實用的五年級作文十篇
無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的五年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
今年暑假,我參加了媽媽醫院組織的“快樂小義工”活動,我有幸成為了一名“義務導診員”,現在想起當時的一幕幕,我心里仍有許多感受。
那天早上七點,媽媽就把夢中酣睡的我叫醒,揉著朦朧的眼睛,匆匆忙忙地吃完早餐,我和媽媽一起來到了醫院,開始了一天的工作。我的工作很簡單,在乳透室旁導診,幫助要做乳透的人找到乳透室。第一次穿上導診服,我的心情既緊張又興奮,我覺得我完全有能力勝任這個工作,所以我面帶微笑自信地站在那里,心里特希望有人來詢問我。可事情并沒有象我想象的那樣,好像我是個隱身人根本就不存在,來來往往的人要么自己直奔乳透室,要么追著那些穿白大褂的醫生問個不停,沒有一個人詢問我,我的心里很失望,有幾次我想鼓起勇氣主動去幫助別人,可因為害羞膽怯的心理,只好把話咽在喉嚨里沒說出來。慢慢地我臉上的微笑消失,腿也覺得酸脹酸脹,我再也沒有當初的熱情和愿望,最后干脆找了一把椅子舒舒服服地坐下,和旁邊同樣是導診員的女生閑聊起來……媽媽路過那里,看到我的行為,語重心長地批評我,我的心里覺得很慚愧,同時也悟出了一個道理:做什么事光有熱情做不好的,就象要當好一名義務導診員不僅僅需要勇氣,更需要一定的醫學知識,這樣大家才會信任你,你才能更好地為他人提供服務。
雖然在這次醫院“快樂小義工”活動中,我不是一個稱職的導診員,但是在這次活動中我收獲不少,從中我不但嘗到了工作的快樂,更嘗到了工作的艱辛,而且還體會了爸媽早出晚歸工作的不容易,我會聽爸媽的話,好好珍惜現在的生活,好好的努力學習的。
五年級作文 篇2
今天體育課由胡教練帶大家練棒壘,本是很高興的,班里的一件小事作文。可是下課后發生了一件事讓我的心情變了兩次。 上完體育課,我走進教室看了看今天的午餐:炒土豆絲,里脊肉家西紅柿雞蛋湯。突然馬蔚棟說了一句:“‘李淇’肉。”郭嘉偉聽見了一直重復說:“噢,吃‘李淇’肉嘍,今天中午吃‘李淇’肉嘍!”他邊重復邊在班里走來走去,好像想把全班的吸引力吸到他身上,可惜沒人理他。我假裝沒聽見,因為從三年級到現在我已經收到n多同樣的侮辱,所以我不理他。當我準備回位寫作業時,郭嘉偉的聲音越來越大,我忍不住告狀了。老師讓我不理他,一些同學鼓勵我,讓我淡定!!我微笑著向他們點頭。可是被我憋在眼眶中的眼淚很不爭氣地流了下來,我擦了又擦,可就是擦不干凈······后來老師罵了他倆,我心里舒坦多了。在不經意的抬頭時發現劉泳向我豎起了大拇指,我又哭了。這次哭是因為同學們沒有和郭嘉偉學,而是一次又一次鼓勵我。我太感動了。 謝謝同學們!
五年級作文 篇3
農歷十月,秋意正深。楓葉翩翩,菊韻濃濃。今天,老師帶著我們來到離學校不遠的龍城花卉市場觀賞菊花。
啊,好多的菊花!它們有的紅似火,粉似霞;有的白如玉,黃像金;大的像團團彩球,小的像盞盞花燈。瞧,那盆菊花,有的還是花骨朵,有的已經全部盛開了。那一簇簇的花苞,合上時,好似一個個害羞的小姑娘,用小手擋住了臉兒;張開時,那一條條纖細的花瓣好似天女下凡,又像一位慈眉善目的.千手觀音,正舉起纖纖玉手,對凡人指點人生的迷津。再看旁邊那盆小巧的菊花,中間長有黃金般圓圓鼓鼓的小花蕊,好像一個迷你的小皮球。花瓣邊兒上錯落有序地分布著很多白白的小花瓣,嫩嫩的,軟軟的。整個身子仿佛是一把小傘,又像一個舞臺,真是可愛極了!
菊花的身姿美麗動人,它的精神更是備受贊揚。它在深秋時節開放,雖然寒意襲人,但絲毫擋不住菊花傲然開放的姿態。它們有的秀麗淡雅,有的昂首挺胸,有的耀眼迷人,有的小巧玲瓏。它們用怒放的生命,像人們展示了獨特的精神,那就是:不畏嚴寒、勇于拼搏。
菊花用動人的身形,形成了一旦風景線。它更用一種獨特的精神在我們的心中留下了獨有的地位。愿我們的生活像菊花般多姿多彩,更愿我們像菊花一樣能傲霜怒放,擁有精彩的人生!
五年級作文 篇4
固有“天府之國”美稱的四川是我的家鄉,這里風光旖旎,美不勝收。放眼望去,蒼翠欲滴的山,碧波蕩漾的河,隨處可見碧綠的青草,鮮艷的花朵……但讓我記憶猶新的還是那如詩如畫的九寨。
九寨溝,大家一定不陌生。去過九寨溝的人都知道那里的天藍得透亮,如同清水洗過的藍寶石。那里的云白得無暇,有如千年冰山上的積雪,只要抬頭望上一眼,立刻會感覺心曠神怡。但你不要認為九寨就只有藍天白云,那只是九寨的面紗,真正的九寨才剛剛開始。
青山,顧名思義就是指青的山,為什么這樣說呢?是因為九寨山上是樹木蔥蘢,青翠欲滴。青山在白云的掩映下,更增添了一絲神秘感。
綠水,九寨有句老話“九寨歸來不看水”不是吹噓,九寨的水還真別有一番趣味。其它地方的水只有一種顏色,而九寨一個池里就有五六種顏色,這就是著名的“五彩池”。為何有如此多的顏色呢?是因為池里生長著水綿、輪藻、小蕨等水生植物群落,同時還生長蘆葦,節節草,水燈芯等草本植物,這些水生群落所含葉綠素的深淺不同,在富含碳酸鈣質的湖水里,呈現出不同顏色。所以,在同一個池里,有的地方是蔚藍,有的地方呈淺綠,有的地方現粉藍……五顏六色的池子,煞是好看,讓人贊不絕口。
說到瀑布,九寨的諾日朗瀑布是其中最有名的瀑布之一,大家可能對它不太熟悉。但《西游記》大家都看過吧,電視劇中每集結束時唐僧師徒走的那道瀑布就是諾日朗瀑布。瀑布聲響巨大,如雷聲轟鳴。站在下面,飛瀑而下,碰撞石形成的大型水霧撲面而來,尤為壯觀。
有奇異的景色,有酸辣的美食,有熱情的人們。它是我的家鄉——四川。我愛家鄉的山水,愛家鄉的美食,更愛勤勞的家鄉人。
五年級作文 篇5
我是一陣風,為春送來了希望,為夏送走了炎熱,給秋帶拉了豐收,給冬帶去了一片潔白……
假如我是風。在這春回大地、萬物復蘇的春天里,我漫步著。覺得一切都是那么的新鮮,一切都是那么的可愛。時而,我撫摸大地,小草便迫不及待偷偷從大地媽媽的懷里鉆了出來。小小的身軀,晃呀晃呀,為新的一天準備著;時而,我吹綠了葉兒;時而,我吹紅了桃花;時而,我又染綠了柳條兒……我是風,我為春送來了什么呢?是希望!小草是春的希望,葉兒是春的希望,桃花是春的希望,柳條兒是春的希望。而我是春的兒女,是春的驕傲。春是萬物的主宰,而我就是春的希望…
假如我是風,我奔跑著。為人們送走夏日的炎熱,為大樹送來涼爽,為花兒帶來清涼,為夏日奉上一陣清風…
假如我是風。望著這秋日凄涼的美,我不知不覺停下了腳步。瞧,幾片伶仃的葉兒,掛在樹梢,在風中搖搖欲墜的樣兒,誰看了不會由憐生愛呢?農民伯伯看見我來了,打心底兒里高興,家家戶戶都洋溢著幸福。我呢,呵呵,當然不能掃他們的興兒了。輕輕一吹,不論近處,還是遠處,一片金黃。豐收了,老老少少都拿起鐮刀忙碌了起來。
五年級作文 篇6
在我的童年生活中,我經歷過許多快樂的事情,而最令我難忘的事就是捉螃蟹了!
今年暑假,我們一家人回到老家,剛下了雨,空氣格外清新,道路有些濘滑,我和姐姐興致勃勃地跑到屋后的小魚塘邊,把一顆顆小石頭扔進魚塘里,濺起的水花把正在玩耍的一群魚兒嚇跑了。我們看著小魚兒四處逃散的樣子,心里樂開了花。
這時,我突然發現姐姐的腳邊有一只大螃蟹,它的眼睛閃閃發亮,它的嘴巴像自動門,一張一合的,還吐著泡泡,正飛快地向池塘邊爬去,我連忙跑過去,驚奇地大叫道:“姐,你腳邊有只螃蟹,快抓住它!”姐姐一聽,嚇得尖叫,雙腳直跳。我三步并作兩步就追上了螃蟹,正想捉住它,可又害怕螃蟹那又大又有力的鉗子。
怎么辦呢?我眼前一亮,計上心來,我就叫姐姐回家去搬奶奶這個“援兵”,我看守著螃蟹。可奶奶不在家,姐姐也不敢下手,看來只能我親自出馬了。我試著伸出左腳擋住了螃蟹的去路,接著用左腳把它逼到死角,再用右腳把它輕輕地踩住,生怕弄傷它,正當我彎腰準備捉拿它時,狡猾的螃蟹似乎已經意識到了危險,從我腳底開溜了。哎,煮熟的鴨子快飛了!我又急又氣。哈哈,那只螃蟹逃到一叢雜草里,困在里面了。我一個健步沖上去,小心翼翼地用大拇指和中指分別按住螃蟹的兩邊硬殼,終于把這只螃蟹給捉住了。真是“功夫不負有心人”啊,我興奮地舉起“戰利品”和姐姐跑回了家。
這次捉螃蟹只是一件微不足道的小事情,卻深深地刻在了我的腦海里,給我的童年生活增添了無限樂趣。
五年級作文 篇7
我曾經養過一只小兔子。
它很可愛,耳朵大大的,眼睛紅紅的,沒有一點邪念。潔白的毛使它像一個高貴的王子,這就是我家的小兔子。
我們倆形影不離,像是“哥們”一樣。為什么這么說呢?因為,自從它到我家以后,我就給它喂食,端水,像伺候大爺似的。但是我心里沒有一點煩躁的情緒,反而,我就覺得很高興,因為,我動手實踐,知道了兔子進食、喝水時候的樣子。不過,它有時候也會耍點小性子,不肯吃飯,不肯喝水,我把食物拿到它的面前,沒想到,它咬我一口,我想它一定是不高興了,所以就沒大理會它,要是說它幾句,它會把你咬“死”的。
我家的兔子,有時候很文靜,有時候很殘暴。這就是雙重性格嗎?唉,它是被嬌生慣養的,所以才有了這“少爺”脾氣啊。它跑得非常快,不過,這應該算跳吧……我有時候就會和它在家里亂跑,居然沒碰到一樣東西(因為撞到的全是人),可見他的功底有多好了。
我經常和兔子在家里談談心事,有時候,它貌似還能聽得懂,不得不佩服啊,它貌似再說:“啊?是嗎,你應該這樣做……”我的朋友原來都說,我比較古怪一些。現在,他們就說我非常活潑開朗,其實,這都是這只兔子的功勞。是它,讓我從沉默寡言的道路上走出來,是它,讓我變得非常活潑開朗。總之,我要謝謝它。
沒想到,過了幾個月,它死了……我唯一的傾訴對象走了,我十分傷心。每當我想起來,它陪我說心事的時候,心里總是有一種說不出的甜味……
五年級作文 篇8
轉眼間,愉快的寒假結束了,新的學期向我們走來。在新的一年里,我要明確努力的方向——做個品學兼優的好學生,讓老師、爸爸媽媽對我刮目相看!
我最要緊的是要改掉粗心這個壞毛病。記得有一次考試,就是因為粗心,在我離成功只差一步的時候,讓我狠狠地掉了下來。回到家里,媽媽看到我的試卷時,語重心長地說:“孩子,做完的時候要仔細檢查一遍,不要再犯粗心的毛病了!”這個學期,我一定要改掉這個壞毛病,養成細心的好習慣,不再讓媽媽擔心!
除此之外,我還要做一個作息時間表。七點鐘準時起床,刷完牙洗完臉就去吃早餐;七點二十再去跑步,七點半再去學校;中午放學回家,就立即寫作業,然后去吃飯;下午一點十分走去學校;一回家,認認真真寫完作業,吃完晚飯,剩下的時間自由支配,看書,彈鋼琴,打電腦……九點三十分準時睡覺。
嗯……還可以有什么打算呢?對了!我要少吃膨化食品與甜食,保護牙齒!以前因為糖果吃太多了導致蛀牙,還經常去牙醫那里“竄門”。新的一年我要好好保護牙齒,早晚都要刷牙,少吃甜食,讓牙齒變得白白的!
還有還有!我要變得勤勞一點兒!以前,我總是很懶惰,愛賴床,不整理房間等等,我都得改正!不但整理自己的東西,我還去幫媽媽做家務,分擔一下媽媽的辛苦!
OK!一份計劃做好了!我一定會做到這幾件事的,不再讓父母操心!
五年級作文 篇9
上午第二節,我們進行了一場別開生面的拔河比賽。
剛下課,孫老師就讓同學們在教室門前站隊做好準備。時間過得真快,這激支動人心的時刻終于來臨了。準備參加比賽的勇士個個摩拳擦掌,躍躍欲試。
一條大粗繩子壓在場內的兩條白線上,繩子中間扎著一條鮮艷的紅領巾。誰能把繩子中的紅布拉過靠自己一頭的白線,誰就贏了。
“嘟——”哨聲響了,雙方隊員像螃蟹般夾起了繩子。“嘟——”哨聲又一次響了,賽場變成了戰場,我們雙方互不相讓,都使盡了吃奶的力氣向后拉。身子往后傾,臉憋得像個熟透的紅蘋果。再看那些啦啦隊,蹦著喊:“五三班加油!五三班加油!”那紅布一會兒向我們這邊移,一會兒向我們這邊移,一會兒又向對方移去,最終,紅布還是移向了對方那邊,我們輸了。
交換場地再戰。這次,紅布一只向我們這邊。我們贏了。但我們只打了個平手。誰知,第三局和第二局一樣。我們獲勝了!
五年級作文 篇10
眨眼間一周又逝,諸事還在忙忙碌碌中繼續。何時能從從容容生活:讀書、鍛煉、工作、旅游,完美的生活。
美哉,知識,美哉,書籍!我們從中掌握多少生存的本領,學到多少終生受益的道理,改變我們的人生,調整我們偏離軌跡的步伐。《青春作證》、《養生必讀》,偶爾得來的書即回味無窮,何況我們未曾接觸過的書呢。改變人生觀念,充實瑣碎生活,比如喝茶論道。茶比酒好,可以養性,可以品味;茶比煙好,成本低廉,于身無害。比如旅游,讀萬卷書,行萬里路,不去探究,不去印證,何以釋放書中的牽掛,何以引出自我獨特的發現和體悟?比如常言說“小別勝新婚”,是千百代人實踐中悟出的信言,不親身經歷,何知距離產生美,何知掛念和相思的急迫。學須靜亦,才須學亦,寧靜致遠,中庸之道,都是古人留下的寶貴良言,可惜我們無時品味,掌握的稍欠火候而已。
秀才不出門,便知天下事,有道理。知識應伴我們一生,書籍應伴我們百年。感悟,新知,信心,健康;小家,國家,世界,從中我們都可萌發遐想,擦出火花,悟出新意,容忍世間萬雜紛亂,不致左右生活,偏離人間正道,條理生活,從容面對。
遠處鬧市車輪的噪音,像另一世界的聲音急促而不息,屋內書桌、茗茶、花草又像另一世界的生活。靜如處子,動如脫兔,掌握人生,盡在心底。夢想總比回憶好,自然從比強求順,一切隨緣,不斷進取。無意苦爭春,只把春來報,零落成泥碾作塵,只有香如故。少年是最好的學習時機,琴棋書畫,科技文學,盡應合理安排吸納,哪樣不是人生的精華,拿樣不是人生的法寶、理想的延續?
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