五年級我的心愛之物作文500字(精選34篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的五年級我的心愛之物作文500字(精選34篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級我的心愛之物作文 篇1
誰都有自己喜歡的東西,有的喜歡汽車,有的喜歡積木,等等,我最喜歡的是芭比娃娃。
這個芭比娃娃有60厘米高,逼真的眼睛,逼真的關節,非常漂亮。她是葉羅麗娃娃,叫亮彩。
亮彩是我生日那天,爺爺在玩具店給我買的,要300大元。爺爺本來不想買的,看到我特別喜歡這種娃娃,一咬牙買了下來。爺爺付了錢,我一把把芭比娃娃抱在懷里,開心得要飛起來了!
從那以后,我對亮彩百般珍愛,給她買家具,買床,買浴缸,買洗漱用品,日子過得比我們還好。
有一次,我給她衣服,準備給她洗澡的時候,衣服卡在亮彩的頭上了。我就想盡辦法想把衣服拔下來,忽然“咔”的一聲,亮彩的后半邊腦殼被拔了下來。我當時心疼的眼淚都掉下來了,怎么安也安不上。我急忙跑去找爸爸,在爸爸安娃娃的時候,我期待的坐在旁邊,娃娃的洗澡水都準備好了。
過了一會兒,爸爸說:“唉,安不上了,改天再買一個吧。”我一聽,坐在地上哇哇大哭起來。爸爸怎么勸我,我都聽不進去,繼續大哭。爸爸拿著娃娃沖出家門,過了一會兒回來了,他一手拿著修好的亮彩,一手拿著一套迷你的蘿莉衣服。原來是爸爸拿去修了,還給她買了套新衣服。我給娃娃穿上蘿莉衣,娃娃格外的美麗,爸爸也稱贊漂亮。
這就是我最心愛的東西,葉羅麗娃娃――亮彩。
一個芭比娃娃,寫的那么可愛,讓人喜歡。給芭比娃娃洗衣服的故事,一波三折,描寫生動具體,突出了心愛之情。語言流暢活波,有真情實感。
五年級我的心愛之物作文 篇2
我的心愛之物是一個練習本,它是老師獎勵我的。記得當時,是因為我考試考得好,老師就獎勵了我這本練習本。
這個練習本大約有6毫米厚,它是藍色的,里面的條格是虛線,它的最外面是塑料做的,大約每隔十幾頁就有七八道乘除法豎式練習題。
里面有我寫的作業、筆記,都寫滿了,它就像一本書,只要我淡忘了一些學過的知識,隨時隨地都可以翻開看看,因為我無論去哪兒,都把它帶著。
還記得一次,是四年級上學期在補習班里寫家庭作業的時候,有一題我不會,于是我就問我的同桌,可是我也不會,我倆就一起去問老師,老師說:“這一題,我也不會,我用手機查查吧!”在老師查的期間,我也在認真地想,想著想著,便想到了我的練習本,里面有我記的筆記,于是,我就把它從書包里拿了出來,翻了翻,啊,竟然找到了這一題的答案,我連忙大喊:“老師,我找到這一題的答案了!”老師聽到了之后,也激動地說:“你怎么找到的?我用手機也沒搜出來呢,你怎么搜出來的?”我說:“我用我的筆記本搜出來的,它里面有我從二年級到四年級里記得所有東西!”
回家之后,我為了獎勵它今天的表現,于是我就給它包了一個本皮。
它雖然不好看,可是很有用,經過它這次表現,我更喜歡它了!
五年級我的心愛之物作文 篇3
在我的書桌上,有一頭“大象”直著鼻子在玩耍。它是我的心愛之物。
它并不是一頭真正的大象,而是用木頭雕刻成的一頭木頭大象,聽媽媽說,這頭大象是用紅木雕刻出來的。我一直把它視為我最喜歡的東西,沒有之一。這個大象可漂亮了,高高聳立的耳朵,直直伸著的鼻子,好像在和其它小伙伴玩耍呢!
它的背上是一個“毯子”,同樣,它也是用木頭雕刻出來的。與眾不同的是,這個毯子的上面刷上了一層金光閃閃的漆,中間還有一顆用塑料做的假紅寶石作為裝飾。上面的雕花也很精美。不過,因為買的時間太長了,金色的漆也變得黯淡無光,沒有剛買回來是那么引人注目了。
這個大象是姥姥在云南旅游時給我和弟弟帶回來的。弟弟因為太淘氣,買回來的第二天就給摔碎了,而我的還沒有被摔碎。
直到有一天晚上,我從學校回來就聽見奶奶說,弟弟在玩我的大象的時候把它給摔壞了。因此,我生了好幾天的氣。
現在爸爸媽媽也不允許弟弟玩我的大象了,因為又怕我生氣。而弟弟總是趁我上學的時候玩。
這個大象一直被我保護的很好,除了身上被弟弟摔爛的一塊,我用膠帶把它給粘上了,沒有一處損壞。我也經常把它身體上的灰塵用抹布擦掉,保證它是永遠干干凈凈的。
我希望,這頭木頭大象可以陪伴到我長大的時候。
五年級我的心愛之物作文 篇4
我有一個非常奇特的籃球,每個人見了都贊不絕口。
我的籃球樣子長得可愛極了,它又大又圓,比人的臉還大,像一個有很多肉的大肚子。籃球就像在給我變魔術一樣,它那灰色的身子看上去也不怎么樣,沒想到太陽一照到它的身體時它就開始閃閃發光,發出五顏六色的光芒,看上去美麗極了。在它的身上有著十一只藍精靈圖案,有十只比較小的,還有一只很老很老的藍精靈,它好像是那另外十只小藍精靈的爺爺,爺爺好像正在講很久很久以前祖輩們傳下來的感人事跡,自己的孫兒們都聽得很認真。
這個籃球是我過11歲生日時表姐親手送給我的,她還祝我快快樂樂,健健康康的長大,從那以后,我就一直珍愛著這只籃球。
有一天,中午放學回家,熱得不得不行了,開了空調后叫媽媽給我做可樂雞翅,可飯做好了那一大桌菜就沒有我要吃的可樂雞翅,于是我回到房間,我從儲蓄罐里拿出一點錢來準備出去買吃的,可我突然感覺到有一股殺氣向我襲來,我轉頭一看是我籃球上那溫柔的藍精靈爺爺,它突然變得很嚴肅他說:“小主人,您母親辛辛苦苦做出這么多菜來,你不僅浪費了金錢,還糟蹋母親的心意。”我心里不禁感激它,是它讓我知道了不能浪費糧食更要體貼母親,于是我又回到桌前吃飯了。
籃球啊,籃球,你永遠是我的好伙伴啊!
五年級我的心愛之物作文 篇5
作為一名兒童,每個人都有一個屬于自己的心愛之物。有的喜歡貝殼;有的喜歡娃娃;有的喜歡吉他,而我卻對看上去很不起眼、小小的“魔方”情有獨鐘!
這個“魔方”是爸爸在我今年生日那天送給我的。當時,媽媽還不讓買,但是爸爸卻說:“玩具是兒童的玩伴,它在孩子的心中有著無可替代的位置……”終于,爸爸說服了媽媽!從此,我便擁有了這個“好朋友”!
“魔方”是一個正方體,由紅、黃、藍、綠、白、橙六種顏色組成的,每種顏色占據了魔方的一個面。如果以白色的一面作為底面的話,那么最上面的便是黃色面兒,前面是紅色的,后面是橙色的,左面兒是藍,右面兒是綠,有序的排列著。但是,它們也很淘氣,經常跑到別的色塊的位置上玩耍,而找不到回家的路,我的任務就是幫助它們回家!
每天我放學回到家中,第一件事就是拿出我心愛的魔方,把玩一番。邊玩邊對它說:“今天在學校你交到好朋友了嗎?”它發出“咔咔”的響聲,好像在說:“我今天在學校可乖了,而且還交到了許多好朋友!”每當我考試,得到滿分的時候,我都會激動地對它說:“我考了滿分!”它又發出“咔咔”的聲音,好像在說:“你真棒!但是,不要驕傲哦!繼續努力!”
我感謝我的“魔方”,因為它讓我的童年充滿樂趣和智慧,也讓我懂得了人生如魔方!我只想對它大聲的說:“謝謝你讓我的童年充滿了快樂!”
五年級我的心愛之物作文 篇6
世界上都有獨一無二的事物,是媽媽送給你的一雙新鞋子,或者是爸爸給你買的一只小動物,這些都會讓你感到非常的開心喜愛,感覺你心里想的和媽媽爸爸給你買的是一模一樣的。
但是我最喜歡的是一種植物,它是在我們老家里,靜靜的站立在那里,他就是石榴樹,石榴樹的樣子看起來短短的笨笨的,沒有比其它梅花之類的樹樣子好看,沒有開花結果的時候,只是滿樹的綠葉子而已,開花的時候可以看到一朵朵小花苞掛滿在枝頭,那一朵朵小花看起來就非常可愛,漸漸的,小花苞長成了一朵朵鮮紅的小花,陽光一照,更顯明艷了。
石榴樹結果的時候,非常好看,像一個個乒乓球一樣,它們的頭上還長出了一簇簇“頭發”,活像一個小娃娃的頭。等到成熟之后,它們裂開小嘴,露出里面紅紅的果實,看上去就很想吃,每次有人都會來我們的院子里摘一些石榴,一掰開,露出了一顆顆紅水晶似的果肉,放幾粒到嘴里嘗嘗,味道好甜,而且很爽口。每一位摘石榴樹上的果子的人,沒有不喜歡吃石榴的人。
石榴樹上的果子又大又圓,像一個圓皮球一樣掛在枝頭上,它的果子非常的好吃,每次我回家的時候第一時間就是摘石榴樹上的果子,嘗嘗它的美味。
從此,以后每每暑假回到老家,我就摘一個石榴樹上的果子來嘗嘗,看看它的味道有沒有變化,有時我們在路邊買了一些石榴,回家給媽媽吃,但是媽媽總說這里的石榴再香也沒比我們老家的石榴好吃,我聽了這句話以后又想起了老家時的石榴。
五年級我的心愛之物作文 篇7
每個人都有自己的心愛之物吧!如機器人、書本、手表、魔方等。要說我的心愛之物,那就是——奶奶親手織的毛衣。
有些人會說,一件毛衣有什么特別的?為什么會是你的心愛之物呢?我告訴你們啊,這可不是普普通通的毛衣,這可是我奶奶親手織得毛衣,它不像是在商場里可以用錢買回來的,這件毛衣有著奶奶的體溫,有著奶奶的愛!它還流著姐姐的血,所以它無可代替!
那時,老家下著大雪,我和爸爸住在奶奶家,媽媽已經回到溫州了。不久,我和爸爸也要回去了,在走之前,奶奶給我量了上半身的長度,爸爸就拉著我走了。
當第二年,我回來的時候,跑到奶奶的房間里,發現有一件很漂亮的毛衣,它是紅色的。突然,奶奶走進來說:“這是給你做的,試試吧!喜歡嗎?”“非常喜歡!”說著立刻沖出去,跑到自己的房間去試這件毛衣。誒!這件毛衣不大不小,剛剛好。我興沖沖地跑到客廳給他們看,他們都說好看,我高興極了!
我跑到房間時,被門口的鉤子給勾住了,發出一聲巨響,我倒是被受傷,毛衣卻破了一個大洞,姐姐連忙跑來問:“有沒有受傷?”“沒有。”姐姐拿來一件毛衣給我穿,把破了的毛衣拿回去縫。縫著縫著,她大叫一聲,我悄悄地走過去,在門后看了一眼,看見姐姐的手指破了,血嘀嗒、嘀嗒地流著,我的淚,情不自禁地流下來。
所以,這件毛衣它存著奶奶的愛,流著姐姐的血,是我的心愛之物。
五年級我的心愛之物作文 篇8
去年春天,我意外地收獲了一只兔子,那是老舅送給我的。
剛到我家的時候,它立馬躲進了洗衣機旁的縫里,它慢慢一點一點地往外挪,就像一個文弱的書生。漸漸,我看清了它的真面目,它可真是一只好兔子呀!那細長的耳朵,勾勒出一條優美的弧線,它那紅得發紫的眼睛,像一池清澈、不諳世事的水,映出了我的樣子,那潔白的絨毛,猶如冬天的雪。它像極了畫里的兔子,看起來舒服極了。我便給它取名—畫。
它喜歡嚼著松脆的胡蘿卜,喝著干凈的水,靜靜地坐在陽臺上,它的雙眼望著窗外的一切,似乎是那么陌生。我不禁贊嘆:“這只兔子,怕是天仙下凡吧?為何那么有韻味?”我也坐上陽臺上的石板,撫摸著它柔軟的毛,它怔了一下,望著我,似乎在想:“你為什么摸我?”我沖它傻笑,希望能博得它的好感,可它又把頭扭回去了。它很害怕我的爸爸,每次爸爸進陽臺,它就會唰地一下跳進洗衣機旁的縫里。如果是我,我也會那么做,因為爸爸實在有點兇。我喜歡給它的籠子上蓋一層毛毯,我覺得那樣比較有安全感,而且很暖和。它跳過來,蹭了蹭我的腿,我笑了笑,給了它一塊胡蘿卜,果真,它很喜歡。
爸爸說,兔子總是活蹦亂跳的,而且屎太多,不好照顧,要把它送回飼養場。我戀戀不舍地告別了它,目送它走了。
五年級我的心愛之物作文 篇9
在往日的生活中,我有許許多多心愛的東西:洋娃娃、小金魚、小貓咪……可我最喜歡的就是我的小狗——Kimi!
小狗是在我六歲那年,朋友送我的心愛之物。當時它還小,老是抓我家的沙發。之后,天天躲在沙發下,像是有野獸在外面似的。一天天過去了,它漸漸喜歡上了我們的家。
有一次,當我們正津津有味地看著電視,它悄悄地走了過來,坐在我面前,雙爪合十,一上一下地朝我們作揖,又一下跑到門前抓了抓,又跑回來了,用一雙可憐巴巴的眼神望著我。我一下子就明白了它的想法:主人,求求你,帶我出去玩吧!它那眼神讓人心軟,沒辦法,只好答應帶它下去玩了,一知道要求成功了,它太高興了,一下子飛奔到樓下,有時在草地上奔跑,有時在草叢里坐著……我看著它那快活的樣子,快樂地笑了,它也看著我笑了。
還有一次,它把餐廳的桌子搞得又亂又臟,因為它不喜歡吃狗糧,只愛吃骨頭,可是媽媽忘了把骨頭給小狗,就去看電視去了。之后,它餓得躺在地上,就偷偷摸摸地打開紗窗,悄悄地走了出去,爬上桌子,津津有味地吃了起來。正當我去上廁所,看到它正吃著呢,心想:它肯定會被打的,我來背黑鍋吧。我把桌上的沙場飛快地打掃干凈。我看著他哈哈大笑,一邊想一邊說:“這黑鍋我不能幫你背了。”
可是,一個車禍將它的生命奪走了,我天天想著它那可愛調皮的樣子,它離開我已經有三年了,我希望在天堂的它要快樂的生活下去。
它就是我心愛的寶貝。
五年級我的心愛之物作文 篇10
我有一個心愛之物,它是一條可愛的小魚,給他起了一個可愛的名字叫花斑點,它那一身的顏色,是用了好幾塊兒五顏六色的斑點組成的。它的身體好像就是你在一張白紙上,用五顏六色的筆,不停地點,點的密密麻麻為止,只能看見一點白色,別的地方都五彩斑斕。
花斑點住在以前我養烏龜的地方,以前我養的小烏龜養的不健康,我哥哥養的非常好,我害怕小烏龜死掉,就把小烏龜送給了哥哥,現在它可強壯了,我還給小烏龜起名字叫小壯呢!花斑點住的地方還有一個樓梯和一個平臺,那你以前是讓小壯爬的,以前的花斑點就是個小不點兒,他是沒辦法從平臺上爬出來的!以前我想看看花斑點都得把它撈出來,因為他經常喜歡躲在平臺下面不敢露面,但它時不時會探出小腦袋,瞅瞅我,我也喜歡站在遠處這樣瞅著它,慢慢地它信任我們啦,喜歡順著樓梯游到平臺上看我,我也會走過去看它,還會往平臺上撒點魚食,它的小嘴“咕嘟、咕嘟、咕嘟”的一下子就給吃完了!
鯊魚太過于大了,沒有它那樣靈活、輕巧,金魚的顏色有點太單調了,沒有他那么有趣,而且它的隱藏力也蠻高,它都能和小丑魚上下媲美啦!我們家魚缸里的石頭顏色特別多,有時候它躲在平臺下面,我都快找不著它啦,還以為有貓咪把它吃掉了呢,嚇了我一跳趕快拿著漁網,在里面亂閃,它才跑出來!
你看它多可愛呀,要是你喜歡也可以買一條哦,這可是我最珍惜的,絕對不會給你的!
五年級我的心愛之物作文 篇11
我的家里有一只可愛的奶牛貓。他非常可愛,是媽媽在我生日的時候送給我的,他的名字叫朵朵。他已經被我養了三年了。
朵朵是黑白相間的,有一個不尖也不圓的臉,尖尖的耳朵,上面有一小撮毛。眼睛圓圓大大,是翠綠色的,瞳孔受光會變細,在暗的地方,又會變大,遠遠看去,像一片綠色的星云。他有一個粉紅色的鼻子,三瓣嘴,長長的胡子和玫紅色的舌頭,舌頭毛毛的,當他舔我的時候會很癢,但是美中不足的是,朵朵的嘴巴很臭,被他舔后會有臭臭的味道。
我在不開心的時候會和朵朵訴說,他用理解的眼神看著我,還會意味深長地“喵——”的叫一聲,好像在說:“別難過,我可以陪你,一切都會好起來的。”我就感覺好了很多。
我無聊的時候還會和朵朵一起玩各種各樣的游戲,比如:藏貓貓,拉毛線球,玩彈力球。
我們玩得很開心,比如玩藏貓貓,朵朵喜歡藏在沙發底下,他每次都藏那兒,所以我每次都能找到他,而他呢,他的鼻子可靈了,我藏在哪兒,他都知道。朵朵最喜歡玩毛線球,因為在我們玩的時候,他總會跳得高高的,還會喵喵地叫,好像在說:“我還想玩,還想玩!”朵朵還喜歡玩跳繩,就是我拿著跳繩,朵朵跟著繩跑。
我的心愛之物就是朵朵,我和他有一段非比尋常的感情。
五年級我的心愛之物作文 篇12
我的心愛之物是一套書。
一天晚上我漫無目的地讀著課外書。讀著讀著感覺眼前的這本書有點意思,便靜靜地讀了下去。沒想到下面的內容越來越吸引我,我不禁好奇地想知道后來到底發生了什么。于是我告訴爸爸自己想有這樣一本書。
去年兒童節,爸爸把書買回來偷偷地藏了起來,想給我一個驚喜。我一下子就猜到了是那本書,于是就四處找了起來,最后終于在書架上找到了它!不是一本,而是整整的一套——七本《哈利。波特》!我來不及理會爸爸媽媽笑我“眼大漏神”,就抱著這一摞心愛的書跑到了書桌前……我實在是太高興了,什么也顧不上了。
讀完了第一本后,我又把剩下的幾本迅速讀完了。讀完后我才知道,原來讀書這么有趣,是一種享受,很幸福。原來在這之前我并不會讀書,也不愛閱讀,是這套《哈利·波特》教會我讀書,讓我愛上閱讀。它真是一套神奇的書,它的每一頁、每一行仿佛有著逆天的魔力,那種魔力深深地吸引著我。每一個故事都是那么驚心動魄、神幻莫測,讓人難以忘懷。它不僅提高了我的閱讀速度,也提升了我的寫作水平。我的作文寫得越來越好,有幾次作文還被尹老師評為優秀例文呢!
我越來越覺得我的生活離不開書,離不開閱讀,這就像剛出生的嬰兒離不開媽媽一樣。書給了我生活的啟迪,閱讀給了我寫作的靈感,它們讓我覺得自己渾身都是力量。
五年級我的心愛之物作文 篇13
我心愛寶貝是小貓,他活潑可愛,穿著一身黑白相間的小衣服。我經常和他一起玩,還給他取了個名字叫小黑。
他的耳朵很靈。有一次,我用一個小小的石頭,扔到小黑的后面,他就靈敏地轉向后面,叼起石頭還給我。
他的速度很快,捕鼠也很厲害。有一次,晚上,他用靈敏的速度,跑到另一個地方,又跑過來,我認為他在玩耍,不一會兒,它就叼著一只小老鼠吃得津津有味。這時我才明白,原來它剛才在捉老鼠。
有時候他也很笨。我用一根小木棒,在地上搖晃,小黑看見了,用爪子抓了一下小木棒,我讓小木棒一搖小黑就有點害怕了,但他窮追不舍,又用爪子抓一下,我又一搖,就這樣總玩總玩,玩久了,小黑不感興趣了,我剛放下小木棒,它就沖過去抓住,它抓住之后聞了聞,好像在說:“原來不是食物,白忙一場。”
小黑有時候很貪睡,它都不愿起來,我用小木頭把小黑搞醒,他好像在說:“主人,讓我睡一下吧。”我不肯,又用小木頭動動他,他醒來了又去睡,我動了它很久了它就是不肯起來,最后我不動它了。
我愛小黑,我愛它可愛的小臉。
五年級我的心愛之物作文 篇14
最讓我愛不釋手的寶貝就是我的小鬧鐘了!它整天默默地為我服務,不久我們就結下了深厚的感情。
小鬧鐘著裝樸素,體態小巧玲瓏。圓圓的鐘面上方長著一對銀灰色的“大耳朵”,看起來就像有了生命。
別看鬧鐘小,其實它堅持、不放棄,就值得我們學習。它的一生都在工作,卻沒有一絲大意,沒有一絲不滿,這不就是所說的“雷鋒精神”嗎?每當鬧鐘“嘀嘀”作響,它的生命就在一天天減少,但是它依然永遠堅守在崗位上,這不值得我們學習嗎?它雖小,但是有著巨大的力量。當我沉浸在書海當中時,它總是第一個告訴我:“要放松一下了!”當我還在睡夢中時,它總是第一個提醒我:“要迎接新的一天了!”當我玩得忘乎所以的時候,它總是第一個警示我:“要合理安排時間!”
鬧鐘就是時間的守護神,每當時間一分一秒地過去,我就知道這一天真地過完了,雖然我們不可能回到過去,但是我們可以比原來快一步。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”它就是這么注重時間。
這就是我忠誠的伙伴—小鬧鐘。它是春天里的第一顆新芽,它是大海里的第一朵浪花,它是黑暗里的一片光明,照亮我前行的路。
五年級我的心愛之物作文 篇15
我有一個粉紅色的書包,它是兒童節是爸爸媽媽送給我的,我非常喜歡它。
我的書包的正面上畫著一只可愛時尚的米妮老鼠。她正在街上一邊散步一邊欣賞沿途的美麗風景。她左手拎著一個時尚摩登的包包,右手溜著一只大黃狗,那只大黃狗可不老實了,左看看,右看看的,好像是剛上大街似的。看著米妮那甜甜的笑容,不知道她是不是又看到了什么美景了。書包兩側各有一個小小的網兜,專門用來放水壺。我在書包的拉鏈上掛了一個上次從南湖游樂園買了的小女孩掛飾,讓我的書包更好看一些。
我的書包一共有三層,第一層比較小,飯盒叔叔、文具盒阿姨就住在這里;第二層較大,本子家族的地盤就在這里面。第三層是最大的,數學書姐姐、語文書哥哥和英語書妹妹等別的書本家族就安居在這里啦!我的書包很實用,它為我安置我的學習用品,在我需要的時候及時將我要的文具“召喚”出來,是我學習的得力助手。它就像我的“老師”,天天監督著我學習叫我一定要好好學習,叮囑我一定要好好學習。當我考到好成績的時候,我總是自豪的望望我的書包,因為我要告訴我的“大功臣”,在它的幫助下,我又取得了好成績!
五年級我的心愛之物作文 篇16
我的書包是我上小學一年級時,媽媽給我買的,是我最喜歡的藍貓牌。
書包是藍色的,書包的上面有一只可愛又活潑的藍貓,它正在一朵艷麗的大蘑菇下專心致致地看書。中間畫著迪斯尼最著名的卡通明星——米老鼠。它托著腮幫子好像在對我說:“今天上課認真了嗎?好好學習不要讓我失望喲!”書包側面有兩個兜,可以裝水瓶和雨傘。書包的底部有兩個小輪子。它不僅可以背上身上,重的時候,還可以放下來在地上走呢!方便吧!
這個書包不但漂亮,而且很實用。它主要是由二層拉鏈組成,拉開第一層拉鏈,里面主要是放我平時上課用的書和作業本,還有幾層網袋可以放一些試卷等等。再拉開第二層拉鏈,這里是我放眼鏡盒、餐具的。對了,書包的兩邊還有一個小拉鏈包,是我放紙巾的地方。另一側的小口袋是用來放水杯的.。
這個書包已經陪伴我度過了三年,我升高一年級,書本也越來越多了,把書包撐得鼓鼓囊囊的,我每天都能背著心愛的書包去上學,都會感到一股暖流涌遍全身,那是一種媽媽般的溫暖啊!我喜歡我心愛的書包。
五年級我的心愛之物作文 篇17
每天我放學回家,打開屋門,就會見到我的小狗趴在我的小床上,遠遠的看著我。每當此時我都念想起我和它相處的那個春天。
我的鄰居是一個老奶奶,她生病了,沒法照顧小狗了,就交給我來照看。一開始,我非常的不喜歡它,整天一直汪汪的叫,可煩人了,還得給它喂食、喂水,還得帶它出去溜溜,一不注意,它就又把房間弄的很亂。而且它長得也不怎么好看,它不像有些小狗那樣可愛、溫和,也不像有些很大的狗可以看家護院。它頭上還有個大黑點,短短的尾巴,一點也不好看。
但后來,我改變了對它的印象。因為有一天,我考試沒有考好,一個人在屋里坐著。突然,它跳了上來。我剛想把它趕下床去,但它卻像安慰我一樣,看著我,還歪著小腦袋,眼睛眨巴、眨巴,好像是在與我分擔難過。它對著我叫了好幾聲,還上前用它的小爪子抱了抱我。我想,應該是因為我之前雖然不怎么喜歡它,但還是很用心的去照顧它。我誤會它了,原來動物也有感情啊!
期望,往往創造出美好的境界。
五年級我的心愛之物作文 篇18
今天,我給大家出個謎語:全身軟又長,彎彎曲曲向前行;吃肉不用齒,一下全吞下;消化有毒液,它才不會怕。哈哈,不知道吧!讓我告訴你吧,那就是蛇。
說到蛇,我家還真有一條我最喜歡的軟膠蛇,它全身軟綿綿的,頭是錐形的,一雙烏黑的眼睛長在頭的兩側。它全身碧綠,和草的顏色一樣,這樣它在草叢中才不會被敵人發現。它背部的花紋是有順序的,一圈深綠,一圈淺綠,給蛇增添了幾絲美感。蛇的腹部還有一條一條的橫條紋,如果是真的蛇,它會用腹部的蠕動前行。
平時玩的時候,我喜歡把蛇向空中一拋,然后接住。如果沒有接住,它就會掉在地上蜷成一團,變成冬眠形態,好像一個棒棒糖掉在地上。
記得有一次,我玩了蛇后忘記把它放回原處,結果爺爺在拖地的時候,在地板上發現了它。爺爺瞪大眼睛,仔仔細細的瞧了瞧,看清楚是一條蛇。爺爺變得緊張了,他用拖把戳了戳蛇,感覺它軟軟的,就對我說:“凡凡,這里有條蛇,小心啊!”我見爺爺嚇著了,趕緊跑過去對爺爺說:“那是我的玩具!”爺爺開始還不信,我就把它撿起來抖了抖,爺爺才相信我呢!
你說,我心愛的玩具蛇是不是做得很精致?
五年級我的心愛之物作文 篇19
我心愛的舊物是一把塑料的梳子,它是白色的,全身光亮亮的,它有一個彎曲的的把柄,有許多細細的“小棍子”我十分喜歡它,這把梳子已經在我手上三年了,但是我一直舍不得丟。
你知道為什么我舍不得丟嗎?
因為那是我二年級是一位老師送給我的,我的那位老師已經五十四歲了,黃黑相間的短發,滿臉皺紋,笑起來十分慈祥,十分溫柔,也教過我們許多人生的哲理。
在二年級時,我的頭發總是亂蓬蓬的,因為媽媽每天早上很早就去上班了,而我一個八歲的小孩子怎么可能把頭發扎得整整齊齊的呢?老師看我這個樣,上課會總讓我回答一個及其簡單的題目,我肯定回答正確,這時師就小老小咪咪的走過來說:“不錯”!老師獎勵給我一把梳子吧!”我害羞地接過了梳子,心中卻已經沸騰起來了,以后我每天早晨都會用這一把梳子認真的梳頭。雖然不是很完美,但是總比以前好了許多,老師也總是夸我變漂亮了,之后我上了三年級,卻得到了老師已經退休了的消息,我十分沮喪,那把塑料梳子也就一直舍不得用,一直收藏在小盒子里。
因為這把普通的塑料梳子不僅幫我梳好了頭發,也包含著老師對我的愛呀!所以,每當我打開盒子看到這把破舊的梳子時,都會想起老師。
五年級我的心愛之物作文 篇20
記得在我二年級的時候,我和媽媽在寵物店買回來一只小貓。
那是它剛到我們家時,十分害怕,每次它吃飯的時候都要躲到角落去吃。過了幾天我訂的貓毯、貓糧、貓砂、逗貓棒都到了。我先把線球給了草草之后,我小心翼翼的靠近貓籠,先把貓毯放進去,在留一點兒空放貓砂,再往里邊放貓糧。
過了一個月后,草草慢慢對我親近起來。草草之前,都不讓我摸它,現在它都敢讓我坐在它的腳上讓我摸。草草肥肥的,白白的,實在是太可愛了。
一次我從廚房拿出一個番薯來,只見草草眼鏡一亮,看著我手中的番薯,我沒理它,之后我坐在了沙發上一邊看電視一邊吃著手里的番薯。誰知,草草走了過來,臥在了我的腳上,“喵喵”地叫了起來。似乎在講:“哇,主人,你的番薯好香啊!能分給我吃一點嗎?”我看它實在是太可愛了,就分給它了。我還沒有吃上一口,草草又叫了起來。我這次絕對不會再給它吃了。草草又開始賣萌了,好吧,它真是太可愛了,我把最后一塊丟給了它吃。
草草,是我的心愛之物,也是我們家中的一員!
五年級我的心愛之物作文 篇21
每當我過生日的時候,都會收到家人送的禮物,有泡泡槍,有存錢罐,書包,發卡,漂亮的衣服……
但是我最喜歡的還是六歲那年過生日,媽媽給我買的洋娃娃。她長著一頭金黃的長發,頭上戴著一頂皇冠,一雙水汪汪的大眼睛,一閃一閃的,好像在和我說話,高高的鼻梁下面長著一張櫻桃小嘴。她穿著一件紫色的公主裙,手上戴著一條手鏈,是用珍珠和貝殼做的,漂亮極了,我給它起了一個好聽的名字,叫迪莎。有一次堂妹來我家玩,她跑進房間玩我的洋娃娃,不小心掉在地上,摔壞了,我狠狠的把堂妹批評了幾句,媽媽說不要教訓妹妹了,媽媽回頭完了重新給你再買一個不就行了嗎?
大聲地說不行!最后在爸爸媽媽的幫助下,終于又把迪莎給修好了,我心里真是開心極了,因為她真是我最心愛的寶貝。因為我一直把迪莎當做我的好朋友,每當我遇到不開心的事情,或者是遇到開心的事情,都會分享給迪莎,到了晚上也會讓笛莎陪我一起聊天,同時也可以讓她給我講故事,唱歌。第二天迪莎又會在我預訂的時間內把我正常叫醒,充當了我的鬧鐘。這就是我心愛的寶貝迪莎,直到現在我還把它完整地保存著,我真地很喜歡她。
五年級我的心愛之物作文 篇22
我在幼兒園時有個玩具,它叫落花飛雪。
它的個頭比我現在的手掌還大,上面是一個透明的玻璃泡,中間是一個吹風的小口子,而在口子的不遠處有一些白白的、小小的泡泡。最下面是一個藍色的機關盒,如果打開機關盒的機關,口子就會吹出大風,發出嚕嚕的聲響,泡泡就會在玻璃泡里飛來飛去,猶如一位位身姿優美的舞蹈家在跳著讓人眼花繚亂的舞蹈,又好像那時在電視里看到的北方下著的茫茫大雪,美麗極了!這個玩具我到底有多愛呢?在那時候,我天天把它放在床頭,每天晚上我都會打開它,看著里面的“雪花”飛舞。不光是這樣!
如果有小朋友或叔叔阿姨來的話,我都會讓他來欣賞一下落花飛雪呢!我還有一個最喜歡的玩具,是一只大狼狗布娃娃。那是在一次生日時阿姨送我的。它非常大,它的身高大約有一米多,胖胖的,灰灰的,它的眼睛是藍色的,像葡萄那么大!如果沒有黑眼珠的話,活像一個藍寶石。晚上我看完落花飛雪之后,就抱著它睡覺,可惜時間流逝得太快,我把它當做了我秋天時的座椅,把曾經的美好當做了我永久的回憶。是我童年中最棒的玩具。
五年級我的心愛之物作文 篇23
我有一把傘,是婆婆送給我的。它是我最貼心的朋友,也是我最忠實的伙伴。
空閑的時候,它會把自己變得小巧玲瓏,小酒杯似的黑色傘柄把傘骨抱在懷里,布帶把旋緊的傘布扣起來,既安全、又好保管,它每天都會安靜地站在我的書包外側的口袋里,和我一起上學、旅行,隨時準備著為我遮風雨、擋烈日。
下雨的時候,我只要拉開布帶扣,只聽“嚓”的一聲,它就變成一朵小蘑菇,再拉長傘柄、捏住傘骨,往上輕輕一推,它就變成了能行走的小亭子,雨點打在上面“噼里啪啦”,像是一首雨中交響曲。它面朝天空的那面是粉藍色的,朝里的一面是黑色的,你可別不喜歡黑色,黑色可是能阻擋紫外線的呢。即使下花生那么大的雨我都不怕,只要躲在傘底下,我就一點也不會淋濕;即使烈日炎炎,我也不用擔心曬成黑炭。如果是綿綿細雨,我還可以撐著它在雨中漫步,花草樹木被雨水洗得干干凈凈,我感覺我的心也被雨水洗的一塵不染。
有了這把傘再大的雨我也不怕,再大的太陽我也不懼,我心愛的傘,是我溫馨的港灣。
五年級我的心愛之物作文 篇24
我有一個心愛之物,名叫“先動手”。它是一條巴掌大的哈巴狗。
它是爸爸從堂哥家帶回來的。那天,爸爸騎著電瓶車從堂哥家回來,我迫不及待地問:“老爸,狗子呢?”老爸說:“狗子在車子上。”我想應該在后備箱,立刻拿著鑰匙,打開一看,那后備箱比我的臉都干凈的不要不要的,我又生氣的對我老爸說:“后備箱里比我臉都干凈,這狗呢?你會不會忘了呀?”爸爸用手拍了拍口袋,說:“在我口袋里呢。”
我半信半疑的打開口袋一看,喲,一個哈巴狗小小的,睡著了。我抱起它,它慢慢睜開眼睛,我說:“好小啊。”它汪汪叫了幾聲,突然我肚子里有一堆壞水,我心想:只要把它訓練成小戰士,這樣我讓它打誰家狗,那狗就必死無疑。
等它稍微長大一點,我就開始訓練它。那天,我帶它散步,遇到隔壁家的二哈,我大喊:“上。”只見它沖上前,直接躺地上,四腳朝天,投降了。唉,真是不中用。
時間一天天過去,它逐漸長大。這一天,有一只大狗突然偷襲我,千鈞一發之際,它奮勇上前,拼死一搏,給我留了足夠的逃生時間。后來,那大狗被人打死,而它也深受重傷。不過,在我的細心照顧下,慢慢好了。
我愛我的小狗。
五年級我的心愛之物作文 篇25
“讀書破萬卷,下筆如有神。”我的心愛之物是書。
我第一次接觸書,是在讀幼兒園的時侯。那時,班里舉辦讀書打卡活動,媽媽常常拿著五顏六色的圖畫書,一邊讓我看圖畫,一邊給我講書中的故事。我常常被書中的故事吸引,聽著聽著,也能將書中的故事講給媽媽聽了。而且這些書總能告訴我一些道理:《丑小鴨》讓我明白了看人不能只看外表,《葫蘆娃》讓我明白了團結一心才能把事情做好……一個個有趣的故事,使我深深地喜歡上了書。
上小學后,媽媽也常常買些拼音版的書給我看。但在讀過的書中,我最喜歡的還是去年生日時媽媽送給我的那套四大名著了。不說別的,光是書本封面上精美的圖畫就深深吸引了我——《西游記》里唐僧師徒四人神態、動作各異,走在西天取經的路上。我讀了一遍又一遍,自己仿佛置身于故事當中,心情也隨著故事情節的變幻變得跌宕起伏。而書就像在和我說話一樣,它說:“小主人,快來看我吧,我非常有趣!”
閑暇時我還喜歡看一些作文書,把文章中優美的詞語、句子摘抄下來,這樣有助于提高我的寫作水平。
我喜歡讀書,書更是我的心愛之物。
五年級我的心愛之物作文 篇26
我有一只心愛的小豬,已經陪伴了我六年,是媽媽買東西送的。
它的家在我的枕頭邊。它有兩只下垂的耳朵,上面有一個蝴蝶結。它有一雙大大的眼睛,一個大而扁的鼻子,嘴巴小小的,屁股上包了一個幫寶適的小小紙尿褲,是一個愛美的小女孩豬豬。
一次,我和媽媽去買發卡,它瞪大眼睛望著我,似乎在說:“小主人,記得給我買個發卡哦。”我也望著它,不禁笑了。我和媽媽興高采烈地買完發卡回來,它還是望著我,表現出一副可愛的樣子。我給它卡上漂漂亮亮的,閃閃發亮的發卡后,它又像一副得意洋洋的可愛乖巧樣兒。每當我要上學時,它又是瞪大眼睛望著我,但卻是依依不舍的樣子。它這個樣子的時候,我都會和它揮揮手,說:“小豬豬,小主人要走了,中午你還會看見我的。”順便親上一口,表達我對它的喜愛。晚上,我會抱著它睡覺,它還是這樣,但很開心,因為它可以被小主人抱,所以它這時候會驕傲。我就會對它說:“小乖乖,不要驕傲。”這么多年來,我都是這樣。
啊!小豬,你給我帶來了歡樂,陪伴著我的童年,我喜歡你!
五年級我的心愛之物作文 篇27
真好!哥哥在我生日那天送我一個玩具自行車。我“喔喔”高叫一聲,表示我的愉快之情。
這個玩具自行車藍色的,漂亮極了,邊上還有藍色的寶石。車的前面有小鈴鐺,在車的后面還有蠟燭。那晚我把蠟燭點亮了,還留在一個空瓶子里。“設計者的智慧是無窮無盡的。”我情不自禁的贊嘆。
每每我寫作業時都會讓這個玩具自行車陪在身邊。哥哥還上高三,我就更需要它了。有一次我不下心把瓶子打破了,我想一個瓶子破了就破了吧,反正沒有什么作用。于是準備把瓶子扔了。“撲通”一聲,我把瓶摔在地上。
可是,后來,哥哥上了大學,這個玩具自行車就是我對哥哥的一種思念。于是,我就用牛皮筋做成了一個小袋子放后面。我還在里面放了幾顆糖果,每每想我哥哥時我都會吃一顆糖。我很想國慶快點來,國慶哥哥就會回來。想到這里,我甜甜地笑了。哥哥送的自行車,讓我擁有一個健康快樂的天下,讓我精彩,讓我成長。
今天,我和我的小伙伴們要來比一比誰的玩具最好看。剛開始我把自行車上放了一點好看的裝飾,讓它看起來像新的一樣。之后,我拿著它參加比賽。不過最后我并沒有勝出,但我還是很開心。
這個玩具自行車是我最喜歡的玩具,因為它載滿著回憶。
五年級我的心愛之物作文 篇28
在我生日的那一天,我的玩具家族來了位新成員——小貓娃。我給它取名叫小咪。它是媽媽從精品店買回來送給我的。我見了愛不釋手。
我的小咪長著一雙水靈靈的大眼睛,粉嫩嫩的鼻子下面有一張櫻桃大小的嘴巴。灰色的身子毛茸茸的,后面還拖著一條長長的尾巴。小咪既可愛又實用,我可以把它當枕頭,做抱枕,靠在上面舒服極了!
小咪是我的好伙伴。每天早晨,我會為它洗漱,吃早飯,帶著它玩耍;午飯吃過,我們就蓋好被子,抱著對方開始午睡;下午,我們一起吃零食,一起看書,一起玩游戲。總之,我的生活里不能沒有它的陪伴。
一個星期天,爸爸媽媽要出差,爺爺奶奶要干活,家里只剩我一個人,無聊極了。這時,小咪從沙發上“滾”了下來,來到我的腳跟邊,好像在說:“主人,我來陪你玩吧!”于是,我抱起它,帶著它去玩過家家。我把小時候的衣服和裙子找出來給它穿,還給它戴上漂亮的首飾……我還為它做飯,一口一口地給它喂到嘴里。小咪吃得津津有味……就這樣,我們開開心心地玩了一天。
小咪是我的好伙伴,我愛你,小咪!
五年級我的心愛之物作文 篇29
我家有許許多多的玩具。比如:炫酷的遙控車、可以發出水珠彈的槍,還有各種各樣的積木,但是我最喜歡的是小恐龍玩偶。
小恐龍有一個大大的腦袋,腦袋上有兩只像彎彎的月亮似的綠色的耳朵。臉上鑲嵌兩只眼睛,眼睛里面有著黑色三角形的眼球,黑黑的鼻子下面張著血盆大口,好像要吃誰似的,潔白的牙齒,長長的舌頭露在外面,可怕極了。全身綠油油的,一雙短短的前腳,每雙都有三只棕色的手指,后腿的像青蛙的后腿,綠尾巴像兔子似的短短的,肚子是白色的,還圓鼓鼓的,好像剛吃了一頓美味佳肴。背上有像連綿起伏的山,高低不平,整個身體看起來又可怕又可愛。
小恐龍就像我不離不棄的好朋友。我晚上睡覺時,非常害怕,小恐龍在我的旁邊陪著我,軟軟的摸著很舒服,很快就進入了夢想,而且我再也不怕做噩夢了,它像盡職盡責的戰士保護著我。我孤獨的時候,它就好像我忠實的聽眾,一直聽我講開心或不開心的事。
我有了小恐龍就不會感到害怕,因為它會一直守護我,直到永遠,這就是我的可愛、可親的玩偶,我喜歡我的玩偶。
五年級我的心愛之物作文 篇30
我心愛的玩具是小豬喬治,這是我舅舅玩抓娃娃機里面給我抓到的,雖然舅舅沒抓到我喜歡的小鴨子,但舅舅能給我抓到喬治,我也很開心。因為以前沒有人陪我玩,現在有了喬治和我的妹妹他們兩個陪我玩,我終于不再那么孤獨了。
喬治的臉圓圓的,鼻子尖尖的,眼睛圓圓的,像兩顆閃閃發光的寶石,兩邊還有兩片小小的腮紅,好像他有點害羞時臉上飄起的紅云。他有一張櫻桃小嘴,穿著一身藍色的衣服,手里還拿著一只小恐龍,這是喬治最喜歡的玩具。喬治喜歡穿一雙黑色的鞋子。
有一次,我和妹妹感到無聊,想著玩兒點什么,我們想著想著,妹妹轉過頭看見了喬治,妹妹就說:“咱倆和喬治一起玩過家家吧,行不行?”看著她很想玩的樣子,我就同意了。我話音剛落,她就蹦跳著說:“我們快玩吧,快玩吧!我要和喬治一起玩兒了。”有趣的游戲讓時光變得多么短暫啊!今天,我把我們有趣的游戲變成了有趣的故事,我要讓喬治陪我一起玩耍,一起學習,一起成長。
我喜歡我的玩具喬治,你能喜歡嗎?
五年級我的心愛之物作文 篇31
在我們搬家的時候,我在柜子的角落里找到了一部已經過時很久的相機。出于好奇,我便用它拍了些照片,覺得很好玩,便把它帶去了新家。
它原先是我媽媽的相機,因為過時而被遺忘在時光的角落里,久而久之,就沒人記得它了。它的外形并不是很精美,長方形的機身上早已蒙上了一層厚厚的灰塵,原先銀灰色的漆已磨去了一大塊,鏡頭也變得有些模糊,早已不是從前被擦得锃亮的、被人們珍藏在木匣里的相機。打開這部舊相機,藏在機身后面的鏡頭就會“咔嚓”一聲伸出來,幫我記錄下眼前的一幕幕景象。
我曾經用它記錄下許許多多的事物:家門前的小巷、公園里的小橋流水、石縫中努力生長的小瓜苗……都被我一一記錄在相機的芯片里。不過,我一直不舍得刪除的是我老家的照片。在搬家的前一天,我不止一次提醒自己要把老家留在相機里,想念老家時可以打開來看一看。可一直忙到了晚上,我都沒想起來這件事,直到快要離開老家時,我才猛然想起這件事,便匆匆忙忙地在父母的催促聲中拍下了為數不多的幾張照片,將它們帶到了新家。直到現在,這些珍貴的照片依舊存在相機里,存在我的心中。
無論什么時候,只要一拿起這部相機,我就仿佛又回到了老家,又拿著相機在窗前拍照。
五年級我的心愛之物作文 篇32
在我的文具柜里,有一支神奇的毛筆。那是我學國畫的第一天,我的國畫老師送給我的。
這支毛筆一尺來長,一看就知道是一支好筆。棕色的筆桿油亮油亮的,上面刻著幾個龍飛鳳舞的字“加健大白云”,筆桿的頂上系著鮮紅的穗子。雪白雪白的筆頭又圓又尖,就像一支剛露頭的春筍。我一直把它珍藏在柜子里,舍不得用。
外公的生日就要到了。我很早就想好了,要用這支心愛的毛筆給外公畫一張最漂亮的畫。
星期天下午,我主動要求老師指導我畫一張“牡丹迎春圖”。我鋪開宣紙,在筆頭上飽飽地蘸滿了朱紅色,畫了一朵大大的牡丹花。接著,我用檸檬黃、粉色、淺藍色和橙色在它周圍添上了好幾朵大小不一的花兒。我又用黑色加綠色畫上了葉片和花莖。最后,用純黑色在花莖上點綴了幾簇小小的花刺。一幅美麗的牡丹迎春圖就畫成了!這支筆果然神,畫里的花朵千姿百態,我覺得它們就像真的一樣。
外公生日那天,我把這幅畫送給他。外公樂得咧開了嘴,他把我緊緊地抱在懷里,連聲夸我是好孩子。我心里想,這支筆真棒,立下了大功!
五年級我的心愛之物作文 篇33
在我們的國家里,毛筆屬于筆家族里的長者,毛筆是伴隨著我國文明史的發展而發展的。
毛筆的歷史十分久遠。根據歷史文物的考證,早在新石器時代,我們的祖先就開始制造和使用毛筆了,在當時一些比較粗糙的彩陶上,就發現了我們祖先用毛筆描繪的花紋。
毛筆的結構像“筆”字的結構,上面使用竹管構成,下面是用一些毛,就構成了毛筆。上面的竹子就是筆桿,是圓柱體,溜光、圓滑,筆尖是一些毛,是圓錐體。總體看上去,像一桿紅纓槍倒提著。
最初,毛筆的上端是尖的,因為古代賢士喜歡把筆作為簪插在頭發上,以示有文才,經過千百年的改進,毛筆得到了很大的發展,秦代的蒙恬在毛筆的制造和用料上做了一些改進,后人還傳說,某些有關的書業績在,毛筆是他發明的。到了晉、隋、唐代,中國書法藝術發展達到高峰,著名書法家有東晉時期的王羲之,初唐的歐陽詢盛唐的顏真卿、柳公權。在這種情況下,促使筆毫得到了改進,用了鼠須、鹿毫、雞毫等。元代筆毫改進更大,出現了硬毫、軟毫、兼毫三種筆。
我愛毛筆,是因為我煩惱的時候,用毛筆寫幾個字,看到我寫的字,我的心情就會舒坦很多。
毛筆比但是漢字的特有工具,也是作畫不可缺少的工具。
五年級我的心愛之物作文 篇34
我媽媽給我買了一些葫蘆種子,要我去種葫蘆。
外婆說把種子泡在水里,哪些沉下去了,哪些就是好種子。我把好種子放在土里,希望它快快長大,生根發芽。
過了一個星期,小葫蘆發芽了,嫩綠嫩綠的小葉子鉆出了地面。它全身長出了細細密密的小毛毛,柔弱得像一只特別的毛毛蟲一樣。慢慢地,葉子越來越多,越來越大了,葉子的邊緣像海邊的波浪一樣卷了起來。又過了一段時間,我看到了好幾個小椏椏上長出了小包,小包慢慢鼓起來,又散開,變成了一朵朵黃色的花。有時還有蜜蜂來采蜜呢!蜜蜂們嗡嗡嗡地鬧著,好像在說:“葫蘆蜜真好吃啊!”每到這時,我會跟蜜蜂說:“這花要結葫蘆的,你可別把它的蜜吸光了哦!”
可是,過了很久,連個葫蘆影子都沒有看到。我有些著急了,趕緊去問奶奶。哦,原來葫蘆是要爬藤的,我找來幾根竹子插在葫蘆藤身邊,讓它盡情地往上攀爬。
每天放學的時候,我都想去看一看我的葫蘆長得怎么樣,我還會給它澆澆水,捉捉蟲子。外婆說,葫蘆不僅形狀好看,嫩的葫蘆還可以做佳肴呢!
我真想葫蘆們快快長出來,讓我賞一賞它的美,嘗一嘗它的味道。
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