書的作用五年級作文
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的書的作用五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書的作用五年級作文1
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯�！蔽乙郧安幌嘈艜娴挠腥绱舜蟮挠锰帯Ｖ钡揭患虑榈陌l生，我就相信了。書，就像一把鑰匙，讓我打開了知識的大門，讓我看到了與眾不同的美麗世界。
有一天，我在上課，老師用投影機和我們上課，上著上著，我的心里就出現了一個問號，這個投影機，究竟是怎么把圖片放大后，再投影在白色的墻壁上？
我回到家后，急忙拿出書，眼睛急切的尋找著，這本沒有，那本沒有，拿出第三本后，我的問號就漸漸的，一點點的消失了。哦！原來是利用凸透鏡成像原理進行的。調整物本、鏡頭，屏幕之間的距離，我們可以在屏幕上得到不同大小得像來完成的！從此，我知道讀書能增長知識，我更加喜愛讀書了。
不但如此，我還從書中發現了好幾個“黃金屋”，“黃金屋”還給我帶來了許多知識，如“沉積巖的生成原理”、“最高貴的石頭——鉆石”、“鉆石的形成過程”等。
書，就像一葉小舟，帶我在知識的海洋遨游；書，就像一位智者，告訴我一個個人生道理；書，就像一位良師，陪著我長大……書，帶給了我知識！
書的作用五年級作文2
高爾基說：“書是人類進步的.階梯�！边@句話講得非常生動。
讀書可以增加詞語量。當然書有許多種。
我從小就喜歡看書，像《唐詩三百首》這一類的書，我讀了許多遍了。上小學一年級時，我才真正接觸到了很多其它的書籍。那時，我已經學會了讀一些童話、寓言故事之類的書，不用媽媽在一旁陪我了。
但是我的年齡的確還小，學的詞語都不會用，所以在班上都是屬于中等生，只好看著許涵之每次站在“最高領獎臺”上——第一名，而我連90分的門都沒有。三年級時，我才初露鋒芒，有一次作文在班上得到了好評。
以后，我的語文成績一躥就上去了，考個92分以上不在話下，這都離不開我多讀書，多用書的功勞。當我翻開一本關于景色的書，就像闖入了一個奇異的世界。目光所及的，從莫高窟到江南小鎮，從洞庭湖到廬山瀑布。雖然沒有親眼目睹，但是我可以不用走一步就可以感受到它們的美麗。一本戰爭的書，其中的一些故事使我開懷大笑，有的使我黯然神傷。
一本書就是一把鑰匙，它可以讓我們打開智慧的大門，使你前程光明。
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