實用的五年級的作文合集五篇
在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的五年級的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
陽光照射在學校的各個地方,顯得格外自然。每個教室里像炸開了鍋一樣,到處熱鬧非凡。今天是圣誕節,大家都準備好要開展一次班會。我們班也不例外,正熱火朝天地進行著教室布置。同學們把教室布置得特別美。黑板上“圣誕狂歡”四個大字絢麗多彩,一串閃著金光的彩條交錯懸掛在一條條“飛躍”的彩帶上,隔一塊地方還掛著五顏六色的氣球,顯得富有生趣;窗戶上貼著大小不一的“雪花”,似乎已迎來了第一場雪;一株掛滿了各種物件的綠色圣誕樹乖乖地挺立在講臺上。
終于,大家滿懷期待的班會課開始了。在莊嚴而神圣的進行曲和隊歌中,我們井井有條地施行了出旗和唱隊歌儀式。現在,班會正式開始。作為主持人的我和謝赫進行搭檔,為班會拉開了“序幕”。先是各小組表演節目,最精彩的要數歐陽組了。歐陽組的曾欽李和劉婧文笛琴合奏,贏得了陣陣掌聲。你瞧,劉婧奕目不轉睛地盯著每個按鍵,準確地彈奏出了一個個音符;曾欽李則專心致志地吹著葫蘆絲,那聲音深沉而優美。兩種聲音交雜在一起,可謂是天籟之聲啊!之后,劉婧奕又單獨彈奏了一首曲子,她的手指在鍵上跳動,優美的旋律從指間流出,同學們都連連拍掌。
然后,我們播放了《爸爸去哪兒》主題曲,同學們都激情高亢地唱了起來。最后,我們還玩了游戲,令人心情舒暢;分享了食品,感覺津津有味;交談了愿望,讓大家舒心不已。
不知不覺,活動在大家的笑聲與稱贊中結束了。這真是一次有聲有色的班會呀!希望大家愿望成真,在新的一年里過個好時光。
五年級的作文 篇2
同學們,你們想了解上海的前世今生嗎?如果想,請跟隨我的腳步到上海影視樂園一游,去感受一番老上海的絕妙風情。
上海影視樂園坐落在我們松江的一個名叫車墩的小鎮上,是一個集影視拍攝、旅游觀光和文化傳播為一體的主題樂園,是國家3A級旅游景區,也是中國十大影視基地之一。
踏青時節,媽媽帶上我去影視樂園游歷了一番。進入影視樂園的瞬間,我就被眼前的景象和新鮮感深深吸引了。隨即一個巨大的老爺車展廳就映入我的視線。我迫不及待地拉著媽媽跑進去參觀。走進展廳,一輛高大威武的老爺車使我停住了腳步。“哇!”我情不自禁地驚嘆到,仿佛從前的歷史即顯眼前。老爺車里的部件雖然都有些陳舊,但件件都是巧奪天工。聽媽媽說以前的汽車都是純手工打造,我一路邊走邊贊嘆,幾乎是合不攏嘴,經過每輛車時,只會說“哇”了,它們確實帶給了我無窮的驚喜。
我們邊走邊逛又來到了石庫門弄堂。在石庫門弄堂口,有許多小店,上海人稱“煙紙店”,供應香煙、草紙、酒或各種日常用品。弄堂口還擺有老虎灶,供應開水,淋浴或接待茶客。弄口沿街還有賣大餅、油條、排骨年糕、臭豆腐、雞粥、饅頭等花色繁多的點心飯菜。瞧!還有幾輛黃包車在拉客呢!形形色色的人物,五花八門的行當,生動地展現了老上海的市井百態,真是石庫門中小弄堂,風月歷史亦難忘。
坐著鐺鐺有軌電車環游在三十年代的南京路、歐式庭院、石庫門里弄、教堂、百樂門舞廳、外灘公園、民國監獄、永安公司……我感覺自己已經穿越了。最令我難忘的還有老式火車站。眼前200多米的鐵軌上,停著已有近百年歷史的四節編組老式蒸汽機列車,與明國時期古典風格的站臺交相輝映,影視劇中一幕幕離別時的催淚場景即刻浮現在我的眼前。彎曲并延伸向遠方的鐵軌,寄托了人們無盡的遐想。
在影視樂園,還有一些很有韻味并曾真實存在過的景象,比如“洋人”、“幫會”,還有那種畫著美女的招貼廣告……偶爾的邂逅會使人久久地沉浸在懷舊之中,執著地追尋那一段被遺忘的時光。這里的每一個景點,都訴說著上海的過去、現在與未來,絕對的獨一無二。
五年級的作文 篇3
前幾天,我家來了一個不速之客,就是媽媽送給我的小豬存錢罐。當我第一眼看到它的'時候,就喜歡上它了。
我的小豬存錢罐全身都是金色的,它有一對金色的大耳朵,仿佛同學們在聽老師講故事。耳朵下面是一雙明亮的大眼睛,猶如一對昂貴的黑寶石。眼睛下面長有一個鼓鼓的鼻子,鼻子上還有兩個小小的鼻孔。鼻子下面有一張櫻桃似的小嘴。身子后面有一個小尾巴,好像棉花糖豆似的,看起來非常可愛。身子上面還設有一個專門裝硬幣的小縫口。它有一個大大的肚子,肚子兩邊各有“招財進寶”四個大字。最后身子下面還有四條粗壯的大腿,支撐著整個身體。我可喜歡它了。
它的儲存量非常大,因為它有一個大大的肚子嘛!能裝許多硬幣。每當爸爸,媽媽,爺爺,奶奶給我硬幣時,我都把它們放在小豬的肚子里。
每天我都會給我的小豬存錢罐洗澡,它猶如我的一個好伙伴,整天陪伴著我。當我做錯事的時候,它好像安慰我說:“小主人,別傷心了,做錯事情知錯就改還是好孩子。”當我開心的時候,它也一同陪我開心。
小豬存錢罐不但能給我帶來快樂,而且還能幫助我解除煩惱,我非常喜歡我的小豬存錢罐。
五年級的作文 篇4
我是地球爺爺,生活在茫茫的宇宙中,每天都圍著太陽轉,讓周身都享受著陽光的照射,偶爾也洗淋裕
我的身體里藏有許多寶藏,人類在我身上安了家,草木在我身上茁壯成長,鮮花盛開,江河在我身上流淌,小鳥每天都在給我唱動聽的歌·····,它們都是我的子孫,我就是它們快樂的家園。
現在,這種歡樂寧靜的日子被打破了,森林和草原越來越少,我的皮膚被弄的千穿百孔,草地變成了沙漠,濕地干枯、清澈的河水為自己越來越臟而哭泣、小鳥等一些珍稀動物被槍聲嚇得東躲西藏,有的還失去生命甚至在地球上永遠的消失了。沙塵暴、海嘯、洪水把我弄得暈頭轉向、肢離破碎。我的體溫在升高。我相信用不了二百年,我的子孫將無法在我身體上生存了,也許你們會說:“我們能尋找新的星球!”可是那一個星球會像我這樣收留你們呢? 人類從災害中醒來,開始注意保護自己的家園:植樹防沙、收集舊電池、建立動物保護區······ 在我們這個家園里,缺了誰也不行,誰也不應該受到傷害,大家都要和睦相處,我還會煥發青春!
五年級的作文 篇5
鉛筆盒里有一枝鉛筆,別小看它,我總看中它,把它削得尖尖的。而它呢,總是想出去開開眼界。
一天晚上,文具盒的蓋子打開了。鉛筆看見了,往外一跳,跳出來了。它從桌子跳到了地上,走下樓,來到草地上。它看見算術本妹妹躺在那里,就從旁邊悄悄地靠近算術本妹妹,用鉛筆頭把算術本妹妹潔白的裙子涂得烏黑。“哎呀!”算術本妹妹喊了起來。鉛筆嚇了一跳,趕緊說:“對不起。”并用另一頭的小帽子橡皮把算術本妹妹裙子上的污跡擦去,然后一蹦一跳地走了。
鉛筆來到海灘邊,看見浪花哥哥正在給沙子弟弟洗澡。鉛筆使勁一跳,將自己的鉛筆頭深深地扎進沙子弟弟柔軟的身子里。“哎呀!”沙子弟弟叫了一聲,接著哇哇地哭了起來,浪花哥哥發起大浪,把鉛筆趕走了。“看你還敢不敢欺負沙子弟弟!”浪花哥哥瞪著眼睛望遠去的鉛筆說。
鉛筆又看見石頭哥哥,便用鉛筆頭去刺它,石頭哥哥毫不在乎,鉛筆頭使勁一刺,筆芯折斷了。它走不了路了,還是螃蟹大伯把它送回了家。從此,鉛筆在也不敢欺負人了。
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