【熱門】五年級的作文錦集九篇
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的五年級的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
在秋天,樹上的樹葉紛紛落下,這些樹葉各有各到特點。
萬年青樹葉是綠色的,形狀是橢圓形的,這些萬年青樹葉有的大,有的小,非常有趣。樹葉上有許許多多線條,我想:這可能是遠古時候古人要畫一幅畫。但如果把這畫畫墻上的話,過兩天就消失了,那時沒有紙,所以我想古人可能是把許多萬年青樹葉拼在一起,然后用樹枝穿起來,再用一根小樹枝在上面畫畫,畫好后古人把它掛在自己家里。可是因為樹葉沒有綁緊,那些樹葉都從墻上掉下來。古人們都沒注意樹葉落了下來,就不小心把水潑在了地上,過了幾天之后,又小又嫩的芽兒突然冒了出來。又過一天又一天,這些芽兒慢慢地長成了芽條,后來上面的樹葉上就出現很多一條條和線一樣的莖。
再來說說銀杏樹吧,樹葉到了秋天變黃了,葉子形狀很特別。即像扇子,又像雨傘,如果再大一點還可以用來扇風呢。銀杏樹的樹葉還有個很大的功能,是能做藥材,可以治高血壓病,所以樹葉也很值錢的哦。
說到楓樹葉子吧,那更漂亮,到了秋天紅紅的,像一團火焰一樣,而且也能在樹叢中顯示出一道亮點,葉子形狀就像張開的手掌,也很有特點。
其實各種樹葉都有不同的特點。秋天的樹葉不像春天的那么嫩綠,不像夏天的樹葉那么茂盛,但秋天的樹葉給秋天的城市,給秋天的大自然增添了一抹亮色。
五年級的作文 篇2
我是一片葉子,我的媽媽是一棵高大的樹,我有許多兄弟姐妹。我雖然只是一片樹葉,但我也有肩負的責任。責任對我來說,都是高尚的,因為它象征著你的毅力、你的能力和你存著一顆怎樣的心。今天的天氣不好,天空陰沉沉的,不一會兒刮起了大風,跟著下起了大雨。這時,我履行職責的時候到了。我和兄弟姐妹們手拉手,心連心,迎著風,冒著雨,為減少風雨對大叔媽媽的沖擊,保護大樹媽媽的根,奮斗著。累了一天,晚上雨停了,我們又香又甜地睡在了大樹媽媽的懷里。
第二天,太陽公公出來了,暖暖的照在了我的身上。大地被雨水洗過,萬物都煥然一新。我伸了伸懶腰,完全舒展開自己的身體,好充分吸收陽光來承擔我的第二個責任:拼命吸收人類一夜造成的二氧化碳然后吐出氧氣,為人們創造出清新的空氣。就這樣,我日復一日的履行著自己的'職責。很快,秋天來了。風婆婆拿著畫筆把大地涂成了金色。
我開始一天天變黃,我知道我快要離開大叔媽媽了,因此,我非常難過。這時風婆婆一口氣吹來,我飄飄然落在了地上,同時聽到風婆婆對我說:“孩子,你不要難過,你還要履行你的責任呢。你要用你的身體轉化成營養還給大叔媽媽,來年你就會長出新芽的。”我聽后轉悲為喜,非常自豪地靠在了媽媽的身邊。
現在我覺得我是一片最美的葉子。
五年級的作文 篇3
“生活中要學會感恩”,想必這句話大家都知道,可說起來容易,真正能理解的同學恐怕不多,不太懂得世事的我一開始對這句話也沒有理解。現代社會,我們的父母在生活和工作上的壓力無處不在,平時不僅要忙于工作和家務,而且還要無微不至照顧我們的生活和學習,天下父母都是一樣的苦心:“望子成龍、望女成鳳。”可生活在幸福日子里的我有時卻卻沒有一顆感恩的心,不但不體諒父母,還會無理取鬧,現在想起來都有點愧對父母對我的關懷。
事情還得從我過九歲生日那天說起,我覺得我每次過生日都不是太體面,父母給我買一個蛋糕,多做一兩個菜就算慶祝了。我本想九歲生日時爸媽能夠讓我風光些,也像別的同學那樣,吃完蛋糕后有父母帶著去外面游樂場玩個盡興,好東西買個夠。
九歲生日那天,我像往常一樣和同學在外面玩得很開心,還告訴他們:“今天是我的生日,爸媽會有很多很多禮物送給我。”等我玩夠了,便飛似地往家跑,希望能夠看到想象中的禮物。回到家里,我迫不及待地問爸媽我的禮物在哪里,可那次仍然像往常一樣,除了一個生日蛋糕什么都沒有。我好失望,想象的生日快樂氣氛一點也沒有。不僅如此,在吃蛋糕時,爸爸還讓我幫他拿筷子,我便沒好氣地說:“自己去拿,又不是我用。”因為是我生日,他也沒說什么,自己起身去拿了。
吃完飯后,我本想玩電腦,不料爸爸不讓我玩,讓我去寫作業,還說這是無理要求。我頓時氣不打一處來,大聲吼道:“今天是我的生日啊,本該好好過的,而你們卻給我一個破蛋糕,別的小朋友父母都帶他們去玩,看電影,我什么都沒有,這是什么鳥生日!”怨恨的淚水像斷了線的珠子從眼眶里肆意滑下。
媽媽聞聲趕來,對我說:“父母辛辛苦苦為你慶祝生日,你不但不感激,還對父母亂吼,嫌沒有好好給你過生日。你比父母幸福多了,父母小時候根本就不知道過生日這回事。你覺得沒有像同學一樣過生日,可是你也要考慮咱家的條件,考慮父母有沒有時間和精力陪你。父母每天上班,處理工作和生活方面的許多事情,還要抽出大量的時間和精力來照顧你的日常生活和學習,你應該體諒父母,幫父母干些家務活,而不是埋怨過得不夠好,玩得不夠多!”說完,母親眼眶里閃爍著傷心的淚花。
這時,我突然覺得我是多么自私,虛榮和無禮。是呀,媽媽說的對,我不但沒有體會到父母工作上的艱辛和勞累,感激父母對我的哺育之恩,而是一味地和別人攀比。可我真正地幫助過父母做事情沒有,替父母分擔過憂愁嗎?好像都沒有,我覺得自己錯了,便向父母道了歉。這時,幾滴悔恨的淚水順著我的臉頰落了下來。
五年級的作文 篇4
李思毅你好:
20xx年9月,又將是一個金秋的時節,那時你將是一名六年級的學生了,小學生涯也將進入365天的倒計時了。那時的你將在學習之余梳理在學校六年來的美好回憶。
你是20xx年入學,在老師的辛勤培養下,無論是學習還是人品,你都是優秀的。不曾忘記,你總是早早地到校,打掃衛生區,寒來暑往,衛生區換了一次又一次,但你仍一如既往地干得漂漂亮亮,靡不有初,鮮克有終。你是好樣的。
你有著良好的學習習慣,你的字寫得越來越漂亮,每次語文老師都是打A++,希望你再接再厲,把字寫得更漂亮,更工整,也希望你把毛筆字練一練,因為練字能平息你心中的煩躁,讓你做什么事都能氣定神凝,能有效地克服你的毛手毛腳、審題不細,疏于檢查,心高氣傲的缺點。
你有著良好的讀書習慣,書店里時常見到你的身影,書是人類進步的階梯,你較早地領會到了其中的奧秘,《沈石溪系列叢書》讓你如醉如癡,偶爾你也擺脫不了好奇心,向父母討要基本漫畫書。你真得很可愛,尤其是看書時,你總是處在身臨其境的狀態,外界的一切干擾都與你無關,為此你沒少挨父母的批評,但你卻屢教不改。希望你能體諒一下父母對你的良苦用心,父母是怕你累著,再說長時間看書對眼睛也不好,特別是你趴著看書時。也希望你對父母的提醒不要總是帶著火藥味,那樣你就太傷他們的心了。
細節決定成敗,我希望你做事不要拖拖拉拉,答應別人的事要立馬去做,不要拖泥帶水。自己的事情要自己做,不要老是依賴父母和其他長輩。要敢于擔當,不要羞于見人,尤其是去超市買東西時,不要扭鈕涅涅地,要大大方方地詢價,這也是鍛煉你能力的良好機會。要鍛煉自己的膽量,不要天黑了,不敢出門,害怕那才是自欺欺人。
就寫這些吧。
此致
敬禮
李思毅
20xx年9月5日
五年級的作文 篇5
夏天到了,人們首當其沖地就想到了蟬——毫無疑問,它那“嘶聲力竭”的聲音,已成了夏天的代表作之一。
當耳畔響起那沙啞而又獨特的聲音時,許多人的內心都變得煩躁起來。可這是避免不了的——就像是夏天的影子,在太陽這么毒的時候,便少不了它。就拿我自己為例吧:在北京國子監時,伴隨我的就是這聲音;在我泰山登到一半的時候,蟬的聲音也“陰魂不散”。更讓我感喟的是,在日本大阪出機場時,這聲音便第一個前來迎接我。最要命的是,就當我現在正在講述時,它們還在一陣接一陣地嘶啞著嗓子。我只能得出一個結論:有夏天的地方,就少不了蟬。
使蟬名聲大嗓的原因,倒不是因為它們“占領”的地方多,而是因為它們的嘶吼有“魔力”。其實這么講是不正確的——蟬并沒有用嗓子去喊——要是這么做的話它們的聲帶早就斷了。蟬是用身體的摩擦來產生聲音的。這一點是我所佩服的:如果人的體型與其一樣大,那即使那人用了畢生的精力,也不一定能造成這樣的響動。
蟬一吱兀聲,便像開音樂會似的:先是一陣低沉而又緊簇的摩擦音——這想必就是“前奏”了,忽然變了調子,聲音變得響亮起來,發出了近似于“嘶—S!嘶——S!”的聲音,蟬仿佛將“樂曲”演奏到高潮了,越來越起勁,引得附近的蟬也鳴叫起來。這下子一大片地區全被蟬鳴籠罩了,此起彼伏,成了翻騰的海岸。
這種鳴叫之所以容易被人記住,或許還和它的鳴奏有關。蟬鳴是一陣又一陣的,有時會重復十幾遍甚至幾十遍,讓人不想聽也已記熟了。但等到你習慣有這么一個聲音在回蕩后,蟬鳴往往就會突然停住。人們條件反射地在腦子里還回蕩著這聲音,但回過神來才發現鳴叫聲停了。
蟬是夏天的產物,所有人都這么認為。支持這個觀點的原因很明顯:只有到了夏天蟬才出土上樹,“引吭高歌”。春末,人們一聽見蟬叫,就知道,春天已經過去了,夏天到了。這么看來,蟬與春雷、秋葉、冬風是“一伙兒”都是代表季節向萬物報信的。
當“嘶——”的聲音響起,人們就會說:“夏天的聲音響了,夏天來了!”
五年級的作文 篇6
酸、甜、苦、辣、咸,就像是我生活中的五味瓶,是我生活中不可缺少的一部分。接下來,我給大家介紹一下我的暑假里的酸、甜、苦、辣、咸吧!
首先說的是酸。放暑假了,我和爸爸媽媽搭動車去了外婆家。一進門,我看到了白發蒼蒼的外婆,她的臉上爬滿了一道道皺紋,眼睛也不像以前那么明亮了,灰沉沉的,沒有什么生氣。看到外婆變得蒼老,我的心里就像藏著一個酸溜溜的檸檬。
接下來說的是甜。媽媽說假期要好好利用,所以決定教我彈古箏。我在家練習了整整一個下午,可把我累壞了。常言道“功夫不負有心人”,在媽媽的耐心指導下,我總算學會了彈一支完整動聽的曲子。媽媽夸我彈得好,我心里比吃了蜜還甜。
再往下說的是苦。一個早晨,我不小心把媽媽最心愛的花瓶打碎了。這時,媽媽剛好買菜回來了,我心想:壞了,媽媽肯定會把我大罵一頓的。令人出乎意料的是,媽媽居然沒罵我,不過,要我拿出自己的零花錢再買一個花瓶做為賠償。我的心里就像是吃了黃蓮一樣苦呢。
最后說的是辣與咸。我家的貓生貓寶寶了,我幫著媽媽給貓媽媽接生。就在我跑去洗手的時候,突然腳下一滑,摔倒了,傷口火辣辣的,真疼啊!我忍不住哭了出來,眼淚流進了我的嘴里,味道咸咸的。
這就是我的暑期生活,我想,就是因為有了這些酸、甜、苦、辣、咸,我的生活才會這么多姿多彩。
五年級的作文 篇7
春天不知不覺得來到了我們的身邊,可是天還是冷冷的,還下起了春雪。
西北風呼呼的吹著,天空中來了不速之客,一些雪子從天而降,調皮地投入大地媽媽的懷抱,雪子越下越多,沙沙地響,像蠶寶寶吃桑葉似的。漸漸地,漸漸地……雪子變成了一片片雪花,像鵝毛在空中飄舞。這些雪花,一片有一片的姿勢,看看這片很美,看看那一片葉很美。如果把眼前的雪景看作是一幅活的畫,那畫家的本領可真了不起。
雪下了一夜,地上、樹上、房子上都蓋上了厚厚的雪,看上去一片白茫茫的雪世界。公路上奔跑的汽車像一個個白面包。
下雪最開心的是小孩了。公園里一群不怕冷的小孩在嬉雪。有的在捏雪球,有的在打雪仗,有的在堆雪人,玩得不亦樂乎,開心極了。
“瑞雪兆豐年”,這么大的一場春雪,我想今年一定是豐收年。
五年級的作文 篇8
我們的學校是一所古老而充滿朝氣的大花園。
春天,校園的樹木紛紛抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子,玉蘭花散發出了淡淡的清香。春風一吹,白色的玉蘭花飄落下來,為大地披上了雪白的大衣。玉蘭樹旁邊有一簇簇金黃色的迎春花,它們站在枝頭歡快地歌唱,迎接春哥哥的到來。
夏天,玉蘭樹的枝葉長得可茂盛了,向四面舒展著身子,就像搭起了一個個綠色的涼棚。有的同學坐在樹下認真地看書;有的同學在散步,輕聲細語地聊著天;有的同學忙著比賽跳格子、踢毽子。校園里彌漫著一片歡聲笑語。
秋天,金燦燦的桂花密密麻麻地盛開了,芬芳撲鼻。淡黃色的桂花隨風擺動,一顆顆花粒輕輕落下,整個校園浸在花的海洋里。
冬天,一片片潔白的雪花,紛紛落下,校園霎時就變成了雪的世界,到處銀裝素裹。
我能在這座美麗的校園里上學,我真感到歡喜和自豪啊!
五年級的作文 篇9
在生活中,我的小表弟就是我的老師。可他才七歲,為何就成了我的老師?
表弟會助人為樂。那天我和他出來玩,遇到了他的朋友,他們便在路上聊起天來。聊著聊著那個小朋友沒注意到前面有塊石頭,“啪”的一下就摔下去了。弟弟立刻反應過來,趕快把同學扶了起來,便輕輕地幫他拍了拍腿上的灰塵,安慰了一下他。那個小朋友的臉上露出了笑容,非常感謝弟弟,看樣子他早已把剛才發生的事拋之腦后了。
我也不知道表弟用了什么法子,讓那個小孩從陰天轉到了晴天,不過通過這件事可以看出表弟的確可以做我的老師。
表弟還懂禮貌。有一次她來我家玩,見到了我的家人,便張開了有禮貌的小嘴,一個一個的問好:“叔叔好,聽說你家有個小妹妹,讓她來找我玩……”他和家人們聊得熱火朝天,家人們也很開心。吃完晚飯后,我和表弟下樓去玩,在路上遇到了不認識的老爺爺和老奶奶,他都會上前問好,大家都夸他嘴甜。你看,他難道不能做我的老師嗎?
我的小表弟,不但懂禮貌,還大方。
那次我去他家玩,他就把好多好吃的搬出來分我吃,平常他自己都有點舍不得吃。竟然能給我那么多好吃的,也就證明他很大方,換作是我,那是一萬個不可能。這樣看來,表弟確實可以當我的老師。
表弟的品德超過了我,所以可以做我的老師,我要好好的向他學習。
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