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新華字典的自述五年級作文（精選18篇）
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的新華字典的自述五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
新華字典的自述五年級作文 1
我是新華字典，許多人都樂意和我交朋友，且把我尊為“不會說話的老師”。
在日常生活、學習、工作中，人們常常會遇到生字或生詞。怎么為？我可以用多種方法替你解愁。
假如你中知道某字的讀音，而需要找出它的釋義，我就可以用我的第一招——音序查字法來幫助你。如“新”，先找出其聲母“X”，再查其音節“xin”及其所在頁數，這樣，便可查到它的'釋義了。
假如你能寫出某字，而需要找出其讀音和釋義，我就可以用我的第二招——部首查字法來幫助你。如查“伴”字可先找出“亻”在部首筆畫索引里的所在頁數，再數出“伴”字的筆畫，減去部首的筆畫，就可以找出“伴”字及其所在頁數，也便可以查到它的讀音和釋義了。
但是，有的字既不知讀音，又無從取出偏旁，卻想知道它的讀音和釋義，怎么辦？不要緊，我還是能幫你解憂的。因為，我還有第三招——難檢字查字法。如“乃”字，先數出它共有幾畫，再從難檢字筆畫索引里的幾畫中找出“乃”字及其所在頁數，查到它，便可知它的讀音和釋義了。
你看，我在這里為你開通了許多“通道”。隨著歷史的進步，社會的發展，我將會發揮無可比擬的作用。歡迎你與我交朋友！
新華字典的自述五年級作文 2
嗨！大家好，你們認識我嗎？我就是經常和你們見面的老師——新華字典。我出生于1998年5月的商務印書館，是咱們新華字典家族的第9代傳人了，我的兒子是第10代傳人，我們新華字典家族有很多譽稱，什么“無聲的老師”、“忠實的朋友”等，我也是小主人學習的.小伙伴。
我身穿紅色大衣，下面穿著黃綠藍三色長褲，顯得我十分美觀大分。高13.5厘米，寬10厘米，厚3厘米的我非常輕便，可隨身攜帶，所以主人對我愛不釋手。
你們別看我小巧玲瓏，但我肚子里面的知識可淵博豐富呢！打開我，第一眼就看到漢語拼音音節索引和部首檢字表，這些可是查字典必不可少的！
我的正文內容可多呢！里面裝了一萬多個生字的解釋，還有3500多個詞語的釋義。你們可別小看我，每當我的小主人在學習中遇到生字時，我就會像一位無聲的老師細心教導他，像一位忠實的朋友向他伸出援助之手，像一位寬厚慈愛的老人幫他打開知識寶庫的大門，讓他在知識的大海里自由翱翔、盡情探索。
我的肚子里不僅裝著豐富的字詞，而且還有很多小知識、小常識，什么氣節表、字母表、少數民族簡表、歷史朝代公元對照表等。
聽了我的介紹，你們是不是開始喜歡我了呢？
新華字典的自述五年級作文 3
嗨，大家好!我叫新華字典，我出生在商務印書館，是新華字典家族的第十一代傳人!
我身穿一件大紅色的外套，邊緣鑲著碧綠色的花邊，看起來美麗又大方。小主人特意為我量了一下身高，我身長13厘米，寬9厘米，小小的，可以隨身攜帶。別看我小巧玲瓏，可我肚子里的學問可多了!從第一頁翻起是：漢語拼音音節索引和部首檢字表，可別小看這兩張表，小主人查字典時，可是必不可少的哦!正文的內容就更豐富了，一直到678頁才結束呢。里面住著一萬多個生字，三千多個詞語解釋。除此之外，我小小的身體里還藏著常用的.標點符號用法簡表、我國歷代紀元簡表、節氣表。
人們經常稱我是不開口的老師，我是小主人的好伙伴!每當小主人遇到不認識的字，就會翻開我查找讀音，每當理解詞語時，我就像一把萬能的鑰匙為小主人打開知識的寶庫。正因為如此，小主人對我加倍愛護，只要有一丁點灰塵，就用餐巾紙兄弟幫我輕柔的擦拭，每當查完詞語，就又會小心翼翼地把我放回原處。
可好景不長，隨著小主人年級的升高，我慢慢被忘記了，小主人遇到不認識的字也懶得找我幫忙了。漸漸的，我離那些快樂的時光越來越遠了。我是多么的寂寞，我多么想回到以前啊!
新華字典的自述五年級作文 4
大家好！我就是家戶喻曉的《新華字典》，我是新中國的第一部新代漢與字典，生日是在一九三五年。
我大一約13.5厘米長，寬9.5厘米，高4厘米。我的封面顏色通體紅色，在正面中上部寫了“新華字典”的大白體字樣。內部紙張是米黃色的，以至于不傷害眼睛，長時間查閱不會導致眼睛疲勞。里面字跡清晰，幾乎沒有錯別字。字頭是用大字排應，繁體字和異體字符在字體后面，外加圓括號，而且三者是藍體字，后面的解釋是黑體字。
查字時由拼音檢字表和部首檢字表。拼音檢字表是由26個字母的順序來排列的。而部首檢字表是由這個部首的筆畫來排列的。相對來說，拼音簡字表查字最為快捷。
雖然我的'生日是在1953年，但我是第十一版，我是這一家族中最先進的一版。也是最年輕的一版。我比我的哥哥多正字體800多個，以姓名、地名用字和科技語用字為主；根據專家學者和廣大讀者的意見，對某些繁體字、異體字做了相應處理，增收繁體字1500多個。而且刪去了個別過于陳舊的異讀音；有選擇的曾受了某些字的讀音。另外還對個別釋義進行修改，簡化更新了某些詞語的釋義；適當增補了一些新的意向。對復音詞進行了適量的增補和刪減。我的內容廣泛，有符號用發表、歷代紀元表、少數民族表、各省名稱表、世界各國表、計量單位表、地質年代表、節氣表、元素周期表。因為這些，我深受廣大民眾歡迎，每個書店都有銷售，每家每戶都有一本。
好了，現在你還了解我嗎？
新華字典的自述五年級作文 5
嗨！大家好，我是《學生新華字典》，但我又不是《學生新華字典》，我的真實身份是盜版的《學生新華字典》，很多人都不知道我的存在，我有320萬個兄弟姐妹，我們是今年初悄悄出生在崇文書局的。
我穿著不同于別的《學生新華字典》，我穿著紫色的衣服，除了衣服不同，我肚子里的內容也和別的字典有所不同，別人肚子里的知識很淵博，而我肚子里的知識東拼西湊，錯誤百出。
我的錯誤都有哪些呢？概括說來有注音錯誤、字形錯誤、釋義錯誤、例句錯誤、部首錯誤、英漢對照錯誤以及標點符號錯誤等等。詳細說的話，有一些知識性的錯誤，比如說，‘鮑’字，我把解釋為一種海產貝類魚；英鎊的“鎊”字，我用了十幾年前的解釋，解釋為英國、埃及、愛爾蘭等國的基本貨幣，要知道愛爾蘭已經是歐元區，已經不用愛爾蘭鎊了，我很誤導同學們吧。
我的.錯誤不止這些，在檢字表第24頁我將彝族的“彝”字寫錯了；正文第1頁，“啊”字的英文“what”我寫成了“ uhat”；正文第10頁“把”字的例證“話把兒”我寫成了“活把兒”；正文第18頁，“暴”字的例證中，“暴露”的“露”字我忘記寫了；正文第33頁，栟櫚，也就是古代棕櫚的“櫚”字，正確注音應該為第二聲（驢），而我卻給標注成了第三聲（呂）……
還有一點差點忘了告訴你們，為了節約打字成本，我沒注明作者的姓名；為了節約印刷成本，我是單色印刷的……
剛剛聽說，有人發現了我，要將我銷毀，我將很快消失在這個世界。我的出現十分可憎，誤導了很多學生，我希望我消失后，真正的《新華字典》會出現在學生們的面前，他將成為學生們“無聲的老師”，為學生們的學習做出正確的引導。
新華字典的自述五年級作文 6
小朋友們，大家好，對于我大家也許會有些混淆，對于我大家也許會有些迷惑，我與我的同胞兄弟名字中有四個字是相同的，那就是我們都有“新華字典”這四個字，不過，我的名字前方還需要再加兩個字，那就是“盜版”。
從我的出生開始，命運就充滿了坎坷。聽我的媽媽說，其實大家對于我的出生是不喜歡的，而且在我出生時，媽媽由于營養不良，因此，導致了我在出生之后，身上多了很多的毛病，我的身體比較弱。在我的內容中，也就會出現缺少一些文字，我的紙的質量，我的裝訂就不那么的結實。
當我被送到小朋友的手中時，就遭到了小學生家長的嫌棄，有好多小學生看到我身體中內容的'缺少，有家長看到我的身體的軟弱，決定將我拋棄，要用我的同胞兄弟“新華字典”。我的命運如此坎坷，我將何去何從，我的未來將會怎樣？也許我的出生已經注定是一個悲劇，也許我并不屬于這個世界，因為有哥哥“新華字典”的存在。我想我作為弟弟“盜版新華字典”不應該出生在這個世界，由于我的出現，給小朋友帶來了不好的結果。我不希望自己殘缺的身體繼續留在這個世界。我不希望我給小學生學習的道路上制造障礙。
我最終決定選擇離開這個世界，帶著我的人生，帶著我的不美好，離開這個世界。小朋友們，愿大家在學習的道路上勇往直前。
新華字典的自述五年級作文 7
HI，大家好，你們認識我嗎？我是小主人學習中的好伙伴，生活中的好幫手——新華字典。我于2004年1月出生在商務印書館，是新華字典家族的第十代傳人。
我身穿一套褐色的外衣，外衣邊緣嵌著紅黃綠相間的花邊兒，看起來美觀大方。身高13.5厘米，寬10厘米，厚3厘米 的我看起來方方正正，攜帶十分方便，所以小主人對我十分愛不釋手。別看我小巧玲瓏，可是我肚子里的學問可多著呢！翻開我，第一眼到的就是漢語拼音音節索引，以及部首檢字表，這可是小主人查字典必不可少的東西。我正文部分的內容就更豐富了，這里住著一萬多個生字，三千六百多個詞語解釋。除此之外，我的.身體里還藏著漢語拼音方案、常用標點符號用法表、我國歷史朝代對照表等許多小知識。
我們新華字典有許多的美稱，像“無聲的老師”等。我也是小主人學習上好伙伴，每當我的小主人看書不會讀字的時候他總是會翻開我，查找讀音；每當他要解釋詞語時，我會像一把萬能的鑰匙，為他打開知識的寶庫為他解釋；每當他想了解一些課外知識時，我也會像一位忠實的朋友向他伸出援手，為他提供資料......正是因為這樣，小主人也是對我倍加愛護。每當我的臉臟了，小主人就會為我擦擦，我的身體受傷了，小主人就會為我粘貼，我工作 完了，小主人還會把我放回書架上，讓我好好休息``````
但是好景不長，隨著年級的升高，小主人也逐漸把我疏遠了。一方面小主人任識的字多了，遇到不會寫地字也不愿翻我了，總是問問同學，問問老師。另一方面，自從有了汗語詞典以后，它就替代了我在小主人心中的位置，小主人對我不聞不問，甚至還把我扔在房間的角落里。時間長了，我身上蒙上了一層后后的灰塵和蜘蛛網，紙張泛黃了，蛀書蟲大口大口地吃著我的身體，回想起往日的歡樂，我總是會在角落里默默地哭泣。
小主人，我多么希望能回到你身邊，和你重溫在一起的幸福快樂時光。
新華字典的自述五年級作文 8
Hi，我是新華字典，我有個小主人名字叫做孫靈瑄，她和我是形影不離的朋友，無論小主人走到哪里，我總是陪伴著她。
我有個紅色的外套，上面寫著四個大字“新華字典”，我是第11版的。上小學一年級時小主人學會了查字典，他們老師還夸獎我是個“不會說話的老師”，我的肚子里藏著豐富的知識，等著小主人來學習。
有一次，小主人在寫作業的時候，突然，一個字不知道怎么寫了？她去問爸爸媽媽，他們都說“你不是有個親密的朋友—字典么？去找你的朋友吧！”小主人先查音序再找音節，然后再找字，終于找到這個字了。小主人欣喜若狂地把字寫好了。我也很高興，從此以后小主人再遇到不認識和不會寫的'字都來找我。我都會耐心地幫助她。
我是小主人的好幫手，小主人喜歡我。
新華字典的自述五年級作文 9
“我雖不說話，肚里字很多。知識最淵博，不會來問他。”哈哈，你應該知道我是誰了吧。沒錯，我就是你們的良師益友——字典。
你們要在我這里查字的方法很多，最常用的有兩種：部首查字法和音序查字法。
我每天起來，就和同伴們玩，并經常幫助小朋友解決學習上的困難。有一天，一位男孩子改變了我的`命運。他每一次過來與我相見，總是小心翼翼地使用著我，用好之后，還給我穿上新衣服，又給我放在最大的書架上。光陰似箭，日月如梭，轉眼間小男孩成為大人了，我也已經變老了，已經陳舊不堪了，可他一如既往地使用著我，愛護著我。可他的小主人卻和他完全不一樣。主人給他買了一本又一本的新書，可沒過兩天，這些書就被他弄得支離破碎。小主人鬧著要一本字典，主人立刻把我拿了出來，小主人看著我臟兮兮的樣子，一點也不喜歡我。我傷心得差一點哭了。主人向小主人講起自己和我相處的日子，以及我幫助他克服困難的歡樂時光，小主人聽著聽著哭了。慢慢地，小主人終于喜歡上我了。
看到我這么大的年紀，還能為他們服務，我枯黃的臉上露出了開心的笑容。
新華字典的自述五年級作文 10
嗨！大家好！我的名字是字典。我的職業是教師，雖然我不會說話，但在許多中小學生眼里，我是一名著名的教師。
我的身體是方形的'。我是我兄弟姐妹中最胖的。但是不要嘲笑我！我正在非常遠的地方減肥！
雖然我身體不好，但我的知識是書本所不能及的。你別說我吹牛！唉！因為科學技術的發展，每個學生都把我埋在一個積滿灰塵的“墳墓”里。
每次我的學生把我從塵土“墳墓”中挖出來，我多么希望他們能和我交談一會兒。然而，每次他們和我說話，他們只準時講兩分鐘。然后，我被埋在了“墳墓”里。我得等他們下次和我說話，我不知道這只猴子多大了。
只要有學生有問題要問我，我會全心全意地向他們傳授我廣博而完美的知識。盡管他們對我如此，我只是想當還沒有完全拋棄我的人。當它不是因為時間的流逝而變得微不足道時，我會把我的知識傳授給每個人，讓他們知道語言的重要性。
關于什么？回應我的自我報告。你把我從墳墓里挖出來了嗎？你清理了過去積滿灰塵的文件嗎？或者...
新華字典的自述五年級作文 11
我是一本字典。我一直住在小主人的書架上。幾年來，我都被冷落在一旁，從來沒有人關注過，我的外衣上已積起了厚厚的灰塵，沒有一點兒光彩，我常常暗自傷神。
終于有一天，小主人上學了，我終于有了出頭之日，我興奮極了。
放學后，小主人興沖沖地來到書別旁。我期待著自己被拿下來，那是當然的。小主人從書架上將我拿下，將我翻開。我等待那一句愛惜的話：“哎！你太舊了，真應該好好愛護你的呀。”
然而，小主人沒有。他說了一句令我吃驚不已又十分寒心的話。當他打開那發皺的封皮，翻開那發黃的'紙，他皺了皺眉頭，說：“哼！這又臟又臭的破書，哪能讓我用呢？它簡直就是在給我丟臉，抹黑！今天將就下算了，明天非扔了它不可！“
我嚇壞了，趕緊仔細打量一下自己，是呀，我多老呀！
小主人厭惡地翻著我，我感覺自己像是被遺棄了一樣，孤孤單單，就像一堆垃圾，沒人要，只有蒼蠅來光顧……
我傷心極了，我自從小主人上幼兒園就來到了他家，那時我多風光呀！一切都是嶄新的，那時多好。
我親眼目睹小主人的成長，可如今卻要被遺棄，我的心里很不是滋味……
新華字典的自述五年級作文 12
我是一個不起眼的、被主人拋棄的一本字典，但我可以給你們帶來許多知識，可我的主人卻不愛護我。
一天，主人上完課，就在書店里買下了我，我很想讓他學習到很多新的知識，但他卻一次次的拋棄了我。
主人有一次回到家里做作業時，有些苦惱，我心想：主人今天是怎么了，我真想幫幫他，想完以后，我看見主人拿著作業飛快地往外跑，他拿作業去問媽媽，可主人的媽媽大聲地批評他，字典買來是干嘛的，自己去字典里找。
主人一回到房間，就把我砸來砸去的，然后就把我扔在地上，說：“都怪你，早知道就不把你從書店里買回來了，”我覺得很委屈，心里想：主人我對你是有幫助的，請你好好珍惜我吧，不要等到你要用我的時候，我卻已經變成了碎片。你們人類都是這樣的，明明對自己很有幫助的'東西，卻因為一次生氣，把那個東西扔了，突然，主人看起了我，把我身上的灰塵拍了拍，我可高興了，說著：“主人，你終于想通了，”可我沒想到，主人把我撿起來是因為媽媽來了，他怕被媽媽說，所以才把我撿起來。
自從那次他被媽媽說以后，他就從來沒有用過我了，我心里嘆了一聲，主人，你愛護我吧，我也有生命，我想幫助你。
新華字典的自述五年級作文 13
嗨，大家好！我就是人見人愛，花見花開，小學生的必備品——字典。下面就讓我來做一個自我介紹吧！
我的神態是紅白相間的，整體呈鮮紅色，封面上印著五個字——“小學生字典”。我的身體里還有許多印有生字的小紙。
我是小主人在生日時，小主人的媽媽買來送他的。如果小主人有什么不認識的.生字，就可以在音節搜索法或部首搜索法里搜索到那個生字所在的頁數，翻開那一頁，就會出現那個生字的拼音、意思、組詞、句子和四字詞。
有一次，我的小主人把我放進書包里帶去了學校。上語文課時，我的小主人把我放在課桌上，小主人的語文老師在這時問了小主人一個生字的讀音，小主人面露難色，看來是不會了。正當小主人苦苦思索時，他看見了放在課桌上的我，他飛快地翻開了我，迅速地找到了那個字的讀音，回答了老師的問題。小主人的語文老師向小主人投來了贊揚的目光，表揚了小主人。小主人也對我投來了贊揚的目光，好像在說：“你真棒！”
這就是我，以后我會更好地為我的小主人服務的。
新華字典的自述五年級作文 14
小朋友們，你們好呀！歡迎進入我的小小世界，接下來的時間我會告訴你很多小秘密呦！
我有著方方正正的身子，小小的一塊，厚墩墩的模樣，顯得有點憨憨的，沒錯兒，我是一本字典。
雖然我看起來只有巴掌那么大，不過我的知識可多了呢！基本所有需要的字、詞都在我的書頁里。每次我的小主人有不會的字都要向我請教，小主人身邊的小伙伴也會借走我去學習。
我的衣服是紅色的，上面印著《新華字典》四個大字。掀開包裹的外殼，第—頁也同樣印著《新華字典》這四個字。向我請教一般有兩個方法，第一個方法是音序查字法，第二個方法是部首查字法。小主人一般用我，都是用音序查字法的，偶爾用部首查字法。
我們字典家族的成員也很多哦，有我這種新華字典，還有成語詞典和詞匯字典，它們是一對好兄弟。
我是一本字典，但是印刷我的`人很多，一般來說，商務印書館印刷出版的我最正統。
我很熱情喲，小朋友們有不認識的字、不會寫的字，可以向我請教哦。
新華字典的自述五年級作文 15
嗨，大家好，我是你們的無聲老師、忠實朋友。知道我是誰了嗎？嘻嘻，我告訴你們吧，其實我是你們經常用到的工具書——字典。我呀，也好辨認，在兄弟姐妹中我是最胖的，因為我的知識是最多的啊。
我的樣子嘛，四四方方的，書皮有紅的、黃的、藍的……厚厚的，大家都叫我磚頭書呢。在平時如果你有不會寫、不會讀或不認得的字都可以來找我幫忙的，我會幫你把問題一個個地“解決”掉的。
雖然我只是一本小小的書，但我的“肚子”里可大有學問。現在你知道我們書本家族中最有知識、最有文化的書是誰了吧。有的'說，你的肚子里那么多字，要查一個字，那多麻煩啊。這你盡管放心，我的內容和知識都是分門別類的，前面有個目錄，你找到目錄后，按照路經找到后面的頁數，就行了。雖然我只是一本書，不光讓你認識某個字，重要的是我有詳細的解釋，有大量的資料供你閱讀。每次你翻動我的時候，我總想和你多聊幾分鐘，你和我交流的時間越長越勤，你的收獲就越大啊。
哎，差點忘了告訴你，我又增添了一個小弟弟，叫電子字典，它的知識更多了。也挺方便找它，上網一查，就找到它了。不信？你試試看。
新華字典的自述五年級作文 16
嗨! 大家好!我的名字叫字典。我的職業是一名老師別看我不能說話在眾多中小學生的眼中我可是一名稱職的老師。
我的身材四四方方在書兄書姐里我算得上是最胖的。但你們可別笑我哦！我可是在很陸離的減肥呢！
雖然，我的身材不好，但是，我的知識是無書能及的`。你可別說我吹牛哦！唉！因為現在科技的發達，每一位學生都將我埋在堆滿灰塵的“墳墓”里。
每當我的學生將我從灰塵“墳墓”里挖出來的時候，我又多么希望他們能和我多聊一會兒。可是，他們每次找我聊天的時間是準時只聊兩分鐘。然后，又將我埋在“墳墓”里了。要等他們下次找我聊天，又不知道猴年馬月了。
只要有學生有問題找我，我都會全心全意地將我那廣闊無暇的知識傳授于他們。盡管它們是那樣對我的，我只想在人們沒有完完全全拋棄我的時候；在沒有被時光的流逝而變得微不足道的時候，好好地將我的知識傳授給每一個人類，讓他們知道字的重要。
怎么樣？應了我的自述。你是不是將埋在“墳墓”中的我挖出來呢？是不是將往日鋪滿灰塵的紙張好好清潔了一番呢？還是… …
新華字典的自述五年級作文 17
大家好，我的名字叫《新華字典》。我長著紅色的皮膚，肚子里裝滿了知識。現在我很破舊，但我無怨無悔，因為我已經陪主人度過了兩個年頭了，我也從少年，青年到老年。下面是我的人生《三部曲》。
少年
我剛開始住在商店里，我的'待遇很好。白天，我被“請”到架子上“曬太陽”，還跟尺子大哥，鋼筆小弟談笑風生，成天無憂無慮。直到有一天，一位阿姨走進商店，看中了我，帶我離開商店。我到了她家，看到了許多新鮮事物。我被轉交到一位小女孩手中，從此，我便開始了我的工作。
青年
經過一段時間的了解，我才知道小主人現在上學前班，慢慢地要學會組詞，爸爸媽媽便買了我幫助她，一開始，小主人不知道怎么使用我，但在父母和老師的指導下，小主人很快就學會了。遇到不會組詞，小主人就請我“出山”，她的本子上再也沒有因為不會組詞所留下的空格。
老年
現在小主人已經很少請我“出山”。轉眼間我陪小主人已經度過兩年了，給過她很多的幫助，雖然我現在很破舊，但我無怨無悔。
新華字典的自述五年級作文 18
大家好！我是你們的好幫手，也是你們的好伙伴，我的肚子里裝著無數個字寶寶、拼音寶寶、詞語寶寶等，在主人學習中遇到困難時，可以用我來解除困難。你們知道我是誰嗎？對了，我就是字典。
我身披紅外套，在我的外套上還印著兩個醒目的大字“字典”。主人們本是非常地愛護我，把我當寶貝一樣看待。
但是可怕的事發生了。有一天，主人將我帶到了學校。我本以為可以繼續無憂無慮地和主人待在一起，可是沒想到，主人在中午放學時，竟未將我帶回去。主人走后，幾個既調皮又淘氣的小孩將我從主人的桌子里偷去，把我的身體一頁一頁地撕掉，折成飛機來玩兒。我大聲請求：“求求你們了，請別再破壞我了。我是用來查找字的，不是用來折飛機的。求求你們了，放過我吧！”不管我怎樣大叫，他們就是置之不理。
下午，主人來了。他看見我現在的樣子，將我毫不留情地扔進了臭味熏天的垃圾桶中。我傷心極了，心想：主人不是非常愛護我的'嗎？為什么又狠心把我扔掉呢？
人類啊！請不要再傷害、破壞我了。我只是一本普普通通的字典，我寧愿獻出自己的生命給你們無限的知識，讓你們的知識變得淵博，請不要再傷害我們了！
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