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五年級的作文

時間:2021-03-28 16:10:27 五年級作文 我要投稿

【精華】五年級的作文匯總5篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的五年級的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】五年級的作文匯總5篇

五年級的作文 篇1

  在我成長的道路上,有許多讓我難忘的事情,在這些事情中,我不斷受到啟發,慢慢的長大。

  記得我七歲那年的一個星期六,我和小伙伴在樓下玩。一些不認識的的大姐姐手里拿著錢,從我們身邊走過,進了一個小商店。不一會兒,便拿著一大堆好吃的零食走出來。那些零食好像有磁性 似的,不斷的吸引著我的眼球。我的口水都快流到嘴邊了。我對小伙伴說:“我回家一趟,一會兒就下來。”回到家,媽媽不在家,爸爸在廁所,我躡手躡腳地走到衣架邊,從爸爸的上衣口袋中摸出錢 包,隨意的抽出一張,趕緊把錢包放回原處。爸爸出來了,不解的問:“這么早接回來了?”我若無其事的說:“上來喝點水,一會兒就下去。”這時,媽媽也回來了,我握著錢,飛快的跑了出去。我 和小伙伴在商店里挑了好多小零食,當付錢時,店主阿姨奇怪的問:“你怎么有五十塊錢?”我支支吾吾的說:“我……我媽媽給的。”現在我才知道,我竟然拿了五十塊錢。可我從來沒有自己拿錢買 過東西,都是媽媽爸爸給我買,自己花錢的感覺就是好。我一下子就花掉了三十塊錢。

  從那以后,我天天都提心吊膽,做什么事都心不在焉的。

五年級的作文 篇2

  成績,這個衡量學生的尺子,關乎著老師家長對你的的好壞,可,一定要比成績嗎?

  我走在上學的路上,看見學生有一大半的頭都要垂著,愁眉苦臉的……因為,他們成績不好,他們害怕老師的批評,怕同學的.藐視,怕考試,怕發試卷,怕……

  一定要比成績嗎?

  哦,當然要,這可關乎著我們能否考上大學,能否有美好的未來,能否衣錦還鄉,能否光耀門楣,關乎到祖國的未來……但你發現了嗎?坐在考場,發現了嗎?好多學生在神秘的探頭探腦,小心翼翼的傳紙條,都不同而約地在作弊,他們寧可假笑著拿著不屬于自己的分數但屬于自己的試卷,然后在在心里捂著嘴偷笑,慶幸著自己作弊沒被發現,在心里背著不誠實這個沉甸甸的包袱一輩子,也不愿意脫掉那個沉甸甸的包袱,在一群已經被成績迷魂的同學中保住自己誠實的品質,拿著那張不太好的試卷。是不太好,及了格的。因為,在中國小孩眼里,成績比誠實重要。

  呵,誠實的品質都沒有,怪不得那么多官。

  你們希望自己的童年是灰色的嗎?你們難道希望自己的星期六星期天在無聊沉悶的補課班度過嗎?

  誰希望啊,還不都是因為成績。

  一定要比成績嗎?成績和誠實誰更重要?

  額……這個嘛……都重要。

  是的,都重要,你能保證自己成績誠實都都有嗎?

  為了老師的重視,為了同學的羨慕,為了家長的表揚,為了自己的虛榮心,我們不得不拋棄誠實,選擇成績。

  社會上人才多得是,但有好的品質的人卻寥寥無幾。

  成績和誠實誰更重要?

  一定要比成績嗎?

五年級的作文 篇3

杰克同學:

  Hello!

  好久不見了!你在美國還好嗎?記得你那次來我家是在上海,這次我要給你介紹我的另一個家:六安。

  六安是個小城市,雖然它沒有上海發達,但它卻有美麗的風景,傳統的風俗!想必你已經迫不及待的想讀下面的文章了吧!

  在六安市中心大型商場商之都旁邊,有個公園,叫九墩塘公園。在公園的山上有個可以讓人們乘涼的亭子,一棵棵大樹插入云霄。往前面走,有一片草坪,人們在上面談心、玩耍,草坪后面是桂子林,那里的桂花在秋天的時候,開得最茂盛了,不說香飄十里,至少草坪上的人都能聞到它那泌人心脾的香味,足以讓人陶醉。

  說完了六安的風景,現在咱們來聊聊六安的風俗吧!

  春節的習俗很多,大多屬一些美好、幸福、吉祥、安康之類的祝愿和盼望。如臘月十八、十九兩天為“掃塵日”,除舊布新,祈求康健.臘月二十三或二十四是“小年”為祈求平安。臘月的最后一天為“除夕”,貼春聯,掛新畫,結彩燈,放爆竹,點花燈,吃團圓飯,合家守歲,翹盼新春.除夕與次年的正月初一、初二為“過年”,正月初三早晨便燃鞭炮“送年”.元宵節是“正月十五大似年”,“早過十五晚過年”是六安的傳統。早餐得吃元宵、餃子,元宵中常裹一枚銅錢或硬幣吃,吃上者謂可“交財運”,早餐后,或趕會,或觀燈,或逛集,或玩樂。

  怎么樣杰克?你是不是已經動心了?如果你來的時候一定要打電話給我喲!可別摸錯地方了!哈哈!

  祝你學習進步!

  你的好朋友 何xx

五年級的作文 篇4

  前幾天放學的路上,殘忍的一幕在我的心中烙下了終生難忘的一幕。

  在小區附近,我碰到了我們班的楊同學,我和她聊了起來,忽然發現兩輛卡車上,關著許多狗,那場景吸引了我和楊同學。我倆聞訊趕過去,我驚呆了——一個神情冷酷,滿臉胡子的丑陋男人,正用一把大約七八十厘米的大鉗子,夾住狗狗的脖子,硬生生的提起來,扔進另一輛車,扔不進去就用那把罪惡的大鉗子用勁地塞進去,狗狗們別夾得痛得“嗚嗚”直叫喚,可他們呢?卻一邊夾,一邊商量怎么賣。狗狗們都用乞求的眼神望著這些圍觀者,我仿佛聽到了狗狗們內心的呼喚:“好心的人們,救救我們吧!我們不想死!”我真后悔自己不是一個富翁,不能用金錢換來狗兒們的平安……

  啊,同學們,朋友們,看到了嗎?!聽到了嗎?!那一聲聲哀叫,那一陣陣淚水。一聲聲重擊著我的心,一陣陣流痛了我的五臟六腑。讓我們行動起來,保護那些一直忠誠于我們的狗兒們!

五年級的作文 篇5

  我有一個愛嘮叨的媽媽,她一說起話來就沒完沒了,就像一輛不能剎車的汽車一樣,很難停住。我想,老媽嘮叨,最倒霉的人算是我了吧!

  快要鋼琴考級了,這幾天天天練三個小時琴。這還不算什么,最主要的是——我的耳朵都要被她的嘮叨聲折磨出老繭了。

  你聽,老媽又打開她的話匣子了:“徐哲涵,打開鋼琴蓋,調正椅子,擺好譜子,彈琴,自己計時,我馬上來看。”廚房里傳來“嘭嘭”聲,哦,老媽在洗碗。于是,我快速打開琴蓋,剛準備彈,老媽就趿拉著拖鞋飛奔過來。剛瞄我一眼,就“嘰里呱啦”起來:

  “嗯,椅子擺擺正,不要這么近,離鋼琴遠一些,屁股只坐椅子的三分之二,懂不懂?三分之二!姿勢也要搞好嘛,這樣覺得舒服彈得才好……”

  我把頭扭過去,對老媽做鬼臉:舌頭伸出,翻著白眼,雙手扭住耳朵,樣子一定很搞笑。可老媽仿佛沒有看到我“安靜的抗議”,依然說自己的,吐沫星子騰飛。我大叫一聲:“I SEE! I SEE!”她才安靜下來。

  第一首練習曲才彈了一半,老媽就又大說起來:“感情!注意感情!不記得楊老師說的了?不能彈得硬硬的,抒情一點!”

  于是,我便努力使手指變軟,彈得柔和一些。還加了些動作。可奇怪的是,老媽依然一邊指手畫腳一邊說:“我們學校一個老師的女兒鋼琴彈得柔情似水,非常漂亮,頭啊,左擺右擺,手指特別靈巧。相比之下,你就太硬了!就聽到“嘭嘭”的撞擊聲,你是砸琴還是彈琴啊請問?要是你砸琴干脆拿榔頭砸吧!”

  我聽了心里暗暗發笑:“你這是在借刀殺人吧!把我說得這么難聽。給不給自尊了?”可想歸想,只能盡己所能彈好了。

  只見老媽仍不罷休,越說越激動,眉毛皺得讓整張臉褶皺縱橫,雙手揮得像指揮官,一張嘴喋喋不休。

  這就是我愛嘮叨的媽媽!

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