【熱門】五年級(jí)的作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
今天，我來(lái)到了一品教育，老師帶我們?nèi)チ撕赀h(yuǎn)花卉賞花。
一進(jìn)門，就看到了亭亭玉立的菊花，他們五彩繽紛，想綻放的煙花，好看極了。
一只美麗的蝴蝶停到了菊花的花蕊上，有滋有味的吃起了花蜜。菊花生氣了，使勁把花瓣往周圍開，他顯得更美麗漂亮了。
后來(lái)，一個(gè)阿姨走了過(guò)來(lái)，挑出了一盆最美麗的菊花，這個(gè)菊花的周圍是黃色的，中間是白色和綠色組成的。這菊花好像一只蝴蝶，又好像上課老師獎(jiǎng)給同學(xué)們的“大紅花”古代人元稹說(shuō)過(guò)一句話“不是花中偏愛(ài)菊，此花開盡更無(wú)花。”
這菊花像銀河那么大，又像火苗那么紅，那好似一潭清水。
最后我們參觀完了宏遠(yuǎn)花卉，回到了一品教育，寫下了此篇文章，我感覺(jué)菊花可稱“萬(wàn)花之王”，因?yàn)樗置烙^又好看，他就像雷鋒，無(wú)私的奉獻(xiàn)自己的花香給昆蟲，給別人，我愛(ài)菊花！
五年級(jí)的作文 篇2
“感恩的心，感恩有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感恩命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。”這首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情和友情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松腵真諦。
“感恩”是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同。
“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。
“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
“感恩”是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。
從我們第一聲嘹亮的哭聲起，我們要感恩的人就一個(gè)一個(gè)在我們成長(zhǎng)的路上出現(xiàn)，我們要感恩為我們付出的所有過(guò)客。
我們要感恩父母一路走來(lái)的扶持，我們要感恩朋友一路陪伴我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要感恩老師的諄諄教誨。正因?yàn)槲覀円卸鞯娜颂嗵啵晕覀儜?yīng)在心里默默的祝福他們所有人。不管是失去還是擁有……
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母，親友還有精心培養(yǎng)我們的老師為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
懷著一顆感恩的心，去看待你周圍所有的人。感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志。感恩鼓勵(lì)你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識(shí)的人，是他們，照亮了你前進(jìn)的道路。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。感恩幫助你的人，是他們，給了你再生的希望。感恩嘲笑你的人，是他們，激發(fā)了你的自尊。
學(xué)會(huì)感恩，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，會(huì)讓我們的心胸更加寬廣，會(huì)讓我們心無(wú)旁騖地享受生活！
五年級(jí)的作文 篇3
很小的時(shí)候，我經(jīng)常看到爸爸和叔叔在下象棋，雖然我不懂，但很好奇，所以我就經(jīng)常問(wèn)爸爸，爸爸也很耐心地為我解答，我也時(shí)不時(shí)的擺弄幾下，慢慢地我對(duì)象棋有了興趣。隨著我慢慢長(zhǎng)大，爸爸媽媽看我很喜歡象棋，就幫我報(bào)了培訓(xùn)班。經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)和訓(xùn)練，我的棋藝有了很大的提高。在大班的時(shí)候我也參加過(guò)一場(chǎng)比賽，最終我得了第三名。雖然沒(méi)有得到冠軍，但給了我很大的鼓勵(lì)。從此我對(duì)象棋就更喜歡了。
現(xiàn)在我上小學(xué)三年級(jí)，這學(xué)期學(xué)校里舉行了象棋比賽，正當(dāng)老師不知道選誰(shuí)時(shí)，同學(xué)們推薦了三個(gè)人，我是其中之一。然后老師就正式讓我們代表我們班去參加比賽。為了準(zhǔn)備比賽，我每天做完作業(yè)，就和爸爸下幾盤棋，我有些不懂的地方，我就會(huì)問(wèn)爸爸，爸爸也會(huì)耐心地教我。到了比賽的那天，我滿懷信心地走進(jìn)比賽場(chǎng)地。比賽正式開始了，第一輪，第二輪……我一路過(guò)關(guān)斬將，殺進(jìn)了決賽，此時(shí)，我很激動(dòng)也很緊張。決賽開始了！我一鼓作氣，乘勝追擊，占據(jù)了絕對(duì)的上風(fēng)，把比賽局面牢牢地掌控住，眼看勝利在望，我開始沾沾自喜，得意洋洋起來(lái)。我內(nèi)心想：“你認(rèn)輸吧，哈哈！”突然意想不到的一幕出現(xiàn)了：我居然輸了！對(duì)手利用了我的粗心大意，扭轉(zhuǎn)了局勢(shì)。造成了我輸?shù)袅吮荣悺Ｗ罱K我贏得了第三名。
回去后，我很難過(guò)，雖然爸爸媽媽不斷地鼓勵(lì)我安慰我。最后，我明白了一個(gè)道理：做事不能粗心大意，一定要仔細(xì)認(rèn)真，不然會(huì)出現(xiàn)意想不到的結(jié)果。這件事情讓我始終很難忘，我下定決心，下次一定要得第一！
五年級(jí)的作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，隨著人們的年齡許許多多的事情也就悄然無(wú)息的消失了。但唯獨(dú)一件事，我到現(xiàn)在都記憶猶新。
我記得那年，是一個(gè)夏天的夜晚。
那次，我發(fā)高燒了。是媽媽背著我到人民醫(yī)院去看醫(yī)生。其實(shí)，醫(yī)院離家有五六分鐘就到了。醒來(lái)的時(shí)候我已經(jīng)在醫(yī)院的病床上了。剛一睜開眼，就想瞑目，也只能怪太陽(yáng)公公的陽(yáng)光照的我實(shí)在想睡覺(jué)。可是，聽(tīng)到媽媽暖暖的聲音，實(shí)在想翻身起床，立刻讓我朦朧的睡意瞬間消失了。
一起床，第一眼看到媽媽酥麻的微笑，直接讓我充滿了斗志。不妨告訴你，我媽媽可是標(biāo)準(zhǔn)的美人，自帶仙氣的那種，一字眉，桃花眼，鵝蛋臉，挺俏鼻子就是她。
媽媽端來(lái)一碗粥，雖說(shuō)媽媽很漂亮，但眼神中有些憔悴。媽媽拿起勺子，吹了一口氣說(shuō)：“不燙了，快吃吧。”我吃完了一口之后說(shuō)：“媽媽您不吃嗎。”媽媽回答我說(shuō)“吃完了”。
奶今看到媽媽這副模樣，媽媽還說(shuō)吃完了。我豈會(huì)不知那么您到底有沒(méi)有吃早餐。可能你還不知道，在您背我的時(shí)候你晶瑩的“汗珠”時(shí)是不是的滴在我手里；您背上的“珍珠”早已濕透我的心口；你頭發(fā)上的汗水早已在我的臉上。
這時(shí)，我突然覺(jué)得這一碗粥就像一個(gè)定時(shí)的炸彈，時(shí)不時(shí)的會(huì)在我的食道里炸開了鍋。我的喉嚨哽咽著，像是一個(gè)很小很小的魚刺，刺在我的喉嚨。
不知，我流眼淚了。
五年級(jí)的作文 篇5
春姑娘邁著輕健的步伐，已悄然來(lái)到人間。冰消雪融，春回大地，碧水藍(lán)天。高高掛起的太陽(yáng)光芒四射，溫暖人心。一陣柔和的春風(fēng)迎面吹來(lái)，夾雜著泥土的清香和花朵的鮮艷。花朵微笑著天空，盡情的享受著溫暖的日光浴，好讓自己更加艷麗，更加引人注目。
萬(wàn)里晴空，陽(yáng)光燦爛。那嫩綠的新葉，那田野的薄霧輕煙，像她的衣衫。那綠油油的小草，破土而出，簡(jiǎn)直要頂著腳站出來(lái)啦。春風(fēng)歡快地離開，春風(fēng)又亮相了，她從天上撒下來(lái)。她的到來(lái)，讓人們都十分開心。
春雨像有千針萬(wàn)線一般，把天地密密實(shí)實(shí)地縫合起來(lái)，打在地上，濺起了一朵朵漂亮的水花。時(shí)序如旋輪。秋天過(guò)去了。冬天過(guò)去了，司春之神于是欣然駕臨。蜂蝶成群來(lái)翩舞，百鳥結(jié)隊(duì)來(lái)唱歌，雜花紛然披陳于樹梢上。
啊，“一年之計(jì)在于春”，春天象征著辭舊迎新，象征著一個(gè)全新的開始，在這生機(jī)勃勃的春的世界里，一切都是那么美好，美的事物實(shí)在是太多了，我們無(wú)法個(gè)個(gè)將他們保留，也許只有懂得欣賞美，才能把美永遠(yuǎn)的牢記在心吧！我漫步于春景中，風(fēng)中飄來(lái)一片新發(fā)芽的小草嫩葉，仔細(xì)觀察，仿佛看到了大自然的奧秘……
五年級(jí)的作文 篇6
母愛(ài)表達(dá)的方式有很多，可以是一件大衣，可以是一把雨傘，也可以是一個(gè)肉夾饃。
我一二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)檫�小，所以每天都是媽媽接我回家，在回家的路上，媽媽必定給我買一個(gè)肉夾饃。
肉夾饃的白饃軟軟的，有一股面香味。那肉是有肥有瘦香味迷人的臘汁肉，使人一看就有了食欲，會(huì)忍不住買一個(gè)。媽媽也每天買一個(gè)，但只是給我吃，我天天吃著香噴噴的肉夾饃，偶爾想到媽媽，讓媽媽嘗一口，媽媽不吃。偶爾我吃不下了，給媽媽吃，媽媽不吃，要拿回家給爸爸吃。
賣肉夾饃的那位總是笑瞇瞇的奶奶，總是對(duì)媽媽說(shuō)：“你也買一個(gè)吧，不能光疼孩子，她長(zhǎng)大了，可不知道孝不孝順你嘞。”媽媽總是笑著說(shuō)：“沒(méi)事，我不愛(ài)吃。”
有一回，奶奶沒(méi)來(lái)擺攤，我沒(méi)吃的肉夾饃，心里委屈極了，大哭吶喊要吃肉夾饃，媽媽安慰我：“好啦，不哭了，肉夾饃媽媽明天給你買，今天媽媽回去給你做糖醋里脊和炸魚丸，不哭了哦。”我一聽(tīng)，立馬止住哭聲高高興興和媽媽回家去了。
媽媽，您是世界上對(duì)我最好的人，您又何嘗不愛(ài)吃肉夾饃呢？我希望您對(duì)自己好一點(diǎn)，不要這么慣著您的女兒，您的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了，您對(duì)自己好一點(diǎn)吧！
五年級(jí)的作文 篇7
9月10日是一個(gè)無(wú)比神圣的日子——教師節(jié)。今天早上，同學(xué)們有的送花、送賀卡……但這些在我看來(lái)都毫無(wú)新意，于是我們班想了一個(gè)好主意：今天，我們班全體同學(xué)在課前，將給我們班上課的老師誦首詩(shī)。
這首詩(shī)題目叫《老師，您好》，是我們四年級(jí)語(yǔ)文書上的。盡管都是同學(xué)們熟悉的詩(shī)，但在今天的語(yǔ)文課上，我們還是排練了好多次才滿意。
第二節(jié)課是英語(yǔ)，我們本想等老師叫上課，我們?nèi)w起立后誦讀的。可李老師居然沒(méi)喊上課，直接就讓我們默寫單詞。同學(xué)們都竊竊私語(yǔ)，今天的計(jì)劃落空了。默寫后，汪逸和汪常龍兩位同學(xué)一個(gè)勁地朝我使眼色，示意我快點(diǎn)說(shuō)，我搖搖頭。接下來(lái)，老師開始教第二課的單詞了，嚴(yán)程同學(xué)也示意我快點(diǎn)說(shuō)。這下，李老師發(fā)現(xiàn)我們不認(rèn)真聽(tīng)課，生氣了，嚴(yán)程還示意我快點(diǎn)說(shuō)，我還是搖搖頭，因?yàn)槔蠋熣跉忸^上，我可不想撞槍口上，而且就算讀了，效果也不好。
臨近下課了，我都快被憋死了，于是我高高地舉起了手，并說(shuō)：“我們有一個(gè)驚喜送給您。”李老師顯然很高興，我立馬上講臺(tái)上，開始說(shuō)：“親愛(ài)的李老師，今天教師節(jié)，我們五（4）班全體同學(xué)祝您教師節(jié)快樂(lè)！下面有我們?yōu)槟收b一首詩(shī)叫《老師，您好》。”李老師笑著說(shuō)：“現(xiàn)在是英語(yǔ)課，用英語(yǔ)說(shuō)剛才那段話……”我嚇了一跳，我英語(yǔ)水平可不太高，就在我左右為難時(shí)，李老師放了我一馬，笑嘻嘻地說(shuō)：“繼續(xù)。”男生們開始齊聲朗誦：“用真理和智慧把人才塑造……”女生們接著誦：“讓春暉和朝霞在心靈閃耀。”當(dāng)我們誦完最后一句“老師，您好”時(shí)，李老師似乎很感動(dòng)，說(shuō)：“謝謝！”我終于把想說(shuō)的說(shuō)完了，心里很舒暢，寫字速度也提高了……
上午第四節(jié)是美術(shù)課，一上課，美術(shù)老師就批評(píng)我們班紀(jì)律不好，臉虎得好嚇人。可當(dāng)我們?yōu)樗b完這首詩(shī)時(shí)，她似乎顯得有些激動(dòng)，臉上的笑容頓時(shí)蕩漾開了。中午，她還特地趕到我們班，笑盈盈在對(duì)我們班的蔡老師說(shuō)：“今天的活動(dòng)策劃得很好，我都沒(méi)想到。”
今天是教師節(jié)，我們五4班的同學(xué)要對(duì)所有的老師說(shuō)：“老師們，祝你們教師節(jié)快樂(lè)！”
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