小學(xué)五年級(jí)作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文1
母愛象黑夜里的一盞明燈，照亮了我的前途，母愛象夏日里的一把扇子，扇走了夏日里的酷熱。下面就讓你們看看我的母親對(duì)我的愛。
一個(gè)火熱夏日的夜晚，我躺在床上準(zhǔn)備睡覺，但我卻熱得滿頭大汗，難以入睡，母親看見了便拿起扇子給我扇風(fēng)，過了一會(huì)，我便進(jìn)甜美的睡夢(mèng)中，那柔和的風(fēng)使我感到了涼爽，我便翻了一個(gè)身，忽然發(fā)現(xiàn)母親額頭上滿然而的汗水。哦！我才明白。母親為了我的涼爽犧牲了自我的睡覺時(shí)間，一向在為我扇風(fēng)解熱。原先母親然而覺得電風(fēng)扇的風(fēng)太硬了，怕我感冒。我此時(shí)的身體一下子就不熱了，全身上下滿然而涼爽，這涼爽然而用愛換來(lái)的。
母親哺育了我，給了我生命。我心里默念到：“母親謝謝您，我必須用最好的學(xué)習(xí)成績(jī)和表現(xiàn)來(lái)報(bào)答您的愛！”
小學(xué)五年級(jí)作文2
在日常生活中，有令我們快樂的事，有令我們傷心的事，也有令我們產(chǎn)生矛盾的事。這不我與媽媽就發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)。
說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，那是一個(gè)星期天的早晨，我去姑姑家補(bǔ)習(xí)功課，熬了一個(gè)上午終于結(jié)束了。我興沖沖地跑回家，當(dāng)時(shí)家里只有剛剛下班回家的媽媽，還有在家做生意的奶奶。我放下書包正準(zhǔn)備看電視，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了放在桌子上一封被撕開的信件，我看了看，啊！原來(lái)是我的信。我轉(zhuǎn)念一想，會(huì)是誰(shuí)撕開了我的信呢？媽媽，還是奶奶？媽媽平時(shí)最愛管閑事了，肯定是媽媽撕開了我的信。對(duì)，一定是。下定決心后，我就拿著“證據(jù)”跑上樓對(duì)著媽媽大聲吼起來(lái)：“媽媽，是不是你撕開了我的信？”媽媽說(shuō)“我沒……”，媽媽的“沒”字還沒有落下音來(lái)，我就又聲嘶力竭的大喊道：“還說(shuō)沒有，你看看啊”，我拿出那封撕開的信摔在地上。媽媽彎下腰將信撿了起來(lái)說(shuō)：“孩子呀，我真的沒有撕你的信”。“哼”！我惡狠狠地看著媽媽。媽媽看著我的樣子，知道再怎么解釋也是多余，二話沒說(shuō)轉(zhuǎn)身就進(jìn)了房間。爸爸這時(shí)回來(lái)了，看見我對(duì)媽媽是那么的無(wú)禮，爸爸便不問青紅皂白，毫不客氣的訓(xùn)斥了我一頓，然后就離開了。我心里覺得挺冤枉的，因?yàn)樾r(shí)候一直就和奶奶親，所以一口氣就撲到奶奶懷里痛哭起來(lái)。奶奶問什么事啊？我便將上述發(fā)生的一切重復(fù)講給奶奶聽，并且將那封撕開的信件在奶奶面前晃了晃。奶奶看了后先是一驚，然后說(shuō)“這是我撕的呀，怎么了，因?yàn)樾欧馍现粚懥肃]編和地址，沒有收信人姓名，不知道寫給誰(shuí)的，所以我就順手撕開了，剛才你講了之后我才知道是你的。其實(shí)內(nèi)容我一點(diǎn)也沒有看，你不要誤會(huì)啊”。知道了真相以后我的小臉頓時(shí)紅了，心中像到了五味瓶似的不知道是啥滋味。吃午飯時(shí)想給媽媽道歉，可剛要說(shuō)出口又把話給收回來(lái)了。此后我不敢多說(shuō)一句話，就悶著頭吃飯，就連我最喜愛吃的，奶奶親手做的蟹粉獅子頭也沒興趣了。下午看電視時(shí)心里也不踏實(shí)覺得愧對(duì)媽媽。整個(gè)下午都無(wú)精打采的樣子。吃晚飯時(shí)，我鼓足勇氣，支支吾吾的向媽媽道了歉，媽媽也原諒了我。蟹粉獅子頭這么好吃的菜又使我打起精神飽餐一頓。
是呀，生活中有各種酸甜苦辣，即便有矛盾只要化解了，苦也會(huì)變成甜的，反而更和睦相處了。
在生活中發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)可不要太沖動(dòng)哦！不然自己覺得難受，別人也覺得難堪。千萬(wàn)不能隨心所欲，為所欲為。
小學(xué)五年級(jí)作文3
放學(xué)后，我邁出的每一步都十分沉重。別人見了一定會(huì)問：是考試考糟了，害怕回家被“男女混合雙打”;還是作業(yè)多得像小山一樣，壓得喘不過氣來(lái)？不，今天沒考試，作業(yè)也不多。真正讓我感到為難的是今天老師布置的一份特殊作業(yè)——對(duì)媽媽說(shuō)聲“我愛你”.
回到家，我想直接完成這個(gè)任務(wù)，好讓我心中的石頭落地。但“天有不測(cè)風(fēng)云”,家里居然來(lái)了客人，我怎敢當(dāng)著這么多人的面說(shuō)那句話啊。于是，我只好先跟客人打了招呼，就進(jìn)書房做作業(yè)去了。心想只有等完成了作業(yè)，再找機(jī)會(huì)了。
作業(yè)做完了，我打開錄音機(jī)，邊聽音樂邊想怎樣才能完成這份特殊的作業(yè)。當(dāng)時(shí)，我的心里就像有十五只吊桶打水——七上八下的。我是一個(gè)靦腆的小男孩，從小就羞于表達(dá)，更不可能像其他同學(xué)那樣“瞞天過海”——因?yàn)閶寢尲仁俏业恼Z(yǔ)文老師，又是我的班主任。說(shuō)吧，沒有這個(gè)勇氣；不說(shuō)吧，又完成不了媽媽布置的這份特殊的作業(yè)。就在我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，媽媽叫我去吃飯。我想，這可是個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。媽媽邊夾菜給我，邊問：“浩然，媽媽炒的菜好吃嗎？”
“真好吃！”我屏住呼吸，鼓起勇氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我……”
“怎么了？”
“哦，沒什么。”唉，怎么話一到嗓子眼就卡殼了呢！算了，還是吃完飯?jiān)僬f(shuō)吧。
吃完晚飯，我躺在床上，覺得還是無(wú)從開口。看來(lái)這份作業(yè)對(duì)于從小就害羞的我來(lái)說(shuō)，真的是無(wú)法完成了。我想還是睡上一覺再說(shuō)吧。此時(shí)，窗外皎潔的月光透過明亮的玻璃灑在窗前，是那么的柔和，那么的溫馨。微微的風(fēng)輕輕地吹著， “沙沙”的響聲勾起了我美好的記憶：媽媽從小就護(hù)著我，愛著我，陪著我玩，買好東西給我吃，陪我上學(xué)，教我識(shí)字，給我講做人的道理……我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，心情久久不能平靜，看來(lái)不完成這份作業(yè)，我是睡不著了。
過了好一會(huì)兒，我想：媽媽也應(yīng)該睡著了吧，何不在這時(shí)去說(shuō)呢？于是，我一個(gè)鯉魚打挺，一骨碌坐了起來(lái)，然后躡手躡腳地走到媽媽身旁，輕輕地說(shuō)了聲：“媽媽，我愛你！”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼角竟然流下了兩行熱淚，她睜大眼睛深情地看著我。我驚訝地問她：“媽媽，您怎么還沒睡呢？”“我也和你一樣，一直在等你完成那三個(gè)字的特殊作業(yè)。”此時(shí)，感動(dòng)的淚水模糊了我的雙眼。
“媽媽，我愛你！”我要大聲說(shuō)出來(lái)。
小學(xué)五年級(jí)作文4
在一個(gè)涼爽的下午，一群十多歲的男孩們來(lái)到了一片空地上。其中，一個(gè)穿著黑色外套，戴者一頂藍(lán)白相間帽子的男孩，拍了拍身旁一名金色頭發(fā)的男孩，說(shuō)：“嘿！奧克羅，要不來(lái)比一場(chǎng)吧。上次要不是因?yàn)槲疑×耍挪粫?huì)輸給你呢！這一次，我一定會(huì)贏的！”
“哈哈……我就等你這句話呢！不過，再來(lái)幾次，你還是無(wú)法打敗我的，猶涉夫！”奧克羅一邊神氣地回答著，一邊拿出了一個(gè)足球，“好了兄弟們，愿意和我一組的過來(lái)。”
話音未落一群男孩兒擠了過來(lái)，分別在手上系上了紅絲帶，并命名了他們隊(duì)的名字——“杰斯未隊(duì)”。而猶涉夫也不甘示弱，選出了一名裁判后，和剩余的人組成了“鋼利隊(duì)”。
“好了，比賽開始！嘟——”隨著裁判一聲令下，這場(chǎng)精彩的比賽終于上演了！奧克羅領(lǐng)著球直奔對(duì)方球門，一副信心十足的樣子。
這時(shí)，一些過往的行人都坐了下來(lái)，有拎著菜的老奶奶，有追逐打鬧的孩子，也有正在逛街的青年。他們都被比賽所吸引了！
目光回到場(chǎng)上。這時(shí)，猶涉夫追上來(lái)了，和奧克羅開始了“搶球大戰(zhàn)”。他們左一腳，右一腳，搶到球了，卻又馬上被對(duì)方搶走了。猶涉夫默默地，似乎在想：這樣下去可不行，我得想個(gè)辦法。這時(shí)他往右望了一眼，突然間好象想出了對(duì)策。幾乎是同時(shí)，在他再次搶到球后，并沒有繼續(xù)糾纏，而是用力一踢，球飛向了右邊的底線處。他想干什么？這時(shí)，忽然出現(xiàn)了一個(gè)黑影，是鋼利隊(duì)的丁杰特！原來(lái)，他早就在那兒做好了接應(yīng)，剛才猶涉夫想到的辦法也就是這個(gè)。
此時(shí)，丁杰特已經(jīng)成功接到球了，正拼命地向杰斯未隊(duì)的球門奔去。觀眾都沸騰了，歡呼聲持續(xù)了許久。足球在丁杰特的雙腳上來(lái)回旋轉(zhuǎn)，似乎球已經(jīng)成為了他身體的一部分。
快了，快到了！丁杰特覺得距離差不多了，就停下腳步，用盡全力，右腳使勁地踢向球，此刻，守門員當(dāng)然也不會(huì)閑著。只見他膝蓋彎曲，彎下了腰，雙手搭在腿上，一臉的嚴(yán)肅。球像子彈一樣飛向球門，左邊！所有人的呼吸似乎都停止了。守門員很快做出判斷，像豹子一樣撲向球。但足球卻像能夠控制自己似的，偏偏往上了一點(diǎn)……
球進(jìn)了！
守門員望著足球，呆若木雞。觀眾們都站了起來(lái)，歡呼著，掌聲成為了最美妙的音樂。丁杰特不敢相信自己的眼睛，圍著球場(chǎng)狂奔。鋼利隊(duì)的其他隊(duì)員，也擁抱在一起，盡情的享受著勝利的喜悅。而杰斯未隊(duì)的隊(duì)員，則個(gè)個(gè)耷拉著腦袋，一副垂頭喪氣的樣子。
“怎么樣啊，奧克羅。我都說(shuō)了，我們一定會(huì)贏的！”猶涉夫說(shuō)。
“你別得意！”奧克羅反駁道，“下次我們一定會(huì)贏回來(lái)的！”
此時(shí)，已經(jīng)是黃昏了。如火一般紅的天空，襯托著那片空地。雖然人已走了，但那番熱鬧的景象，卻似乎永遠(yuǎn)都不會(huì)消失。
小學(xué)五年級(jí)作文5
我現(xiàn)在讀五年級(jí)了，有許許多多老師教過我，這些老師對(duì)我恩重如山。
三年級(jí)的時(shí)候，細(xì)心的鮑老師看到我手上有幾個(gè)紅點(diǎn)點(diǎn)，她著急地說(shuō)：“快到醫(yī)務(wù)室給醫(yī)生看看有沒有問題。”我趕緊從座位跑到講臺(tái)上，醫(yī)生一檢查說(shuō)我的了水痘，鮑老師連忙給我媽媽打電話。媽媽把我接回老家青田，鮑老師在博客上輔導(dǎo)我，使我在家里也能學(xué)習(xí)。鮑老師早中午在教學(xué)樓里面的同學(xué)，晚上教我這個(gè)病號(hào)，我真是太感謝鮑老師。后來(lái)，我在恢復(fù)階段，不能上網(wǎng)只能看書休息。三個(gè)多星期過去了我的水痘終于好了。“我終于可以跟闊別已久的同學(xué)們見面了！”我高興地叫著。回到學(xué)校又有一種熟悉的味道，回到教室又有一種家人的氣息。鮑老師看見我很高興，她在她空余時(shí)間還單獨(dú)給我補(bǔ)課，一個(gè)星期內(nèi)我把我所有落下的課程補(bǔ)上了。現(xiàn)在我一想到這件事就想流眼淚。鮑老師為了我們付出了很多很多，她身體不好，但她堅(jiān)持天天上班。鮑老師這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神將永遠(yuǎn)刻在我的心里。
在育才還有幾位老師我也不會(huì)忘記。大隊(duì)部的葉老師也是其中的一個(gè)。葉老師培養(yǎng)我鋼琴。每一天中午我都會(huì)去練琴，一到鋼琴房就看見她在那里等我了，每一次聽她彈夢(mèng)中的婚禮總是賞心悅目。她每一節(jié)課都很細(xì)心地教我，一個(gè)中午可以學(xué)三四首鋼琴曲。她還培養(yǎng)我，成為少年隊(duì)大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。她每天對(duì)我的忠告一直記在我心。她全力推薦我去考火炬銀獎(jiǎng)，是她給我輔導(dǎo)少先隊(duì)的知識(shí)。使我在那一次比賽中成功了。這些功勞都是得歸于葉老師。在這里我想對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，葉老師，你那么培養(yǎng)我，我會(huì)超越自己做一個(gè)列優(yōu)秀的大隊(duì)長(zhǎng)！”
每個(gè)人都說(shuō)數(shù)學(xué)是最難的一門功課，可我覺得不是。三年級(jí)剛轉(zhuǎn)來(lái)的袁老師讓我們?cè)诿恳还?jié)課上都在數(shù)學(xué)的世界里遨游，我認(rèn)為數(shù)學(xué)很簡(jiǎn)單，上課就不聽了。數(shù)學(xué)成績(jī)一落千丈。袁老師就找我出去談話，在這次談話中，我沒有聽到袁老師在罵我，而且再用親切的聲音教導(dǎo)我。我的眼淚在眼睛中打轉(zhuǎn)。從這以后，我在數(shù)學(xué)課上認(rèn)真聽講，認(rèn)真聽老師的發(fā)現(xiàn)，我的成績(jī)又恢復(fù)到了往常，我要謝謝袁老師。她對(duì)我說(shuō)的一句話終生難忘。
“下腰”這是舞蹈胡老師在上興趣班。我的第一個(gè)愛好就是舞蹈。所以報(bào)的第一個(gè)班就是舞蹈。胡老師對(duì)我很嚴(yán)格。有一次，我劈腿劈下去，胡老師親自出馬來(lái)壓我的腿，我大叫起來(lái)，我忍著痛，可我實(shí)在忍不住了我就哭了。胡老師叫我壓半小時(shí)，雖然那時(shí)很憎恨胡老師，可是在后面劈腿下腰對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟。謝謝你，胡老師，是您讓我學(xué)會(huì)了刻苦堅(jiān)強(qiáng)。
老師，有了你們，才成就如今如今的我，謝謝你，老師！
小學(xué)五年級(jí)作文6
我家有一個(gè)“小壞蛋”，他的名字叫做施經(jīng)亮，是我的弟弟，才十一個(gè)多月，你們知道嗎？他才十一個(gè)多月，就非常的“壞”。
有一次，我在房間里寫作業(yè)，“小壞蛋”就跑到我身邊，對(duì)我咿咿呀呀地說(shuō)了一大堆“英語(yǔ)”，我連看都沒有看他一眼，說(shuō)：“亮，姐姐在寫作業(yè)，你去外婆那里。”
他的嘴巴翹了起來(lái)，接著又說(shuō)了一大堆“英語(yǔ)”。
我還是一句都聽不懂，就皺著眉頭說(shuō):“哎呀，亮亮，你出去好不好？吵死啦！”我裝作生氣的樣子，本以為他會(huì)怕我，沒想到，他竟哈哈地大笑了起來(lái)，這都可以被我逗笑啊！
我還是管自己寫作業(yè)，可亮亮竟然自己爬到了我身上，又爬到我的作業(yè)本上，我看到了他的“黑爪子”，我大叫：“亮！我的本子！”
后果，你們都應(yīng)該想到了吧——我的本子上有一大堆黑手印。可惜啊！我新買的漂亮本子，不過最令人可悲的，是我花了一個(gè)小時(shí)寫的作文草稿！我的心血啊！
我哭笑不得地看著亮亮一臉無(wú)辜的表情。唉！誰(shuí)讓我是他的姐姐呢？
小學(xué)五年級(jí)作文7
俗話說(shuō)：“笨鳥先飛。”我不是個(gè)聰明的人，但我是個(gè)勤奮的人。我沒有顯赫的家世，沒有引人注目的容貌，我有的是勤奮、是踏實(shí)、是刻苦。不夸張地說(shuō)，我是個(gè)愛學(xué)習(xí)的人，也是個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的人。通過學(xué)習(xí)，我收獲了很多：努力的學(xué)習(xí)，讓我成為一名小學(xué)教師，不斷地學(xué)習(xí)，讓我成為一名擁有高級(jí)職稱的'教師；勤奮地學(xué)習(xí)，讓我成為打字高手，刻苦的學(xué)習(xí)，讓我擁有了本科文憑，虛心地學(xué)習(xí)，讓我不斷地進(jìn)步，讓我對(duì)工作充滿了熱情，讓我時(shí)時(shí)感受到工作帶給我的快樂，工作上有了更大的進(jìn)步。
學(xué)習(xí)，改變了我的思想觀念，學(xué)習(xí)，讓我樂觀自信，學(xué)習(xí)讓我無(wú)欲無(wú)求，一心只想著工作，想著我的學(xué)生，學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，學(xué)習(xí)讓我做事精益求精，讓我要做最好的自己。
記得我第一次接觸到電腦時(shí)，看到別人能夠熟練地打字，我很是羨慕。為了也能夠在電腦上熟練打字，我報(bào)了電腦學(xué)習(xí)班。每天刻苦去練習(xí)，晚上回到學(xué)校宿舍，躺在被窩里面在被子上練習(xí)指法，練得胳膊都快抬起來(lái)了。結(jié)果，我很快地學(xué)會(huì)了打字。后來(lái)，看到別人設(shè)計(jì)的幻燈片很漂亮，也想學(xué)，于是就又一次廢寢忘食地學(xué)，虛心向微機(jī)老師求教，下功夫鉆研，結(jié)果，能夠設(shè)計(jì)出精彩的幻燈片，現(xiàn)在，我還以我能夠設(shè)計(jì)出精美的幻燈片為榮呢？
新的學(xué)期開始了，我也給自己制定了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我要在早上的5點(diǎn)半到6點(diǎn)半這一個(gè)小時(shí)和中午的時(shí)間進(jìn)行寫作。記錄我的生活點(diǎn)滴，留下值得記憶的美好瞬間，讀專業(yè)書籍，擴(kuò)充知識(shí)面，不斷充實(shí)自己，多向?qū)＜摇⑼聜冋?qǐng)教，提高自己對(duì)教材的理解和把握，要經(jīng)常反思我的教學(xué)，看特級(jí)教師的教學(xué)視頻，認(rèn)真聆聽，仔細(xì)思考，深入反思，汲取精華。
作為一名班主任，在班級(jí)管理上，我也要再多想想辦法，最好能使所有的同學(xué)都能夠最大限度地發(fā)揮潛能，都能夠有更大的進(jìn)步。多多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，及時(shí)表?yè)P(yáng)；創(chuàng)造條件，讓學(xué)生主動(dòng)自覺參與到活動(dòng)，在活動(dòng)有收獲知識(shí)。針對(duì)一些程度差的學(xué)生，我要有足夠的耐心和細(xì)心去呵護(hù)他們，去了解他們，去打開他們的心靈之門。對(duì)于一些程度好的同學(xué)，要高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，要讓他們不自滿、讓他們明白學(xué)無(wú)止境的道理，讓他們做好同學(xué)們的榜樣。
除此之外，我還要多多向辦公室的老師們學(xué)習(xí)。我們辦公室的每位老師身上，都有很多值得學(xué)習(xí)的地方，我要向他們虛心求教，完善自己。我要多多向博客上的博友學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)博友的好的做法、想法。
活到老，學(xué)到老，學(xué)無(wú)止境。人只有不停地學(xué)習(xí)，才能夠不斷充實(shí)自己，才能夠使自己不被社會(huì)所淘汰掉。我是一名老師，要教書育人。因此，我更要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己，只有這樣，我才能夠無(wú)愧于我的職業(yè)，無(wú)愧于我的學(xué)生。
小學(xué)五年級(jí)作文8
我的童年是快樂的，個(gè)性是那次打雪仗，讓我感到我的童年是多么搞笑。
那一年冬天，我住在北京一家藥店里。不知怎樣的，我很想睡覺，就一個(gè)人爬上床上，迷迷糊糊地睡著了。
“喂，璐瑤，醒醒，外面下雪啦，你媽和威威正在外面玩呢！”奶奶喊道。
我聽了，像吃了一樣，沖出了家門。
哇，真壯觀啊！潔白無(wú)瑕的雪花像柳絮一樣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，從天空飄飄灑灑地落下來(lái)，為我們掛起了白茫茫的通天雪簾。大地一片銀白，真是美極了！
我抓起了一團(tuán)雪，捏成雪球，向弟弟發(fā)起了猛攻，他一個(gè)“凌波微步”閃過了。他也向我猛攻，我還沒準(zhǔn)備好，好女不吃眼前虧，逃吧！可弟弟一通亂打，把媽媽也打中了，還把我打得落花流水。我瞄準(zhǔn)弟弟的眼睛和鼻子還有頭發(fā)去扔，竟然扔中了，弟弟立刻變成一個(gè)圣誕老人，我就在一邊捧腹大笑。弟弟哭了，我連忙跑過去安慰，他突然抓起一個(gè)大雪球，朝我丟去，我的臉立刻長(zhǎng)滿了一把“胡須”，弟弟和媽媽“撲哧”一聲笑了。
我的童年真搞笑。
小學(xué)五年級(jí)作文9
人人都說(shuō)，美是神？的，她總是潛藏在身體的深處，多少人都在苦苦尋找她。而我認(rèn)為，美，就在我們身邊。
小的時(shí)候，我覺得美=可愛的娃娃。大約三四歲的？r候，每每見到櫥窗里可愛的娃娃，我總是希望自己也能擁有她們，只有得到了她們，我就擁有了世界上最"寶貴"的"美"。
到了大一點(diǎn)的時(shí)候，我又覺得美=夜晚閃爍的星星。每次看到夜幕中那一雙雙一眨一眨的小眼睛，散發(fā)著微弱的光芒，像一盞盞路燈，那時(shí)的夜空好美！
后來(lái)，發(fā)現(xiàn)秋天的的落葉同樣漂亮，輕輕地踩在早已發(fā)干的葉子上，伴著發(fā)出的有規(guī)律的聲音，看那在微風(fēng)中翩翩起舞的枯蝶，此刻，我的心里好美！
而現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，意識(shí)到美其實(shí)=奉獻(xiàn)。生活里，街道上為什么會(huì)如此干凈？是因?yàn)榍鍧嵳叩哪瞰I(xiàn)；在學(xué)校，我們?yōu)槭裁磿?huì)學(xué)到那么多的知識(shí)？是因?yàn)槔蠋焸兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)。生活需要奉獻(xiàn)，正因如此，世界才會(huì)如此美麗，五彩繽紛，什么是美？美就是奉獻(xiàn)；怎樣才是擁有美？你只要擁有一？能奉獻(xiàn)，善良的心，你也就同？r擁有了美。
其實(shí)，美不必苦苦尋找，美，并不神秘，她就在我們的身邊！
小學(xué)五年級(jí)作文10
每年的正月十六是文昌鄉(xiāng)富山村趕廟會(huì)的日子。 這天，又到了趕廟會(huì)的時(shí)間，我與爺爺坐著汽車，早早地來(lái)到了富山村。
富山這個(gè)小村子，坐落在風(fēng)景秀麗的千島湖畔，依山傍水，景色宜人。今天又趕上廟會(huì)的日子，電視臺(tái)還要來(lái)拍攝廟會(huì)盛況，所以村里早已是人山人海，由于人多地少，有一部分人，沒地方站被人群擠進(jìn)了田中。爺爺牢牢地拽住我的手，生怕我丟了。我心想：“今天我一定要闖到鏡頭前去露一露，這樣我也可以上電視了！”這時(shí)，不是爺爺拉著我，而是我拼命拽著爺爺，千方百計(jì)往鏡頭前擠了過去，心里暗喜：“今天我也上電視了！”
聽說(shuō)今年的廟會(huì)與去年不大一樣，這誘發(fā)了我的好奇心。我懷著期待而又興奮的心情等著。到了上午九點(diǎn)半，我期盼已久的節(jié)目終于開始了。遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣震耳欲聾的吹打聲，一排化過裝的黑臉人、白臉人、花臉人……穿著古裝，正慢騰騰地向這邊走過來(lái)。爺爺跟我說(shuō)：“這是文武百官，那統(tǒng)領(lǐng)是元帥。”我點(diǎn)點(diǎn)頭表示明白，又自顧自地偷著樂去了。后面跟著很長(zhǎng)一排姑娘，個(gè)個(gè)長(zhǎng)得亭亭玉立，嬌滴滴的，好似剛出水的芙蓉。頭上插滿花兒，臉上抹成紅雞蛋，身披薄如蟬翼的紗衣，穿一雙繡花鞋。大伙兒直看得心花怒放。有一位演員化裝成赫赫有名的孫悟空，那古靈精怪的猴子，蹦著跳著跑了出來(lái)，在人們身邊跳過來(lái)跑過去，逗得人們哈哈笑。
上午的化裝游行表演已近尾聲，人們紛紛散去，涌進(jìn)廟堂，因?yàn)橼s廟會(huì)，主要是來(lái)祈福的！趕廟會(huì)的，人手一個(gè)煙花，一撮香來(lái)到廟門前燃放，然后在墻角邊的青銅鍋里點(diǎn)燃香火，最后才能踏進(jìn)廟門燒香跪拜觀音。我在觀音身下跪著真誠(chéng)地許下了心愿——希望新年全家健康、快樂、幸福，自己也有一個(gè)好成績(jī)。最后還要求簽，看看自己今后的命運(yùn)會(huì)怎么樣。雖然我不會(huì)相信簽上的話，但我還是去抽了一支，于是讓解簽的人幫我解一下什么意思，那位解簽的人說(shuō)了一大堆，而我卻連半個(gè)字也沒聽進(jìn)去。
下午還有好節(jié)目——唱戲。可惜我對(duì)戲劇不感興趣，也聽不懂，因此我討厭聽?wèi)颉？蛇@看戲卻是我爺爺?shù)淖類邸Ｒ徽f(shuō)起戲，他的眼睛立刻生動(dòng)起來(lái)，還會(huì)為我們露兩手呢！我只得滿足爺爺，無(wú)奈地跟著爺爺看戲。戲場(chǎng)上百來(lái)多條大長(zhǎng)凳，被擠得滿滿的，有些人還從自家?guī)?lái)了凳子。看戲的人，個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)脖子，聚精會(huì)神地看著，看得津津有味。
廟會(huì)很快結(jié)束了，留給趕廟會(huì)的人是有趣、快樂……
小學(xué)五年級(jí)作文11
不久前，我看見有人在賣烏龜，便興致勃勃地讓媽媽買了一只，準(zhǔn)備回家仔細(xì)觀察。
回到家一看，烏龜?shù)臍た烧娲蟀。—q如一塊石頭，堅(jiān)硬無(wú)比。我把它放進(jìn)盆里，倒了一些水，它在盆里一動(dòng)也不動(dòng)，我給它喂吃的，它也不吃，只就是偶爾在盆里動(dòng)一動(dòng)。要就是你硬逼它的話，它就耀武揚(yáng)威的亂搖前爪。要就是你撫摸它的殼，它的頭、尾、四肢就會(huì)縮到殼里，一動(dòng)不動(dòng)，好像就是啟動(dòng)了保護(hù)系統(tǒng)，以免別人傷害了它。它高興的時(shí)候，就會(huì)在盆里游來(lái)游去。
不僅僅如此，它的生命力也個(gè)性頑強(qiáng)。
有一次，我們?nèi)叶既ヂ糜危枚嗵於紱]有給烏龜換水、喂食。我想，它可能……。一路上我垂頭喪氣，情緒也落到了谷底，結(jié)果回到家一看，烏龜竟然歡快地游來(lái)游去，好像歡迎我們回來(lái)。“烏龜沒有死！”我激動(dòng)萬(wàn)分地喊。
這件事使我懂得了，人們要有自我保護(hù)潛力，也要有頑強(qiáng)的精神，如果人人都有這種精神，那還有什么事能難倒我們呢？
小學(xué)五年級(jí)作文12
我喜歡傾聽竹的低唱，因?yàn)樗袨t灑的風(fēng)度，剛直的氣節(jié)；我喜歡欣賞菊的風(fēng)雅，因?yàn)樗星逍愕淖藨B(tài)，凌霜的傲骨。但就是，讓我最著迷的還就是月季花。
月季花的莖就是綠色的，又細(xì)又直，像孫悟空把金箍棒染成了綠色，當(dāng)作生日禮物送給了月季花。莖上面有許多小刺，像保護(hù)月季的小衛(wèi)士一樣的；它的葉子也就是綠色的，橢圓形，像媽媽剛從集市上買回來(lái)的雞蛋一樣。葉子周圍還有一圈鋸齒，像玩具車的齒輪一樣，上面還有清晰可辯的葉脈。
含苞待放的月季花上尖下圓，好像王母娘娘把仙桃放在了“翡翠玉盤”上面。半開的月季花像一個(gè)個(gè)高腳酒杯一樣，怒放的月季花舒展花瓣，層層疊疊的月季花中間露出了金黃色的花蕊，引來(lái)了許多蝴蝶。月季花上晶瑩剔透的露珠像給月季花戴上了一條項(xiàng)鏈，又像亭亭玉立的少女在花上翩翩起舞。
因?yàn)樵录净ǖ幕ㄆ谔貏e長(zhǎng)，除了冬天，幾乎每月都開，便有了“百花仙子”和“月月紅”之稱。說(shuō)到這里我情不自禁想起了古詩(shī)：“花開花落無(wú)間斷，春來(lái)春去不相關(guān)。”
月季花我愛你，愛你的清新可愛，愛你的溫婉動(dòng)人。
小學(xué)五年級(jí)作文13
人生就是不斷不斷地向自己挑戰(zhàn)，但人們因?yàn)楹ε拢桓覈L試去挑戰(zhàn)，一旦接受挑戰(zhàn)，就得付出許多的時(shí)間與心力，克服心魔，勇敢的去面對(duì)它，人生因?yàn)橛刑魬?zhàn)，生命的風(fēng)景更美更動(dòng)人！
學(xué)游泳是我上小學(xué)后，所面臨的第一個(gè)重大的挑戰(zhàn)！小時(shí)候我很害怕游泳，因?yàn)槲以心缢年幱埃恢倍疾幌肴ビ斡荆詮奈覍W(xué)會(huì)之后，一掃陰霾反而能樂在水中，教媽媽游泳呢!
記得那是個(gè)炎炎的夏日，經(jīng)媽媽的建議，我來(lái)到了屬與我的人間煉獄——游泳池，換上不舒服的泳衣，空氣中彌漫著濃濃刺鼻的消毒水味，真讓人恨不得想逃離！但 我被教練叫住了，連暖身操都沒做，就被丟進(jìn)水池里，冷意穿透全身，不斷地拿著浮板來(lái)回打水，一刻也不能休息。我每天來(lái)泳池，就是不斷的重復(fù)著打水，一回到 家，身體就快累癱了！這讓我更討厭游泳了！在教練的監(jiān)督下，我根本無(wú)法飛離這里，總想快點(diǎn)生病，就不用來(lái)游泳了。可是我卻沒有退路，只能接受教練的魔鬼訓(xùn) 練。我咬著牙，心中含著淚水，想著哥哥還有其它的伙伴，每天又每天游來(lái)游去，絲毫不懈怠懶散，絲毫沒有半點(diǎn)怨言，他們都不以為苦，反而樂在其中，依舊不斷 接受教練的嚴(yán)格磨煉。當(dāng)時(shí)的我，告訴自己：“他們能，我也一定可以的！”
漸漸的，我發(fā)現(xiàn)───我已經(jīng)不需要浮板了，可以用雙手劃水前進(jìn)，我終于習(xí)得我人生中的第一項(xiàng)泳技—──自由式，當(dāng)時(shí)我雀躍不已!想著接下來(lái)的課程應(yīng)該可以 輕松了吧! 天啊! 怎知訓(xùn)練一天卻比一天還辛苦，來(lái)回游好幾圈，盡管游得多累、嘴唇發(fā)紫、還是抽筋，只能繼續(xù)游，別無(wú)選擇。因?yàn)槲业纳聿膵尚。谟境貎?nèi)都是踮著腳尖的，中間 水較深時(shí)，腳根本無(wú)法碰到地板，可能就會(huì)再重演溺水的痛苦回憶了，所以我總是告訴自己：“游就對(duì)了，不要停下來(lái)！絕對(duì)不要停下來(lái)！沖過去！沖過去！我一定 可以的！”我終于不再畏懼游泳了，也學(xué)會(huì)了更多的泳技，克服了它，還能和它做一輩子的朋友。
經(jīng)過淬煉的生命，彈性十足，韌性加倍，如今我可以在水里自由自在的穿梭，像只可愛的小丑魚！幾乎看不出來(lái)我之前還是個(gè)旱鴨子呢！我也獲得了游泳檢定的最高級(jí)，挑戰(zhàn)游泳的勝利歡呼，讓我對(duì)自己更有信心面對(duì)未來(lái)的無(wú)限考驗(yàn)。
挑戰(zhàn)自我并不困難，要先克服怯懦的障礙，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些意想不到的小幸福；只要懷抱信心，所有的困難都會(huì)逃之夭夭，迎刃而解!挑戰(zhàn)自我，讓生命更有意義；挑戰(zhàn)自我，發(fā)現(xiàn)世界的美麗！人生還有很多很多的挑戰(zhàn)等著我，我要一一的把它克服！ 無(wú)所畏懼，勇往直前！
小學(xué)五年級(jí)作文14
星期天下午，我們那兒的小朋友在玩一個(gè)非常好玩的游戲。我叫不出他們所玩游戲的名稱，只是看見他們玩得那么高興，好象每一個(gè)人都陶醉在游戲里面了。
我覺得好奇，就走上前去問他們。他們說(shuō)：“我們?cè)谕嬉粋�(gè)名字叫做‘反口令’的游戲。”我覺得非常新奇，急忙說(shuō)：“我也參加，行嗎？”他們十分熱情，大聲說(shuō)：“好的！
”我開心極了。
他們說(shuō)：“規(guī)則是這樣的：如果發(fā)令的人說(shuō)站，那你就要馬上坐下；如果他說(shuō)坐，那你就要馬上站起來(lái)。”我說(shuō)：“知道了。”
游戲開始了，一個(gè)小孩當(dāng)發(fā)令員。他說(shuō)：“坐下。”有許多小孩坐下了，只有沒有幾個(gè)站了起來(lái)。那些坐下的孩子說(shuō)：“下次我們一定做對(duì)。”那個(gè)孩子又說(shuō)：“坐下！
”那一些坐著的人想剛才他說(shuō)坐下，這一次他一定會(huì)反說(shuō)，要我們站起，那就是要我們坐著。我們正可以以逸待勞，不用動(dòng)一動(dòng)。所以，大家還是坐在那里紋絲不動(dòng)。只有我和少數(shù)幾個(gè)人站著。站著的小朋友都笑了起來(lái)，有的人還鼓起了掌。他第三次說(shuō)：“站起！
”這一次大家學(xué)乖了，聽清了口令以后再做，所以全部做對(duì)了。我們?yōu)樽约旱某晒Χ械阶院馈?/p>
這一天，我們玩得非常開心。
小學(xué)五年級(jí)作文15
我，就是一個(gè)愛說(shuō)，愛笑，愛搗亂，生活在美麗的黑龍江的初中女生。
我天生就很不安靜，總喜愛吵吵鬧鬧的，但我的星座卻是性格溫順的白羊座，這讓我感到很奇怪，我總是喜愛玩一些男孩子愛玩的東西，我覺得很刺激，有挑戰(zhàn)性，我愛聽音樂，而且偏偏是一個(gè)歌手的音樂。我喜愛上語(yǔ)文課和英語(yǔ)課，因?yàn)檫@是我十分擅長(zhǎng)的科目，我總能在課堂上發(fā)揮我的長(zhǎng)處，但我厭惡數(shù)學(xué)，因?yàn)槲页３１桓鞣N類型的數(shù)給搞暈。
我每一天都在做各種各樣的白日夢(mèng)，幻想著我想要的未來(lái)生活，可是我明白那是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)，所以每次我只要夢(mèng)醒就會(huì)在心里暗暗下決心必須要完成我的理想，過上我想要的生活。雖然我每次的付出只換來(lái)一點(diǎn)小小的回報(bào)，但我始終堅(jiān)信只要你敢于為目標(biāo)去奮斗，去努力，只要你堅(jiān)持不懈，就終會(huì)得到成功，會(huì)活在一個(gè)用汗水積累成的自豪的生活，而不再是癡癡幻想中所想象的，相信自我，相信未來(lái)吧！
這就是我，一個(gè)敢于挑戰(zhàn)，自信，相信未來(lái)，頑皮的女生。
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