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小學五年級作文

時間:2021-04-23 17:36:33 五年級作文 我要投稿

【實用】小學五年級作文10篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的小學五年級作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】小學五年級作文10篇

小學五年級作文 篇1

  冬天來了,因為它的信使冬風告訴了我。 冬天的雪 那天,寒冷的北風正在呼呼地刮著,天空中,白白的、小小的雪花飄落了下來。一朵、兩朵、三朵,它們先是一個一個的飄,當它們不再害羞時,又一起手拉手的飄下來。雪花多么漂亮啊,像柳絮輕輕,像棉花軟軟。 我走到室外,置身在漫天飛舞的雪花中,在白色的瓊樓玉宇間,仰望著天空飄落的雪花,手伸出來,接住落下的雪花,我仔細地觀察了雪花的樣子,整朵雪花呈六邊形,它的花紋伸展得非常整齊,像樹杈分開的樣子。 我回到室內,坐在窗邊,看著雪花飄飄搖搖地落下。 聽,我聽到了雪花落在窗戶的聲音,雖然聲音小,但我發現那種聲音出奇的好聽,啪,好像非常小的鞭炮炸開的聲音。 看,雪花越下越大,不一會兒,整座城市就成了雪的世界。 屋頂上,雪落在紅瓦與紅瓦之間的空隙上,遠看這些紅瓦與白雪,就似圣誕衣服上紅色條紋與白色條紋的樣子。所以,紅瓦與白雪就成了樓房的衣服呢! 樹上也有雪花的蹤跡,冬風一吹,賴在樹上的雪花就落到地上,沙沙的聲音伴隨著落下的雪花。地上的雪花好像不服氣似,還要和我玩捉迷藏。于是,雪花擠在一起,化成了水。 草坪上更是孩子的樂園,白色的雪花鋪在上面,如一條白色絨毛地毯。幾個小朋友來到地毯上,捧起草坪上的雪,揉成一個小雪球,向其他的小朋友身上砸去。接著,別的小朋友也紛紛加入這場雪球大戰之中。 雪花依舊在天空飄呀,飄呀。 我用畫畫,留下雪花。一筆,兩筆,雪花被我放大了。 呃,不夠。我拿起相機拍下了雪花及雪的壯景。雪花像害羞了呢,隨著風飄向了另一邊。 我望著天空中飄飄蕩蕩的雪花,透過雪花,我好像看到一個粉妝玉砌的雪花世界。那個世界里,雪花是一個個可愛的小精靈,為雪花世界增添了華光異彩。 雪花,你引起了我無限的遐想。 雪花,你是多么的美麗,多么的漂亮!

小學五年級作文 篇2

  我的新家非常大,非常美麗。金碧輝煌,銀光閃閃。一百多個人在里面都不會覺得擠!想知道更多有關我新家的情況嗎? 請往下看。

  跨進家門,你先會看到客廳。客廳后面有一個差不多四米長的沙發,沙發前面有一個一米長的茶幾。茶幾前面大約兩米的地方有一個電視柜,電視柜上面就是一個比較小的電視。電視后面是方格狀的電視背景。客廳右邊是一個小型陽臺,我經常到那兒寫作業。客廳左邊是餐廳。客廳和餐廳的墻壁都是白色的。餐廳的中間有一套桌椅,桌子大約是兩米長,一米寬。桌子旁邊有六張椅子。往前面走就到了我的房間,雖然房間不是很大,但是我覺得已經足夠了。我房間的墻壁是綠色的,左邊墻壁的下面有一張小床,床的旁邊是一張電腦桌。走出我的房間再往左邊走就是爸爸媽媽的房間了,墻的顏色是粉色的,比較大。一張大床在中間,床的兩邊都有床頭柜。左邊床頭柜的旁邊有一個柜子,而另一邊的床頭柜是梳妝臺。

  怎么樣?我的新家漂亮吧! 是不是忍不住想來參觀了?

小學五年級作文 篇3

  我眼中的春天是美麗的,它像一位年輕的姑娘呼喚著冬天里沉睡的一切。比方說河邊的楊柳,冬天的時候,它的枝條就像幾根繩子一樣有氣無力地掛在樹上,而春姑娘來了,它轉眼間就變成了一條條活潑的綠絲帶;再看那田野:五顏六色的野花、金黃色的迎春花、紫紅的喇叭花趕集似地競相開放,還有數不盡的小草喬喬鉆出泥土膽怯地向四周張望;小鳥開始歡唱,蝴蝶開始飛舞……它們都像一個個俊俏的小精靈,沐浴著春天的`陽光,享受著春天的氣息。反正,你能想到的一切事物,在春天里都顯得生機勃勃。

  春天還是大方的。她把自己所有五彩斑斕的金銀珠寶都拿出來與大家分享。閉上眼睛,春姑娘仿佛會走到你的眼前:她穿著綠色的連衣裙,在微風的吹拂下向流淌的小河;她帶著鮮艷的發卡和精致的耳環,那些都是春天里開放的野花;她的身后跟著一群活蹦亂跳的小動物,就像是跟著主人在一起跳舞。春姑娘不僅用美麗讓人們陶醉,她還給松鼠帶來松果,給牛羊帶來青草,給樹木帶來雨水……讓大自然的一切快速地生長。

  春天還是快樂的。春天一到,一群群小朋友來到戶外踏青,他們在春姑娘的懷抱里奔跑、游戲;大人們也紛紛來到田野,開始了辛勤的耕耘……有這么多的人陪伴,春姑娘能不快了嗎?春姑娘一快樂,小河就流得更歡了,小草長得更綠了,小朋友們長得更高了。

  春天也是寶貴的。比方說,春姑娘激動的眼淚到人間就變成春雨,它默默無聞地滋潤著大地,可是春姑娘很少流淚,就像俗話所說:“春雨貴如油”。春天的時間也是寶貴的,春天是一年的開始,“一年之計在于春”,春天土壤潮濕,氣候適宜,是播種的最佳季節,一分耕耘一分收獲,我們不能浪費大好春光。

  春姑娘是美麗的,是大方的,是快樂的,是寶貴的,我們多么希望春姑娘能一直留在我們身邊啊!

小學五年級作文 篇4

  很久前,我就想自己當一回家。這次的習作終于能讓我如愿以償了。

  太陽才剛剛露頭,我就早早起床了。因為今天是我“當家”,我總不能讓我的家人餓著肚子吧!沒一會兒,我就制定了我們的早餐:油條、包、荷包蛋和粥。計劃都有了,當然得付之于行動。說干就干,我拿上錢包,三步并作兩步下樓。來到樓下早餐店,買了油條和包。我開心地在我的“當家”記錄本上打了兩個勾,拎著我的戰利品回家了。把油條和包擺在盤子里,我就開始煮粥了。我先淘好米,接下來放進電飯煲里,就開始煮了。在煮粥的時間里,我又拿了四個雞蛋,把它們敲在平底鍋里,左翻翻右翻翻,四個荷包蛋就新鮮出爐了。當吃著我做的早飯,看著這一家其樂融融的情景,我真的很開心。

  收拾好碗筷后,就要洗衣服了。大的衣服就交給洗衣機了,小的衣服就由我來洗。倒點洗衣粉,我就開始搓了。衣領、袖口這些死角最難洗了,我一直洗了幾個小時才洗完。

  一轉眼,就到中午了。中午實在累得不行了,就簡單的下了一點面條。然后開始為晚飯做準備。

  拿著菜籃子,我就開始挑選食材了,今天的晚飯是:豆角炒肉、黃瓜炒雞蛋。挑選好豆角、黃瓜、雞蛋、肉以后,我就開始在廚房里忙活起來。我先將豆角、黃瓜洗好、切好,放在盤子里。然后將雞蛋打在碗里,攪拌好。再在鍋里倒點油,將打好的雞蛋倒進去。嗤,雞蛋快速成形了。我將熟的雞蛋搗爛,然后將黃瓜倒進去,翻炒幾下,黃瓜炒雞蛋就做好了。接下來就是做豆角炒肉了。一樣的前奏,我先在鍋里倒好油,然后將豆角和肉一起放進去炒,過不了多久。就開飯了。

  今天的當家真的是讓我筋疲力盡,以后我一定要多幫媽媽干家務活。

小學五年級作文 篇5

  這幾年我家的日子過得越來越好了,真的像是芝麻開花節節高。冰箱是高檔的,洗衣機是全自動的,空調是變頻的。為了方便,爸爸媽媽決定今年買一輛汽車。

  盼星星,盼月亮,經過一段時間的等待,我家終于在四月中旬買了車。

  那天早上,我去上學了。爸爸媽媽要去飛宇汽車城提車。我家一個月前就叫了定金。自從交了錢后,我就天天盼著我家的車能早點開回家。想象著車的摸樣,顏色,大小。想著有車的好處,比如:媽媽可以開著車帶我出去玩,過年過節,爸爸可以開車帶我回農村老家。看望爺爺奶奶,上學放學再也不怕風吹雨打太陽曬了。

  中午放學后,我飛快的跑回家,到家門口時一眼就看到樓下停了輛白色的車,門把上還閃著兩塊紅綠布呢,亮閃閃的。那肯定是我家的車,我高興極了,跑過去,要求媽媽把車門打開,我爬進車里左看看,右摸摸,充滿了好奇心。我坐在駕駛座上,擺弄著方向盤,腳步停踩著油門,還按了按喇叭,好像真的在馬路上開著車,那感覺真是太爽了。

  下午,媽媽開車送我去上學了,我向同學們打招呼,看著他們羨慕的眼光,我很是得意。

  晚上放學回家,我如同一支箭一般跑回家,到了家,我看見車子還停在那,我上前摸一摸車子,滑滑的真舒服。

  晚上睡覺了,在床上翻來翻去,真么也睡不著覺。心里惦記著車子,會不會被人偷了,會不會被人家的車撞壞呢,我越想越睡不著,要求爸爸把車子鎖起來,我才安心入睡。

  我有現在這樣幸福的日子,全是父母給予我的,等我長大后一定要好好報答我的父母。

小學五年級作文 篇6

  唉,我最最最討厭的人就是老媽了 ,我最“討厭”的人。為什么?看完下面的小故事你就知道了!

  “討厭”原因之一:

  “老媽!幫忙檢查一下作業!”“檢查作業是你的責任,大人沒有這個義務!”“要不咱們交換一下角色?”“那好,明天你做飯!”“可惡……”唉,一喊我媽檢查作業,她肯定會一點兒也不給面子地拒絕;就算給你檢查,她也會把9×3的得數說成28,把3除51的商算成16。真倒霉,有時候她假裝玩游戲,輸了正好拿你出氣……太讓人忍無可忍了!

  “討厭”原因之二:

  “媽媽,我的作文本呢?”嘿!你們別笑話我,這可是我的“家常便飯”哪! 。平日里,我是“小邋遢”,東西只要一丟了,只好找老媽解決;一般問了這種問題,她有時候就說“自己去找”,但有時候有以沉默來拒答,如果把她惹煩了,她就以“我找出來你就要接受懲罰”的話來威脅我,太倒霉了!

  “討厭”原因之三:

  “寶貝,快起床。”一個“悅耳”的聲音飄過來。嗨!大好的周末黃金時間怎么能浪費呢?不行,再睡會兒。對了,回復一句:“不嘛,再睡十分鐘,OK?”“我數1、2、3,看你起不起!1……2……3……”于是,我只好加快速度,“嗖嗖嗖”地起了床。可惜老媽從不睡懶覺,嗚嗚嗚!要不然我就可以整一整她了……

  哎,我親愛的老媽,我愛死你了!

小學五年級作文 篇7

  以前,我從來不愿意在別人面前朗讀課文。因為我有點點口吃,只要沒讀好,同學們就會哈哈大笑的說我是結巴子,因此,我不太愛開口,從前的自信心也不知道飛到了哪里去了。

  但是,有一次活動完全的改變了我,那是一次學校競選大隊干部,因為老師與家長都非常強烈地要求我參加競選,所以,我不得不參加這次大隊干部競選。我在被迫之下,準備好了資料,心里想,“好吧!幸好只是在班里競選,反正我也不可能進入在全校競選的名額中去。”

  到了第二天,竟然不用在班上競選,直接投票選舉。對于我來說,這是一個天大的好消息,要知道這樣我就可以不用上臺去了。但是,天公不作美,我竟然以競選名額中的最后一名選上了,我試著向班主任報名退出,但是,卻被老師轟了出來。

  全校競選的當天,我的心情可以說是想找個地洞鉆進去逃回家。哎,痛苦的時刻終于還是來了,我“灰溜溜”的走上了臺,不要看著我表面上若無其事,其實,我的心卻嘣嘣直跳。

  準備開始了,此時臺下同學們的說話聲,在我聽來就像是一陣“結巴子,結巴子,”仿佛在我的耳邊轉圈。“不管那么多了,被笑話就笑話吧,”我心里想“管他的,說就說吧”!我屏住呼吸,“大家好,我是來自四甲班中隊的……”什么,我竟然可以說得朗朗上口,難道我口吃的毛病已經改正了?剎時,我轉悲為喜,似乎又有了自信,聲音越來越大了。這次活動不僅使我競選上了大隊紀律部長,更重要的是讓找回了曾日的自信。

  我們應該相信自己,一個人不可能十全十美,有缺點并不怕,可怕的是逃避現實,不及時發現、改正自己的缺點。

小學五年級作文 篇8

  “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”每當吟誦起這首詩,我就想起了令人心曠神怡的秋天。雖然秋天沒有春天般美麗,沒有夏天般狂熱,沒有冬天般冷漠,但秋天有它自己那獨一無二的性格,我愛秋天。

  在我眼中,秋是美麗的。你看那茫茫的田野中,一大片金黃的稻子正在秋風中綻開了笑臉;公路上,一排排楊柳在秋風的撫摸下梳理著長長的辮子;一望無際的天空中,幾只南飛的大雁排成“V”字形,在一碧如洗的空中向南飛去;在那清澈見底的小溪里,魚兒們正在水中自由自在地嬉戲著;遠處山坡上,幾顆紅楓樹整整齊齊的立在山頭,好像幾個忠誠的衛士。秋風一吹,從樹上落下來許許多多紅得似火的楓葉,這些楓葉像蝴蝶般在空中翩翩起舞……

  在我眼中,秋是豐收的。走進果園,一陣陣蘋果香味撲鼻而來;幾棵香蕉樹在秋風中跳著歡快的舞蹈,不時還“沙沙沙”地唱著歌;一個個黃澄澄的橘子從樹上掉下來,好像在提醒人們要豐收了。菜園里,大白菜們在竊竊私語,不知聊些什么;一個個地瓜好像在玩搏擊似的,互相撞擊著對方。農民伯伯在田野里邊抹著汗邊勞動,嘴里還歡叫著:“今年又是大豐收呀!”

  啊!秋天,我愛你。我愛秋的景色,我愛秋的一切。

  啊!碩果累累的秋天,我也想向您一樣,在學習上狠下功夫,有個收獲知識的季節。

小學五年級作文 篇9

  每當我看到爸爸累彎的腰時,我就想:我一定要好好學習,長大以后要好好報答他。

  那次晚飯的時候,我無意間看到爸爸粗糙的皮膚和變白的頭發,我想:時光匆匆流逝,爸爸的身體已經不如從前了,以前一天能干完的活現在要幾天才能完成。

  吃完飯,我讓爸爸坐在一個小凳子上,我給他捏肩,我用的力道并不重,可爸爸還是疼的齜牙咧嘴。我很疑惑,心想:爸爸干活總是受傷,這次會不會也同樣如此呢?我問爸爸:“是不是我把您弄疼了?”爸爸說:“不是,是我干活的時候不小心弄傷了肩膀,不是你的錯。”

  爸爸說完這句話,我的心里感覺很難受,頓時眼淚止不住的往外流,我平時學習不怎么好,我覺得很對不起爸爸,爸爸那么努力的工作,每天在外面風吹雨淋的,很辛苦,而我卻辜負了爸爸對我的期望。我以后一定不辜負爸爸對我的期望,努力學習。

  人們都說父愛是北斗,在自己孩子有困難的時候他能使我辨明方向,但我覺得父愛是太陽,在我難過的時候他會溫暖我的心。

小學五年級作文 篇10

  在一個陽光明媚的早晨,校園里出來一件新鮮事,讓校園里的每一位同學都很興奮。因為在本周,我們學校的校園之聲廣播正式開播了,往后每天我們都可以邊聽廣播邊早讀了。

  今天早晨,我早早地來到學校,剛走到校門口,就聽到廣播里播放著輕松激昂的歌曲《紅領巾之歌》。感覺真美妙,聽了讓人精力充沛。這時,從我旁邊走過兩名同學,他們在在小聲議論:“這音樂真好聽,我今天就是特地起了個大早,來學校聽廣播呢!”“是啊。過一會兒,就該到《晨讀一刻》的時間了,也不知今天讀的是哪一課?”……他們漸漸走遠,聲音卻在我的耳畔回蕩,心想:一部分同學為了能聽到校園廣播,已經開始早起了。我推開教室門,感到跟往常不太一樣,大多數同學已坐在自己座位上,拿著課本,在翻閱著。值日生在認真地打掃衛生,一切都那么井然有序。特別是劉明同學,平時最不愛打掃衛生,今天卻一反常態拿著笤帚一排一排地掃著。我輕輕地拍了拍他:“劉明,今天太陽打西邊出來了。”劉明扭過身來,擦了擦額頭的汗,一本正經地對我說:“你不知道嗎,廣播站每天中午的《新聞直通車》欄目里都要報道每個班打掃衛生的情況,昨天廣播里對我們班的衛生提出了表揚,今天我得繼續努力,為咱們班爭光。”聽了劉明的話,我思緒澎湃:校園廣播是一件多么有意義的事情啊!愛遲到的同學現在來早了;對班級不關心的同學現在學會為班爭光了;曾經看到語文書就頭疼的同學,現在時不常地翻閱語文書;對作文不感興趣的同學,現在也開始津津有味地讀課外書了,有的還向廣播站投稿……總之,廣播給校園帶來了很多的變化,校園學習氛圍日漸濃厚,同學們每天都是高高興興來上學,校園里到處是其樂融融的學生景。

  還告訴大家一個好消息,我也是校園之聲廣播站其中的一員。我主持的欄目是《故事新天地》,在每周的星期三播出。我們廣播的時候,還會播放優美的背景音樂,讓故事聽起來更加生動,有趣。真心地希望有一天,您也能來到我們的校園,聆聽廣播,感受我們的校園生活!

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