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五年級的作文300字

時間:2021-02-14 16:59:31 五年級作文 我要投稿

關于五年級的作文300字集合五篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的五年級的作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于五年級的作文300字集合五篇

五年級的作文300字 篇1

  某年某月某天,蒯漫熠走在c城大道上,嘴里時不時嘀咕著:難道今天霉運之神附在我身上,先是被莫名潑了一身水,導致腳底打滑,又摔了個底朝天,再迎來的又是媽媽的指桑罵槐。”“哎呦!真倒霉。”走著走著,蒯漫熠又被一個不足巴掌大的透明塑料袋絆倒了,蒯漫熠剛想扔出去,塑料袋便傳來一陣寒意,但……塑料袋里什么都沒有,僅僅只是一塊塑料袋,一塊普普通通的塑料袋。蒯漫熠越想越離奇,不禁不寒而栗,匆匆地帶回家。

  傍晚,下起了雨,“滴滴答答”讓蒯漫熠更加不安。

  次日,天空中便出現了一道亮麗的風景——彩虹。蒯漫熠攜著塑料袋,一邊思考一邊踱步,不知不覺,像是走到了彩虹的源頭。這時,塑料袋掉了,被石子劃破了,漫熠撿起時,袋里看不見的東西像是溢了出來,墜落時成粉沫狀,一閃一閃的,落在彩虹上,彩虹凝固了。蒯漫熠的嘴足以塞下一個雞蛋。

  原來,塑料袋里的不明物體具有凝固功能,可持續約兩小時,只有撒下來才呈粉沫狀。

  蒯漫熠帶著驚訝回家,看到新聞后得知:因工作人員疏忽,將一包塑料袋丟失,觸感寒冷,袋里有看不見的粉末,可凝固,是最新科技產品。如有發現,速到c城科技館。

  看完后,蒯漫熠直奔科技館送去塑料袋……

五年級的作文300字 篇2

  四月,正是江南杜鵑花漫山遍野的時候。可山頂上的杜鵑花對我來說,卻是那么遙不可及,我愛這種野生杜鵑花的自由與野性,可我卻從未親手摘下過它們,因為我是個不善于登山的小女孩。

  正當我陷入沉思的時候,爸爸來到了我的身邊。當我又把視線轉向杜鵑花時,爸爸似乎明白了什么,他艱難地一步一步向山頂慢慢攀去。

  我頓時慌了,爸爸前不久剛動完手術,連走路傷口都會疼,得讓他下來。等我想喊他的時候,他都快到半山腰了,在一塊石頭面前,爸爸忽然停了一下,我的心也隨之一沉,怎么了?爸爸又開始痛了?山路過于崎嶇?一連串的疑問浮上心頭,直到爸爸手捧著一束鮮紅的杜鵑花向我走來。

  奇怪的是,看到向往已久的花,我并沒有想象中的歡呼雀躍。恰恰相反,我感到十分難受。湊近花束,我卻仿佛嗅到了爸爸身上汗水的味道。我知道,再美麗的杜鵑花不久就會凋謝,但父愛卻從此在我心中扎根。

五年級的作文300字 篇3

  靜看庭前云卷云舒,花開花落,是最淡雅,超然的人生境界。

  ——題記

  生活不是一顆完美的珍珠,也不會是一枚殘缺的貝殼;生活的路上不會布滿荊棘,也不會插滿鮮花:生活是一首詩,是一支曲,是一幅山水畫,要我們用淡定的心境去品讀。生活不需要過于追求,過于執著,因為生活本是質樸面素、寧靜清淺,用雅然一笑去迎接生活中的花開花落,做榮辱不驚、不以物喜、不以己悲的達雅之士,到人生最高的境界暢游。

  只飲林中風聽,那清脆的打鐵聲;風卷著火焰把他的長發吹得零亂,強健的肌肉流動著紅色的堅毅。他,用烈火的溫度熔鑄一把把鋒利的寶劍;他,用淡然的態度冷對一切世俗的繁雜;他,以鐵定的信念締造了一次生命的升華。他的才能可與日月爭光,而他從不問仕途之路在何方。因世與愿違,只尋一曲幽徑飄揚而去……

  嵇康—這個時代的英雄,他放手金錢、名譽、聲望。因為生活不須刻意守住花開,他把燦爛的青春葬進泥土里,迎來了花落的瀟灑。他用平靜的心去接受命運所有的“饋贈”,一面是金碧輝煌的殿堂,一面是冷冷清清的世態。他沒有發出任何感慨,只是輕身一躍,躍入我們難以涉及的崇高境界。

五年級的作文300字 篇4

  我的好老師,一個優秀嚴格的好老師。她在我身邊,讓我覺得幸福、快樂。

  李老師差不多一米六,卷發,圓臉,眼睛里含著熱情、真誠的目光。一笑起來,臉就聚成了一朵花。走起路時,挺胸抬頭,有點兒伯爵的味道。

  李老師性格活潑開朗,喜歡幽默。跟她聊上幾句,你就會感覺心里的負擔不那么重了。

  李老師對我們很溫和,從來沒打過同學。只是有一次,學校送來扣分條很多,老師才批評了我們幾句話,但是那時老師在火頭上,能不生氣嗎!再說了,我們這樣丟了老師的臉面,要我當老師,我也會這樣做。李老師對我們很好,有時會抽時間讓我們玩游戲。老師上課講課講得十分有趣,連那些學習不好的同學也聽得入迷。老師寫的字也相當好,特別是有力度、有勁兒。李老師寫的作文非常好,她教過的'同學寫得作文都有她的風格。真是有“其師必有其生”啊!

  李老師布置的作業也很少。她對我們的生活方面很照顧。比如:放假時,她都會千叮嚀萬囑咐,提醒我們放假要注意安全,很為我們著想。

  我的好老師,我非常感激你,感激你對我做的一切,我們想讓你一直教我們學習。

五年級的作文300字 篇5

  5月22日下午活動課,五年級全體學生進行了一次以“淚”為主題的作文競賽活動,這次活動,是對學生作文能力、作文水平的一次檢驗。更是對學生寫作興趣的一種激發、培養。現將本次活動小結如下:

  一、活動取得的成績

  1.在比賽前,各班主任都積極配合此次活動:在午唱前把桌椅拉開了一定距離,黑板上寫好了比賽主題。確保比賽活動規范、嚴謹的開展。

  2.比賽期間,各班紀律良好。做到了文明競賽,體現了立才人應有的基本素質。

  3. 參賽學生的習作,都能緊扣題意進行習作,學生都能在規定的時間內完成審題、立意、選材、作文,且講究了習作的章法,做到了文從句順,語言優美,表現角度新穎獨特,使用了一些恰當的表達方法,主題鮮明,有較深的體驗和感悟。

  二、活動不足之處

  1.活動宣傳力度不夠,沒能借助此次活動激發學生的閱讀寫作興趣。

  2. 沒有給優秀習作獲得者更高的PK平臺。

  三、獲獎名單

  這次現場作文比賽圓滿結束了,希望通過此次活動,能開啟孩子們寫作的一扇窗。讓孩子們透過這扇窗望到自己的習作之路,并一直走下去。

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