【推薦】五年級的作文5篇
在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的五年級的作文5篇,歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
每當想到課間發生的那件事,我就會感到懊悔不已。
記得那還是在我上二年級的時候發生的事情。一天下午,下了第二節課以后,我便約了幾個同學到教室外的走廊里踢毽子。我踢著踢著,覺得這走廊實在太窄了,變對劉含說:“咱們到一(2)班教室前地大廳去踢吧!那地方大,玩起來痛快。”她說:“不行,老師說過,到那里去玩,容易傷到小同學,萬一……”我把手一揮:“瞧你,哪來那么多的萬一呀?走走走!”說著,我便把她扯到了一(2)班教室前,其他同學也都跟著來了。大廳里只有幾個小同學在玩“你拍一”的游戲。我狠高興,便踢起毽子來。
突然,毽子飛到坐在墻角玩拍手游戲的小女孩當中,我怕自己踢不著,便把腳使勁兒往前一伸,“哇哇……”不好,出事了,腳踢到一個穿著白色衣服的小女孩臉上。呀!只見那個小女孩捂著眼睛,血從她的手縫里淌了下來,滴在白白的衣服上,會不會……我簡直不敢再想下去了。那個女孩哭得那么厲害,我一時不知道怎么辦才好……這時,第三節課的上課鈴聲響了起來,我沒有去上課。后來,在老師的幫助下,小女孩被送到醫院,在眼角縫了兩針。直到現在,小女孩的眼角上還有一道傷疤,我后悔極了!當初真該聽同學的勸告,不應該……唉!
這件事情雖然已經過去很久了,但至今都讓我記憶猶新!我永遠也不會忘記這件事情!
五年級的作文 篇2
生活,永遠不缺少發現,一個小小的發現?赡芸梢允挂粋人甚至是幾百幾千個人的人生被改寫的結尾。這個發現可以來自很多的地方,它可以來自生活,來自思想,來自身邊得人。但我覺得,發現更多應該來自書中。
在我的讀書生涯中,我的第一本“啟蒙老師”是楊紅櫻的《笑貓日記》,它們曾經常給我很多收獲,書中的主角小貓是一只會各種笑,但是卻可以以一個旁觀者的態度去看待和思考每件事的貓。在我眼里看來,這只貓其實就是作者楊紅櫻的一個影子。楊紅櫻把自己的所聞所見、所感都以一支很有特點的貓的方式呈現了出來,可能你會覺得這本書很幼稚,但我覺這本書帶給讀者的不僅僅是幼稚,還有一些看似人人都懂,很簡單的道理以一個不簡單的方式告訴了讀者。
這么一個小小的發現,雖然可能真的是微不足道的,但卻讓我明白,一本書的中心不僅僅是字里行間表現出來的那么簡單,中心的背后有通過書地內容對于生活的思考和探究。而這些發現又讓我在另一本書里得到了升華。
《小王子》是一本讓我每每提及,都忍不住熱血澎湃,心生崇敬之情的書。書中的內容看似沒有任何的練習和主題,卻一直詮釋一個道理道理,就是“眼睛就能看到的不一定就是事實,真正的本質應該是要用心靈去感受的。”知道這個道理后的我對于《小王子》的作者不禁心生崇拜敬仰之情。知道這個道理的人可能很多,但真正能夠做到,并且能夠參透其中的奧妙的人應該不多。
這個小小的發現,綜合來說,就是對于書的理解在于對生活的思考和積累。我相信這個小小的發現會伴隨我的一生,成為我一生的良師益友。
五年級的作文 篇3
奶奶家門前有兩根電桿,平時,燕子累了,就會在電線上休息。燕子背上的羽毛是黑色的,肚子上的羽毛是白色的,尾巴分開象一把小剪刀,站在電桿上很像音樂課上的五線譜。
其中有兩只燕子還在奶奶家的樓道里搭了窩,而且生了許多小燕子,有一天,那兩只燕子都去捕食了,回來的時候飛的很低,都快和地挨上了。我覺的奇怪,因為平時那兩只燕子飛的`很高,今天為什么飛的這么低?是不是生病了?我就去問媽媽:“今天燕子為什么飛的低?”媽媽說:“燕子以昆蟲為食,在天氣將下雨的時候,空氣里的水汽多,一些小蟲子飛不高,只能在近地面處飛來飛去.地面上的小蟲活動頻繁,燕子便低飛捕食.所以,“燕子低飛”,是“天將雨”的預兆。民間還流傳著“蜻蜓成群低飛繞天空,不過三日雨蒙蒙”的諺語,也是這個道理。
聽了他的話,我恍然大悟。
五年級的作文 篇4
“你好,你叫什么名字?你哭什么?你家在哪?“我……”從那時候,我認識了一個叫:“王維岳”的好女孩。
每天王維岳都叫著我,上學時,我們在路上玩,邊走邊玩,是多么得愉快,是多么的高興。≈钡侥翘欤謰尀榱宋业膶W習,把我們兩個要好的朋友分離了,就像一條繩子從中間分開。此時,我的心情一下子分裂的一樣,那種悲哀,那種痛苦,是別人感覺不到的!天漸漸的暗了起來,周圍很靜,不一會兒,那悲傷而痛苦的雨下了起來。不知不覺的走到了一個地方,曾經開始見面的地方……王維岳!王維岳慢慢的回頭,“張……麗……我……們還是朋友吧!”“當然了!薄班拧M桑 钡未穑未稹澳阍趺戳鳒I了?”“沒事……你知道嗎?有一個地方,那里有許多靈魂……”“你怎么了,感覺怪怪的!蔽艺谧呓龝r,她閉上了眼睛,身體在慢慢的消失!安弧膘`魂慢慢的飛上了天空。天空也在慢慢的晴朗。
整個世界像變了似的,而我站在那兒默默的……
五年級的作文 篇5
在我快樂的童年里,有許多發現,盡管不是驚天動地,但是我依然感到十分興奮,畢竟是我自己發現的嘛!其中有這么一件事讓我記憶猶新。
那天,媽媽從化市上買來一盆仙人掌。我非常高興,把它放在了陽臺上。我盯著仙人掌看,好奇的想:仙人掌有葉子嗎?仙人掌上的刺是不是它的葉子?
我懷著好奇的心情去上網查資料。原來,仙人掌的葉子就是刺。這是因為仙人掌常年生長在沙漠里,沙漠里常年干旱、沒有水分。仙人掌為了保存水源,葉子慢慢的退化成小刺。這樣更容易保存水分了。這樣就變成我們今天看到的仙人掌了。哦!原來是這樣。
我今天太高興了,因為我又了解了一個新奧秘。媽媽夸我是一個愛觀察的好孩子。原來仙人掌是有葉子的,只要有一雙會觀察的眼睛,就能發現。因為大千世界,無所不奇。我還明白了一個道理:只要會觀察,就能有所發現。
發現讓我懂得許多道理,而且我還明白了:生活中有許多稀奇的事,但只要會觀察,就能解決。
【【推薦】五年級的作文5篇】相關文章:
【推薦】五年級家鄉的作文八篇04-23
【推薦】五年級啟示的作文9篇04-17
【推薦】五年級動物的作文3篇05-13
【推薦】五年級秋天的作文7篇04-28
【推薦】五年級的童年作文3篇04-26
【推薦】五年級的童年作文6篇04-25
【推薦】五年級作文3篇05-09
【推薦】五年級母親的作文合集8篇04-12
【推薦】五年級的作文300字4篇05-09
【推薦】五年級春節的作文合集八篇05-04