月亮姐姐和星星寶寶們玩兒累了，他們商量著說：“今天回家休息，等明天夜幕降臨時重新來玩兒。”說完，她們一起回到了家進入了甜美的夢鄉……
小學五年級作文 篇6
今天是一個特殊的日子，是我的十一周歲生日。我和哥哥約好一起去西山公園玩。我們慢慢悠悠的走了進去，里面有數不勝數的娛樂項目，看得我眼睛都花了。可最令我難忘的要數過山了。
上午，我和哥哥買了兩張過山車的門票。我便迫不及待地來到入口排隊。坐過山車的人可真多呀!我們排在“長龍”后面耐心的等待。不一會兒，就輪到我們了。我懷著緊張的心情坐上了過山車系好了安全帶，過了兩分鐘，過山車就緩緩的出發了。它慢慢的向山上開去，到了山頂上，過山車的速度加快了，現在進入下坡狀態。哇!速度太快了。我正在感嘆的時候，我前面出現了一個急轉彎，這時過山車一下子就轉過去了，轉過去的時候我感覺過山車要沖出去一樣。就這樣接連反反復復的轉過了幾個彎道，而且是第一個彎道轉過了以后當你還沒回過神來的時候，第二個彎道就來了。
過了一會兒，彎道就轉完了，現在就只剩下坡。下坡的速度太快了，它的速度簡直就是以每小時100公里的速度下滑。“要到了，要到了�！蔽医泻爸�。只聽“嘣”的一聲，我就和前面的空車撞上了，但是我已經順利到達終點了。我下了車才知道那幾個彎道是多厲害，弄得我頭昏眼花。我情不自禁的說“太爽了，我下次還要坐�！弊炅诉^山車我們還去玩了劃船和坐車進鬼洞這個游戲。這是我過得最有意思的生日。
小學五年級作文 篇7
學校門口的小店里最近新進了幾支好看的筆，它們是羽毛狀的，在必得頂端鑲嵌著耀眼的藍寶石，非常與眾不同，我喜歡的不得了！
于是，早上上學時，我帶了五元錢，打算一放學就去買！可是，下午班主任一走進教室，就黑著臉，發布了一個讓人沮喪的命令：“今后，你們再也不許去校門口的小店買東西了！一放學都擠在里面，太不像話了！誰要是再去買東西，會受到嚴厲懲罰！“老師的一番話嚇的我趕緊把晾在桌肚里面的錢塞進了口袋。可轉念一想，哼，明的不行就來暗的！偷偷買！唉，只可惜買回來后也不能向同學炫耀了。下午的幾節課我聽得心不在焉，一直掂量著我那五元錢。”
叮鈴鈴———“最后一節課的下課鈴終于響了，我跟著同學默默的來到了校門口。一出校門口，我就”噌“的一個箭步沖到了小店旁邊的高坡上，一邊若無其事的假裝在等家長來接，一邊緊緊盯著零零散散的隊伍漸漸遠去。片刻之后，放學的隊伍消失在接孩子的人群中。我的心開始”撲通撲通“的跳起來，我有點擔心，腦子里不停的在想著：要是被人發現了怎麼辦？老師會怎么懲罰我？阿彌陀佛，菩薩保佑，前往不要被發現呀！雖然有點害怕，但羽毛筆的誘惑實在難以抵御。我小心翼翼的戴上帽子，壓低帽子，遮住臉，左顧右盼的走進了小店。
雖然班主任下達了”禁買令”，可別的班的同學照樣將小店記得快要爆炸。大家擁在老板周圍買這買那，老板忙得不亦樂乎！我得速戰速決，要不然一定會被發現。我又望了望窗外，值日生還沒出來，我急忙地把錢給了老板并快速的跑回家。
“竊買”計劃圓滿成功，可真是有驚無險！
小學五年級作文 篇8
夏天，是多姿多彩的，是快樂的、是憂傷的、是難忘的……
夏天是一位美麗的姑娘。她帶來了美麗的荷花、碧綠的荷葉、紅艷的雞冠花、芬芳馥郁的茉莉花和梔子花，一朵朵花兒戴在她的頭上，可漂亮了！夏天姑娘一來，孩子們都樂開了花，他們脫去了厚實的衛衣，穿上了單薄的T恤，在草地上歡快的玩耍。太陽雖然能夠曬到孩子們的皮膚，卻曬不到他們那顆天真爛漫的心！他們在草地上奔跑的身影，使夏天姑娘更加活潑、美麗！
夏天是一位強壯的哥哥。他一來，知了們都依賴在樹上，不停的叫著“熱！熱！熱！真熱啊！熱死我了！”人們也不堪落后，紛紛跑到游泳館去游泳了。夏天哥哥一使勁，人們都開起了空調，游泳館里也很火爆，人們的泳姿千奇百怪，有的蛙泳，有的仰泳，有的自由泳……夏天哥哥看著人們在游泳時露出了笑臉，自己就更加興奮了，越曬越猛烈。
夏天是一位愛哭鬧的妹妹。她隔三差五就會哭一次，這下某些城市可遭了秧，大面積的積水，造成多個城市被淹，可夏天妹妹就像沒看到似的，繼續哭鬧著。這時，太陽姐姐看著人們受罪，可傷心了，連連找到夏天妹妹，給她唱起了歌謠“夏天夏天悄悄過去留下小秘密，壓心底，壓心底，不能告訴你，晚風吹過溫暖我心底，我又想起你多甜蜜，多甜蜜，怎能忘記……”夏天妹妹聽了后，立刻停止了哭泣，笑開了臉，這樣一來，太陽姐姐又可以繼續上班了！
夏天是一位調皮的小弟弟。他經常跑到有孩子的地方去玩，而且愛捉弄他們，特別是看到買了冰淇淋的小朋友，他就會鼓起勁的散發熱量，把小朋友的冰淇淋都曬化了，小朋友們見自己的冰淇淋都化成水了，小朋友們便哇哇哭了起來，夏天弟弟看了笑容便從臉上舒展開了。
這就是夏天，我眼中的夏天，一個美麗的夏天……
小學五年級作文 篇9
西湖，是杭州一顆璀璨的明珠。它的一年四季都是那樣的迷人。
春天的湖面平靜得就像一面巨大的藍色鏡子。黃鶯在那嫩綠嫩綠的柳樹上唱著一支支好聽的歌兒。郁金香那一朵朵花苞讓它們顯得像一個個在舞臺上翩翩起舞的小演員。白堤的桃花開得特別燦爛，散發著特有的香味引來了成群的蝴蝶和蜜蜂。
夏天的西湖非常熱鬧。西湖里成片成片的荷花猶如一大隊穿著迷彩服的士兵，幾乎一半的湖面都被這一片片碧綠的荷葉挨挨擠擠地覆蓋了。在一片綠海中，一朵朵粉紅色的荷花探出頭來，好像一位位凌波仙子在翩翩起舞。而一旁的保俶塔就像一位亭亭玉立的少女，屹立在寶石山上看著這迷人的風景。
秋季與冬季的西湖在我眼中依舊是那么美麗。秋天的時候，有的樹葉金黃金黃的，而有些樹葉卻火紅火紅的。桂花的濃濃香味籠罩整個西湖。冬天的時候，樹葉都落光了，但這絲毫不影響它的美麗。皓皓白雪覆蓋了整個西湖的路面，斷橋殘雪在此時顯得異常詩意。
啊，這美麗的西湖，一年四季都有著獨特魅力的西湖。
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