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五年級作文300字

時間:2021-03-26 14:10:54 五年級作文 我要投稿

【精華】五年級作文300字集錦九篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的五年級作文300字9篇,歡迎大家分享。

【精華】五年級作文300字集錦九篇

五年級作文300字 篇1

  記得一次幼兒園老師問小朋友:“你們的夢想是什么?”小朋友紛紛回答:“當科學家”,“當老師”,“當醫(yī)生”……就我一言不發(fā),老師走到我的身邊問:“小音淇,你的夢想是什么?”我舔舔嘴巴說:“我的夢想是天天有魚吃。”搞得老師都哭笑不得。放學爸爸來接我,老師就把我的“夢想”告訴了爸爸。

  一天,爸爸突然不見了,我問媽媽:“媽媽,爸爸去哪兒了?”媽媽笑了笑,答:“你爸爸要去捕魚了,以后你有魚吃了。”我聽到有魚吃了,馬上開心地亂跑,心里像吃了蜜一樣。

  去年暑假,我突然想去看看爸爸怎樣捕魚,我在船上呆了七天,真是度日如年。那七天,我真正地明白了爸爸在船上是怎樣過的:爸爸一直在忙活,把身上搞得全是魚腥味……

  七天后,爸爸有了深深的黑眼圈,一身魚腥味。我問爸爸:“爸爸,捕魚累不累呀?”爸爸指著我說:“還不是為了你?饞貓!”我聽了,真想緊緊地擁抱爸爸,可是爸爸卻又走了……

五年級作文300字 篇2

  雨后的下午,我來到浙大的小花園中背誦文章。那些順著葉子滴下來的雨水和一長篇文章弄得我心煩意亂。好不容易抬起沉重的眼皮,卻一下子被那一片櫻花林驚住了。

  那櫻花是粉色的,五個粉嫩的瓣兒,中間是細細的淡黃色的蕊。一片一片,好漂亮。我從椅子上跳下來,想撫摸一下那朵朵櫻花,感受一下那鮮活的質(zhì)感,剛抬起手,卻又停住了,也許,還是不要碰好吧,那種嬌嫩是我根本不敢一碰的,仿佛我一碰,它就會在瞬間消失。

  我走在櫻花覆蓋的小路上,被那片櫻花陶醉了,一片又一片的花瓣吹落到我身上,感覺自己好像被櫻花包圍了,籠罩在一種流動的光彩里。而櫻花都在對我微笑,嬰兒般的笑臉讓我在一瞬間忘了自己是誰,只是輕輕笑了,沒有任何雜質(zhì)地笑了。一片片的櫻花一叢又一叢,只覺身邊除了深深淺淺的粉色外,什么也沒有。

  我閉上眼睛,什么都沒想,什么也不敢想,感受著這種美。櫻花瓣一片又一片地吹落,我沒有彈掉身上的櫻花,而是把地上的櫻花瓣一捧一捧裝進了袋子……

五年級作文300字 篇3

  這一年,我22歲了!

  怎么說呢?這時的我結合光離子等知識,發(fā)明出了時光機,當然,我并未將它公著于眾,而是加有打算。

  我通過時光機,來到50世紀的世界,本想買一臺先進機器回去賣,可我一出來,到處都是警笛。忽然,槍林彈雨向我飛來,要不是我躲得快,否則,就要被打成篩子了。我趁勢奪過一本機械書,從時空異次元逃了回去,當我打開它,尋找歷史的時候,我猛然一震,原來一名科學家發(fā)明了機器人,本想讓它幫助人類。可它竟然不聽話,一下打死了他,用他的資料生產(chǎn)了80億機器人,它們都以一擋千,果然不出10年,世界被占領了……時間是——20xx年,也就是明年,我認為時間緊迫,立馬將此事告訴了國防部,可結果卻令人失望,他們都以為我瘋了,我于是只好用時光機去了那。并帶上那本書,當我到了那兒時,已經(jīng)快來不及了,書上說在4月26日12時6分。距現(xiàn)在只剩下30分鐘了,我立馬趕到那兒,只見才開始生產(chǎn),我偷了一個手榴彈,向那扔去。正好在油桶處爆炸,我趕緊沖了出去,可時空機開關壞了,我只好待在那兒了。

  希望這不是真的。

五年級作文300字 篇4

  我家院子里養(yǎng)了四只小烏龜,它們已經(jīng)與我朝夕相處5年了。

  它們是一群又的家伙。長著尖尖的腦袋,長長的脖子,鋒利的爪子,短小的尾巴,背上還背著刻了花紋的殼。當我一碰它的身體,它就會縮進那堅硬的“家”。

  火辣辣的炙烤著大地,狗吐著舌頭,蟬熱得大叫,小烏龜們在院子里也被烤得火燙火燙。當我們一打開門,它們就會以極快地速度爬進家里來乘涼,并偷偷地躲在角落里,跟我們玩起了“捉迷藏”。

  爺爺怕小烏龜們大熱天口渴,在院子里放了一盆水。聰明的小烏龜它們渴了、臟了、熱了,都會爬進水里去涼爽涼爽。喝飽了,玩夠了,再慢吞吞地爬出來。它們跟爺爺最親了,一聽到爺爺吹口哨,就會一擁而上,津津有味地吃著爺爺喂他們的食物,仿佛在說:“太好吃了,太好吃了。”

  哈,你說我們家的小烏龜聰明不聰明?可愛不可愛?

五年級作文300字 篇5

  西瓜是一只棕色牧羊犬,全身都是一層層卷卷的毛,兩個烏黑發(fā)亮的眼睛,像兩顆瑪瑙,跑起兩只大耳朵就一上一下的擺起來,像兩把大扇子。

  先說說它吃飯吧!西瓜吃飯的時候面無表情,好像主人虧待它了什么,還發(fā)出“嗚——嗚——”的聲音,但它還是吃完了飯,又到旁邊的地方去喝水和牛奶。

  西瓜一個人在家非常害怕。首先是放聲大叫,然后用它那靈敏的鼻子聞了聞,發(fā)現(xiàn)真的沒有人了,躲在墻角玩自己的玩具,直到主人回來為止。

  西瓜脾氣好的時候,非常溫柔,在你前面從左跳到右,還在你看著它的時候用身子蹭你的腿,蹭你的腿,蹭你的鞋子。脾氣壞的時候,直接對你狠狠的叫一聲,它看你不來,就默默的.離開,如果你一直跟著它,它就盯著你一動不動,如果你的腳動一步,它就會跑到你面前,用抓子拍你的腿,讓你離開這里。

  我喜歡西瓜,因為它非常可愛脾氣很溫順,非常萌寵可愛。我喜歡西瓜——一只牧羊犬。

五年級作文300字 篇6

  我和依依原來是好朋友。可是,現(xiàn)在我和她的關系慢慢地開始疏遠了,就像一個圓圓的水晶球,慢慢地破碎了。

  我有點不甘心,卻無可奈何。

  事情原來是這樣。

  在一次周五中隊委例會上,我告訴陳老師,有同學帶了一些名叫“史萊姆”的東西去睡室,破亂了午休的紀律。我以為自己做了一件為班級“除害”的事,十分開心。

  可是,晚上打開QQ的時候,杰杰同學給我發(fā)來了一個視頻,上面是我的好朋友詩詩和其它一些朋友,當然也包括依依,她們一起在說我。

  詩詩說:“馮詩妍背叛我們,揭發(fā)我們,在會議上說我們帶了‘史萊姆’!”

  “對呀!她只是想把中隊委做大,讓老師只偏向于她而已嘛!她把我們出賣了!哼!”依依不屑地說。

  “是呀。”其他人一起說。

  聽她們你一言我一語的,我的眼淚一滴一滴地流出來:“我有錯嗎?難道我不告訴老師就是對的嗎?在她們的眼里,我難道是這樣的人嗎?“

  下周一返校時,依依得知我知道這件事后,整個人都不好了,她瞟了我一眼,急沖沖找杰杰去了。

  看著她遠去的背影,我不禁問自己:我背叛朋友了嗎。

五年級作文300字 篇7

  在秋天的時候,樹上的樹葉都從樹上落了下來。這些樹葉各有各的特點。

  萬年青樹葉是綠色的,形狀是橢圓形的,這些萬年青樹葉有的大,有的小,非常可愛。萬年青樹葉上有無數(shù)條線。我想:這可能是在遠古的時候,古人們要畫一幅畫,但如果把這幅畫畫在地上的話,過不了幾天就會不在了,那時又沒有紙,所以我想古人可能是把 許多萬年青樹葉拼在一起,然后用樹枝穿起來,再用一根小樹枝在上面畫畫,畫好之后古人把它掛在自己的家中,可是因為樹葉沒有綁緊,那些樹葉都從墻上掉了下來。古人們都沒有注意使樹葉落了下來,就不小心把水潑在了地上,過了幾天之后,有小又嫩的芽兒突然 從地上冒了出來。過了一天又一天,這些芽兒慢慢地長成了大樹。后來,這些大樹上的葉子都變得有線了。

  銀杏樹的葉中間是綠色的,邊上是黃色的,形狀像一把扇子。如果在一點,還可以用來扇風呢。我想在以前夏天的時候,古人都覺得很熱,就用銀杏樹葉當扇子來扇。

  我愛秋天,更愛那秋天的樹葉!

五年級作文300字 篇8

  哦,春天,你又來了,伴著金色的煦陽,隨著彩花的芬芳,帶著草木的青翠……它就這樣充滿活力地來了!

  換作你,也要抑制不住那顆向往春天的心,去踏青了吧!別急,春天的心還等待著你呢!

  當?shù)谝豢|春天的陽光出現(xiàn)在天空中時,它就向你表示著:我已成為春天的信使!它繼續(xù)綻放著那束格外耀眼的光芒,嗬,那莫非是仙女的天衣?它仍用那肉眼看不見的速度閃起來,染亮了天空,絢染了大地。

  大地上的植物便紛紛醒來了。那五彩的花朵,一個個爭先恐后,想要第一個在春天綻放。那草木倒也是不甘示弱的,一個個撥出了嫩芽,風乍起,那草兒葉兒都跟飄帶似的舞起來,鬧得眼前一片翠綠。活潑的候鳥們,一個接著一個地回來了。他們撲扇著翅膀,重返秋天的窩巢。竹林里的竹子早已茂盛起來,一個個青得直逼你的眼。那竹筍肥肥壯壯,一個個的都是胖娃娃,可愛得很。

  就用這樣一年的春天,實在看不完那春天的別樣風采。春天的心遠沒有找到,不過,睜大你的眼睛,就能捕捉到春天的心。

五年級作文300字 篇9

  聽著風輕輕地吹過下滿樹的黃葉,聽著雨洗刷著滿是塵土的陸地,秋,她輕輕飄飄的走來了。

  風輕輕地吹過,一片片樹葉落下,那些往事,仿佛又在我眼前重現(xiàn)。

  一個秋天時我偶然去到一個地方。走在馬路上,穿過幾條小巷,走到了一個世外桃源。

  地上滿是落下的楓葉。中間流淌著一片上面已經(jīng)結晶的湖泊。干凈的像鏡子。一小層薄冰下,還有一群游動的小魚兒。活靈活現(xiàn),像是畫出來的。樹枝上雖然已經(jīng)干枯,但一點也不會覺得不好看,因為地上滿是秋天的顏色。

  走到這里,真的忍不住贊嘆到,這兒真美。不知道是哪個下筆如有神的畫家畫出來的。

  如果下雨會更美吧!雨滴從天上落下,打濕了楓葉上的塵土,打破了水池的寧靜。嚇跑了歡快的小魚兒。

  秋天,把清爽留下,果實留下。無私又偉大。

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