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五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-25 20:15:52 五年級(jí)作文 我要投稿

【推薦】五年級(jí)作文錦集八篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

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五年級(jí)作文 篇1

  剛來(lái)到這里,我像一只迷失了方向的牛犢。耳邊,圍繞著李教官的話:什么是兵,什么是部隊(duì),沒(méi)有人能幫你,你只能靠自己。是的,我的兵營(yíng)生活開始了,高標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生和無(wú)止盡的訓(xùn)練開始啦!

  第一節(jié)課學(xué)的是打被子。我們學(xué)的是部隊(duì)里最難打的被子——四折被。

  我們先看教官打,教官的動(dòng)作簡(jiǎn)直是快鏡頭啊,三下五除二就完成。快鏡頭重復(fù)了一遍,我心里稍稍有了一點(diǎn)底氣。輪到我了,只見我先折四分之一,把被子搗平。接著往里折,掏實(shí),兩邊都一樣。再在被子上量?jī)稍训木嚯x畫出痕跡,把一頭捏起,抓住痕跡往里翻。最后對(duì)折,一床被子就讓我打好了。看我的被子,有棱有角,幾乎沒(méi)有一點(diǎn)折皺,它像一個(gè)驕傲的軍人看著大家。嘿,我心里別提有多得意了!

  慢著,這事還有一個(gè)小插曲:夜里我被教官拉出去了。我特別緊張,心里反復(fù)想:我沒(méi)有犯什么錯(cuò)誤啊,為什么拉我?昏暗的燈光下,教官短促嚴(yán)肅地說(shuō)了十幾個(gè)字,我又被拉了回來(lái)。我緊張得壓根沒(méi)有聽清楚啊!第二天,我才知道教官是說(shuō)我被子打得好。哈哈哈,看來(lái)我是被表?yè)P(yáng)傻了!

  第二天的重頭戲是3公里體能強(qiáng)化訓(xùn)練。一聽到三公里,我心想:“我的老天,3公里!我連400米都跑不了還跑3公里?跑完我一定半死不活了!”只聽教官一聲哨響,我隨著大隊(duì)伍,身不由己地沖了出去。我這個(gè)結(jié)實(shí)的小胖子,剛跑了幾步就氣喘吁吁了。感覺(jué)自己生不如死啊,太陽(yáng)火辣辣的,似乎在看我的好戲,小樹在路邊搖頭擺腦好像在嘲笑我,連小草也彎下腰,似乎不忍心看我的慘狀。我抹了把汗,突然來(lái)了一把勁:一定要跑完三公里,讓他們傻傻眼!

  我跑了起來(lái),風(fēng)聲“呼呼”響起。我來(lái)不及思考,只是揮臂、抬腿,一公里、兩公里,仿佛在一瞬被我征服了。終點(diǎn)就在不遠(yuǎn)處,可我的消耗實(shí)在太大,我又泄氣了,心想:還有一點(diǎn)點(diǎn)走過(guò)去吧!“加油,加油!”戴隊(duì)長(zhǎng)的加油聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái),我下定了決心,一定要跑完三公里。

  跑完了,終于跑完了!

  小草綠得真可愛,小樹挺得太帥了。天很藍(lán),沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵,藍(lán)得像跑完三公里的勇氣……

  雖然兵營(yíng)七天生活結(jié)束了,但是那個(gè)夜晚,那個(gè)藍(lán)天,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記……

五年級(jí)作文 篇2

  今年萬(wàn)事節(jié)我在美國(guó)過(guò),我可以說(shuō)這是我第一次參加到“真正”的萬(wàn)圣節(jié)。

  萬(wàn)圣節(jié)前一天我已經(jīng)知道我要當(dāng)什么了。我要當(dāng)CollinsKey,黑衣服、牛仔褲、外套、一副撲克牌。隔天我剛好要早點(diǎn)到學(xué)校練鼓隊(duì),哈哈,真的有人穿著裝扮,背著鼓。

  一進(jìn)到學(xué)校,不得了,你以為大家都披著披風(fēng)而已嗎?不不不,學(xué)校最多的是超人,其實(shí)都是約好的。鈴聲響了,我走到第一節(jié)的教室,也就是鼓隊(duì)。一進(jìn)教室,不知道是該哭還是該笑,有人裝扮成In—n—Out“快餐店”的服務(wù)員,大家都上前說(shuō):“我要一份漢堡套餐?”

  她搖搖頭說(shuō):“我沒(méi)有漢堡,但我倒是有些糖果。”萬(wàn)圣節(jié),怎么有人穿西裝哩?原來(lái)是當(dāng)Dr。Who中的醫(yī)生啊!

  最爆笑的是一個(gè)八年級(jí)的大男生,他穿著T—shirt,挺正常的,是吧?不他下面穿的.是一件短短的粉紅色的小短褲,他說(shuō)他是個(gè)網(wǎng)球選手。非常的網(wǎng)球。

  接下來(lái)是體育課,沒(méi)什么好玩的,今天上健康,又剛好碰到紅絲帶周,所以看影片。下課了,放眼過(guò)去,不得了,有NinjaTurtle,疆尸,不得不說(shuō),還有熱狗和Taco墨西哥卷餅。下

  一節(jié)課是數(shù)學(xué)和自然。我們的老師帶著粗框眼鏡、松到不行的領(lǐng)帶和醫(yī)生的那種白袍。上課很正常,上網(wǎng)考個(gè)自然,禮拜五放松一下。

  快下課時(shí)我們看了一個(gè)關(guān)于細(xì)胞的影片。然后老師發(fā)糖果了!還可以邊上課邊吃哩。

  接下來(lái)的中餐就好玩了。有人背著粉紅色的正方形板子,穿著白色衣服,上面貼著“Gotrice?”猜到了嗎?他是個(gè)壽司。下午的歷史英語(yǔ)也很正常,周五考試,然后吃糖果。我們是邊考試邊考的喔!

  然后2:40就放學(xué)了。鼓隊(duì)留下來(lái)加強(qiáng)到4:30。我今年沒(méi)去街上要糖果,我跑去吃BBQ了。晚上回家還看到鄰居家開的鬼屋還在排隊(duì)。我看我明年再去要吧!

五年級(jí)作文 篇3

  生活中,掌聲無(wú)處不在。掌聲的魔力很強(qiáng)大,能給人以激勵(lì),能給人以活力,能給人以自信……

  還記得去年的金秋時(shí)節(jié),桂花的清香伴著微風(fēng)陣陣飄來(lái),金色的陽(yáng)光灑滿大地,學(xué)校一年一度的校歌比賽又要來(lái)了。這次我的任務(wù)非常“艱巨″,老師讓我擔(dān)任合唱指揮。可是對(duì)于指揮,我可是一竅不通。我能行嗎?我的心里忐忑極了,抬頭看向老師。老師朝我微笑著,仿佛看出了我的不安,輕輕點(diǎn)頭說(shuō):“你行的!相信我挑人的眼光!”

  接下來(lái)的日子,我向?qū)W校合唱團(tuán)的老師請(qǐng)教。剛開始時(shí),我一會(huì)兒拍子不對(duì),一會(huì)兒手勢(shì)錯(cuò)了,一會(huì)兒手又起來(lái)慢了,真是狀況百出。但是,每當(dāng)音樂(lè)響起,面帶微笑的朱老師總會(huì)拍動(dòng)雙手輕輕幫我打節(jié)奏,那擊掌的聲音雖然輕輕的,但一下一下卻是那么沉穩(wěn)有力。我知道老師不僅僅是在幫我找準(zhǔn)節(jié)奏,也是在用掌聲鼓勵(lì)著我呀。有了這掌聲,我心中不再慌亂了;有了這掌聲,我似有神力相助,進(jìn)步飛快。終于,我能站到了全班同學(xué)面前,氣定神閑,準(zhǔn)確無(wú)誤地指揮他們演唱了。

  期盼的那一天終于到來(lái)了,我心里是說(shuō)不盡的興奮與緊張。看著時(shí)間一分一秒地過(guò)去,就要上臺(tái)了,我穿著皮鞋,走起來(lái)“噠噠噠”地響,就如我的心跳一般急促。看到那深色的幕布輕輕晃動(dòng)著,我的心就更是顫抖不止了。我慢慢走到舞臺(tái)中央,慢慢抬起手,慢慢深吸一口氣,在心里對(duì)自己說(shuō):“加油!你可以的!”音樂(lè)響起,我又聽到臺(tái)下傳來(lái)一下一下熟悉的輕輕的擊掌聲。頓時(shí),我的心定了,輕快地?fù)P起嘴角,迅速抬起手,有力地動(dòng)起來(lái)。漸漸的,漸漸的,我放松了下來(lái),雙手舞動(dòng)著,享受著。終于,音樂(lè)漸漸停了,我轉(zhuǎn)過(guò)身,笑著鞠了一躬,臺(tái)下響起了熱烈的、激動(dòng)的,我一生無(wú)法忘懷的掌聲……

  我相信掌聲帶給我的不只是驕傲、自豪、幸福、自信,更相信這掌聲會(huì)一直像一個(gè)天使守候在我身邊……

五年級(jí)作文 篇4

  我是一個(gè)普普通通的女孩,既沒(méi)有別的女孩白白的皮膚,也沒(méi)有別的女孩淺淺的酒窩,一句話,普普通通,但我也有獨(dú)特的地方。

  我是一個(gè)性格開朗、天真可愛的女孩,愛笑是我最獨(dú)特的性格。有一次,我們?nèi)胰顺酝晖盹垥r(shí),舉行了一個(gè)笑話比賽,由于我天生缺乏講笑話的細(xì)胞,于是我成了聽眾,第一位上場(chǎng)的是號(hào)稱“笑話王子”的弟弟,只見他昂首挺胸,大步走上臺(tái),一本正經(jīng)地講起了笑話,還不時(shí)隨著故事情節(jié)做出各種有趣的動(dòng)作,引得大家哄堂大笑。第二位是我家的“掌柜”,只見他摩拳擦掌,好一副只拿第一的樣子,當(dāng)我們還沉浸在弟弟講的笑話中時(shí),老爸開始講笑話,結(jié)果不但比弟弟講得好,還使我們笑得喘不過(guò)氣來(lái),笑得最厲害的就屬我了,之間我邊揉肚子邊哈哈大笑,一不小心就從凳子上摔下來(lái),把我摔了個(gè)“屁股朝天”,現(xiàn)在想想,屁股還痛呢!

  我不但愛笑,還愛看書,不過(guò)我的“愛書癥”還有一次當(dāng)眾被媽媽“警告”。那天,媽媽做了我最愛吃的炒大米,但我根本沒(méi)有好好吃,為什么呢?因?yàn)榻裉鞁寢尳o我買了我最愛的《安徒生童話》,這不,我正津津有味地看書,突然聽見媽媽喊了一聲:“開飯了!”由于我正陶醉在美人魚的故事中,根本沒(méi)聽見媽媽的聲音,媽媽又放亮嗓子高喊:“開飯了!”我才極不情愿的走出了臥室,但視線始終停留在書上,瞎扒拉兩口,又津津有味的看起來(lái),媽媽看見了又使出獨(dú)門技藝——女高音喊道:“快吃飯,這可是你最愛吃的,再不吃小心我以后再也不做炒大米了。”我被媽媽嚇了一跳,趕緊放下書, 大口大口地吃起來(lái),因?yàn)槲也幌矚g吃該死的面,為了不吃面我豁出去了,終于大米吃完了,我看媽媽的臉變晴了,才懷著忐忑不安的心睡覺(jué)去了。

  這就是我,擁有獨(dú)特性格的我。

五年級(jí)作文 篇5

  天氣炎熱,太陽(yáng)在炙烤著大地。

  我大汗淋漓的走到小賣部旁,有氣無(wú)力的說(shuō):“請(qǐng)給我一瓶水。”“好的,兩塊錢。”說(shuō)話的是一位手腳麻利,扎著馬尾辮的阿姨。我把手伸進(jìn)口袋一摸。真糟糕,我只有一元錢。我尷尬的對(duì)馬尾辮阿姨說(shuō):“阿姨,我的錢沒(méi)帶夠,我不買那瓶水了。”說(shuō)著就要走出小賣部。“等一等,小朋友。”阿姨遞給我一瓶水。我隨即一愣,轉(zhuǎn)過(guò)身,把手里的一元錢放在了柜臺(tái)上,說(shuō)“阿姨,那我還缺一塊錢,我下次一定還給你。”“那好吧,”馬尾辮阿姨笑了,“這瓶水我先借給你了。”我興高采烈的拿起水喝了個(gè)精光。

  第二天放學(xué),當(dāng)我拿著錢要給阿姨時(shí),她卻對(duì)我微微笑了笑,似乎在贊許我的守信。緊接著她把那兩塊錢塞進(jìn)我的手心,說(shuō):“你的誠(chéng)信是最好的金錢。”

  每天上學(xué)放學(xué)我都會(huì)看見那個(gè)阿姨。每當(dāng)我看見她的身影,心中就浮現(xiàn)出我和她的故事。她就如一個(gè)太陽(yáng),帶給我的不是燥熱,而是溫暖。

五年級(jí)作文 篇6

  一陣又一陣寒冷刺骨的風(fēng)吹拂田地,一場(chǎng)又一場(chǎng)寒氣逼人的雨滲進(jìn)土地,盡管我們?cè)谖堇镆膊缓酰谑俏覜Q定自己用勞動(dòng)去地里烤出火。

  我先在地中用鐵鍬挖出一個(gè)像灶的土坑。然后弟弟抱來(lái)幾塊磚,我把它們擺放整齊,使它們圍滿上下左右和前面,只剩下后面的進(jìn)柴口。弟弟又取來(lái)柴和報(bào)紙,我拿出兜里的打火機(jī),弟弟把柴放進(jìn)坑中,我點(diǎn)燃報(bào)紙,放進(jìn)柴堆的下面。霎時(shí),火燃起來(lái)了!

  弟弟去劈并拿柴,我忙著把柴放進(jìn)坑中。忽然來(lái)了兩個(gè)小朋友,他們拿來(lái)一桶油和火鉗,然后也去劈柴。我突然發(fā)現(xiàn)火很小,沒(méi)有燒燃上面的大柴,已是九死一生。我匆匆忙忙地拿來(lái)身旁的油桶,我擰開蓋子,從灶上磚之間的小縫隙倒進(jìn)去,然后右手猛放進(jìn)去了許多柴。一瞬間,燃起了熊熊大火,才是那心中的石頭放下了。為了避免再次出現(xiàn)這種情況,我來(lái)出高濃度的酒精,倒進(jìn)較大的柴里。我輕輕地摸摸磚塊,我覺(jué)得很像北方的炕。不到一會(huì)兒,他們劈了許多的柴,于是也圍過(guò)來(lái)烤起了火,我們身體很暖和,心中更加暖和……

  我們終于用自己的勞動(dòng)換來(lái)了成果,體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)。

五年級(jí)作文 篇7

  在我的記憶中,有許多人曾經(jīng)離開過(guò)我。有的,是一些以前的朋友,離別就互相不知去向了;有的,是一些遠(yuǎn)方到來(lái)的朋友,走后也沒(méi)有了聯(lián)絡(luò);有的,只是一些陌生人,只不過(guò)是見了一面而已。

  如今,又有一個(gè)人要離開我,他就是我們班級(jí)的李嘉銘,他中等個(gè),圓圓、大大的臉,笑起來(lái)有兩個(gè)深深的酒窩,他聰明又機(jī)靈,很愛開玩笑,他最大的愛好是踢足球,一下課就找不到他的人影。這次,可能是因?yàn)樽》康脑颍聦W(xué)期要轉(zhuǎn)學(xué)。

  返校那天,大家都送了李嘉銘許多精致的禮物,表示大家一番心意。但我只送了他一張手寫的賀卡,可是千里送鵝毛,禮輕情意重,希望他能喜歡。

  李嘉銘,你記得嗎?在一年級(jí),我曾帶過(guò)一個(gè)刺球,我們一起拋啊,玩啊,有時(shí)我們的球飛到了樹上,大家還一起齊心協(xié)力把球弄回來(lái);兩年級(jí)時(shí),葛彥瑋帶來(lái)了一個(gè)足球,我們踢得多興奮啊,弄得滿頭大汗,都不覺(jué)得累;三年級(jí),我們又玩過(guò)拍卡,彈尺等。有時(shí)我們?cè)鵀榱艘粋(gè)球,一張卡而吵架。

  啊,人生總有悲歡離和,陰晴圓缺。歡樂(lè)的時(shí)光總是非常短暫的,并且流逝飛快。現(xiàn)在我才懂了離別是多么的痛苦。

  李嘉銘,祝你在你的新學(xué)校中不段進(jìn)步,天天向上,祝你好運(yùn)!

五年級(jí)作文 篇8

  童年如同一本五彩的書,童年像一幅美麗的畫。童年是有趣的,曾經(jīng)那些趣事,一幕幕,仍深深地印在我的腦海中……

  夏天來(lái)了,天氣十分炎熱,太陽(yáng)像火爐似的烤著大地。我拿著大扇子拼命地?fù)u,自言自語(yǔ)道:“要是有冰涼的東西吃,那該有多好呀!”這時(shí),我看見爸爸正捧著大西瓜津津有味地吃著。我跑過(guò)去,對(duì)他說(shuō):“爸爸,我要吃,我要吃!”爸爸拿我沒(méi)辦法,只好切給我吃。哇!真好吃!冰冰涼涼的,爽!突然,由于我吃得太快了,一不小心吞了一顆西瓜籽。我抹了抹嘴巴,擔(dān)心地問(wèn)爸爸:“吃了西瓜籽后會(huì)有什么事嗎?”爸爸幽默地說(shuō):“那可不好了,不久后,頭上會(huì)長(zhǎng)出個(gè)大西瓜。”啊?不會(huì)吧,那我不是要?dú)萘耍 ?/p>

  我每天提心吊膽,生怕哪一天頭上冒出個(gè)大西瓜來(lái)。我越想越害怕,每天不敢吃太多的飯和水,也不像平時(shí)一樣,一餓了就像饞貓似得找東西吃,因?yàn)槲遗鲁粤颂嗟氖澄铮扔谠诮o種子澆水、施肥,種子會(huì)很快地“茁壯成長(zhǎng)”,不久后就會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)大西瓜來(lái)。有時(shí)候,我還會(huì)照照鏡子,摸摸頭頂,到底有沒(méi)有長(zhǎng)出個(gè)大西瓜來(lái)。

  過(guò)了幾天,爸爸媽媽終于忍不住了,看了我很反常,好奇地問(wèn)我:“悅悅,你這幾天是怎么了?每次都只吃小半碗飯,問(wèn)你原因,你十問(wèn)九不答的,是不是不舒服呀?”我只好一五一十地說(shuō)。說(shuō)完,他們就哈哈大笑起來(lái)。笑夠了,我問(wèn)他們:“你們不但不同情我,反而嘲笑我!”于是,爸爸媽媽告訴我,根本不是那么回事,是逗我玩的。

  童年——是多么美好,曾經(jīng)做的傻事是多么的好笑,一件件趣事仍在我的心中,歡聲笑語(yǔ)仍在我耳邊回蕩著……

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