【實(shí)用】五年級(jí)作文錦集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
耀眼的燈光打在舞臺(tái)上，四把椅子背朝著舞臺(tái)，臺(tái)下坐著許多熱愛音樂(lè)，對(duì)音樂(lè)有著無(wú)限追求的觀眾，四位著名歌手坐在椅子上，導(dǎo)師們只能聽音辨人。而選手們也只能用歌聲來(lái)打動(dòng)導(dǎo)師……這就是風(fēng)靡全國(guó)乃至世界的一檔全新欄目—中國(guó)好聲音。
今天，我照常和媽媽一起守在電腦前觀看好聲音的重播。
選手從后臺(tái)緩緩走來(lái)，臺(tái)下一片掌聲，我們期盼著這位選手一展歌喉。她的長(zhǎng)相著實(shí)讓我們大吃一驚：那人身材矮小，穿著黑色西裝白色襯衫，那獨(dú)特的光頭被燈照得閃閃發(fā)亮。舞臺(tái)上想起了舒緩的爵士樂(lè)，她展開了美麗的歌喉，手在身前有節(jié)奏的揮舞著，雙眼緊閉，眉頭緊鎖，可見她是多么投入沉醉。我聽得入了神，那美妙的歌聲，宛如枝頭上啼囀的百靈鳥，時(shí)而低沉，時(shí)而高昂，讓人仿佛身臨其境。媽媽笑了，打趣地說(shuō)："這位選手唱的真好啊。真所謂人不可貌相，海水不可斗量，導(dǎo)師們又要搶人啦！”
果然，導(dǎo)師們紛紛轉(zhuǎn)身，看到了她的長(zhǎng)相，都萬(wàn)分驚訝，不敢相信這么弱小的體內(nèi)，竟會(huì)爆發(fā)出這么大的正能量。音樂(lè)戛然而止，全場(chǎng)又響起了雷鳴般的掌聲。導(dǎo)師們都點(diǎn)頭稱贊，媽媽的話靈驗(yàn)了，一番贊揚(yáng)后，導(dǎo)師們便開始了“口水大戰(zhàn)”，都想把這位出色的選手招入門下，這位選手就是王韻壹。
我被王韻壹深深震撼了，不僅因?yàn)樗峭褶D(zhuǎn)的歌聲，更因?yàn)樗龑?duì)音樂(lè)的熱愛與執(zhí)著。媽媽告訴我，王韻壹之所以剃光頭，是因?yàn)樗裏釔垡魳?lè)，為了節(jié)省時(shí)間，用更多的時(shí)間來(lái)練歌，便把頭發(fā)剃光。
這期的中國(guó)好聲音，讓我受益匪淺：如果熱愛某種職業(yè)或藝術(shù)，就要全身心地投入，追求，堅(jiān)持不懈的去奮斗！
五年級(jí)作文 篇2
一眨眼，就到了我盼望已久的星期五了，星期五的晚上，可以和朋友們聊天到很晚，什么時(shí)候睡覺(jué)都可以，反正星期五晚上想干什么就干什么。
下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊刷刷地準(zhǔn)備好工具開始大掃除，不一會(huì)兒，抹窗戶的抹窗戶，刷地板的刷地板······當(dāng)我和好朋友刷地板時(shí)突然有一個(gè)人把刷子從天空中滑下一個(gè)美麗的弧度，就在這時(shí)，那刷子上的污水灑在我和×××那潔白的衣服上，留下一道骯臟的印子，這時(shí)，我和×××趕緊沖衛(wèi)生間把紙巾打濕，用力的察試著衣服，希望能有一絲希望，最后還是無(wú)能為力，不管我和×××怎樣察都沒(méi)半點(diǎn)作用，唉，真煩！望著我那可憐地衣服感到惋惜，怎么辦拉，讓我穿個(gè)骯臟的衣服在這跑來(lái)跑去，最后那個(gè)人向我和×××道歉，算了他已經(jīng)說(shuō)對(duì)不起了我們就大人不計(jì)小人過(guò)吧！×××說(shuō)著，我極不情愿的'嗯了一聲便拉著×××走了。
經(jīng)過(guò)全班同學(xué)一下午的努力，教師變得煥然一新啊！真是干凈極了，那窗戶就像一面透明的鏡子一般透明，呵呵真開心啊，還有些同學(xué)不可置信的揉了揉眼睛。
五年級(jí)作文 篇3
鯨是一種生活在海洋中用肺呼吸的最大哺乳動(dòng)物，它們一共分為兩類：一類是須鯨沒(méi)有牙齒的鯨；另一類是齒鯨有牙齒的鯨。
不少人以為鯨是魚類，管它叫鯨魚，后來(lái)經(jīng)科學(xué)考證鯨不是魚類，鯨用肺呼吸。它的祖先生活在陸地，跟牛羊它們一樣。然來(lái)它們的環(huán)境發(fā)生了變化，它們的前腳漸漸變成鰭，后肢完全蛻化，又生活在海中，但它們用肺呼吸，頭上有鼻孔，水從鼻孔噴出來(lái)形成一股水柱，像花園中的噴泉一樣。須鯨的水柱是直的，又細(xì)又高；而齒鯨的水柱是斜的，又細(xì)又短。
鯨是胎生，而且是哺乳動(dòng)物，魚也有胎生但不是靠母乳喂養(yǎng)。最小的鯨有1米多長(zhǎng)，最大的有30多米長(zhǎng)。他們的壽命很長(zhǎng)，有的能活到100多歲。
從陸地到海洋和鯨的進(jìn)化史告訴我們“世間在變”。
五年級(jí)作文 篇4
我家搬到這里已有十余年了，對(duì)門的老人始終給我留下一種快樂(lè)健康向上的感覺(jué)，他們時(shí)常永遠(yuǎn)那么充滿熱情，充滿活力。這不，又聽見有人在敲他們的大門，三五個(gè)老年人又來(lái)他們家里打乒乓球了。這是常有的事。老年男人總是相約一幫人來(lái)家打乒乓球，老年女人約三五個(gè)人來(lái)家打撲克或麻將，他們可不是，以鍛煉為主，心情高興為主，時(shí)時(shí)都能聽到從他們家里傳來(lái)一陣陣爽朗的笑聲。
有哲人云：“活著，快樂(lè)就好。”“快樂(lè)是幸福生活的始點(diǎn)和終點(diǎn)。”追求快樂(lè)是人的本性，快樂(lè)人人向往，老人尤甚。從對(duì)門兩位老人的身上，我總結(jié)出了要快樂(lè)隨身，天天有個(gè)好心情，必須堅(jiān)持做到“四知”：知足、知善、知樂(lè)、知變。
知足。才能常樂(lè)，這是人們?cè)陂L(zhǎng)期的生活實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的一條寶貴經(jīng)驗(yàn)。任何一個(gè)人的情況，總是比上不足，比下有余，所以，“事到知足心常樂(lè)”。在物質(zhì)享受方面不過(guò)分，不放縱，不貪得無(wú)厭，不窮兇極惡，見好就收，生活不求奢華，只求簡(jiǎn)單適用。這兩位老人，沒(méi)有青年人的浮躁，沒(méi)有中年人的重負(fù)，沒(méi)有工作的牽掛和家事的拖累，卻有了以往沒(méi)有的成熟、明察、經(jīng)驗(yàn)、豁達(dá)，有了更多的完全由自己支配的時(shí)間。老兩口生活，沒(méi)有人管，盡可以做他們自己想做而過(guò)去無(wú)暇做的事。他們身在福中知其福，“知足常樂(lè)”了。
知善。與人方便，自己方便。有哲人云：“人生最大的需要是被需要”，所謂“助人為樂(lè)”，就是因?yàn)楫?dāng)你去幫助別人時(shí)，別人會(huì)因?yàn)槟愕氖┗荻袆?dòng)，你也會(huì)因?yàn)楦械奖粍e人“需要”而充滿自豪和歡快。這兩位老人，左右鄰居或?qū)﹂T誰(shuí)家有什么困難，都會(huì)去他們家里尋求解決，借個(gè)梯子、打氣筒、扳手、燒個(gè)煤球、用一下三輪車等等，只要你進(jìn)到他們家，總是有求必應(yīng)。他們也從未有任何的怨言，而是一臉滿足的微笑。當(dāng)他們有什么事情需要幫助的時(shí)候，周圍的年輕人也會(huì)立刻上前幫忙。
知樂(lè)。杜甫詩(shī)說(shuō)：“親朋無(wú)一字，老病有孤舟”，老年人難免自處的孤寂。他們就會(huì)調(diào)節(jié)自己，邀請(qǐng)三五朋友，打球，打撲克，或者兩個(gè)人一起去大街散步，前兩天剛剛從華東五省旅游回來(lái)，談及游覽的地方，總是贊不絕口，絲毫看不出一點(diǎn)的倦怠。
知變。老人沒(méi)有了工作負(fù)擔(dān)，但生活中仍然充滿著矛盾，這就需要及時(shí)調(diào)整心態(tài)，變換角度。誠(chéng)如契訶夫一篇短文中說(shuō)的那樣，為了保持快樂(lè)的心情，在遇到變故時(shí)要這樣想：“這事原本可能更糟呢？”他們做到了。老人有一個(gè)兒子和兒媳與老人有矛盾，但是無(wú)論別人誰(shuí)在老人面前提起這事，他們總是一笑了之：“他們能過(guò)就可以了。”多大度的胸懷，能不快樂(lè)長(zhǎng)壽嗎？
這兩位老年人做到了“四知”，因此他們天天有個(gè)好心情，見山是山，見水是水，滿目青山松和柳，隨喜，隨樂(lè)，品味到生命最悠長(zhǎng)的芳香，快樂(lè)地安度晚年，健康長(zhǎng)壽。
聽著從他們家里傳來(lái)的開心笑聲，我也在深深地祝福他們。
五年級(jí)作文 篇5
這個(gè)星期的星期五，我和同學(xué)們有幸在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到梨山賞梨花，桃花和油菜花。
剛走到大門口就聞到一股濃濃的桃花香和一股淡淡的梨花香，可真是未見其花，就聞其香啊！一進(jìn)大門，就看見漫山遍野都是桃花，梨花和油菜花。聞著花香讓我感到心曠神怡，看著婀娜多姿的花，使我感到春意盎然。紅粉粉的桃花像一個(gè)個(gè)害羞的少女，個(gè)個(gè)手牽著手，肩搭著肩，一些花骨朵還依偎在媽媽的懷抱里，每根枝條都像是裝飾品，把每多花都裝飾得更加美，經(jīng)過(guò)裝飾，每朵花都像是一顆顆璀璨的明珠那樣閃閃發(fā)光！
梨花，在我眼中，是象征著純潔的友誼的，微風(fēng)，拂過(guò)它們的面頰，讓梨花飛舞著下來(lái)，像一群群可愛的蝴蝶在翩翩起舞，好像每時(shí)每刻都在等候著人們贊揚(yáng)它的美！在山的頂峰，不時(shí)還能看見幾只滿身披著黃色披風(fēng)的小鳥，只可惜，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)完全淹沒(méi)了小鳥那無(wú)奈的呼喚。我們隱隱約約還能看見幾只白蝴蝶，聽說(shuō)蝴蝶的壽命很短，可是在我看來(lái)，它們還是那么生機(jī)勃勃。
油菜花，像一望無(wú)際的金黃色的毛毯，一座座房屋圍繞著一片片金黃色的香氣彌漫著整個(gè)世界的油菜花，油菜花圍繞著一座座普通而又美麗的房屋！
春風(fēng)，吹綠了田野，喚醒了花朵，染綠了草坪。誰(shuí)都說(shuō)甲天下的桂林和世界文化遺產(chǎn)麗江美，但我認(rèn)為它們?cè)倜酪脖炔簧线@的風(fēng)景美！
五年級(jí)作文 篇6
這個(gè)所謂的“害蟲”其實(shí)就是個(gè)“臭名鼎鼎的”“大俠”——懶惰。
今天早上，三姨叫我起床（我住在三姨家了）。我想起床，可又舍不得這個(gè)溫暖的小被窩。這時(shí)，懶惰“大俠”來(lái)了，他說(shuō)：“不要起床，”他看了看手表，接著說(shuō)：“現(xiàn)在才8點(diǎn)20，平常不都是十點(diǎn)多才起床嗎！再說(shuō)現(xiàn)在是寒假！寒假就是讓你休息和放松的假期！”他還沒(méi)等我回應(yīng)，就唱起了動(dòng)聽的搖籃曲，我聽了之后，又進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
還有一次，我在寫每周一稿。“好累呀！”我心想。這時(shí)，懶惰“大俠”再次來(lái)襲，他說(shuō)：“累了就別寫了，這是假期！今天不寫還有明天，明天不寫還有后天，后天不寫還有……”沒(méi)等他說(shuō)完，我已經(jīng)收拾好了文具，一溜煙跑出去玩了。懶惰“大俠”再次得逞了。
……
大家注意到我加粗的字了嗎？其實(shí)懶惰都是我們自己引來(lái)的，如果引來(lái)了就要努力克服，否則后悔就已經(jīng)晚了！以后我一定要控制自己，讓我變的更勤快！
五年級(jí)作文 篇7
李若婷看著慕容瑾，有些不解，她不明白，為什么自己平常那么反感男生的觸碰，卻反而他碰自己感到舒服甜蜜？甚至是快樂(lè)？這，這怎么可能呢？自己明明和他是第一次相見，卻有一種說(shuō)不清道不明的感覺(jué)，真是奇怪。多年之后，李若婷才終于明天，這種感覺(jué)，一點(diǎn)一滴匯成了這個(gè)世間最美麗的詞匯——愛情。
慕容瑾微瞇了瞇眼，其實(shí)，他平常十分反感別人用那種很專注，癡迷的目光看著他，會(huì)讓他感覺(jué)渾身不自在，像是被別人大量一樣，所以他總會(huì)鄒著眉頭，高冷地走在。對(duì)于自己的兄弟朋友是如此，對(duì)于那些花癡成型的女生更是如此，連目光都不曾留在她們身上。可是，慕容瑾卻不知道為什么他十分享受被李若婷細(xì)細(xì)地打量，觀察，甚至是仰望。他也是受夠了萬(wàn)眾矚目的人，更是不在乎那些對(duì)他贊美的目光。可是，卻十分喜歡她身上的那種清澈的純?nèi)坏模皇切蕾p打量的目光，反而覺(jué)得很舒服。
“叮鈴鈴”掃興的上課鈴聲卻想了起來(lái)，打斷李若婷和慕容瑾專注的“眼神交流”，慕容瑾十分不悅地走到李若婷前面的座位上。李若婷也這才收回自己打量慕容瑾的目光，覺(jué)得自己十分失態(tài)，耳垂也是粉粉的。慕容瑾趁著老師還沒(méi)來(lái)，細(xì)細(xì)地捕捉到了李若婷的耳垂的粉色，調(diào)笑著說(shuō)：“怎么，喜歡上我了？”不知道為什么，被慕容瑾怎么一說(shuō)，李若婷更是覺(jué)得心虛，眼神微微躲閃，幸虧這次慕容瑾已近轉(zhuǎn)頭過(guò)去了，否則肯定會(huì)觀察到李若婷的不自在和不正常。
李若婷輕輕咬了咬薄唇，是的，這是她一緊張，或者想掩飾什么就會(huì)出現(xiàn)的表現(xiàn)。她平了平心神，這才打開了自己的書本，心不在焉的看了一會(huì)兒，竟然發(fā)現(xiàn)自己心中想的，全都是慕容瑾，想著他前面對(duì)自己的調(diào)笑，想著他前面的“英雄救美”，更是一下就紅了臉，白瓷般的臉上透著淡淡的粉紅色，更加不自然了。
李若婷只要用書本遮住自己的臉，當(dāng)真是尷尬至極。
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