感謝五年級作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的感謝五年級作文，歡迎大家分享。
感謝五年級作文1
我有個愛我的好母親，我非常愛她，她對我的愛，無人能比。
我媽媽上班非常辛苦，有時候還要加班到九點多鐘才拖著一身疲憊回家，讓人看見怪心疼的。
有一次，老師布置的作業(yè)是作文，我的作文水平不高，想了一晚上。“叮咚，叮咚！”哦！媽媽回來了。她不是先坐下來休息一會兒，而是直奔書房看看我寫作業(yè)的情況，“媽媽，今天臉色怎么這么蒼白”，我問。媽媽說：“沒什么，胃病犯了，”她看了看表，說：“怎么還沒寫完作業(yè)？”我說：“不會寫作文。”媽媽聽了，坐到我身邊，細心地為我講解：“第一段可以寫……。”媽媽說后我明白怎樣寫了，抬頭一看，只見豆大的汗珠從媽媽的額頭滾落下來，我的淚水頓時奪眶而出，想：媽媽這么累，生病了，還要輔導(dǎo)我寫作文，而我平時還氣她，和她頂嘴，真是太不應(yīng)該了，過了半小時，我終于把作文寫好了。這時我才看見，母親露出了欣慰的笑容。
母愛，真是太偉大了，我們一定要好好孝順母親。
感謝五年級作文2
今天學(xué)校組織春游，我很興奮，早早地起床了，帶上零食和便當，挎上小包，愉快地和同學(xué)們一起坐上公交車，一路欣賞著美麗的風(fēng)景，杭州的春天真可謂是桃紅柳綠啊！
風(fēng)景還沒盡收眼底，車就停下了，我們的春游地點——革命烈士紀念碑到了。
一下車，就看到許多濃郁挺拔的松柏排成兩列，中間是一道階梯。我們排著整齊的隊伍，踏著石階往上走，再往上走，濃密的樹葉和交錯的枝干中若隱若現(xiàn)地露出了紀念碑的一角，是那么莊嚴地矗立在這個小丘的頂峰。
我們爬到頂峰，瞻仰著這座白色的紀念碑，想著，我們現(xiàn)在的幸福生活都是誰給的？是這些誓死保衛(wèi)國家的烈士給我們的，有多少英勇的戰(zhàn)士為了國家獻出了自己寶貴的生命。望著這座紀念碑，雄壯的國歌縈繞在我的耳邊，我仿佛看見了當年烈士在戰(zhàn)場上拼搏，誓死保衛(wèi)人民與國家的場面，聽到了那一聲聲響亮清晰的沖鋒號，聽到了一陣陣戰(zhàn)斗勝利的歡呼聲。
他們的勝利給國家?guī)砹税購U待興的生機，給21世紀的我們帶來了百花齊放的春天。我們這些祖國的花朵只有努力汲取營養(yǎng)，才能為春天增添一抹繽紛的色彩。
感謝先烈們讓我擁有春天！我會倍加珍惜這來之不易的幸福，讓自己的人生更加絢麗多彩。
感謝五年級作文3
媽媽，養(yǎng)育了我十一年。媽媽，您是天下無雙的好媽媽。您今生所做的讓我無以回報。
記得有一次，我不聽媽媽的勸說，還頂了兩句就不顧一切的爬在梯子上玩，一不小心，摔了下來。頓時，我號啕大哭。媽媽聽到了哭聲，趕忙跑過來著急的問：“你怎么了，你傷哪了”。問完話，我只顧著哭，沒有回答。媽媽見面我沒有反應(yīng)。便飛快的抱著我來到醫(yī)院讓醫(yī)生診斷。診斷結(jié)果下來后，媽媽焦急的問：“他怎么樣了。”醫(yī)生說：“手骨折了。需要一個月的時間。所以沒有什么緊急情況，不要隨便活動骨折的那只手。”媽媽聽了，心疼了。
我住院不能在教室上課，所以媽媽花錢請教師補課。當我孤獨的時候，媽媽陪我做游戲。我一天天的長大了，而媽媽卻一天天的衰老。現(xiàn)在我能回報媽媽的，只有好好聽話和考出好成績。
“感恩的心，感謝有你……”這是我剛學(xué)會的歌曲《感恩的心》。我知道媽媽打我是為了我好，當我做錯事時，媽媽您給我講道理。媽媽，謝謝您，您給了我生命；媽媽，謝謝您，您給了我溫暖；媽媽，謝謝您，您給了我無限的愛；媽媽，謝謝您，您為我所做的一切。
媽媽，謝謝您。
感謝五年級作文4
“體育課下雨了，下象棋嘍！”教室里傳來一陣高呼。
“聽說你以前下棋沒輸過。要不我跟你來一盤？”是棋王的聲音。棋王一直在一個高水平補習(xí)班學(xué)下棋。而我只是和“基層農(nóng)民工”下下來取樂。我立刻拒絕道：“不行！我絕對下不過你！”“切！”棋王不屑地說，“就知道和一幫‘垃圾’下，見我就怕了？！懦夫！”我氣得面紅耳赤、脖子通紅，大吼道：“我才不是懦夫！下就下！誰怕誰！”
這場棋惹來了很多人觀戰(zhàn)。棋王不愧是棋王，進攻和防守都很有尺度，也經(jīng)常發(fā)起讓我意想不到的進攻，讓我防不勝防。我也不知是因為被激怒還是怕丟臉，很頑強地和他對抗，也時不時地發(fā)起猛攻。這樣，我們僵持了半節(jié)課。最終，生姜還是老的辣，只聽一聲“將”，我的老將被俘。棋王夸獎道：“下得還行，多和高手下下，你會下得好的。”
這時，我才發(fā)現(xiàn)，失敗也并不是那么可怕。后來的室內(nèi)課上，我經(jīng)常找一些高手切磋。雖屢戰(zhàn)屢敗，可棋藝還是有了長進，甚至把那個我?guī)缀鯖]戰(zhàn)勝過的老爸將了一盤。
不僅是下棋，在別的方面我也更敢于挑戰(zhàn)。在踢球時，我決定離開那一人就擋得住的門，去后衛(wèi)線“覓封侯”，多次為我所在的隊建功立業(yè)。在五年級上半學(xué)期的期末考試，我以全班成績最好的班長為競爭目標，別人都說我找死，結(jié)果我獨取年級第一。
我真想感謝棋王，只可惜四年級時他已經(jīng)出國留學(xué)了，我只能將這感謝留在心里。
感謝五年級作文5
9月1日是教師節(jié)，在這溫馨而又激動的時刻，我要祝全體老師節(jié)日快樂。老師，您為了我們指明了前進的.方向，您是天上最亮的北斗星。
感謝您—老師，您讓我們成為自信的、能超越自己的人、記得我是一個看到寫作就頭痛的人，是您激發(fā)了我的潛能，讓我知道了學(xué)習(xí)是一種快樂。在生活中遇到困難的時候，，我們要去面對、
感謝您—老師，您為了我們而浪費了青春，我希望我的祝福能撫平您臉上的皺紋。
老師是您帶領(lǐng)我們經(jīng)歷每一個問題每一個發(fā)現(xiàn)，讓我看到了智慧在知識的海洋的閃耀，我要感謝您，是您教育了我們茁壯成長。是讓我知道生活可以像天空一樣遼闊，讓我看到了這個世界的大，您就像望遠鏡，讓我們看的更遠更清。
感謝您—老師，我們每次上課說話，總是惹您發(fā)火。記得又一次，有個同學(xué)上課說話您已經(jīng)警告過他了，可他還說，您已經(jīng)忍無可忍了，扣了他40分，但最后又原諒了他。
紅燭啊！你的燭焰就像你疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，課在學(xué)生眼里那么堅定，堅強。
最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂！
感謝五年級作文6
受人滴水之恩，當以涌泉相報。感恩，多么引人的字眼啊！感恩，就是得到好處之后的感激之情呈現(xiàn)出來回饋他人。
烏鴉反哺，羊羔跪乳。烏鴉小時收了父母的養(yǎng)育之恩，長大了反過來喂父親母親。就連小羊羔也會跪乳。我要感恩我的父母，因為是他們給了我生命，養(yǎng)育了我十年之久，不求任何代價，精心培養(yǎng)我成為一個聰明的女孩。我要感恩我的老師，因為是她教會了我讀書寫字，使他用青春描寫我們的成長日記，是他把我從外道上拉回正途。我要感謝我的朋友，因為是她認真傾聽我的喜怒哀樂，和我傾心交談，給了我真摯的友誼。我還要感謝我的對手，因為是她讓我認識到我的錯誤，讓我能夠即使改正錯誤，并取長補短。
感恩是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn)。一個連感恩都不知曉的人必定是有一顆冷酷絕情的心，他絕對不會成為一個對社會有所貢獻的人。每一個有愛心的人，都應(yīng)該是個懂得感恩的人，人生也正是有了愛心、孝心和感恩心而精彩……只有心存感恩，生活中才會少一些怨氣和煩惱，心存感恩，心靈才會安詳，心存感恩地生活，才會敬重所有生命，心存感恩地生活。感恩是一種生活態(tài)度，它是一種知足，一種珍惜，一種前進。
感謝五年級作文7
在生活中，我們要感謝關(guān)心我們的人；在學(xué)習(xí)中，我們要感謝照顧我們的人。可以說，只要是向我們伸出援助之手的人，都要向他們致意。因為‘‘良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。
要說我是怎樣學(xué)會感謝的，還得回到三年級的一節(jié)班會：
那一天，我們正在開周會，老師對我們說了幾個禮貌用語，比如“對不起”“請”“謝謝”等，但我完全不當成一回事，依然我行我素，直到發(fā)生的一件事改變了我的看法。
那天中午，我打完飯后，在回教室的路上，我一手端著菜，一手拿著饅頭。突然一個小孩飛快地跑過來，我正和別人說話，沒太注意，所以他一下與我撞了個滿懷，菜湯灑了我滿身，飯碗一下子掉在了地上，白饅頭變成了黑饅頭，筷子也分了家。我正想發(fā)怒，那個小女孩連忙說：“大哥哥，對不起，我剛才急著找老師，沒注意，請你原諒我，好嗎？”我聽了，火氣消了一大半兒，再加上同學(xué)們勸說，于是就放了她。回到教室，我一直在想：一年級的小朋友都會說對不起，而我卻那么丟人，我一定要改正！打那時候起，我以小朋友為榜樣，養(yǎng)成了愛用禮貌用語的好習(xí)慣！
在這里，既然我學(xué)會了感謝別人，那么，我究竟要感謝誰呢？對于這個問題，我想了好久，這個人就是我的班主任。我要以特別的方式來感謝她，我要以六一班的榮譽感為重，為班級獲得“優(yōu)秀班級”獎狀而努力。
我衷心地希望大家都有一個心中要感謝的人，以便用自己的成績，學(xué)業(yè)，功業(yè)去報答他們！
感謝五年級作文8
感恩是結(jié)草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報。世界上各個角落都可能隱藏著一顆顆助人為樂的心，而我也常常看見人們內(nèi)心深處感恩的種子在閃光。
每次從自己家去奶奶家，我都要乘坐74路公交車。記得還在上幼兒園時，有一次運氣不是非常好，天氣熱車上人還特別多，我和奶奶好不容易才擠上車。正準備去坐車門口一個剛剛被騰出來的小空位，身后一個年輕人眼疾手快地搶上前坐到了那個位子上。我在失望的同時，還聽到了一聲“嘿嘿，嘿嘿！”的輕笑。
過了半晌，前方一位身穿漂亮布裙的阿姨叫住了我：“小朋友快過來，坐阿姨的位子吧！”那一刻，我感覺我的心像吃了巧克力，甜甜的，香香的；又感覺仿佛抱了個暖水袋，暖暖的，熱熱的。春天仿佛向我走來，感覺整個世界都是那么溫馨……“謝謝您，阿姨！您真好。”阿姨聽了我的道謝，滿面笑容地說：“真是個懂事的小朋友，阿姨讓給你坐，很高興。”聽了阿姨的話，我開心極了，拉著奶奶坐在了阿姨的位子上。那個年輕人見了，慚愧地低下了頭。
原來感恩也像助人為樂一樣，讓我心里充滿了快樂。之后，我不僅一如既往地樂于幫助別人，也更樂意感謝別人對我的幫助和關(guān)心。俗話說“贈人玫瑰，手留余香”，這句話一直印在我的腦海中，使我受益無窮，感到快樂多多！
感謝五年級作文9
小草，把春天的門打開；鮮花，把夏天的門打開；碩果，把秋天的門打開；寒雪，把冬天的門打開；老師，把智慧的門打開。
有人說，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人說，老師如明燈，在我們迷茫的時候給我們指引前進的方向。是啊！我們敬愛的老師付出的無私心血期待的便是讓我們莘莘學(xué)子取得優(yōu)異成績，做對社會有貢獻的人。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼時間過得真快，轉(zhuǎn)眼之間，做您的學(xué)生也有一年多了，在您的教導(dǎo)下，我更加專心地學(xué)習(xí)，更加健康地成長，今天，借這個機會，向您說說我的心里話，表達我深深地敬意。
您曾經(jīng)很多次地夸我作文寫得好，字寫得認真、漂亮。我清楚地記得那天，上課了，您拿著一些已批改過的試卷走進來，跟同學(xué)們說：“下面。我讓兩個同學(xué)讀自己的作文給大家聽，我們一邊聽，一邊分析，好不好？”“好！”沒想到您第一個讓我讀我寫的那篇《快樂是幸福》。當時我的心里緊張而又害怕，生怕自己寫得不好，可是在您鼓勵的眼神下，我?guī)е星榘涯瞧魑淖x完了，在您樸實有序的點評中，這篇習(xí)作竟然多了幾分詩情畫意，我偷偷地抬起頭看著您鼓勵的眼神，心中充滿了感激。
老師，您好似美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
“春蠶織絲線，甘露育新苗”。我知道，您的表揚中包含著鼓勵，您的嚴厲中蘊含著期望，做您的學(xué)生，真好！
感謝五年級作文10
啊！感謝為我提燈的人。提燈，可不是真正的提燈，是幫助我，讓我的人生路不會被堵住。為我提燈的人，就是我偉大柔和的母親。
那一次，我考試才六十五分，所以放學(xué)時，我垂頭喪氣地上了車。到了家，媽媽見我還是悶悶不樂，就微笑著說：“怎么了，為什么不開心呢？”我就只好把原因告訴老媽了。
我本以為媽媽會很生氣，可是媽媽只搖了搖她那烏黑的頭發(fā)，好像在說：“這次不行，下一次吧。”
媽媽把我拉到卷了旁，把卷子給我講了幾遍，然后讓我改。此時，我感到了媽媽的柔和。啊，媽媽是我的提燈人！
還有一次，媽媽拉著我到了河邊。河邊開滿了五彩繽紛的花朵，花朵見了我們們好，柳樹見了我們擺手，小魚在我腳下游過，告訴我昨晚的好夢。蜜蜂飛過來，告訴我今天的新聞。蜻蜓高高飛起，告訴我今天是晴天。我被這景色吸引住了，走著走著，我被一塊兒大石頭絆了一跤，媽媽立刻扶起我，并送我到醫(yī)院。等治好后，媽媽飛快地拉著我走回家，我被送到床上，和媽媽一起睡覺，我很感動。
啊！媽媽是我的提燈人！我一定要感謝媽媽，這個為我提燈的人，也感謝所有為我鋪路，給我照明，幫助我把堵住的路推開的那些人。
啊，媽媽是我的提燈人！
感謝五年級作文11
感謝媽媽給予我生命，感謝爸爸教我知識，感謝小伙伴們陪我度過金色的童年……我更要感謝我的啟蒙老師——徐老師。
那是三年級時的一堂語文課，徐老師正在繪聲繪色地上著課。可我想到下節(jié)就是體育課了，不由心野了，我看著窗外，眼前仿佛浮現(xiàn)了我和小伙伴玩時的情景。
“周世彤。”耳邊傳來徐老師叫我名字的聲音，“你能告訴我我剛才在講什么嗎？”“我——我——我”我吱吱嗚嗚，抓耳撓腮，什么都答不上來。就在這時，下課鈴響了，徐老師叫我跟她去辦公室。在去辦公室的路上，我垂頭喪氣，早已準備好了受“挨罵”的準備。
“報告！”我走進她的辦公室，頓時，我仿佛感覺到空氣和時間都凝固了。我等待著老師的批評，沒想到她竟和藹可親地教育了我一番：“周世彤，我知道下節(jié)就是體育課了，可是學(xué)的時候就要好好學(xué)呀！你不好好學(xué)習(xí)，怎么對得起你自已，怎么對得起你的爸爸媽媽，怎么對得起未來的祖國呢？”聽到這里，我羞愧地低下了頭。
從此以后，我上課認真聽講，課后認真復(fù)習(xí)，成績果然提高了不少。
徐老師，感謝您。您開啟了我走向成功的智慧大門，讓我有了一個良好的開端，更保護了我的尊嚴。
我有一顆感恩的心，感謝父母，感謝朋友，感謝您！
感謝五年級作文12
敬愛的老師︰
您好！
兒女感恩父母，因為父母養(yǎng)育我們；學(xué)生感恩老師，因為老師教給我們知識，教給我們許多做人的道理……老師，我感謝您！
老師，我想對您說︰“您辛苦了！”每天，看見您為我們操勞的面孔和疲憊的身形，我傷心。不知道您下班后是否快樂？疲勞嗎？這些我都不知道，但是我知道您真把我們當作您自己的孩子了。我知道自從您從剛?cè)雽W(xué)把我們迎進校門的那一天，您就從來沒有請過一天的假，耽誤過一節(jié)課，我知道您有事是頂著病痛來給我們上課，這些我們都看見了。在您的課堂上我聽不懂時，您會耐心認真的給我講解。在我犯錯時，您會和我講道理，這些我記著呢，謝謝您對我的包容。
老師，我們班上人多，每天的作業(yè)像小山一樣厚厚的一疊交到您的面前，您總是不厭其煩耐心認真的批閱。及時發(fā)放到我們手上，讓我們知錯改錯，而進步。每天班里發(fā)生的大事小事您都用母親般的愛心替我們化解，讓我們漸漸體會到生活中的道理。您熟悉我們班里每位同學(xué)的家庭情況和學(xué)習(xí)情況，每位同學(xué)都能得到您恰到好處的幫忙和照顧。我們發(fā)自內(nèi)心的感謝您﹗
老師您就像蠟燭一樣點燃了自己，照亮了我們。我們的每一點成績，每一次進步，都與您的辛勤勞動分不開。老師，我愛您﹗
祝您永遠年輕，美麗﹗
您的學(xué)生：毛毛
五年級:郅啟欣
感謝五年級作文13
弟子規(guī)上有寫：“善相勸，德皆建，過不規(guī)，道兩虧”。意思是說朋友之間應(yīng)該互相找出對方的缺點，如果有錯不敢指出，兩個人在道德上就會惹人厭惡。
有一次，我的數(shù)學(xué)練習(xí)本用完了，需要再買一本。上學(xué)前，我?guī)Я藘蓧K錢準備在路上的小店里買一本。出了家門，我正好遇到了好朋友——程雨菲。我們打了招呼，就一起上學(xué)去了。到了小店門口，我正準備掏錢，卻沒有摸到硬幣的金屬感。于是，我把書包拿下來翻找，可是，一枚硬幣都沒看到。我抬起頭看著程雨菲：“菲兒，能借我兩塊錢？”程雨菲把頭一偏：“瑤瑤，你怎么老是忘帶東西，這次我不借你了！”看著菲兒的態(tài)度，我一陣委屈，又不是我想忘帶的，哪有這樣的朋友？
我一氣之下，往前跑去，不理程雨菲了。一邊跑著，我一邊生著悶氣，可，這也不完全是程雨菲的錯呀！我一忘帶東西就向她借，人家不煩才怪呢！到了校門口，我的氣完全消下去了，取而代之的是濃濃的愧疚感：一直以來，程雨菲總是在我忘帶東西時默默地幫助我，由此讓我感覺到她這么做是理所當然的！我正想著，菲兒從遠處奔來，遞給我一本新本子：“下次不許忘帶了哦！”我的眼眶漸漸發(fā)澀了起來……
感謝朋友，能指出我的缺點。希望我的缺點越來越少，朋友越來越多！
本文是一篇敘事文章，小作者通過描寫一件平凡的事情，告訴我們友情的重要性，生活中要感謝朋友指出缺點。全文結(jié)構(gòu)完整，語言雖平淡，但感情真摯，是一篇不錯的文章。
感謝五年級作文14
在生命中，有無數(shù)個需要你去感謝的人，感謝的原因也各有不同，我最感謝的人，是你——媽媽。
媽媽，我感謝有你，是你給予我生命。
在我還沒出生前，我是你肚子里的一塊肉。我從最小的零克開始增長，前三個月我還不會動，后來，我會用我的小腳與你交流，而你用這世上最美妙的聲音來哄我；用最溫暖的手撫摸我，你還承受了巨大的痛將我生下，這就是讓我感謝你的最好的證據(jù)。
媽媽，我感謝有你，是你把做人的道理教給我。
每當我犯了錯，你總是第一個來教訓(xùn)我的人，也是第一個教我道理的人。你每打我一次，為的是我能明白事理，不再犯同樣的錯。你打我也等于在打你自己，我痛，你更痛。你在打完我以后，雖然還是一張生氣的臉，但總是在找每一個機會，來看我傷得重不重，并且還會細心地為我上藥，怕我痛。
媽媽，我感謝有你，是你，把我照顧得無微不至。
在生活中，天氣涼了，你會問我冷不冷，是否要多穿衣；天氣熱了，你會親自熬綠豆湯給我喝，清涼解暑；你還為我買書，補充知識，給我買牛奶，補充營養(yǎng)……
我感謝有你，有你的生活才更美好。
感謝五年級作文15
一棵小樹苗想要長成一棵參天大樹，就需要來自園丁的精心照料；一個無知的孩子想要成為國家的棟梁，就需要來自老師的辛勤教育和培養(yǎng)。
老師是人類靈魂的工程師。為了把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生，教師付出了多少心血和汗水呀！教師頭上銀絲和眼角的皺紋是為我們而生的呀！老師一如既往地愛著我們，讓我們長大以后像蒲公英的種子那樣扎根在祖國的每一寸土地上。
我們的陳老師像園丁，用辛勤的汗水澆灌我們，讓我們茁壯成長。老師每天都辛勤地工作著，無怨無悔。在夜深人靜的時候，老師經(jīng)常還在燈下又是備課，又是批作業(yè)；如果有同學(xué)成績退步了，老師會主動給這些同學(xué)補課；有時老師病了，卻常常硬撐著疲憊的身體，啞著嗓子給我們上課，從不耽誤一節(jié)課；陳老師還經(jīng)常和我們一起勞動，一起鍛煉身體，一起做游戲；在食堂就餐的時候，老師經(jīng)常把自己的菜分給同學(xué)們吃。以前的幾個頑皮的男同學(xué)現(xiàn)在也變得懂事多了，還學(xué)會了幫助同學(xué)呢。老師的滿腔熱情和無私奉獻換來了同學(xué)們的尊重和愛戴。我們都愛我們的好老師，我們要深深地感謝老師為我們的辛勤付出！讓我們向老師深情地道一聲：“謝謝您，老師！您辛苦了！”
感謝老師您多年來的教導(dǎo)，感謝您的培養(yǎng)與教育，我們會更加努力，奮發(fā)向前的！
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