【必備】五年級的作文匯總八篇
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的五年級的作文8篇,希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
過去,經常看到一些老爺爺、老奶奶在大街上拾一些礦泉水瓶、爛紙箱等一些可回收利用的垃圾。最初,我以為他們“財迷”,為了換取一些錢財而己。 后來,奶奶也加入了他們的行列,斷斷續(xù)續(xù)也拾了一些礦泉水瓶、廢舊輪胎等污染環(huán)境的垃圾。積攢多了,拉到廢品收購站去賣掉,然后再開始拾,就這樣,連續(xù)不斷地一直拾著、賣著,我想“奶奶是不是也被‘財’所迷”。
有一次,我問奶奶撿垃圾又臟又累,你為了啥?奶奶的回答讓我大吃一驚,她說“奶奶現在年齡大了,反正要出去散步,也不耽誤散步,再說,現在到處是垃圾,污染我們的環(huán)境,撿一個不是就少一個,這也是對社會的一種奉獻,你說是吧!?”聽了她的一翻解釋,我這才明白那些老爺爺、老奶奶拾撿垃圾的意義和原因。當時,他們蹲下身子撿垃圾的身影清晰的浮現在我的腦海中。我在內心深處慚愧地告訴他們,“你們的行動,令我那肅然起敬”。 從那以后,我上下學時,看見瓶子就撿。開始,我在撿瓶子時,總覺得后邊有人看我,覺得不好意思,但后來我想通了,自己是為了保護環(huán)境而所做的一點努力,時間長了,也就覺得無所謂了。
在今年署假,奶奶常常帶我出去撿瓶子。在我和奶奶的帶動下,漸漸地爸爸、媽媽也加入了我和奶奶的環(huán)境保護行動中,也開始幫奶奶撿瓶子了,在上下班或散步時,碰到就撿,攢在家里,多了,一下子給奶奶。 不知道是不是因為我們加入了拾撿垃圾的隊伍中的原因,還是人們的素質提高了,我身邊的垃圾少了,環(huán)境變好了。我為加入環(huán)保行動中而高興,也為我們建設和諧社會做了一點貢獻而自豪。
五年級的作文 篇2
我騎過奔騰的駿馬,也畫過駿馬的外貌,可是我覺得徐悲鴻畫的馬更是栩栩如生。
你瞧,這幅畫上的兩匹馬兒你追我趕,玩耍得可開心了。前面的馬潔白潔白的,后面的馬烏黑烏黑的,真是一對“黃金搭檔”。馬背一簇簇毛就像它的一簇簇頭發(fā)。馬兒墨黑的尾巴像女孩們油亮的辮子在空中搖擺著。
這幅畫像兩匹馬兒在追逐、嬉戲玩耍,又像一匹馬帶著另一匹馬去河邊喝水,還像兩只馬兒在比賽誰跑得快。前面的馬一邊回頭一邊笑,馬蹄咚咚響,仿佛在說:“快點呀!”后面的馬回答說:“知道了!”說著揚起馬蹄向前奔去,草地上留下一串快樂的馬蹄聲。
徐悲鴻畫的馬真是出神入化,誰畫的馬能比得過他呢?
精彩點評:畫是靜止的,我們卻能憑借自己的觀察和聯想聽出畫外之聲,品出言外之意,真是妙哉!小作者的眼光格外獨到,先用“靜態(tài)觀察法”將兩匹馬兒的姿態(tài)模樣傳神寫來,“黃金搭檔”用得別有趣味!更精彩的是小作者想象其玩耍嬉戲場面,聽到“咚咚馬蹄響”,恐怕是對徐悲鴻爺爺的畫的最高評價啦!
五年級的作文 篇3
有一種愛,能夠給人無限的力量;有一種愛,就像冰天雪地里的一縷溫暖的陽光;有一種愛,就是出遠門時,叮嚀你的語句……這種愛就是母愛,母愛是幸福的……
一陣開門聲攪亂了我的思緒。“不早了,早點睡吧。牛奶我放這兒了,喝完睡吧。”媽媽那和藹的聲音就像春雨一樣澆灌著我浮躁的心情。可我還是很煩,此刻又看見媽媽在收拾我床上的散亂的書本,我惱怒了!大聲吼道:“別!你要睡,就去睡!別吵我!”我頓時呆住了,真的不知道我為什么會這樣說?我聞到了自己濃濃的火藥味。估計,不,是肯定!肯定媽媽也呆住了。時間仿佛停止了。我打破了寧靜,嘟囔了一句:“行了,就當我沒說過好了。”便頂著一個熟透了的蘋果走開了。媽媽臉上的表情也舒展開了,但還是一如既往地說:“快一點,小孩子不能熬夜!”
此時此刻,我感到母愛的力量,是無私的、是,無微不至的……
我還清楚得記得那一次!
那天,天空烏云密布,是下雨的征兆,我急匆匆地向學校跑去,前腳剛進教室,后腳就下起來傾盆大雨,我慶幸自己早一步到,沒有被雨淋到,又悔恨沒帶傘的失策……放學后,那雨像斷了線的珍珠,嘩嘩下著,絲毫不見有停的意思。我十分焦急,怎么回家呢?霎那間,淚水布滿了我的眼眶,這時,我看見了一個熟悉的身影在雨中打著傘向我走來。那個身影越走越近,我終于看清楚了,那個身影真的是我的媽媽!
我一下子撲到媽媽的懷里,溫暖的陽光向我照來!眼淚終于落了下來,我頓時覺得一股暖流涌上心頭,心中無比溫暖!
但丁說的沒錯!世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚啊!或許,母愛的力量也是最強大的吧!
五年級的作文 篇4
在我們這個充滿著絢麗色彩的世界中,聲音起到著重要的作用。沒有聲音的世界將會怎樣。讓我們來幻想一下那將會是一個怎樣的世界呢?是有趣的?陰冷的?安靜的?還是……
如果世界沒有聲音,我們就不再有語言;如果世界沒有聲音,生物也就不需要聽覺;如果世界沒有聲音,也就沒有搖滾爵士樂;如果世界沒有聲音,也就沒有廣播和影片;如果世界沒有聲音,社會可能多了不少危險……
如果沒有聲音,人類的生存將會很艱難。當然這不只人類;動物也同樣需要聲音,如果沒有聲音連動物也無法生存;舉個例子來說吧!蝙蝠可以說是特殊的動物了,它雖然長有一雙眼睛,按說聽不見總可以看見吧,但它的眼睛是名不副實的,因為它靠得是耳朵。用耳朵聽超聲波來辨別位置和躲避障礙物的。如果沒有聲音,蝙蝠聽不見聲音,捕不到食物,也不能夠飛翔,那它還有生存的機會嗎,當然不止蝙蝠一種動物,其他動物同樣離不開聲音。這里舉出這個例子強調“地球離不開聲音”。
……
沒有聲音,人們仿佛生活在真空中,安安靜靜的,一絲聲也沒有。沒有風聲雨聲讀書聲,更加鳥聲歌聲歡笑聲。所以現在有人類生存的這個宇宙中不能沒有聲音。
五年級的作文 篇5
我非常喜歡打乒乓球,我現在用四星級的乒乓球拍,已經和最好的五星級球拍差不多了,但是,我家里還一直珍藏著一只普通的一星級乒乓球拍,擺在我的書架里。
事情得從一年級說起,那時我剛上學,爸爸就給我報了一個乒乓球課外班。當時家里的經濟水平不是很高,所以爸爸只給我買了一只一星級的球拍。說實在的,我是 不敢違抗爸爸的命令,只好被動地去打,到三年級時水平都沒有大的長進,我認為自己已經沒法再打好乒乓了,因此經常摔球拍撒氣。
有一天,老師突然對我說:“聽說你會打乒乓球,我給你報了乒乓球比賽,到時一定要去參加!”老師說完話就走了,我站在那里發(fā)愣,心里七上八下的,想:我乒 乓球打得一般,為什么偏偏讓我去參加比賽?老師的回答出乎我的意料:“我沒有非要你贏球,不過你一定要有自信心。”我暗下決心,既然老師為鍛煉我都不在乎 比賽的輸贏,我怎么能退縮呢?
從此,我靜下心來,踏踏實實地跟著老師學。雖然有時候打得實在不好,但一想到老師對我的信任,我就有使不完的勁。就這樣,一練就是幾個月,我的球打得越來越好,每當我打好的時候,老師也總是滿意地沖我點頭,我也越來越相信自己能打好比賽了。
俗話說,“養(yǎng)兵千日,用兵一時。”終于要比賽了。臨上場前,老師只對我說了一句話:“去吧,你能贏!”我鎮(zhèn)定地走上場,心里默默地想著老師說的話。
對手先發(fā)球,他給我發(fā)了一個刁鉆的下旋球,我猛地迎上去扣,結果球旋轉下網了,0:1,開球不利!我正想摔拍子,一轉身看見老師正在示意我要有信心,我緊握了一下拳頭,振作起來。
激戰(zhàn)開始了,我和對手你推我擋,你攻我守,比分交替上升。當打到10:9的時候,我心里暗自發(fā)誓,這球我一定要贏。我發(fā)了一個快球,接著第二板就扣過去 了,對手只好再把球挑過來,我暗自高興,這球我贏定了!于是,我借勢使用了旋轉極強的扣殺,打了對手個措手不及。裁判喊:“11:9,郭繼澤勝!”我高興 地蹦了起來,再回頭向老師致意,他已經在為我使勁鼓掌。我跑過去向老師致謝,老師笑著說:“這次比賽我沒幫什么忙,還不是靠你自己的球技和自信!”
比賽后,爸爸獎勵我一只新球拍,我把這只一星級的乒乓球拍珍藏起來,以后,只要一見到這只球拍,我就想起了這個故事。
現在,我已經是五年級的學生了,當年老師的話還在激勵著我的學習、生活——只要一個人有信心,他就能克服困難,取得成功;相反,如果一個人不相信自己的能力,那他就很難辦成大事。
五年級的作文 篇6
每當聽到“搖啊搖,搖啊搖,搖到外婆橋,”這句詩歌時,我會情不自禁地想起我六十多歲的外婆。
我的外婆有一頭銀閃閃的頭發(fā),可愛的小眼睛,高高的鼻子,能說會道的嘴,除了這些,額頭上還有幾條皺紋,顯出歲月的.痕跡。
我的外婆琴棋書畫,她樣樣不精通。她最在行的是口才,我的外婆是出了名的“嘮叨”大王。
有一次星期天,我在外婆家,我正做著美夢,不料聽見,外婆“咚咚咚”的上樓聲,外婆打開我房間的門,看見我還在睡覺,便說:“逸誠啊!你看看現在都幾點了,太陽都照到屁股了,要早起鍛煉身體……”看我還在睡覺就直接抽被子,無論我說什么,外婆都會用一個很好的理由讓我起床。這下我怎么也睡不著了!
外婆除了說話厲害,還是個廚藝高超的人,什么紅燒魚,麻婆豆腐,蝦煮暑條……在她的手下都只是小菜一碟。紅燒魚她做得芳香四溢,讓人垂涎三尺。她做的麻婆豆腐跟大廚做得一模一樣。而且十分麻辣,讓人看見,胃口大增。她的蝦條外焦里嫩,吃了讓你還想吃。
外婆還是個十分節(jié)儉的人。有一次,我在學校里玩,一不小心把褲子弄破了一個大洞。媽媽本來說不要了,再去買一條就行了。外婆卻生氣地說:”真會浪費錢,拿來給我。”我的破洞褲,在外婆的手里,三下五除二,一會就補好了。我看了下,非常漂亮。
這就是我的“嘮叨”、廚藝高超、節(jié)儉的外婆,我十分喜愛我的外婆。
五年級的作文 篇7
今年暑假,媽媽在體育場幫我報了一個籃球訓練班,我非常開心,來到體育場,開始了我一個月的籃球訓練之旅。
第一天,我來到體育場,見到了教我們打籃球的教練。這位教練長得非常高大,皮膚被曬得黝黑,十分熟練打籃球的技巧。等我跟練籃球的小伙伴們熟悉了后,教練就來叫我們排隊。排完隊后,教練對我們說:“從現在開始,我就是你們打籃球的教練,你們可以叫我陳教練。從這一刻開始,我將帶著你們進行一段時間的籃球訓練。記住,你們可不是來玩的,你們一定會受到磨練!”聽了陳教練的這一番話后,我心理一陣后怕。接著,教練又叫我們繞著體育場跑兩圈,我們都吃驚地張大了嘴巴,教練又說:“還不快去!否則再多跑一圈!”于是,我們只好去跑了。跑完之后,我已累得上氣不接下氣,教練這時才教我們練球了。回到家后,我心想:才第一天就這么辛苦,不知道以后會怎樣,我還是不練了吧!回到家后,我把這個想法告訴了爸爸,沒想到,爸爸慈祥地對我說:“做一件事時,一定要有恒心,要堅持不懈,不能半途而廢,否則,將會一事無成。”聽了爸爸的話后,我覺得我應該繼續(xù)練球,決不半途而廢。過了十幾天,教練終于教我們投籃了。剛開始,我總是投不進球,籃球還會砸到自己。后來,我總算能使球碰到籃筐了。過了幾天,經過我的不懈努力后,我終于投進幾個球了。那一天,陽光格外燦爛,我的心情也跟陽光一樣燦爛。太陽把光芒揮灑在籃球場上,使我感到格外溫暖。
通過這個暑假,我懂得了一個道理:“滴水能把石穿透,萬事功到自然成。”做一件事時,一定要堅持不懈,不能半途而廢,只有這樣,才能戰(zhàn)勝困難,取得成功。
五年級的作文 篇8
爸爸傍晚回家,開門之后,看見我在看電視劇《還珠格格》,一下子就放下臉來罵人了:“你就這樣浪費一個下午啊!”下午爸爸去單位,我在家都有打電話問他,可不可以看電視,他說好的,注意休息。后來看完一集,我去看書了,爸爸被事情羈絆住,沒有馬上回來。我又問他:“可以聽《還珠格格》嗎?”他也說可以的。
爸爸對我的視力看得比學習還更重要,他說我千萬不敢戴眼鏡啊,會很難看的。可是,羽錫和優(yōu)悠都戴眼睛了,爸爸也說她們很漂亮,因為她倆書都讀得很好。
我很少看電視,爸爸寧可帶我去看電影。他說電視是室內劇,對視力和智力都沒有好處,電影的視野反倒開闊些。所以我偶爾看一下,也是坐得遠遠的,看不過癮時,就轉到手機上去聽。今天是忍不住看了又看,被爸爸發(fā)現了。要知道,他是那么地信任我,而我,也從來沒有欺騙過他。
但是爸爸,你知道嗎,你告訴過我,眼睛看見的也不一定是真的。我是休息和閱讀之后,再點開下一集電視,邊聽邊看的呀。你看見的是我正好睜開眼睛迎接你回來(好像有點心虛啊)。
我有點不服氣,我不是在放假嘛!
爸爸說,行,你就放假吧,把視力給自己留住,愛做什么就做什么。可是我遇見的家長,都是在問,童謠暑假學習到什么程度了。
那還不是你說出去的。你讓全年級很多優(yōu)秀的學生家長知道,暑假才是拉開孩子之間的距離。
吃過飯,我叫爸爸去兜風,走了很遠很久。回到家,我已經能安心做想做的事情了,不想看電視。
謝謝爸爸!我是真的明白他說的:“寧可你去睡覺、玩泥巴,也不值得看電視,把眼睛給累到”。爸爸不是不讓我玩啊,他想我玩得健康而已。
正如我在一期直播中分享的那樣——
“不要花太多時間給手機游戲哦,因為視力是你的,時間是你的,手機是移動和電信的”。
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