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利益的誘惑五年級作文

時間:2024-07-01 02:03:27 曉怡 五年級作文 我要投稿
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利益的誘惑五年級作文(精選32篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的利益的誘惑五年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

利益的誘惑五年級作文(精選32篇)

  利益的誘惑五年級作文 1

  因小失大,是生活中很常見的事。有些人因為利益的誘惑,因為自己的私欲,而喪失了做人的高貴品質,騙取別人的錢財,爭奪別人的地位與權力,我在生活中就遇到了這樣的人。

  有一次,我和爸爸去趕棗園集。到了那里,我有點兒口渴,正好看到了許多賣甘蔗的人,就對爸爸說:“爸爸,我渴了,給我買根甘蔗吃吧!”

  爸爸答應了,就隨便走到一位商販跟前,問:“甘蔗怎么賣的?”

  商販說:“紫色皮的和青色皮的.甘蔗價錢不一樣,青色皮的貴一些。”

  我說:“那買紫色皮的吧!買一根就行,不要太多,太多干了就不好吃了。”說完,我和爸爸挑了一根甘蔗。商販給我們切斷,削皮,然后放到秤上,按出了價錢,一稱,二十多塊錢。

  “這么貴。”爸爸說,“再拿出一點兒來吧。”

  商販一聽這話,說:“對不起,我以為是青皮甘蔗的價錢了,這些都拿上吧。”我心想:想騙我,沒那么容易。就對爸爸說:“爸爸,我不要了。”說完,拉著爸爸走了。

  我想對那位商販說:“你這樣做值得嗎?你這樣,不但沒有掙到錢,還失去了做人的珍貴品質,真是得不償失。”

  利益的誘惑五年級作文 2

  有一個小和尚,每天在廟里潛心研究佛經,參禪打坐。十年后他感到自己慧根已生,已有佛心。

  有一天方丈突然召集全寺上下,宣布要挑選有慧根的小和尚接任方丈一職。從此小和尚更加用心,但是過了一段時間卻感到自己不進反退,原來僅有的一點佛心反而變得若有若無了。他很納悶,于是就去問方丈。方丈沒有直接給他解釋,卻告訴他下午要到集市去買甜瓜,要他一起去。

  下午的時候他們來到了一個賣甜瓜的攤位前,挑中了一個甜瓜,攤主拿起來隨手掂了掂,說:“一斤六兩。”小和尚感到很驚奇,就用旁邊的一個秤稱了稱,結果絲毫不差。這時候攤主說:“我賣瓜賣了40多年了,絕對不會錯的!”小和尚更為驚異。

  旁邊的方丈大師卻突然說:“我們只要一個甜瓜,如果你能夠猜中有多重的話,這錠銀子就歸你了。”說著拿出了一錠銀子,大家一看足有一兩重,夠買這一個攤子的甜瓜了,大家都滿懷希望地看著這個攤主,結果攤主把甜瓜拿起來用右手掂了掂,覺得不合適,又用左手掂了掂,咬了咬牙說這個瓜一斤三兩。隨后方丈把秤拿起來稱了稱,卻是一斤半,整整差了二兩。眾人都大惑不解,很是納悶。

  老方丈說,如果一個人總是太注重眼前的利益,而忽視了過程的話,他的'雙眼一定會被蒙住,所以說不管做什么都要保持一顆平常心。

  小和尚終于明白了,回去后潛心修行,終于成了后來有名的大愚禪師。

  利益的誘惑五年級作文 3

  提起“中國導彈之父”,你肯定會想到錢學森爺爺;說起新中國成立后海外學子回國效力的代表,你還是會想到錢學森爺爺。

  有機會在《祖國在我心中》一書的第二章中,讀到了關于錢學森爺爺的故事。錢學森于1935年去美國留學,他勤奮學習,努力工作,在美國獲得了豐厚的待遇。誰知他卻為了祖國的利益,毅然放棄了一切,沖破了重重阻力,輾轉回到祖國。回國后,他以對祖國、對人民的無限忠誠,用畢生的奮斗,殫精竭慮,實踐著自己“為祖國而生存”的諾言,先后獲得“國家杰出貢獻科學家”榮譽稱號和“兩彈一星功勛獎章”。錢學森所展示的是中國人民的愛國之心,是每一位中華兒女的.振興祖國的偉大志氣。

  他的故事讓我深切地感受到:“集體的利益高于一切”。在我的身上也曾經發生過為集體的利益而努力的事情。那是在我參加數學培優考試期間,我盡心盡力地參加每一次集訓,掌握了許多解題的技巧,成績一直是名列前茅。考試那天,我突然得了重感冒,頭昏腦漲的我真想放棄考試。但轉念一想:以前的檢測中我都能考得很好,老師又那么器重我,我不能辜負老師的期望,我要為班集體爭光,于是我堅持走進了考常考試中,我盡力穩住自己的情緒,認真地審題,仔細地演算,反復地檢查……終于取得了優異的成績,為班集體爭了光。

  讀了錢學森爺爺的故事,我更堅定了我的信念:一個人有了本事,一定不能忘記集體的利益,要用自己最大的努力為集體爭光。

  利益的誘惑五年級作文 4

  現如今的生活多多少少的發生了改變,比如身邊的新措施,最典型的例子就是共享單車、共享籃球、共享書店之類。這些話題總會引發一時的浪潮,成為公共媒體的焦點,以及人們茶余飯后高談闊論的資本,雖然大多數人僅僅是抱怨而從不付諸行動。

  大多數人的腦中還未形成”共享“的概念時,“共享”就成了“獨享”。

  就拿共享單車來說,在每次騎行完畢后,我們真正做到不騎進小區,確保借的時候是怎樣還的時候也是怎樣了嗎?記得一個周六,我坐公交車路過一處時,只見地上多米諾骨牌似的倒下一排共享單車,公交車在那里等紅燈足足停了一分多鐘,來來回回不下二十人,卻沒有一個人伸手去扶一扶他它們,甚至還有一輛面包車司機渾然不覺,直接從一輛摩拜單車的后輪上碾了過去,嘎達一聲聽的我很是難過。為什么在享有這些利益的同時,我們不能去履行我們的責任呢?從小就被教導要愛護公物,碰倒它們卻不扶起來的人本就不對,但那些過路看見卻無動于衷的`人不是更可悲的嗎?

  利益和責任是對等的。

  就像借了別人的東西一樣,借了不還是最次,借了卻有損再次,有借有還完好如初,就是我們應該做的了。

  以及,我們在共享著這城市帶來的一切便利的時候,是否為它做過些什么呢?

  利益的誘惑五年級作文 5

  不知什么時候,我來到了一個奇怪的地方。

  雖然是夜里,周圍卻亮如白日。怎么回事?月光剛才還似明似暗地沾染著萬物,銀色的羊腸小道消失在密林深處,不時從路邊躥出一只小免子。我回頭去找,但一無所獲。

  我一抬頭,猛然看見一個巨大的牌子,上面寫著“歡迎來到利益星球!”在這里,你可以得到許多的.利益,還可以奪下“利益”。“利益”是什么東西?有一位好心人看見我疑惑不解的樣子,就走過來對我說:“小朋友,你好像還沒來過這里吧?”

  “是的,叔叔。‘利益’是什么東西呀?”

  說到這里,只見他手中的一面小鏡子亮了起來,他趕忙陪笑說:“我帶你到股市去看看吧!”

  我在股市中認識了什么是股票,怎樣炒股,還小小地賺了一把。叔叔見我高興的模樣,就鼓動我和他一起去買。

  后來,他假惺惺地說要去趟廁所,結果帶著我們還未來得分開的巨款獨自逃走了。聽說,他還因此奪得“利益之冠”的稱號。

  我后悔極了,迫不得已來到了貧困人民招待所。沒想到,他們向我買一種“利益鏡”,我一眼就認了出來,它就是那個亮如白日的東西,是那個教會人們“利益”。

  我生氣了,破門而出,在大街上奔跑著,尋找那片幽靜的密林……

  “快起來,又要遲到了!”

  耳邊想起了媽媽的喊聲,我醒了過來。

  陽光射入房間,一屋都散發著溫暖,但愿,股市不曾存在,也沒有什么“利益星球”……

  利益的誘惑五年級作文 6

  我覺得真正的友誼是給對方帶來快樂,為對方付出,而不是向對方索取。

  亞里士多德說過:“以有用、開心或道義三種動機中的任意一種為基礎,將人們聯系起來的,都可以視作朋友。”亞里士多德把朋友的境界分成三個層次:

  第一個層次的友誼是可以獲得實際收益。這樣的友誼可以給對方帶來財富,榮耀和地位。它的'確會給人帶來幸福感,但是這樣的友誼基礎不牢靠。一旦一方提供不了對方的需求,友誼很可能就會瓦解。

  第二個層次的友誼可以讓人獲得愉快的感受。這種友誼雖然不能帶來實際收益,但是會讓感到身心愉悅。比如俞伯牙和鐘子期。俞伯牙彈出的琴聲無人能聽懂其中的含義。但是他遇到鐘子期時,便被聽出琴聲中所描繪的是什么。從此,鐘子期成為了俞伯牙的知音,這讓兩人都很快樂。

  第三層次的友誼是雙方擁有相似的美德。這種友誼是最高層次的友誼,它甚至能夠拯救靈魂。比如雨果作的《悲慘世界》中有這么一段故事:冉阿讓已經快要絕望了,他偷了莫里哀主教的銀具。當他被捕時,主教卻說是自己送給他的。這令冉阿讓無比感動,莫里哀將其從絕望的邊緣拉了回來,并成功改變了他的想法,讓他將這份愛傳遞下去。這樣的友誼往往是最為深厚的。

  從這些例子可以說明,拯救靈魂的友情持續越久、越深厚。因此,最珍貴的友誼與利益無關,與美德息息相關。

  利益的誘惑五年級作文 7

  人類生來都有一個特點,就是“為利益而斗智斗勇”。利益它是極其可怕的,它可以驅動任何一個人去做任何事,哪怕超越了法度。

  我確實也是為了利益而活,但利益不僅僅局限于物質方面,可以是精神,你可別說如今的學生只能做出承認才可能做的事,你給一個學生給予我的獎學金,并要求他的學習標準,他必定會拼命地奮斗。你給一個成績慘不忍睹的學生一份未來高考試卷的答案,并命令他去干超越法度的事,他真有可能會干下去。人本質上都是有面子的,沒有幾個人放著尊貴不做而去當草根。那些古代的逝者文人,詩中在講不與世俗同流合污,那同樣也是自己的利益,關乎到自己的人生。人的本質都是相同的,他若再多一份心機,再多一份智慧,或許他真能當上高官。或許人的差別他就在這里,我其實很難理解,如今的人為什么要崇尚流浪詩人的詩情。他們他們或許抒發的都是人生真情的事,可以讓我們深情感觸。但是,他們確實存在著一些負能量,我個人不建議推廣。人是積極向上的,怎能只因為人生的一點羈絆,而顯得郁郁寡歡呢?顯然這只是我的主觀感受,我也只是覺得有點麻木,或許在那個封建社會下,人類的縮影就是那樣吧。學術界既然推廣了他,我們也當然要取其他們的精華,去其他們的'糟粕。

  相同的說了這么多,這篇文章也同樣是我的利益。內心的抒發體現在文字的表面上,這也是我內心所追求的。

  利益的誘惑五年級作文 8

  面對500萬元大獎的誘惑,彩票專賣店的業主把中獎彩票交給買主,他拒絕了誘惑守住了自己的誠信。而面對同樣的誘惑,只有五分之一左右的人會像這位最誠信的業主一樣把彩票交給買主。與此相反,有超過一半的人卻覬覦這份大獎,這說明面對巨獎的誘惑時,大部分人拋棄了誠信選擇了利益。

  “誠信”就好比是每個人心中的一座城池,城中的子民則是在不違背做人的基本原則下得來的利益,而誠信最大的.敵人也是利益。人都有對利益的欲望,只不過欲望的大小因人而異,有些人在面對利益時,為了眼前的利益違背了對別人的誠信,而有些人為了維護誠信,在面對巨大的利益時而毫不動搖自己的思想。我認為做人不要因為利益而失去誠信。

  當今社會是一個崇尚物質利益的時代,在這個物質利益欲望不斷增高的時代,人們為了自己的利益而不顧一切去爭取,而在這爭取的過程中人往往會失去一些對于人而言最珍貴的東西――誠信。其實,人在獲得物質需求的同時也要堅守誠信之城,不要因為利益而失去誠信。當面對500萬元大獎的誘惑時,人要堅守住誠信這座“城池”,不要因為利益而失去誠信,不要讓利益去污染擁有誠信那美麗、圣潔的心靈,當誠信之城被利益攻破時,你就失去了一切:以前的朋友不會信任你,不會有人和你坦誠相待。堅守誠信,就是堅守做人的根本。

  利益的誘惑五年級作文 9

  從古至今,中國最大的形式變化就是從自給自足變成了經濟貿易。這就產生了一個新的名詞:交易。

  當今社會,交易無處不在,隨時可見,而一部分人的小聰明使交易漸漸變得骯臟污穢。在交易的同時,我們又不得不提到另一種東西——金錢。表面上看,金錢只是一種符號,但它逐漸占據了人心變得至高無上。擁有金錢似乎能滿足人們的欲望,但實際上人們的.欲望卻越填越深。安徽省某縣的縣委書記平時作威作福橫行鄉里,被媒體報道后,竟口出狂言道:“不受賄,我做官干嘛!”這種不僅阻礙了國家的發展,也嚴重地敗壞了民族的風氣。

  一個國家進步的速度就取決于整治的力度。曾在一份報紙上讀到《社鼠》這則文言短文,景公問晏子治國怕什么?晏子回答說怕社鼠。他說,社鼠呆在社廟里,要殺死它必然毀壞社廟,所以它因此得活,這正如為禍一方的污吏如得到當權者的庇護,官官相衛哪里還有老百姓的過頭。的確,這幫害蟲對國家的影響太壞,真是不除不足以平民憤。其實,這一切都是為了滿足某些人的私欲。利益因欲望而墮落,原本善良美好的人心因欲望而變得邪惡,這是多么可怕的事情!國家還不完善,這就需要我們想辦法來加以改進。

  利益,可以改變一個人的生活,可以改變一個國家的命運,甚至可以改變人類文明的進程。我喜歡溫總理的那句話:“公平與正義比太陽還要有光輝!”

  利益的誘惑五年級作文 10

  在這個世界上有許多誘惑,俗話說有錢能使鬼推磨,我認為金錢是最大的誘惑之一,有很多人認為有錢能完成所有的事情,但是有時候有錢并不會開心,其實人不用那么的有錢,只要可以讓自己和自己的親人吃飽喝足,用錢來做一些休閑娛樂的事情度過整個人生,這才是最開心的事情吧,如果有了太多的錢,就會覺得自己怎么掙錢也不夠,也不知道該怎樣處理這些錢,于是就有了奢飾品,過上了奢華的生活。可是這樣真的很開心嗎?

  說到人的利益,與他脫不開關系的就是權力和地位了。人的本性就是這樣,希望能夠操控別人,居高臨下,可以讓很多人為自己辦事,享受普通人需要通過很大的努力但是自己只需要動動手指頭就可以辦到事的能力,喜歡指使別人的感覺,就算指著對方的鼻子罵,就算他心里有多少怨恨,也只能埋藏在心。但這種快樂了嗎,如果你看到別人的`家庭其樂融融,你好朋友開懷暢飲沒有芥蒂,談論著自己成功之路上的辛酸史,會不會覺得權利和地位并沒有曾經想的那樣的好。

  不要被利益蒙蔽了雙眼,金錢權利地位,這些都不是你拋開幸福生活的理由。人生真正的樂趣在于有美滿的人生,即使路途布滿荊棘,人生最開心的,是努力過后的成功,誰敢說不是越艱難的事情,成功后就越開心呢?人生需要嘗試,需要克服困難,如果一路風順,這樣的人生豈不是無聊至極,人生如戲,需要情親,友情的點綴充實,這樣的人生才最美好。

  不要被利益蒙蔽了雙眼,才能享受美滿的人生!

  利益的誘惑五年級作文 11

  友們,我們相處了六年,六年風風雨雨我們一起走過,六年的錯誤我們一起承擔。當我離不開你們的時候,老天卻不領情讓我們分開。回頭看我們走來的路,路上的沒一個腳印點綴成我們成長的足跡,但我已經不埋怨老天,我要感謝他,謝謝他讓我遇到你們這些我記憶中永遠都無法忘記的好朋友,因為遇到了你們我才明白友誼的真正含義,因為遇到了你們我才知道我不是孤獨一人,可是因為一件讓我刻骨銘記的事讓我認為“不會只有永遠的利益,只會有永遠的朋友。”這一觀點是錯的,哈哈!原來的我是如此的天真。“朋友”可笑啊!在利益的面前,那微不足道的友誼何能相提并論,夸張的說簡直是天壤之別,“人心險惡”當初的朋友如今卻對我說:“不要理我了!”當你聽到這樣的`話心里一定十分傷心,可他想過你的感受嗎?沒有這種痛苦只能自己“享受”當初海誓山盟的友誼去哪里了?友誼不會在人心里只會在人的表面,知人知面不知心,在人心里的利益你是看不出來的,你甚至不知道他表面的友誼是不是為了心里的利益,有人一定會說,我說的是無稽之談,但是我可以大膽的說你說錯了!可以說你身邊的人那個是可以全心全意的對你,在古代友誼是很重,但是現在的人已經被現代社會的空氣污染了,可謂的友誼天長地久已經不存在了,我現在只希望時間真的有一天能倒退退回那真正屬于友誼的時代!

  利益的誘惑五年級作文 12

  社會不斷發展,城市持續建設,生活水平正在發展與建設中“提高”。寬闊的公路,氣派的工廠,正“造福”著人類。“利益“至上,浮夸拜金,正“滋養”著人們的心靈。同患難,共呼吸,是否“利益”已大于利益。

  利益與“利益”究竟孰輕孰重呢?現在有些人眼里,私人的“利益”甚至可以高于公眾的利益。利益就如此被“利益”所欺騙、踐踏,在這場利益與“利益”的較量中,沒有受利者,只有受害者。那灰蒙蒙的天,也許就是較量中“利益”獲勝的'“獎勵”吧。

  這就真的引人深思了—利益究竟是什么?利益不是金錢,它是人們生存和舒適生活的動力,應推動人類的進化與文明的進步;它是快樂,是幸福。最重要的,它是人類生存的支柱—健康。人人都有獲得健康的權利,而健康便是每一個人應有的利益,也是公眾的共同利益。

  可現在,利益變得狹隘了,物質了,自我了,成了僅代表著金錢的“利益”。真是悲哀,人們將自己的所有。寄托給了一個數字,一張紅紙和一塊卡片。利益所代表的一切,也終將不復存在。

  醒醒吧,人們。清醒地認識一下利益與“利益”的輕重吧。吧自己的精神與人格從物質上剝離下來吧,不要讓“利益”無情地占據了生物進化史上最成功的大腦,不要讓大腦充斥著灰白色的恐怖。

  但愿,眼前的一切都只是一場夢;但愿,在夢醒后,眼前不只是一個數字,一張紅紙,一塊卡片,和一片死氣沉沉的灰蒙蒙。

  利益的誘惑五年級作文 13

  很多人面對這個問題:可能第一反應是∶“當然不需要:,與朋友相處,難道不就是無憂無慮可以和對方在一起開心快樂的共同積極向上地進步嗎?我在看到這個問題時:也有過這樣的想法:但是仔細一想∶難道與朋友相處:真的一點也不需要考慮利益嗎?

  其實我們可以把朋友關系分兩種情況:。第一種情況:雙方都是可以真誠對待對方,那是真的可以不需要考慮利益。拿我自己來舉一個例子吧:我在班級里有一個很好的朋友:我們每周末都約著經常一起出去吃飯:但我們兩個從來都不會因為買單這種而互相計較:因為我們都是那種對待這份友情真情實意的人:我們都很珍惜彼此:所以我們一般都是爭著買單:不會彼此計較。像我和她的這種相處:我認為就是不需要考慮利益的。

  但另一種情況:對方本就是抱著獲取利益的心態來與你相處的,這種朋友關系也就是我們平常所說的“塑料姐妹花。這種人甚至根本不能算稱得上朋友,可能平時都沒有多大的來往,可能只有過節的時候,給你發一條復制黏貼下來的祝福語。就算有些交際,那她肯定也是今天找你要支筆,明天找你要點吃的:

  這種人還是需要考慮利益的,不可能每一次付出的`都是自己,但她對這段友情根本毫不在乎。

  所以,我認為需要考慮利益的朋友是在她根本不珍惜這段友情,且還要從你那里獲取利益的人,是需要考慮利益的。但對于那些能對你敞開心扉、十分要好的朋友,真的沒有多大的必要考慮了。

  利益的誘惑五年級作文 14

  真的就越來越感覺人與人之間的關系離不開利益關系,所以很多時候真的人與你相處,很多都是發于自己的利益的。就像之前的話,最近應該是過了這一個補習班的時候,有一些老師他們給自己安排了考試的時間,然后那個時候他們跟我說,其實他們專門安排也是擔心我會查,不過試卷來說也是,為我考慮英雄事跡掌控得稀里嘩啦的。

  但是后來和他們接觸之后覺得其實大多也都是冷漠的人吧,雖然說有一些其實一出生也是挺熱情的,但是有一些說為你考慮的那些人,其實自己現在想一想,覺得自己當時的感動真的是有點多余了,人與人之間其實更多的是出于利益關系,所以他們說的為你考慮,其實是為自己的利益考慮,他們雖然說是那么安排,但是肯定是出于自己優先方便這么安排的。只是很幸運的,剛好他們又上臺進行了這一個安排,也可以方便到自己,所以就可以這么好好的說話了,所以就覺得其實他們一開始的.目的地也并不是說為了讓你方便一些,但是他們最好買出來的,結果能有這個功效的話,他們就可以說的這么好聽。

  其實不只是大人嘛,感覺小孩子他們也都是這樣子,所以說和他們相處他覺得很開心很快樂,感覺有些人他們還是挺純粹的,像說起來還是挺單純的,關系也是挺簡單的,但是有一些人其實也會讓自己覺得多多少少是會受家里準備的一些經濟影響,他們多多少少也是會有一點點的讓人覺得他們是為了利益關系和你套近乎。首先我就是感覺這一次機會有讓自己明白了一些東西吧,就感覺到時候去大學的時候就不要那么單純了,不要因為別人的力量去為你好方便,你的這樣子的話就感動的稀里嘩啦的,還是要有自己的判斷力,還是要堅信人與人之間的關系沒有那么純粹的,人家不可能無緣無故就為你好的。

  利益的誘惑五年級作文 15

  合作和利益是一對“死對頭”,你得到合作,你就會變成高尚的人;而相反,你就會變成一個狹隘的人。

  為什么這么說?先請聽一個真實的故事:

  我有一個同學,他總是虛心請教別人,與別人合作,事事都想著他人,想著集體,總認為只有合作才能獲得一切。每當他所在的集體獲得榮譽時,他總是在團隊里面歡呼,慶祝,從不向別人炫耀。最后,競選班干部時,他總是全票通過。

  看來合作是一個優良的品質。

  在樂隊中,指揮官的手指哪里,哪里就響出一片悠揚的音樂。這,其實也是一個合作的典范:指揮家指揮著樂師們演奏,樂師跟著指揮演奏樂曲,這不是合作嗎?如果沒有指揮家,那么不就會“群鼓亂舞”,“群釵亂敲”,“大小提琴開party”的情況嗎?

  看來,合作中每一個人都必不可少。

  而不合作,又會是什么情況呢?

  讓我們再說一個真實的故事。

  我有一個同學,她每次都很自私,不想著別人,一心想著自己的利益。按老師的話說,她把她心中的那個“我”放的特別大,不愿意奉獻。有時,她甚至會因為自己所要求的利益而要挾別人、脅迫別人,甚至出陰招誣陷別人。很快,她就遭到了全班所有人的歧視,沒人理她。

  其實,沒有合作只有利益的.人是最痛苦的。

  這還有一個故事:一頭驢發現墻上有一簇青草,十分眼饞,可它又夠不到,所以它只好用梯子上去。可它發現,它需要羊來扶著梯子才能上去,最后它因自私而放棄了。

  故事中的驢太看重個人利益,不愿與羊一起合作,所以才吃不到青草。其實不妨換個想法:如果驢變得寬容點,與羊合作,不看重個人利益,這樣的話,兩個人都有利,都能得到好處。

  所以,合作與利益中,合作比利益更好。我們要學會合作,拒絕利益,共享未來!

  利益的誘惑五年級作文 16

  記得蕭處女說過這樣一句話,“人生應該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。”我們的生命便是蠟燭,為了制造人生的光明,所以要珍愛自己的生命,生命誠可貴,能夠認識生命真諦的人,他的生命才可能長久。

  人的生命只有一次,世上的許多事情,都可以重來的,但是生命不可以,比如你犯了一個錯誤,這個小小的`錯誤,改正就好了,可是生命卻不允許重來,它非常苛刻,非常嚴格地要求你去把生命放在第一位,以生命高于一切的態度,去好好的掌控自己的人生。在我心目中,生命不僅是肉體的東西,精神東西也是有生命的,是更需要珍惜的,生命并不在于長短,行尸走肉地延長生命,不如有真摯追求、哪怕是短暫的生命。我們應該時刻愛護它的存在,那些叫他生命的人,是沒有人格的存在的,比如法西斯時期,希特勒犯下的不可饒恕的輕賤生命的行為,他最終的結果是自殺了斷自己的生命,下場極其可悲。日本人在南京大屠殺時,同樣也是輕賤生命的行為,他們最終失敗了征服中國。因為他們的慘無人寰,讓無數無辜的生命作了無謂的犧牲,非正義的戰爭人人都厭惡,不珍惜生命的人,同樣,別人也不會珍惜他。

  生命是一所學校,在那里,不幸比起幸福來是更好的老師。所以那些隨便就自殺,跳樓的人們,不要因為一些挫折就腦袋不理智,逃避不是解決問題的辦法,只有留住生命,才有希望,況且,人生道路本來就是曲折的,生活只有在平淡無奇的人看來才是空虛而平淡無奇的。我們要相信,生命才是革命的本錢。

  利益的誘惑五年級作文 17

  一天早晨,和往常一樣我與爺爺到樹林晨練,爺爺說要帶我到社莊走一趟,我欣然答應了。

  穿過小樹林,到了一片田地,我們繞著田地走時卻發現以前寬敞的大路竟變成羊腸小道了,往下一看,一輛挖掘機停在那里,我們也都明白了:沙場賣沙買到這兒來了。粗略一算,平地到河岸的直線距離有十幾米,挖掘的直線深度有十幾米,寬度有十幾米,這么算來挖走的沙子也得一千多立方米,難怪這只剩下個羊腸小道了。

  我與爺爺繼續往前走,但眼前的一幕讓我們驚嘆不已:沒路了。本來應有的大路也沒有了,只剩下裸露的坡面和被“制造“出來的河岸。我真是從心底佩服這些人的本事呵,真能勞動,真能干!我和爺爺順著裸露的坡面走下去,想找一條能通往社莊的路,但過了一會兒我們發現根本就無路可尋。

  等到我們折身要回去時我又被眼前的一幕寒了心,一個河邊的水坑中積滿了午睡,并不時還散發著惡臭,像這種水坑一般都是為在激流中魚兒休息二用的。但這兒卻積滿了污水,爺爺說這是上游的罐頭廠排出的.污水,唯一可值得慶幸的是河水沒有大面積被污染。

  回去的路上,我們看到挖掘機旁邊多了兩輛車,一輛車上寫的“國土資源局”另一輛則是個拖車。我和爺爺在旁邊看著,不一會,這輛挖掘機就被拖車拖走了,是時候了,是時候還給這片土地寧靜了。

  河面上,我看見幾只白色的鳥兒在水面上捉魚吃,不一會兒,便都飛走了。

  真羨慕它們呀,羨慕它們的簡單,羨慕它們的自由,羨慕它們不會去追求一些多余的東西!

  利益的誘惑五年級作文 18

  從前有座山,山上有兩位神仙棋藝高超,天天在樹下下棋,可他們沒注意到,一只猴子在樹上看他們下棋呢。就這樣長年累月,猴的棋藝超過神仙。

  有一天,神仙奉命去采靈芝救人。猴子便在樹下擺棋,這時走來一位村民,見猴子在擺棋。心想:這只猴子棋藝一定很低,我這棋藝,可是遙遙領先的。于是村民挑戰猴子,結果被猴子殺的片甲不留。他回去跟其他人講,他們覺得村民棋藝較低,都比不過自己,于是都一起找猴子比試。可是,沒有一個人贏。

  就這樣十傳百,百傳千,千傳萬,傳到了縣太爺耳里。他派人去查看,查看的人看到猴子正在擺棋呢。他回去對縣太爺說:"報告,猴子正在擺棋,看樣子很會下棋。"

  縣大爺一聽,興高采烈。心想:如果我把這猴子交給皇上,會不會升官發財呢?于是派人去抓猴子并獻給了皇上,就這樣縣太爺的到了一千兩的賞金。

  皇上聽縣太爺說這只猴子棋藝高超,于是就跟猴子比試了幾盤。可皇上也被猴子殺得落花流水。身邊的大臣說:"讓我們也來試一試吧。"結果大臣也無能為力。最后,皇上臉色越變越差,只好貼出皇榜,因為他怕自己面子會丟光。內容是:只要誰能贏,賞金1萬兩。皇榜一貼出來,門口的人就數不勝數,但最后都一個個垂頭喪氣地回去了。

  過了三十多天,突然來了一位老者,他對皇上說:"皇上,請讓我跟那只潑猴比一比。"比的時候,老者拿出一盤仙桃,猴子在比賽過程中,眼睛不時看著桃子,口水直流三千尺。最后,敗在了老者的手下。

  猴子的失敗給了我們一個警告:在遇到強大的.對手時,巧妙利用對方的弱點戰勝它。

  利益的誘惑五年級作文 19

  讀《百萬英鎊》有感“金子,黃黃的,發光的,寶貴的金子!這東西,只要那么一點兒,就可以使黑的變成白的,丑的變成美的,錯的變成對的,卑賤的變成尊貴的,老人變成少年,懦夫變成勇士……”這就是馬克吐溫筆下《百萬英鎊》的真實寫照。主人公亨利·亞當斯在被確定是一個誠實但貧窮的人后,有一對奇怪的兄弟為了打賭而“借”給他一百萬英鎊。

  他的遭遇也十分有趣,人們先是從穿著上看不起他,當他拿出一百萬英鎊希望別人找錢時,人們不但對他點頭哈腰,卑躬屈膝,而且就連對亨利來說比較昂貴的.一些費用也不需要他馬上支付,甚至有些人都愿意直接不要錢,因為他們不但找不開錢,而且堅信這位百萬富翁,一定不會在意這點“小”錢的。最后亨利不但如獲至寶地得到了一位如花似玉的妻子,還獲得了三萬英鎊的利息。

  雖然,這樣的事情在現實生活中根本不會發生,但作者卻用這樣夸張的手法,諷刺了現代社會“金錢萬能”的理念。衣店服務員見了衣衫襤褸的人置之不理,可當他看到了那張百萬英鎊鈔票后夸張的表情,與先前的表現形成了強烈的對比。其實作者諷刺的就是現代社會。作者在敘述上也不忘幽默一下,讓讀者在笑過之后,仔細品讀,慢慢體味。特別是在描寫那些人看到百萬英鎊的支票的表情時,惟妙惟肖,真讓人忍不住開口大笑。

  所以我讀了這篇文章的感受是:不管如何愛錢,不要丟掉做人最基本的誠實的本性;不管怎樣愛錢,不要拋棄道德、良知;不管怎樣愛錢,不要傷害別人;不管怎樣愛錢,必須通過正當途徑來獲得!

  利益的誘惑五年級作文 20

  有那么一陣子,我覺得,萬物之主,不再是人類了,取而代之的是利益。

  利益欲,金錢欲在人心中潛滋暗長,吞噬了道德主義。蒙蔽了善良的心,使它變得險惡、深不可測。

  前不久,在網上看到了一個段子:早上,從劣質的黑心棉被中爬起來,吃了路邊的五毛含鉛的油條與豆漿,呼吸著二氧化碳,買了一本五毛盜版書。中午吃了一碗霉豆芽,晚上吃了一粒臭西紅柿,鉆進黑心棉中做了一個黃粱美夢。這就反映了當今社會的病態阿Q生活,被利益熏昏的雙眼的人,一心只想著如何“攢錢”、“貪圖利益”。然后,這種病怏怏的`欲望,已經盤踞在許許多多年輕人心中了。

  利益,利益,利益!為什么普遍人都把利益看得那么重呢。隨著商業發展,“推銷”也成為了社會中不可缺少的名片了。

  幾年前在泉港區,看到一群人圍在一棵榕樹下。撥開人群,走進一瞧,一個六十歲左右的老人,鼻子里淌著鮮血,旁邊有個小男孩,挽著那老人的一只手,眼淚婆娑,茫然無措。人群嘰嘰喳喳地圍觀,卻沒有一個人伸出援手。幾分鐘后,有個發傳單的,擠進人群,對那小男孩說:“小弟弟,拿好這張,帶你爺爺去那兒哦。”語末,把傳單硬塞進男孩手中。幾年過后,當我再次回憶起當時的場景時,依然歷歷在目。現在的人,到底是怎么了,為何會被利益蒙蔽了雙眼,連那僅存的憐憫之情都被扼殺了。

  我感嘆天地,卻被稱為“杞人憂天”;我譴責人心,卻被稱為“賊喊捉賊”;我諷刺利益,卻被稱為“虛情假意”。

  我不知如何是好,但我想,總還是有救的。

  放下利益吧,哪怕只是一點點;拾起道德吧,不過只是彎彎腰。

  不要萎靡,不要頹廢,舍去利益,挽救這已經麻木的社會吧。

  總還是有救的。

  利益的誘惑五年級作文 21

  當今的社會,能夠擁有一個出國的機會,是一件最令人羨慕的事。國外的舒適生活,高消費又是令多少人向往的!然而雅營姐姐留下了,她的行動給我們的啟示是多么深刻,多么令人深思啊!我們不否認國外的待遇優厚,不否認中國與發達國家相比,仍是一個“窮”國。可“事關國家,小也是大;事養自己,大也是小。”當國家的利益與自己的利益相矛盾的時候,國家的利益永遠是第一位的。誠然,有許多有志之士在國外一樣為中華民族而日夜操勞著,象李政道、楊振寧……他們雖然客居異鄉,尚有拳拳報國之心,把祖國的利益放在第一位。

  更有象錢學森等老一輩科學家,從國外學成而歸,在自己的國土上散發著光和熱。總之,無論是在國外,還是在國內,只要牢記祖國的利益,牢記自己的根,那么就不愧為一名中華兒女。 有在國外為中華崛起而拼搏的;有學成歸來為國出力獻策的;更有象雅營姐姐這樣永遠把祖國放在首位,寧肯放棄國外優厚待遇而留下來投身祖國建設的一代榜樣;也正因為有了他們,中國才一天比一天強大起來,正因為有了他們,中國才挺起脊梁,屹立在世界的東方。

  有人說雅置姐姐傻,可我認為她不傻,與其羨慕、崇拜國外的生活,不如拿出自己的力量,為中華振興而盡一份力量。相信如果每個人都有雅置姐姐那樣一顆愛國心,那么中國的前途定會無限光明,幸福的未來也指日可待。出國,是為了更好地學習文化知識,掌握外國的先進科學技術,為祖國的.振興服務,而不是為了謀求個人的享樂。也許有一天我也會有出國的機會,如果那樣,我會以祖國的利益為重,祖國需要我去,我就去,祖國需要我留,我就留,那樣才不愧為一個真正的、純粹的中國人。

  利益的誘惑五年級作文 22

  每當媽媽帶我來到動物園,看到那些動物時,不由得勾起了我的一段記憶,那令我佩服和喜愛的動物——斑羚。

  那是我在一本名為《斑羚飛渡》的書里看到的一個小故事。講的是一群斑羚被一群獵人追趕,被逼到了一個懸崖上,而懸崖的對岸是一條可以逃生的路,可它們相距兩三米遠,就連一只年輕力壯的斑羚都不容易跳過去。獵人們看到這都非常高興,一個個滿面紅光,覺得自己的強大,都認為他們贏了。可是此時的斑羚并沒驚慌,它們主動站成了老、幼兩行,只見一只只老斑羚托起了小斑羚,先向懸崖的對岸跳去,快接近對岸時小斑羚再用力一蹬,跳到了對岸。就這樣,斑羚群損失了一半而讓另一半斑羚們逃了出去。這是個多么感人的故事呀,讓我感動和震驚是老斑羚們為了集體的`利益,為了不讓自己的后代滅絕,他們挺身而出,寧可犧牲自己的生命,這是多么偉大的壯舉呀。

  斑羚們都可以做到為了后代而犧牲生命,而我們人呢,卻不見得能有斑羚的這種精神。抗日戰爭時期有許多的愛國人士為了國家和民族的利益戰斗著,他們明明知道有可能失去生命,但是他們沒有屈服,沒有害怕,始終戰斗在最后;而卻有些人為了自己的利益而不顧國家的利益受損,當起了漢奸走狗,殘害自己的國人,他們連斑羚都不如。要是當初每個人都這樣干的話,我們的國家會是什么樣子?我們還會有今天的好日子嗎?所以我們干什么不能光想著自己,要考慮集體的利益,不能因個人的一點私利而有損集體。

  我相信,我們一定能做的很好,我們會做到為了集體的利益而勇于犧牲自己。

  利益的誘惑五年級作文 23

  近期有報道稱數據統計出國留學起始工資平均值并不比國內大學高多少,這邊引發了社會輿論,關于出國留學值不值得成為了大家議論的話題。海外留學單單只是為了金錢與利益嗎?

  在我看來,留學不只是為了就業的資金回報。首先,學習本無國界,在國內讀在國外讀各有千秋沒有好壞,我覺得應該純粹的看待,不能單單只是因為出國留學就一定要深究未來就業是否能夠回本,也不應該一味追求勝過國內大學畢業生。其次,我覺得出國留學亦或是國內讀書都本著學習的態度,學習知識并不代表直接關系金錢收入,豐富自己的知識儲備,更關系到個人涵養與內在。再者,我沒有崇洋媚外的'看法,我認為在哪學習各有各的好處,何必為了那點多幾千少幾千反復琢磨?

  那么出國留學如果不能直接等同于金錢回報,這還有多少意義?

  在中國學習生活了十來年出去看看體驗體驗生活,感受不同的人文氣息,再學點外國語言也未嘗不可。不是說中國大學不好,只是各有各的長處,在有些方面人家確實走在前沿,學習這方面知識,出國變得有必要性。對于知識的純粹性,本著對學習的渴求,我覺得出國留學沒有什么不值得。

  在我看來,這種留學關乎金錢的問題需要一分為二的看待。我們不是不在乎金錢,也不是單純追求知識的全面性。工資不是一時的,不能單從起始值看待,調查應該更加完備,應該從幾年許多年跟蹤來比較。我覺得一切事物沒有完美的,出國留學也并不是處處都令人滿意。因為金錢的緣故,不得已出去外面看看世界,在國內也不見得多么落后而低下。

  我不贊同出國留學不值得的看法,也不完全否認。很多事情量力而行,從不同點出發選擇有利于自己的,不影響根本的便是對自身最合適的。

  利益的誘惑五年級作文 24

  上周四,我參加了第2次公決。

  我公決的原因很簡單:上信息技術課講話。想起那件事,我心里就像打翻了五味瓶,酸甜苦辣,不是滋味。

  那天,我在信息技術課前想:我與周鵬來換個位置,與鄧舒圓坐,鄧舒圓學習優秀,聽說打字也不錯,學習學習吧!周鵬來會同意的。

  我向周鵬來說出想法,沒想到,他不同意,說:“劉老師知道了怎么辦?200字反思又來了!”我只好小聲嘀咕:“真是的.不就是換個座位么,怕什么怕,膽小鬼!”被人拒絕――苦!

  一節愉快的課上完了,課前不愉快的事早已忘記。回到教室,看見黑板上的那個“優-”,心里還在埋怨其他同學。

  下午,劉老師終于看見黑板上的“優-”,狠狠地教育了我們,并讓講話的同學站起來。我突然想起課前講的話,心里一抖,十分不知所措。我猶豫了,如果我站,中隊長的職位就保不住了,這畢竟是我本學期第一次當中隊長啊!我為了職位,選擇了不站。緊接著,劉老師請同學們互相揭發。一個又一個的同學站了起來,我生怕那個“忘恩負義”的周鵬來揭發我。

  可就在這時,他舉起了手,我急了,在心里輕輕祈求:“周鵬來,麻煩你別說我。”害怕――辣。他不緊不慢地說:“姜雨辰問了我,可不可以換位置。”我聽了,吸了一口涼氣,生氣地瞪了瞪他,站起來說:“可那時還沒上課呢!”老師嚴肅地說:“站在那里就不許說話!”我只好住嘴。

  最后,老師說:“干部參加公決,兩百字反思。”反思不多,公決也不可怕,但是課前講話也有錯?

  盡管如此,我依然參加了公決,也就是,一雙雙信任的小手舉起來時,我明白了:班級的利益高于一切!悟出道理――甜!

  利益的誘惑五年級作文 25

  兩個饑餓的人有幸得到了一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮魚。一個人要了魚,吃完后便餓死了;另一個要了魚竿,走向大海,但路途遙遠,他走了好幾天才到海邊,還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了。

  魚可以暫時充饑,但解決不了長遠的生計問題;魚竿可以用來解決未來的生計問題,但對眼前的饑餓卻無能為力。

  如此看來,只有將二者合起來,才能徹底解決眼前和長遠的生計問題,只有兩個人合作,一起享用這簍鮮魚,一起走向海邊,才有可能同時獲救。不過可惜得很,他倆拒絕合作,最終落了個雙雙命赴黃泉的'悲慘結局。

  而這個故事生動地印證了巴爾扎克的一句名言:單獨一個人可能滅亡,兩個人在一起可能獲救。當然,是指兩個人合作起來共同創造生命的奇跡,但如果像上面那兩個人一樣你敲你的鑼,我唱我的戲,最終也只能落個雙敗的結局。

  日本松下公司董事長松下幸之助常說:“每個人都擁有不同的智慧及無可限量的潛能,當大家對此有所了解,并同心協力開發時,就能為社會帶來繁榮。”他的創業是從對電燈泡的研究開始的。當時,日本正處于經濟危機時期,為擺脫困境,他親自拜訪了岡田電池公司董事長。二人商定,雙方免費給顧客贈送一萬只電燈泡和一萬對干電池,聯合進行產品宣傳。此舉廣告效應極佳,無論是電燈泡也好,干電池也罷,兩家公司都接到了大量訂單,從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風。這一商戰的勝利不正說明:只有合作,才能雙贏嗎?

  當今世界,科技高速發展,社會分工越來越細,而人的智力、知識卻總是有限的,這就更需要人們有強烈的合作意識和合作習慣。

  作為新世紀的中學生,更應該善于合作。與老師合作,聆聽老師的教誨,你將迅速成長;與同學合作,在知識的海洋里去探索,你將獲得無窮的智慧;與父母合作,善于傾聽父母的嘮叨,你將感受到無邊的幸福。

  同學們,讓我們永遠記住這句人生箴言吧:只有合作,才能雙贏!

  利益的誘惑五年級作文 26

  成功來源于機會,機會來源于把握。想要在這二十一世紀的陸地上插上自己的旗幟,那么你就要付出比常人多幾倍的辛苦及汗水。但是有時候,哪怕你付出了再多的代價,再多的辛苦與汗水,換來的卻是難以接受的失敗。那么,不少的原因都是因為時機的把握及利用。

  為了獲取更多的利益而放棄身邊已有的`機會,這種做法是不可取的。職場上的幸運和倒霉往往與利用時機有關。有些人在時機失去之后才頓足扼腕,那么他注定像那只狼一樣,只是個十足的倒霉蛋。而有些人明白時機稍縱即逝,因而能及時把握,所以,他的一生都仿佛一帆風順,心想事成。機會只敲一次門,一個果斷的領導者只有善于抓住每次機會,充分施展才能,才能成功,獲得命運的垂青。要知道,機不可失,失不再來,這是一個淺顯而深刻的道理。在人生的迷茫境地中,我們只能選出最順通的一條路才能順利到達成功的殿堂。但是,往往有一些人 他們只知道利益,卻不知道時機的存在。他們認為時機只是無稽之談,付出了那才叫成功。他們遺忘了一點,成功既是需要努力的,又怎么能不算是要把握好機會呢?

  世界上有許多高明的人,他們能夠未雨綢繆,預先策劃,從而化險為夷。這樣的人很多,但是他們都只是太單純了,未雨綢繆的化險為夷也許只是一個危險的提示,但往往他們都會放松警惕,認為危險已經過去了,其實,危險從來都只是埋藏在幸運的后面。太多人不知道這個道理,所以才會在這個世界失去了生命。充滿挫折與變數的人生也許會鍛煉我們,但不會磨礪我們,在人生的路上,只有一條路才是通往成功殿堂的路。有些人往往只注重偶然性的事實,卻忽視了自身必然性的潛力,結果是直到生命結束之時,他們也沒有找到適合自己的人生坐標。

  記住,這個弱肉強食的世紀,我們只有占有自己的地位,才能在這個大陸上發現未知的成功。

  利益的誘惑五年級作文 27

  面對500萬元大獎的誘惑,彩票專賣店的業主把中獎彩票交給買主,他拒絕了誘惑守住了自己的誠信。而面對同樣的誘惑,只有五分之一左右的人會像這位最誠信的業主一樣把彩票交給買主。

  與此相反,有超過一半的人卻覬覦這份大獎,這說明面對巨獎的誘惑時,大部分人拋棄了誠信選擇了利益。“誠信”就好比是每個人心中的一座城池,城中的子民則是在不違背做人的基本原則下得來的利益,而誠信最大的敵人也是利益。人都有對利益的欲望,只不過欲望的大小因人而異,有些人在面對利益時,為了眼前的利益違背了對別人的誠信,而有些人為了維護誠信,在面對巨大的利益時而毫不動搖自己的思想。我認為做人不要因為利益而失去誠信。當今社會是一個崇尚物質利益的時代,在這個物質利益欲望不斷增高的時代,人們為了自己的'利益而不顧一切去爭取,而在這爭取的過程中人往往會失去一些對于人而言最珍貴的東西——誠信。

  其實,人在獲得物質需求的同時也要堅守誠信之城,不要因為利益而失去誠信。當面對500萬元大獎的誘惑時,人要堅守住誠信這座“城池”,不要因為利益而失去誠信,不要讓利益去污染擁有誠信那美麗、圣潔的心靈,當誠信之城被利益攻破時,你就失去了一切:以前的朋友不會信任你,不會有人和你坦誠相待。堅守誠信,就是堅守做人的根本。

  沒有什么利益比得上誠信的寶貴,因為誠信是世界上最寶貴的財富,是最能打動人的靈魂。如果為了得到利益而失去了誠信,那就算得到了再多的利益到頭來也是一場空。誠信是一枚凝重的砝碼,放上它生命不再搖擺不定,天平立即穩穩地傾向一端;誠信是一輪朗耀的明月,惟有與高處的皎潔對視,才能沉淀出對待生命的真正態度。誠,乃為人之本,人不誠無德;信,乃主事之根,人無信不立。若成事,則必守誠信;若處世,亦必守誠信。讓我們一起來堅守住誠信這座“城池”,不要因為利益而失去誠信,不要讓利益攻破誠信這座“城池”。

  利益的誘惑五年級作文 28

  有人曾經批判那些拘泥于眼前的人:“何必刻意逗留,何必折技取粉?往前走,一路走來自有一路花開。”的確,人生就像是一次旅行,不必拘泥于個中細節,只要往前走,學會變通即可。

  圖畫中銜石的烏鴉是不明智的,它拘泥局限于以前的套路。因此,當它還在辛苦銜石填瓶時,旁邊用新方法——吸管喝水的烏鴉早已在享受甘甜的水了。這一事例告訴我們,不要止步于過往,受舊教條羈絆。要學會變通,往前走。

  在巴黎,羅丹用六年時間雕刻成了那座巴爾扎克像。但連當時很高明的鑒賞家也難以接受此種新的'表現手法,而多年后那尊塑像被抬出再次接受審視時,人們不得不訝異于羅丹在構思上的創新;同樣是在巴黎,貝聿銘耗時十二年主持盧浮宮擴建工程。他的設計最初就因建筑風格與盧浮宮不合而飽受非議。而后來盧浮宮前的玻璃金字塔已被巴黎人認可,成為塞納河畔的經典之作。梵高起初在教會創作一成不變的神像,而走向繁星,走向泥土,走向熾烈的向日葵,用厚實的顏料創作出精彩的畫作。其畫作博得了后世人極高的評價。

  羅丹六年,貝聿銘十三年,梵高一輩子,都選擇不囿于前人思路的創作方式,不受舊思想舊教條的羈絆,選擇了變通與創新,最終取得了卓越成就。

  村上春樹,享譽世界的知名作家,在獲得日本文學的諸多獎項后仍筆耕不輟,開拓了創作的新天地,多次獲諾貝爾文學獎提名。試想,若村上春樹沉浸在已有有榮譽中,哪有經典的《挪威的森林》問世!可見,正是他不被羈絆,變通與創新,成就了他的新高度。

  人生是一場旅行,何必停留于這一隅的芬芳,下一站或許更美好。不被羈絆,學會變通與創新的人,才能領略更美風景,才能更好地提升自己的品位。

  不被羈絆,向上攀登,路上有花有鳥有流水,往前走,下一站就是天堂!

  利益的誘惑五年級作文 29

  這個世界上,錢不是萬能的,但卻是現代人必須要去追求的。有些人,為了錢可以不顧一切,有些人,在將它逐漸看淡。錢,可以是重要的,也可以是次要的,很多東西,不是能用錢去衡量的,錢乃身外之物,沒有錢活的或許會很輕松,這就是所謂的窮快活。是的,金錢是可以買來鐘表,但是不能買來時間;金錢可以買來很高檔的營養補品,但是不能買來健康;金錢可以為你帶來一些情感,但是不能買來最純潔的、最真摯的情誼……

  利益是個與金錢有潛在關聯的另一種物質上的追求,它可以是一種概念,也可以是一種做事情的思維模式。很多黑暗的商業鏈就起源于它。它是人們過度擁有金錢欲望而化作的毀害良心的名詞。在生活中,潛在的利益在逐漸吞噬我們的內心。它是社會商業界的一塊毒瘤,是建立在消費者之上的。以出賣消費者的信任感來取得成就——金錢。嘴上說的是貨真價實的商品,其實真正內在的本質是另一種成分,這需要每一個消費者都擦亮眼睛,才能保證自己在購買商品是不會買到“假冒偽劣”的商品。所以,生活在當下,就應該有著很強的戒備心,很高的.警惕性,否則就會上當受騙。相反,這樣互相之間的不信任,使得那些有良心,愿意做“良心商品“的賣家也一同被卷入著本不該屬于他們的漩渦中。

  為什么要有“欺騙”的存在,難道泱泱大國處處希望存在著不必要的勾心斗角嗎?誠信做事,換回來的將是永久的信任,不帶有公德心去做事,換回來的是短暫的信任,這種信任不能長久,因為有正義的能量在與之作對,事實很真相終究會被這些正能量揭穿。如果商家能夠換位思考,如果你們是老百姓,吃的用的都是偽劣的,那么,還有“安全感”的存在嗎?

  生命的價值在利益面前變得一文不值,沒有人會在利益面前思考生命的含義,因為生命的價值是看不著的,它是一種精神意義上的存在,而利益的收獲確實很大的,它能夠帶來你想要的東西。對嗎?

  有人說,眼睛是黑的,心是紅的,那么眼睛一紅,心就黑了。

  利益的誘惑五年級作文 30

  “蚌方出曝,而鷸啄其肉,蚌合而箝甘。鷸日日:‘今日不雨,明日不……’”晚飯后,我學著古人,倒背著雙手、踱著方步,大聲讀著文言文版的《鷸蚌相爭》。

  今天,我們學了《鷸蚌相爭》這篇課文,經過一番精讀和認真的思考,對這篇從小就耳濡目染的成語故事來說,有了更加深刻的理解。

  元末明初交界之時,朱元璋在建國時,封了許多大臣爵位,如湯和、李善達、常遇春、徐達等,可作為朱元璋侄子的'朱文正卻爵位最低。憑什么呀!朱文正心中不服氣,更是憋著一股火,終于,朱文正叛變了,朝廷更是一片混亂,而此時的朱元璋一門心思地與朱文正周旋,而敵人王保保則抓住這個空檔乘虛而入,率領殘元軍占領了大片土地。從這件事情來看,朱重八是鷸、朱文正是蚌,而王保保當在就是那漁翁了。

  還是明朝。在朱棣造反期間,朱允炆皇帝與朝廷一位武將糾纏不清時,朱棣則看準這個機會,抓住時機,迅速出擊,是后的結果只能是成功!從這件事來看,鷸是朱允炆皇帝、蚌是那名武將,而漁翁就當之無愧地屬于戰神朱棣了。

  再說一件發生在現在的事。兩個商販正在為爭生意鬧得很不愉快,漸漸地,由暗中較勁上升到破口大罵、大打出手,正在兩人為搶奪生意的事糾纏不休時,他們做夢也沒有想到,在離他們不遠處,另一名小販支起了攤子,很快,他以熱情周到的服務、真誠的微笑贏得了顧客的信任,時間不長,這里生意越來越紅火。而那兩位為爭生意煞費苦心的小販只能兩敗俱傷!很明顯,從這件事來看,誰是鷸、誰是蚌、誰又是那得利的漁翁,大家一看便知。

  從這三個例子中我們不難看出,做事情一定要抓住重點,總為一些雞毛蒜皮的小事糾纏不清、耗費精力,最終吃虧的只能是自己,如果把精力用到主要的、重要的方面,結果就會大為不同。

  正可謂:鷸蚌相爭,漁翁得利!

  利益的誘惑五年級作文 31

  周日下午,靠在床頭,涼涼的空調風吹在身上,吃著可口的零食、看著心愛的書,真是一種享受。

  順手抓起一本《成語故事》,里面的故事雖然耳熟能詳,卻仍是百讀不厭。讀到《螳螂捕蟬、黃雀在后》的故事,讓我想到很多:

  吳王一向很專橫,要想說服他是件很難的事情。有一次,吳王準備進攻楚國。他召集群臣,宣布要攻打楚國。可大臣們都知道吳國目前的實力還不夠雄厚,國富民強才是當務之急,可誰也沒有膽量勸說吳王。有一位待從心中不安,想盡辦法說服吳王。機會終于來了,一天,吳王在花園散步,看到一位待從眼睛死死盯著樹枝,手里拿著一把彈弓,很奇怪,經詢問,待從答道:“我剛才看到一只蟬在喝露水,毫無覺察一只螳螂正弓首腰準備捕食它,而螳螂也想不到一只黃雀正在把嘴瞄準了自己,黃雀更想不到我手中的彈弓會要它的命……”吳王頓悟,打消了攻打楚國的念頭。

  讀了這篇文章,不僅被這位聰明的侍者的一顆愛國之心所感動、被他利用他旁敲側擊巧妙說明吳王的聰明才智所折服、更重要的是從中明白了一個道理:做事不要一味地只顧得到眼前的利益,還要顧及身后隱伏的禍患。

  其實,在我們的現實生活中,也會經常出現類似“螳螂捕蟬”的事情。

  社會上有些喪失良心的商家,為了能掙到大錢、從中牟利,制假造假、以次充好,欺騙消費者,殊不知自己的`親人也在深受害;有些人得用人們的同情心在街上行騙,殊不知他們已經喪失他們做人的尊嚴;有些人亂捉亂捕野生動物、亂砍亂伐樹木,殊不知他們是在毀滅自己生存的環境……

  由此說明,在現實生活中,我們不能只顧眼前的利益,而且還要考慮到隱藏在身后的種種危險這個道理是非常重要的。只有懂得這個道理,我們生活的空間才能充滿真情、充滿信任、充滿愛!

  利益的誘惑五年級作文 32

  找工作不要靠里面有親戚。朋友,不要以為朝中有人好做官,除非那人是你老子。

  如果工作單位里那位是你的上司,在別人面前或許會裝的和你很好的樣子,但如果受氣了或是怎么啦,要發泄,想到的第一個人絕對會是你這個出氣包,“因為你的工作是我給找的,工資是我給的,而且我還是你的上司,你就得被我罵,是你活該,誰叫你沒本事,只能在我手下干,算你倒霉,哼哼,活該。 而且就算你有意見也不敢在我面前說出來啊!大不了你撂挑子走人,我又不會少你一個,在沒你之前我不也好好的,趁著你還沒撂挑子之前好好的用用你,先讓我歇歇幾天! 在朋友面前不會訓斥你,因為朋友會以為我很善良,還幫你找工作,看我多有本事,多有義氣啊;在下屬面前就狠狠的'罵你,既讓自己解氣又讓下屬以為我不會對自己的人偏心,可以讓下屬更加的誠服于我!”

  你看這如意算盤打得多好,想的盡是自己受益。只想到自己怎樣怎樣,怎么就不想想對方會怎樣想,就算你以后在要用人家的時候,怎么開口啊?難道以后就不來往了嗎?這種人根本就不想后果,真不知道是怎么爬到那位置的。連自己的朋友都是那樣對待,更何況是別人呢?對于那些人也只是利益關系,只有互相利用而沒有朋友之間的情誼。就算對對方笑,那也只是迫不得已,要不是你對我的工作有幫助,鬼才會對你笑。 那副皮笑肉不笑的表情真讓人討厭。

  利益真的那么重要么? 利益可以使自己出賣任何感情,利益大過于一切,任由著利益踐踏著情誼,把情誼踐踏的一文不值。只要可以使自己獲得利益就算是出賣自己的靈魂也在所不惜。

  有這樣想法的人,他們已無藥可救了,“利益”現在是很多人的擋箭牌,他們的利益背后總是有千萬個理由,這些理由使他們蒙蔽了雙眼,只看到了只要我這樣做就能...... 只要我能得到我想要的利益就算付出所有都行,因為我想要的東西得到了。

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