【推薦】小學(xué)五年級作文匯總9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文10篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級作文 篇1
走進(jìn)鄉(xiāng)村 我一看見水蜜桃,就想起我第一次在鄉(xiāng)村鄧爺爺家后面的山上摘水蜜桃吃的情景。
那時(shí)候,我才五歲,媽媽在我背上掛一個(gè)小背簍,我一看見那樹上掛著又大又圓的桃子,就敏捷地爬上樹,一邊摘桃子一邊吃摘了就放進(jìn)我的小背簍里,像猴子一樣 坐在 樹上,大口大口到吃起來, 等我裝滿了小背簍才跳下來給媽媽吃,現(xiàn)在想起我那可愛的樣子,可得笑上一陣子!
最有趣的是,鄉(xiāng)下人家用石磨磨糧食,磨累了可以把家畜的眼睛蒙上,讓家畜去轉(zhuǎn)圓。鄉(xiāng)下人家總是有自留地,我和鄧爺爺生活的那一段時(shí)間,從清晨到中午,用鐮刀割麥穗,我看鄧爺爺割麥穗很熟練,就跟著割起來,可是,我一割就割破了手,鮮血直流,我頓時(shí)痛得哭了起來,后來我在鄧爺爺?shù)闹笓]下繼續(xù)割,練了一上午,我終于學(xué)會(huì)了割麥穗。鄧爺爺又讓我放牛,開始牛很聽話,可是后來我坐上了牛背時(shí),它把我甩了下來,我氣極了,一氣之下,竟然玩起了“斗牛”游戲,牛很活潑,跳來跳去的,我還和牛合了一張影呢!
鄧爺爺采了一些草,他說叫“茅茅針”,把莖放在嘴里,一股甘甜的滋味向我撲來,爽極了!鄉(xiāng)村的生活真獨(dú)特呀!我愛鄉(xiāng)村里的生活!
小學(xué)五年級作文 篇2
前不久,老師交給了我一個(gè)演出任務(wù)——表演服裝秀。可我們的服裝秀跟電視里的服裝秀大不一樣,為什么?因?yàn)椋蠋熞覀冏约涸O(shè)計(jì),還要用廢舊材料來制作,這可讓我的興趣倍增。因?yàn)椋业膲粝刖褪且鲆幻b設(shè)計(jì)師。這樣的一個(gè)夢想還跟我的爸爸媽媽有關(guān)。
幾年前,爸爸媽媽想做服裝生意,他們說要去大城市看一看別人是怎么做生意的,還順便帶上了我。在一所大商場里,我們看見兩三個(gè)人在一個(gè)專柜里試衣服,但是好像并不滿意,還議論著:“中國衣服怎么都那么難看,你看人家外國衣服,設(shè)計(jì)時(shí)尚,面料考究,一看就上檔次,中國衣服和外國衣服簡直不可比較!”媽媽聽見了,悄悄地?fù)u了搖頭,心里好像有什么話,卻沒有說出來。我可著急了,他們說的不會(huì)是真的吧?當(dāng)時(shí)就想,哎呀,爸爸媽媽可最好賣外國的衣服,這樣,就會(huì)有很多顧客。我拉著媽媽的衣角,把這個(gè)想法告訴了媽媽。媽媽刮刮我的鼻子,說:“誰說中國制作的服裝不好!許多出國旅游的人,在國外還能買到很多寫著‘中國制造’的衣服,你說中國的服裝好不好?”我大聲地回應(yīng)道:“好!”
就在不久之后,爸爸媽媽的服裝生意開業(yè)了,他們真的選擇了一個(gè)我們中國自己的自主品牌——“以純”。
現(xiàn)在,我依然記得媽媽曾經(jīng)對我說的話。也是因?yàn)檫@樣,我總想象著有許多的外國小伙伴穿上了我設(shè)計(jì)的衣服。為著這個(gè)夢想,我一定得完成好這次老師交給我的演出任務(wù)!
我和同學(xué)們找來了報(bào)紙、光盤、奶盒,甚至還有塑料口袋和泡沫。相互量量對方的尺寸,剪刀、膠水、細(xì)繩、顏料,開工!我靈機(jī)一動(dòng),用白色硬紙板做衣服上身,配上白色塑料袋重合而成的裙擺,上次過生日時(shí)留下的彩帶變成了腰帶。一番功夫,一件“禮服”誕生了,這可是我自己動(dòng)手設(shè)計(jì)而成的第一件衣服呀!望著它,心里激動(dòng)不已。當(dāng)我穿上它走上表演舞臺時(shí),甭提有多神氣!一個(gè)精彩的亮相,臺下的掌聲雷動(dòng)。那一刻,我感覺夢想正在向我招手。
媽媽看過我的表演后告訴我,每個(gè)人都有自己的夢想,但夢想就像小小的水珠那樣,必須要淌過高山與峽谷,經(jīng)過春夏秋冬季節(jié)的變幻,堅(jiān)定不移地向前奔跑,才能融入大海之中。而我,也正為著自己的夢想而努力。在我的夢想之中,還有幾個(gè)字要告訴大家,那就是——“世界彩衣、中國制造”。
小學(xué)五年級作文 篇3
說起吃雞,我總會(huì)想起自己小時(shí)候嚷著要吃“雞屁股”的情景,這是怎么一回事呢?請聽我慢慢道來。
記得那時(shí)我只有三歲,外公從蕭山帶回來一只家養(yǎng)雞,聽外公說這種雞比平時(shí)菜場買的雞味道要鮮美得多,也滋補(bǔ)得很。當(dāng)外婆把熱氣騰騰的雞湯端上來時(shí),隔老遠(yuǎn)我就聞到了陣陣鮮美的香味。當(dāng)我咽著口水,等著媽媽給我夾一個(gè)大大的雞腿時(shí),媽媽卻沒有理會(huì)我,而是夾起一個(gè)大大的雞腿,說:“爸爸辛苦了,這個(gè)雞腿給你吃。”說著,又夾起另一個(gè)雞大腿,說:“媽媽照顧寶寶辛苦了,這個(gè)給你補(bǔ)補(bǔ)身子。”這下我可急了,平時(shí)外公外婆都是把雞腿讓給我吃的,于是我吵著鬧著要吃雞腿。媽媽看我著急的樣子,笑瞇瞇地說:“你摸摸自己身上哪里肉最多,我就挑哪里的肉給你。”于是我很認(rèn)真地在身上從上到下摸了起來,最后我發(fā)現(xiàn)自己屁股上的肉最多,于是我很肯定地說:“屁股肉最多!我要吃雞屁股!”全家人都笑了,媽媽一邊笑一邊給我夾了一塊特別大的肉說:“好,就給你一塊雞屁股!”望著那塊大肉,我高興壞了,從此以后,每次吃雞,我都會(huì)主動(dòng)要吃“雞屁股”,而大人們每次都會(huì)給我一塊又大又白的雞肉。
現(xiàn)在我已經(jīng)長大了,知道了所謂的“雞屁股”其實(shí)是雞胸肉,但是我還是會(huì)主動(dòng)要求吃“大白肉”。因?yàn)槲依斫饬税职謰寢尞?dāng)時(shí)孝敬老人的一片苦心,雖然雞胸肉口感有點(diǎn)木木的,但我喜歡看外公外婆津津有味吃雞腿的樣子,我想繼續(xù)這樣裝傻下去。
小學(xué)五年級作文 篇4
暑假里,因?yàn)榻憬阋险n,爸爸媽媽要上班,家里只剩下了我和弟弟,所以也就沒人給我們燒吃的了。為了解決我們兄弟倆的溫飽問題,媽媽有時(shí)會(huì)給我們錢讓我們到外面買吃的,有時(shí)會(huì)讓我們吃剩菜剩飯。可是時(shí)間長了,我們發(fā)現(xiàn):外面的食物好貴啊!我們把媽媽給我倆的錢花光了,肚子還沒飽,因?yàn)樘鞖庠颍2耸o堃矔?huì)變味。這可怎么辦呢?一天,媽媽說:“小航,你是哥哥,你已經(jīng)是大小孩了,應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)自生活,學(xué)會(huì)照顧自己,照顧弟弟。今天,我要教你做幾道菜,這樣你們在家就不會(huì)挨餓了!”
媽媽的話讓我有些興奮又有些緊張,我可從來沒燒過菜,我能學(xué)會(huì)燒這幾道菜嗎?
燒菜前,媽媽先讓我做好準(zhǔn)備工作:擇好蔥,削好土豆……等我把準(zhǔn)備工作做好,媽媽才一本正經(jīng)地開始教我做菜。
首先,媽媽拿了一個(gè)干凈的鍋,告訴我拿鍋的手勢:左手握緊鍋把手,右手拿鍋鏟。看我有模有樣的架勢,媽媽連說:“不錯(cuò),不錯(cuò)。”接著媽媽告訴我:“在放油前一定要把鍋用布擦干,否則如果鍋里有水,油碰到水就會(huì)飛濺,這樣很可能會(huì)濺傷皮膚。”聽媽媽這樣一說,我緊張得手都抖了起來,害怕得都不敢拿鍋了。媽媽看我這么害怕,就說:“那今天媽媽先示范燒,你先看,明天再由你來燒。”
說完,媽媽就拿起布把鍋里剩余的水擦干凈,倒入油,我真好奇:難道媽媽不怕燙嗎?之后,媽媽告訴我,油放入鍋里后要燒一會(huì),等油溫上來后再倒入切好的土豆,把土豆翻炒三四分鐘,再加入些調(diào)料和水一起煮一會(huì),煮一會(huì)后嘗一嘗,如果熟了就可以出鍋倒入盤子,如果感覺沒熟就再煮。我仔細(xì)地聽著媽媽說的每一句話,生怕漏掉一句,那么炒出來的菜就有可能不熟或不可口。
土豆很快就燒好了,看著金燦燦的土豆,我直流口水,我期待自己明天也能燒出這么可口的菜。通過今天的觀察,我覺得做菜還真是一件非常開心的事。
小學(xué)五年級作文 篇5
水是我們不可缺少的東西,是我們生命的源。它既普通,又珍貴。說它普通,因?yàn)榧壹叶加校徽f它珍貴,因?yàn)槿巳硕茧x不開它。學(xué)校最近正開展“節(jié)水從我做起,共創(chuàng)生態(tài)校園”的活動(dòng),看著大家小心翼翼地節(jié)約著每一滴水,我的腦海不由又浮現(xiàn)出那一幕情景……
那天,太陽如同大火球一般炙烤著大地,我熱得如一棵被曬焉的小草,完全提不起精神。那小小的冰淇淋已經(jīng)解決不了我此時(shí)的饑渴了。怎么辦?我的腦海轉(zhuǎn)過一條又一條的`解暑計(jì)劃。咦,有了!我興致勃勃地來到水池前,望著那緩緩滴下的小水滴,抵制不了誘惑,用力一擰,“嘩嘩嘩”頓時(shí)水流唱著歡樂的歌兒直瀉而下,挾來那陣陣清涼的氣息直撲我的臉頰。哇,簡直爽呆了!我立刻伸出雙手,接過一捧水迅速往臉上一抹,那清涼水滴送來的涼意立刻滲入我的皮膚,鉆入毛孔,直奔我渾身上下。“好涼爽啊!”我情不自禁地歡呼起來。可不一會(huì)兒,那涼意便消失了,于是我又開始第二次,第三次……水流無情地嘩嘩流淌,我卻絲毫不在意,只顧著追尋那短暫的愜意與舒服……
現(xiàn)在回想起來,我后悔萬分,要知道,我為了一己之私白白浪費(fèi)了多少珍貴的水資源啊!水是我們?nèi)祟愘囈陨娴脑慈?jié)水就是在保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸N野蛋迪露Q心:一定要拿出實(shí)際行動(dòng),好好珍惜水源!
小學(xué)五年級作文 篇6
小時(shí)候的我愛花錢,手中只要有錢,哪怕是1角,我就會(huì)買顆糖吃吃,從來都不懂得什么叫節(jié)約。
過10歲生日的那天,姐姐送了我一個(gè)可愛的儲蓄罐。這個(gè)儲蓄罐高11厘米,寬8厘米,紅色的小鼻子,圓溜溜的眼睛,還有一張整日掛著笑容的臉龐。它那南瓜頭上戴著一頂小粉紅帽,兩條夾著蘋果夾的葡萄辮一直垂到了腦袋后面,臉上還有兩個(gè)紅通通的小酒窩。兩條短短的濃眉上寫著歪歪扭扭的四個(gè)大字:永遠(yuǎn)開心。它的背面有一根玉米棒,既像一個(gè)武器擊退冒犯之?dāng)常窒褚呀?jīng)烤熟的玉米,隨時(shí)為自己解饞。儲蓄罐的嘴巴有兩個(gè),一個(gè)在前面,整天笑嘻嘻的;另一個(gè)掛在后面,專門吃硬幣。我給它取了個(gè)名字,叫“南瓜”。
有了這個(gè)儲蓄罐,我亂花錢的毛病終于治好了。現(xiàn)在一有錢,我都舍不得花,生怕儲蓄罐會(huì)餓,急忙塞進(jìn)它的嘴巴里。每當(dāng)聽到錢幣撞響儲蓄罐的那種“叮當(dāng)”聲,我就高心極了!它也好像在說:“你真是個(gè)好孩子!”
這就是我的儲蓄罐,他教會(huì)我勤儉節(jié)約。我很喜歡它。
小學(xué)五年級作文 篇7
那時(shí),我剛上小學(xué)一年級。在那個(gè)炎熱的夏天,烈日當(dāng)空,操場被金燦燦的太陽照得明晃晃的,知了在樹上聲聲歡唱。我們一下課就在過道上瘋跑,個(gè)個(gè)兒頭上都冒著熱氣,頭發(fā)總是濕漉漉地貼在上面。
同學(xué)們互相追逐打鬧,調(diào)皮的我從走廊這頭跑到另一頭,剛好跑到花臺邊,被左邊的人猛地一推,真是樂極生悲——我跌倒了。我的頭和硬梆梆的花臺來了個(gè)親密接觸。只感覺右邊腦袋劇烈疼痛,我用手一摸,全是血,嚇得哇哇大哭起來。沒過多久,班主 任杜老師飛奔而來,她滿臉驚恐和擔(dān)憂,二話沒說,蹲下身子,一把把我摟在懷里,迅速往醫(yī)務(wù)室跑去。我忍住了哭泣,看著自己的鮮血已經(jīng)把杜老師雪白的T恤衫染紅了一大片。當(dāng)時(shí),我在想:電視里的人腦袋流血都是會(huì)死掉的,我會(huì)不會(huì)就這么死了呀?這時(shí),杜老師似乎猜到了我的心思,邊跑邊用顫抖的聲音安慰我:“別怕,有老師在,不會(huì)有事的!”進(jìn)了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生給我消毒,打麻藥,縫針……我能感覺到針線在我的頭皮上“吱啦”過去,“吱啦”過來,但是,一點(diǎn)兒也不疼。我看著杜老師那慈祥的臉上淌著汗水,她面部緊張的肌肉慢慢舒展開來,握著我的手,柔聲對我說:“忍著點(diǎn)啊,很快就好了,家樹最勇敢了!”我又嚶嚶地哭了起來,不是因?yàn)樘郏怯X得杜老師就像媽媽一樣疼我,愛我,她對我有救命之恩!
現(xiàn)在,我頭上還有一條兩厘米長的疤呢,它將伴隨我的一生,時(shí)刻提醒著我“師恩難忘”!
小學(xué)五年級作文 篇8
在一年前,我買了一筒水彩筆。
水彩筆一般是12色、24色、36色為一盒來售賣的。它的包裝是透明的,會(huì)帶有一些彩色裝飾。里面的一個(gè)個(gè)小洞,好像一個(gè)個(gè)小房間,水彩筆們都安靜地站在里面。一支筆的長度大約是16。5厘米,筆頭是橢圓形的,直徑在2毫米——3毫米之間。
水彩筆不但外表漂亮,還很實(shí)用。把水彩筆筆蓋打開,就可以使用了。它的顏色鮮艷,而且還不想平常最通用的蠟筆,不容易把形狀涂成實(shí)心,不留白,它可以很方便地畫出自己想畫的圖形和形狀。
在使用水彩筆時(shí)需要注意:水彩筆是會(huì)滲開來的,不能在同一個(gè)地方來回涂太多次。其次,水彩筆要放在陰涼的地方,這樣一般可以存放三年以上。如果不小心畫在衣服上了,要用洗衣液涂在污漬處,靜置5分鐘再漂洗。
小學(xué)五年級作文 篇9
一天,天下突然起了小雨,因?yàn)槲乙粋(gè)人坐在教室里心里有點(diǎn)煩,所以我就有一種想要到雨里淋一下。
于是,我就迎著小雨來到了校園里的紫荊花壇旁邊坐了下來,我緊緊地閉著雙眼,盡情地感受著雨水飄灑在我的臉上的感覺,然而夏天的小雨卻沒有讓我有一絲地陶醉的意思!反而讓我還會(huì)有一種煩悶的感覺!不一會(huì)兒,我感覺到我的肩膀有一雙手間傳出的溫暖,我慢慢地睜開了緊閉著的雙眼,我看見了一張熟悉的臉。他就是我們的班主任張老師,頓時(shí)我有點(diǎn)不好意思起來,沒有等我開口,張老師就開口問我:“潘夢迪!怎么了,心里哪里不舒服?跟老師說說,不要憋在心里嗎?”張老師這么一問,頓時(shí)我的眼淚一下子和著雨水流了出來,當(dāng)時(shí)我真的想哭出來,可是,我不能在班主任張老師面前大哭呀!于是我就強(qiáng)忍著不讓自己哭出來。張老師看我這樣,就知道我心里一定有事情,于是就說:“什么事情說出來張老師給你解決!”這時(shí),我才道出了實(shí)情:原來是我的語文練習(xí)冊丟了,這幾天做的作業(yè)都是我一個(gè)字一個(gè)字的抄出來的,把我的手都抄疼了,我又不敢說,說了害怕張老師知道了批評我,張老師這么一問,我不說實(shí)話實(shí)在是不行了。所以就和盤托出。張老師一聽是這么一回事,他笑著說:“看,就這一點(diǎn)小事,你沒有必要這樣,好解決!走跟我一起去,把我的語文練習(xí)冊給你不就行了嗎!”說著就拉著我的手朝辦公室走去。到了辦公室里張老師用毛巾把我的臉上的雨水擦干后,將我拉到他的辦公桌前,他打開抽屜拿出他自己的語文練習(xí)冊給了我。我雙手接過張老師遞給我的語文練習(xí)冊,我當(dāng)時(shí)的心情不知道是激動(dòng)還是高興,我的兩眼淚水一下子又涌了出來,我什么也沒有說,只是深深地給張老師鞠了一躬!就跑回了教室。
從回憶中醒來,我才發(fā)現(xiàn)自己仍然坐在考場上,不過我的淚水確實(shí)打濕了試卷的一角。我下意識地摸了一下面頰,又偷偷地望望監(jiān)考的老師后,我馬上整理好試卷走出了考場。
我轉(zhuǎn)身離開了考場,可校園的時(shí)光給我留下了一串串美好的記憶,這件事只是我在校園生活中的一個(gè)小小縮影,它將永遠(yuǎn)地留在我的記憶的深處,綻放出最美麗的花朵!
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