【實用】五年級作文300字7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的五年級作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文300字 篇1
漢字，是凝聚我們中華民族五千年智慧的結晶，然而在眾多漢字中，我喜歡“人”字，它的結構是一撇一捺，雖然簡單卻代表著相互支撐，又如“愛”字，它包含著親情之，師生之愛，朋友之愛······然而，我最喜歡的漢字是“誠實”的“誠”字，它時刻告誡人們要誠實，不能撒謊，實是求事。
“誠”字在字典里有兩種解釋
1、心意真實，不虛偽、虛假。
2、＜文＞確實；的確。
因為有一件深刻的事，才讓我喜歡
上“誠實”的“誠”字。
有一次，九月一日開學，老師就讓我們買《上海作業》。當我捧著這本《上海作業》時，想了一個壞的念頭。到家后，我把《上海作業》的答案撕了下來，放在柜子里。第二天，老師讓我們把答案撕下來，這時，教室一片混亂，我就混水摸魚逃過去了。
放學，老師讓我們寫《上海作業》。回家寫時，一個難題難住了我，我就想起了答案，拿出答案抄了起來。第二天，老師批完后，我想我不用訂正了，嘻嘻。發下來了，我掀開看，看見了一個大大的“誠”字，我羞愧的低下了頭。回家后，我把答案夾到《上海作業》里面，準備交給老師。
“誠”字永遠印在我的腦海中，我難以忘懷。
五年級作文300字 篇2
“丁零零。”隨著音樂的聲音，放學了，操場很熱鬧，教學樓后面得空地也不例外。一群小男孩放下書包，搭乘一個簡易的球門，小男孩們各個都站好，一場緊張又激烈的足球賽馬上要開始了。
一個金黃色平頭的小男孩，警惕的注視著前方，他戴著皮手套，分腿彎腰，就想真正得手門員一樣他的腿上受了傷，但是仍不在意，好象他的腿根本就沒有受傷似的。在手門員后面有一個小男孩，他挺著肚子，手背后，仿佛在想：什么時候能到我，一上場好讓他們看看我的本領大不大，以后他們都會找我來踢球了。
足球賽真激烈，一個大哥子叔叔也目不轉睛的看著，仿佛自己也在踢球似的。一個張蝴蝶結的小女孩，好象有人擋住了他的視線，索性站起來觀看。這場足球賽不但吸引人們還吸引來一只小狗，它對足球賽沒有興趣趴在地上開始睡覺。
這場足球賽可真緊張，又激烈呀！
五年級作文300字 篇3
我見過水平如鏡的西湖，見過清澈見底的漓江水，但我最喜愛的是波瀾壯闊的大海。
大海是魚的家，那里生存了千千萬萬的小生命，海藻、沙石……不僅它生存的小生命有情緒，它的脾氣也是難以琢磨的。不要總是看它經常卷起波浪，它有時像一個溫順的小孩。我坐在松軟的沙灘上，望著海面上風平浪靜的，沒有一絲波紋，魚兒時不時躍出海面享受這大自然的氧氣。和平鷗自由自在地在這片藍天中遨翔，風輕輕地扶摸著這片大海再加上那落在山角邊的太陽公公，這一切仿佛就像一幅連綿不斷的畫面……
但它也是有兇猛的一面，海漲潮時，波濤隨著呼呼的狂風撲上岸面，頓時如一頭暴的獅子張開“血盆大開”中毀了大船、房屋、建筑……海面上從上一秒的風平浪靜轉變為此時此刻的狂風暴雨。
大海，真是一個多變的家伙，時而風平浪靜，時而兇猛無常。但它為我們的大自然做了不少貢獻，增添了許許多多的色彩。
五年級作文300字 篇4
今天下午習作課上，老師讓我們拿出紙和筆，寫上三個自己心目中最親愛的人。我寫下了“爸爸、媽媽、哥哥”。沒想到，..
今天下午習作課上，老師讓我們拿出紙和筆，寫上三個自己心目中最親愛的人。我寫下了“爸爸、媽媽、哥哥”。
沒想到，接下來，老師讓我們劃掉其中一人。我猶豫了一會兒，劃去了哥哥。哥哥，對不起，請你不要生我的氣啊。我在心里暗暗祈禱。我想起跟哥哥在一起度過的一段段美好時光。我們一起學習，一起做游戲，曾有過多么開心的時光啊。現在我寫字用的這支筆，還是哥哥送給我的呢。
我真怕老師讓我們繼續劃，可是，老師又發出了再劃去一人的命令。我是多么舍不得劃掉爸爸啊。爸爸每次打工回來，都會帶給我各種各樣美味的食品，他自己很少舍得吃。只要有空，爸爸就給我講故事，陪我學習、玩耍。可是，此時此刻，我又能怎么選擇呢？只好用筆輕輕地劃去爸爸。
只剩下媽媽了，無論如何我是不會劃掉媽媽的！在我的心里，她比我自己的生命還要重要。幸好，老師也沒有讓我們繼續劃。謝天謝地！
五年級作文300字 篇5
去年，秋天的一個星期日，媽媽帶我去共青森林公園看菊花。
我們一進門，陣陣清香向我們撲來。到了展區看，真是五彩繽紛，藍的、黃的、粉的、紫的……菊花的形狀千姿百態，婀娜多姿，有的還是小包，仿佛一顆澀澀的小豆豆；有的已經張開嬰兒般嫩滑的小嘴，吮吸著母乳般的'陽光和雨露；還有點盡情舒展著胳膊和腿腳，好像在做早操……展區的頭和尾分別是一座藝術品，一個是“秋日送禮”，一個是“海上記憶”。第一個“秋日送禮”是用眾多菊花搭成的一個孔雀形，另一個“海上記憶”是用密密麻麻的小菊花組成的石庫門。看了那么多的菊花，我最喜歡一朵白色的，和別的菊花比它有些胖，粗粗的花瓣，大大的身材，它不是婷婷玉立，而是縮頭縮腦。
我愛菊花，我愛野菊，讓我的心靈放飛在大自然中吧！
五年級作文300字 篇6
今天我終于有空回到我的母校去看看以前教過我的老師們，心中有許許多多的感慨。
都說老師是園丁，澆灌我們茁壯成長，老師是紅燭，燃燒自己，照亮了我們。老師不僅是一個嚴肅的形象，同時也是我們的益友。
老師教會了我們許許多多的知識，而他們的頭發漸漸變為了青絲，他們養育了多少芊芊學子，培養了多少的優秀才子，老師們卻在教育事業上辛勞的付出。老師是同學們的引路人。我們要走的路很長，需要一個人來引導我們，而那個人就是老師。
我回想起我以前的老師，心中滿滿的懷念與感恩，不管老師對我們怎么樣，他們都是對我們好，我們應該懷著感恩之情，有些人認為老師這個職業非常的輕松，但是我一點也不這么認為，老師是我們的良師益友，我們應該尊重老師，因為他們把自己的生命都奉獻于教育事業，這令我特別的敬佩。
我們都要學會感恩，特別是我們的老師，都說老師是我們的第二父母，所以學會尊重我們的老師吧。
五年級作文300字 篇7
今天早上，因為我睡過了頭，還在床上說：“讓我再睡個幾分鐘吧！”于是我邊享受了一頓美餐“竹筍燒肉”，可憐的我，只好忍著，可我還是心不在焉，在吃早餐時，我有打碎了一個碗。于是，我的倒霉的一天開始了。
上午九點了，我要坐公交車去新東方上英語課了。上車的時候，我差一點就把公交卡當成硬幣投進箱子里去了，把我嚇出一身冷汗。
下車時，我慢悠悠地走下臺階，突然，車門“哐當”一聲關上了，我的腳被夾住了，我急忙大喊：“司機！停一下！”車竟然開動了，我被迫和車一起跑，還好前面是個紅燈，我又大喊：“司機！快開一下門！”這時，門才開了，我才驚魂未定的下了車，走上人行天橋。
在天橋上，我的右眼卡是跳了，俗話說：左眼跳財，右眼跳災。雖說是迷信，可我還是有點怕，難道真的有災難在我身上發生？說是遲，那是快，我馬上被地上突出 的鋼筋絆倒了，我摔在了地上，腳摔傷了一大片青。我支撐著身體站了起來，慢慢的挪動著腳步。
終于下課了！我心想：“這下，總沒有什么倒霉事了吧？”車開了一會，猛的來了剎車，我的頭一下子撞在了前排的座位上，真疼啊……
已經晚上了，也許，我的倒霉一天就結束了吧……蒼天啊！請別讓我明天，也倒霉吧！
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