凝五年級作文（精選21篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的凝五年級作文（精選21篇），希望對大家有所幫助。
凝五年級作文 篇1
在雪森蘋果，高城蕾拉，笹原名月離開童話世界的1個月后，他們都把這個事給忘了，直到有一天……在童話世界里，女王又生了一個可愛的女孩，叫冰凝雪雅，但是好景不長，有一天黑暗童話的女王來搗亂，冰凝雪雅才剛滿8歲，女王迫不得已用魔法把她送到人類世界里去，并告訴克里斯把那三個小女孩叫過來。
克里斯變成兔子，來到的人類世界里，并找到了蘋果，蕾拉和名月，他們看到了克里斯說“克——里——斯”。
克里斯說：“我現在需要你們，給，這是你們的變身器，還有你們的寵物。”當寵物們看見了自己的主人，說“主人”三個小女孩很高興，因為他見到了自己的朋友，克里斯又說：“這個變身器不是原來的變身器，是可可博士，研究的新型變身器，只要看到壞人就立刻說出咒語，咒語要你自己感受到才行�！薄拔抑懒��！薄皩α�，你們還有一個新朋友，就是童話世界的公主。”“雪雅，快來。”“哇，公主好漂亮呀！”“謝謝，我叫冰凝雪雅，請多多關照�！薄拔医醒┥O果�！薄拔医懈叱抢倮�。”“我叫笹原名月�！�
“你就住在我的家里好么？”蘋果說，“好的沒問題。”“我會申請你跟我們一起上學�！薄爸x謝。”
下節預告；雪雅上課出狀況，惹怒老師，黑暗小兵來襲，冰凝雪雅和他們變身……
凝五年級作文 篇2
斗轉星移，花開花落，六年豐富多彩的小學生活將要畫上一個圓滿的句號，在我們即將踏上新的征途之際，我們首先要向親愛的母校道聲“再見”，向敬愛的老師說聲“謝謝”。
曾經，我們懷著對小學的憧憬與期盼，懷著對知識的好奇與渴望，快活地學習、玩耍；曾經，瑯瑯的讀書聲、親切的話語、矯健的英姿、歡聲笑語的課堂編織出北小校園的主旋律；曾經，天真的我們在學校各位老師們的精心呵護下茁壯成長。告別美麗的母校，告別曾經的少年，我們長大了，從弱不禁風的小苗長成一棵棵挺拔的小樹，是你——我們的母校，是你們——在座各位老師的無私奉獻、不離不棄，伴隨著我們經歷了多少個春夏秋冬。從南京市藍家莊國民小學、南京市和平路小學、要武小學，直到1971年正式更名為南京市北京東路小學，凝聚了多少位老師的辛勤耕耘……
再一次環顧我們熟悉的校園，幽藍的天空中偶爾浮過幾絲白云，鳥鳴悠揚動聽。母校優美的景色印刻在我們稚嫩的心靈：萬物復蘇的春天，樹枝抽出嫩芽，新綠一片；艷陽高照的夏天，植物們換上深綠的衣裳，蟈蟈奏起醉心的旋律；涼風習習的秋天，走道兩旁鋪滿了金黃的落葉，大雁成群結隊地在空中盤旋著；寒風刺骨的冬天，校園靜寂卻不乏溫暖的氣息，瑯瑯的讀書聲在校園里蕩漾。
凝五年級作文 篇3
人世間有許多事都是日積月累的，每個成功的事例，它的背后都凝聚著多少的心血。
事業上，當你看見別人的公司變成了龍頭企業時，肯定會有些心存嫉妒，抱怨自己的運氣不好，可是你是否知道，你只看到了一家公司的輝煌，卻不曾知道這家公司成功的背后曾有多少的磨練？也許這家公司也曾面臨倒閉的風險，最后，在幾度磨難之后，飛出了一只浴火重生的鳳凰。
感情上，在你形單影只之時，當你看到別人與戀人在一起卿卿我我的時刻，你的心中是否生出一種羨慕？可你知到嗎？也許別人這段甜蜜的愛情，是走過了無數的坎坷之后才誕生的，也許他們曾經痛苦過。
學業上，當你名落孫山，卻看見別人金榜題名時，你的心中也許會多出一種嫉妒，你肯定也想擁有別人那樣好的成績。當你看到他們臉上那自豪的笑容時，你是否知道，他們之所以能取得這樣的好成績，是因為他們付出了許多的努力？
我覺得，大海的寬廣是因為有無數的小水滴凝聚而成的；星空的璀璨是因為有無數小星星的光芒凝聚而成的；生活中的精彩是因為付出了比別人多的努力而來的。所以，當你看見別人取得成就時，千萬不要去嫉妒別人，要把握自己的生活航線，用知識的凝聚，用經驗的凝聚去創造自己的未來。
凝五年級作文 篇4
長凝是榆次一顆閃爍著耀眼光芒的小明珠，她坐落榆次東南方一片青山綠水中，這里不僅山水秀美，而且人杰地靈。
長凝的山大小不一，形態各異。這些山雄偉渾厚、綿延起伏。有的像一個碩大的饅頭；有的像一個憨笨的大烏龜；有的像一條騰飛的巨龍……順著山路登上山頭，��！一個植物王國呈現在眼前，山上有圓溜溜的元寶松，有高大挺拔的白楊樹，有爭奇斗艷的野花野草……漫山遍野的奇松異草，給長凝的山披上了漂亮的花衣裳，令游客仿佛置身世外桃源，流連忘返。
長凝不僅有渾厚連綿的山，還有清澈見底的水。這里的水時而急時而緩，沿著山勢回旋而下。有時像一面鏡子一般渾圓無聲；有時像歡快的小鳥唱著永不停息的枳；有時又好似一條瀑布從巖壁上飄下來，雖然沒有廬山瀑布那樣綿長，沒有黃果樹瀑布那樣壯觀，但仍不失是一道亮麗的風景線。
最有趣的還是河邊悠然自得的驢啊，羊啊等等，它們有的悠然散步觀賞風景，有的盯著草地大口吞食，有的走到河邊俯身飲水，有的和同伴嬉戲玩�！@如詩如畫的景色，仿佛把我們帶到了童話般的世界。
長凝不僅山清水秀，而且人杰地靈，最具代表性的就是宰相廟了。宰相廟在半山腰依山而建，兩邊都有石階梯通往山下。聽爸爸說廟里供奉的是古代歷史名人藺相如，他做過許多為國為民驚天動地的大事，如完璧歸趙、負荊請罪、澠池之會等，都已經成為家喻戶曉的典故。拾級而上，登上藺相廟，憑欄遠眺，清清的小河宛如一條玉帶蜿蜒曲折，遠處青山羞羞答答地躲在霧姑娘的身后，也許藺相如正是被這美麗的景色迷住才居于這里的吧。
長凝是一塊山清水秀的風水寶地，這里的每一座山，每一條河，都是大自然的杰作。
凝五年級作文 篇5
當大雁排著隊向南飛去時，當野菊花爭相開放時，金秋來臨了。
秋天，黃葉紛飛，從遠處看，那葉子就像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞，飛一會兒累了，落在我的頭上，身上，腳下，把我們的思緒從綠色的夏日中帶到了金色的秋季。
倘若，春天是一位純真活潑的少女，那么秋天就是一位秀麗端莊的少婦了。
盈盈秋水，是她含情的秋波嗎？那縹緲的月夜，是她朦朧的睡態嗎？美妙的大自然，是她斑斕的夢幻嗎？肥沃的土壤，是他神奇的肌膚嗎？艷艷的秋菊，是她恬靜的笑容嗎？皎潔的明月，是她未泯的童心嗎？
秋天是溫柔的，因為她是一位母親；秋天是多情的，因為它孕育出了如此多的兒女；秋天是秀麗的，因為她是如花似玉的春女。秋天還是含蓄的，曠野上，天空中，黃昏時的牧童，暮色中的笛聲，溶溶月色中的溫馨，溫馨中甜甜的歌聲……如詩，如畫，如歌，如夢無不在你心中縈繞，牽動你的一片又一片深情。
秋天是收獲的季節，那茫茫秋野中，村村舍舍，車兒如舟，鐮刀如槳，承載著滿懷的喜悅回到家中，還有那拾稻穗的少女，帶來了秋的另一份收獲。
秋天又是播種的季節，當你把一顆顆飽滿沉重的種子播進泥土時，不也把你飽滿的，沉重的希望播入了這春華秋實的田野里了嗎？
樹葉兒黃了，蝴蝶般飛著，飄落著。他經歷了冬天的孕育，春的萌發，夏的茁壯，此時，已達到了生命的頂峰，他滿足了。她歡笑著，從樹枝上飄落下來，把生命和泥土融合為一體，又開始孕育來年的嫩樹葉兒……
明年的春天啊，將萌發出綠色的希望。那么，明年，定會接出金黃，豐碩的果實。秋的美是理智的，金黃的，充實的，是給人以希望的……
凝五年級作文 篇6
【初識】
初識凝月姐，我沒什么牽掛，“身前哪管身后事，浪得幾日算幾日”，凝月姐真的是一個很容易讓人注意到的姑娘。個性張揚，無憂無慮。這是我對她最初的印象。
【深交】
后來，我們漸漸熟悉了。我對她也有了新的認識，她也許很幸福吧，有一個很愛她的哥哥。和她在一起聊天是一種享受，她很幽默，也比較隨性。她的《霸寵天才小毒妃》閱讀量超過了20萬，在漸漸熟悉的過程中，我對她除了友誼，更多的，則是崇拜。也正是因為他的優秀，個性張揚，為人仗義。使我這個從來沒有朋友的人，有了她唯一一個朋友。
【最開心的時候是她，最絕望的時候也是她】
我的人生中向來是平平淡淡，沒有開心，也沒有絕望，可她讓我嘗遍了人生百味。和她一起瘋，和她一起笑，在她有困難的時候幫她。在她初次宣布退網時，我第一次歇斯底里的沖著她質問：你說過，你要一直陪著我的！而在她告訴我：對不起，萱子，我不能陪你長大了，抱歉。的時候，我的淚水如泉涌，本以為自己是沒有心的，如今，卻真的心痛了……她是一個很讓人心疼的姑娘啊，平時無憂無慮的，傷心時比誰都撕心裂肺。而在她被人欺負時，我卻只能痛恨自己的無能，差勁到連自己當做親姐姐的人都保護不了。后來她終于回來了，她回來時，我高興的像個傻子……
【有一天，我要去你的城市看看你，告訴你，我變強了，強到可以保護凝月姐了】
林煙告訴我，凝月姐的城市在長春，總有一天，我會變強，我可以保護凝月姐不被別人欺負，我要去長春親自告訴凝月姐，林萱現在長大了，這次，輪到林萱來保護凝月姐了。
【尾聲】
凝月姐，我們的友誼來之不易，我愿意和你一起保護它，不死不休。
凝五年級作文 篇7
山河表里瞳關路的壯麗，且憶秦時明月漢時關的歌戚，花開花落，千年又一季，不凋零的紅妝永不散去。
且看“亂花漸欲迷人眼”的朦朧，夢回大唐，我贊嘆李白“仰天大笑出門去，我輩豈是篷篙人”的豪邁�！叭松谑啦环Q意，明朝散發弄扁舟”對世事的散慢。
歷史是白居易的一紙折扇翩翩，才子情溢，《惜牡丹花》、《長恨歌》里楊貴妃的絕麗嬌笑，“回眸一笑非媚生，六宮粉黛無顏色”。她鬢上的鳳釵正是大唐的一抹濃烈啊——紅顏禍水，玉環的美貌險些斷送了大唐的半壁江山，安史之亂的悲戚。
英雄之爭，楚河漢界�；赝尻栂чL安，大漢時的鼎盛，女子并非都是紅顏禍水，僅僅為的托出皇室的壯麗篇章。
你可記得“文景之治”的開明，漢元帝時，雖不是盛世，但百姓豐衣足食，若不感思于當初的昭君出塞，豈能換回數十載的匈奴大漢的和平？昭君的楚楚嬌顏，明妃的纖纖玉指，胡琴、琵琶與羌笛遠赴關外，《塞下曲》的一簾幽夢，匈奴闕氏的明麗。
武帝的威顏下，哀我南宮公主。衛青、霍去病直擊韃虜時的輝煌，你可記得當年的“金屋藏嬌”，阿嬌的悲戚，換回司馬相如的《長門賦》。永久囚在漢宮的妃子，為何，又一佳人、衛子夫、金蓮踱步，舞姿婀娜……直至李夫人病逝，漢室的又一曲《紅顏》。
春秋論戰國策。我們回首古代，戰國七雄，齊國當年的諸候強國霸主，若沒有晏子的卓越才能，豈會成就，使其它諸候低頭，連周天子都不得不側目的傲氣？鮑書牙薦舉管仲，忘年之交的友誼，又是千古美談，趙國的“將相和”“完壁歸趙”……
是啊，花開花落千年兮，回眸歷史的凝波，它，從不凋零。
凝五年級作文 篇8
總喜歡一個人悠閑地徘徊在星空下，數著星星點點的螢火蟲，感受皓月當空的清澈。
回憶從前快樂的時光，暢想未來美好的生活，于是，幼時美好的記憶變同月光一起洗刷著我。月光，不知什么時候開始偷窺我了。我看著她，她便羞澀的移開臉上薄如蟬翼的輕紗。于是，皎潔便覆蓋在廣大的土地中。
雙手似乎觸摸到月光的部分內容，但那未知的空白，是我幼時藏在月中的夢。
在這個夏天，鳥群依舊棲息在池塘邊，我似乎可以清晰的聽到它們竊竊私語。曾經在這里，我們在一起嬉戲、一起種下我們天真但不失情趣的夢，然后幻想著把這些夢掛在蒼天大樹上。我輕輕餓記錄下你的面容，微微涼風拂過你的黛眉，吹亂了你雙鬢的發髻，卻吹不開你緊鎖的眉頭。
“濁淚兩行愁緒連”總覺得這不能算得上是愁吧！只是淡淡的一點遺患。
長大以后的我常感寂寞，那些純純的笑哪里去了，只留下滿園的花依舊綻放。
突然發現，原來我懷念從前只是太留戀，只是對這太思念。
我躺在故鄉的懷里，遍地的花開滿我身邊，散發著幽幽的香氣，一切又開始熟悉起來，我想起母親抱著我入睡，對我述說那遠行者帶回的傳說，聽他講過過往沿途的故事。我依偎在母親的懷里，凝望天空在池塘邊陪著剩下的鳥兒哼唱搖籃曲。
我恍恍惚惚的進入夢鄉：小時候的夢想樹已經茂密成蔭，在樹冠下我與你合起雙手閉上眼，再許下心愿，我看見：清澈的月光里映著你的微笑，舒張開的眉宇有種神圣的美麗。
偶爾繾綣星星閃爍剩最亮一顆，劃過天際形成流星，夜里的沉重銷聲匿跡，只記得我們手牽手，回到共同棲身的故地。
凝五年級作文 篇9
如果你在龍灣實小五（2）班聽到“十六塊腹肌”這個詞，那么肯定是那群男生在議論我的責編——夏凝了。
夏凝在雷晴柔的筆下是“全能浪子”，那在我的筆下就應該是“萬能責編”了。
她是我的責編，筆名叫“凝都錦璃”。責編是用來審核小說中的錯別字、錯句，還要進行催更。不過，我的責編貌似不像是會催更的人。而且每次，我的小說一寫完，交給她審核的時候，她總是長時間不把小說還回來，既不催更，還防止我更。你們說，這是個責編的樣子嗎？
不過，她雖然不像個責編，但卻是一個萬能的好朋友。
記得一次，英語課上，我忘了帶鉛筆，跟周圍的人借，“刺猬”雷晴柔不但沒借我，還把我渾身上下“扎”了一番，我大腦一片混亂，馬上要聽寫了，我真是的，鉛筆都忘了帶，英語老師已經“兇神惡煞”地翻開了英語書，我靈機一動，我不是還有個“萬能責編”嗎？我拿出了小說，寫了張紙條夾進去，傳了過去，沒過多久，小說回來了，里面不僅夾著一支鉛筆，還把我沒寫完的小說里的錯別字給圈了出來。
也不知是什么原因，我那次聽寫是全對的。
我這個“萬能責編”不僅點子多，還是一個很俠義的人。
上次，不知是誰被唐凱洋給惹了，夏凝和幾個女生圍住唐凱洋一陣猛擊，逼的唐凱洋上了五樓，一頭扎進科學室，夏凝首當其沖，猛地撲上去，揪住唐凱洋的頭發，另幾個女生也奔過來，把唐凱洋的頭摁在桌子上，左一巴掌右一拳，要論真格，就是三個夏凝也打不過一個唐凱洋，可是他不敢動手，只能被壓著“嗷嗷”叫，連連求饒
凝五年級作文 篇10
時間的沙漏沉淀著無法逃離的過往，歲月的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。美麗只因情在。閃光在夜幕里、明亮在心底的永恒的親情之光無意間逼出了我的淚光。
他，是青蔥少年，智商卻同于一個三四歲的兒童。不會表達感情，不會與人溝通，甚至不會微笑。
可是他卻會去搶包。在街上，他看到一個女孩背斑馬圖案的皮包。忍不住過去動手搶。母親來的時候，他已經被女孩扭到警察局，被指控是小偷。母親像護子雞般上前與人撕扯，高喊：“他不是小偷，他對錢沒有概念，他只是喜歡你包包上的斑馬紋。”可這樣的辯白是蒼白無力的，有誰會相信呢？
是的，她家的孩子有一天被醫院確診為自閉癥。自閉癥是一種殘疾。27歲的母親崩潰了，把四歲的孩子丟棄在公園里。
看到這里，我傷心也驚訝。印象中，媽媽經得住一切風雨，能包容一切事物，能頂住一切困難。但是母親也有脆弱的時候，也有放棄的時候。但那只是母親一時的念頭。
后來母親帶著他到處求醫，都沒有效果。母親只好按自己的方法訓練他的生存能力。看到陽光時告訴他﹕“陽光，陽光很燦爛�！笨吹叫∠獣r告訴他：“小溪，小溪很清澈�！蹦赣H還會教他微笑﹕“嘴角上揚，露出潔凈的牙齒，就是微笑。”
母親發現他有長跑特長時，就把希望放在長跑上。盡管再艱苦，她從未放棄。母親曾說：“讓我比你多活一天�！辈谎远�，多活一天是為了多照顧殘疾孩子一天。最終他獲得馬拉松比賽第49名，他就是韓國電影《馬拉松》中的草原。當攝影師說﹕“看這里，笑一個�！泵鎸︾R頭，原本表情僵硬的臉，漸漸展開笑容。那一刻，母親流下了幸福的淚；那一刻，我流下了激動的淚；那一刻，那些片段，凝噎成愛。
凝五年級作文 篇11
那日他坐擁江山，萬人稱臣俯在他昔日困窘的身姿下，而今他一身黃袍傲視著一切。然而終有一人讓他心存愧疚。在她面前他必定卑微，無論以何種身份。
孤雁南飛，聲聲鳴叫蕩在萬里長空中。她身著素樸白衣立在那櫻花樹下，清風撩起，衣翩翩，肆意的櫻花從她指尖劃過，輕聲嘆息消散在空氣中，淡漠無語。耳邊傳來熟悉的腳步聲，她欣然回頭，望著離她幾步之遙的他，眼里竟淚光閃爍。可是他那毫無笑意冷冷的面孔，還有陌生的眼神讓她心里一驚。僵硬的氛圍終于被打破，卻也把一切期待都撕裂開來。
“漪凝，對不起。我……”
“此時你不該說朕么，皇上�！�
他一愣，緊緊地盯著漪凝，突然嚴肅起來：“漪凝你記著，我永遠都是顧澧，永遠。”
“難道不只是個偽名，你是遺落民間的皇子。我助你上位，正是因為我深信你對我的感情，早知如此我不如就讓你一輩子做個困苦之人，呵呵。”
對于這樣的回答他不見怪也不生氣，反而愧疚感愈加濃烈，甚至不敢直視她溢滿眼淚的面頰�！按伺e非我意，只是太后不許我迎娶你。”
“是啊是啊，血濃于水，當真感人，你覺我身份低賤就可以隨意拋棄么。那我告訴你，你就算是皇上也沒這個資格�！蓖蝗坏豆庖婚W，她握住一把匕首刺入顧澧的頸間，鮮血順著匕首下流，她止不住的啰嗦起來，匕首滑落在地。
“早知我的性情，還一個護衛都沒帶，你是太信任我了嗎？你不值得我信任，我更不值得你信任！”
“漪凝……”
“記住，你還沒資格拋棄我，但我厭惡你，恨你玩弄我的感情。所以你我再無瓜葛�！�
轉瞬間，只留他一人，他第一次覺得黃袍這么沉重，第一次淚如泉涌。興許這樣的結局才是最好的吧，讓她恨我。畢竟她可不是那種人會說我配不上你，沒有資格恨你的人啊。
堅強的她，軟弱的他，注定分道揚鑣。
凝五年級作文 篇12
“ 過馬路小心！”每當我離開家上學去時，母親總是這樣的叮嚀一句，而這時我都會眉頭一皺，不耐煩的說一句：“知道了！”往往這時，我都會用一種數學的轉換公式，把母親出于關心的一句叮囑轉換成一句瑣碎與嘮叨，確切地說，是一句耳旁風，但那一年的冬天改變了我對這句耳熟能詳的話的看法……
伴隨著窗外“淅瀝淅瀝”的雨聲，一陣急促的鬧鈴把我從睡夢中驚醒了，鐘面上的時間十足地把我嚇了一大跳，7點整，天哪！上學要遲到了！母親微笑著走進房間，昨天你睡遲了，所以我就把鬧鐘停到……”“你這樣做我會遲到的！”沒等她把話說完，我就沖著她喊道。我抓起書包就往外沖——完全沒有感到這是一種母愛的蔓延……“我會送你去的，你不會遲到！”母親靠著門框，依然微笑地對我說道。
我坐上母親的自行車，她賣力地與時間賽跑，自行車被“蹬勒，蹬勒”踩得直響……在學校對面，我下了車，“過馬路小心！”仍然是那句老話，我只是淡淡的一句話“再見”后，便徑直向學校走去。無意間的一次回頭，我看見母親看著我，嘴角仍掛著一絲笑容，再一次回頭，仿佛時間停住了，我發現母親正在遠去，但她的背影仍深深得留在我的記憶深處……疲倦的身影，黑色的頭發間，可以清晰地看見幾根銀絲……
那一刻，我明白了，什么是真正的母愛，任勞任怨，但不圖回報的是母愛；用自己的一生去換取孩子的快樂的是母愛；理解孩子內心世界的是母愛……回首間，母愛凝固了，我感到了母愛帶來的溫暖。望著那遠去的背影，我告訴了我自己母愛是偉大的，這是母親對愛的'傾注：母愛是渺小的，她是那么的不容易被感覺到，往往會被人忽視……
耳邊回響起了那句話：“過馬路小心！”它不再是一句耳旁風了，在我看來，也不是那樣得瑣碎和啰嗦，它已成為一個母愛的背影……
凝五年級作文 篇13
當腳底的嘈雜被一陣陣破碎的沙沙聲取代時，一片喧囂后的寧靜也伴著美麗的音符悄悄降臨這略顯枯黃的世界。
當夕陽還賴在西邊的山頭不走時，一層薄薄的水汽卻已在無聲息中充盈在廣闊的天地間。緊接著那奔馳了一天的紅開始帶著幾分倦意躺下了，而那些朦朧的白卻已歡快的成群而來。
當羞澀的秋風伴著月的光華從膀旁掠過時，一種淡淡的憂油然而生。臉上殘留著的風的衰敗還在努力的滲入毛孔，試圖將它的哀愁在傷感人的體內靜靜地延續。
站在滿是枯黃的湖岸上，看著微微泛黃的水面，一群灰黑色的殘荷靜靜地躺在那兒，微風一不定期，這群安詳的老人們便張開耳朵聆聽著風雨的演奏，此情此景讓我想到了“秋陽不散霜飛晚，留得殘荷聽雨聲”。
遠處的田野里是蕭瑟的一片，黃色的泥土在太陽的呵護下散發著縷縷成熟的香味。收割漏下的谷粒還在與覓食的鳥兒嬉戲。當行人從田間走過，天際便是灰黑的一片，片刻后田野間又充滿了一群忙碌的身影。
“殘石絢紅霜葉赤，薄煙寒樹晚林蒼……蒼林晚樹寒煙薄，赤葉霜紅絢石殘……”，若我此刻身在一座滿是楓樹的山林里，面對那美妙的意景，我會有怎樣的吟唱呢？
中秋已遠去，“但愿人長久，千里共嬋娟”已遺失在那月滿如鏡的夜晚，而此時嘴邊又不禁嘮叨起“鸞書寄恨羞封紙，蝶夢驚愁怕念鄉”，不知何時又會想起“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”來。
當一股足以令人沉醉的體香從身邊拂過時，葉子也跟著遠去的身影翩躚起舞，漸漸地，遠離在那個充滿愁情的拐角，嘆一句“相思相見知何日，此時此愛難為情。落葉聚還散，寒鴉棲復驚，秋風清，秋月明”又有何妨？
秋意難盡。秋悉難明。無限的愁思竟都凝在了這個季節。
“悲哉秋之為氣也？蕭瑟兮，草木搖落而變衰！”
凝五年級作文 篇14
心是透明色。只有透明，才能通過心情看清萬千的繽紛；只有透明，才能通過心折射時間的絢麗。
歷史的扉頁，翻開。蒼白的文字，泛黃的記憶，殷紅的血漬，透綠的希望，在心底舒展開來，再由偶得的幡然醒悟，蕩滌成一片空明。往往是英雄擔當書寫歷史的人物，英雄本色在其間揮灑淋漓，但究竟英雄本色是怎樣的色彩，我想只有透明才能解釋的面面俱到吧。
水一樣的純透晶瑩，水一樣的易逝難留。心境無色，所以英雄才所以稱之為英雄。
莊周的心是透明的，所以他才看得透世間的相融相消，悟得出：散木者，矮小謙卑之木，方可盡其天年，而名貴，高大之木，一旦廣為人知，則難逃砍伐之劫。因為他的淡然處世，才有用自己去詮釋禍兮福所倚福兮禍所伏的自然，因為他的透徹明晰，才有疑惑蛺蝶的蹁躚夢境。心中無物，所以安知子非魚的怡然自樂。
突遇喜事，泰然自若，恰逢災禍，安之若素。看透花謝花開，惟心明之人。
風雨飄零的宋朝，血腥彌漫的戰場，一旦被看得通透，那天下分久必合，合久必分也不過是順應自然之力罷，所以范仲淹不會言不以物喜，不以己悲。居廟堂之高則憂其君，處江湖之遠則憂其民。做原本的自己，看看淡世間的名祿，如同謝安，一棋一飲一人，神情自若，了無悲喜，縱然謝玄已大敗前秦苻堅但自己還是自己，活著就真實的過。
心晴則雨也晴，心雨則晴也雨。能淡定于末代朝廷的濁泥之中的心應該是透的明，所以有鞠躬盡瘁死而后已無畏，所以能馬革裹尸血撒沙場的無懼，都因執著的存留著那份從容，明了的心情。羽扇輕搖，計策在風中點火。綸巾披發，謀略在箭林中肯定。諸葛亮能以孔明自稱，狼毫留墨，寫出；非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠，此刻已然看透心境。
雨停，傘闔，我心如水止靜。夢斷，境破，轉身已然天明。
凝五年級作文 篇15
秋天，它經歷了春的生機勃勃，經歷了夏的狂風暴雨，它則是秋高氣爽。它帶著代表著春的綠、代表著夏的紅以及它特有的黃向我們走來。
這五天，我們去了紫凝山，奶奶的家就在這里。我們坐了一個小時多的汽車（我討厭坐汽車，因為我暈車，但是我沒有辦法�。┎诺搅四棠碳摇�
奶奶微笑著看看我，欣喜地說：“哎呀！靈靈長高了不少！”在奶奶一次又一次熱烈的歡迎中，我們高興地進了奶奶的家。
這個家還是像以前那樣帶點古老的味兒，讓我們感到溫暖，因為這屋子是用木頭做的，木頭是黃的，而黃是暖色，是讓人感到溫暖的顏色，也是秋的顏色。
我向外面望了望，哇！金黃夾著翠綠，好美哦！
不久，我有點無聊，想見見秋的顏色。于是，我向媽媽提出了這個要求。媽媽高興地答應了，帶我去了田野。哇！真是一片金黃��！稻子笑彎了腰，似乎在說：“哈哈，我成熟了，快來割我吧！”再一看，就能看見揮汗如雨的農民伯伯們在收割麥子。他們把稻子割下來，扔到背上背的簍子里。那些還沒被割的稻子呢，就搖來搖去，發出窸窸窣窣的聲響（因為有風�。�，似乎在說：“啦啦啦！我沒有被割，快點兒��！”
這時，媽媽說：“現在你知道農民伯伯們是多么辛苦了吧，你以后一定不要浪費糧食。現在我再帶你去看看果樹怎么樣了吧！”我高興地答應了。
看到了果樹，哇噻！每棵樹上都掛著沉甸甸的果實，壓得樹枝都彎下來了，仿佛在說：“��！好重��！快來摘我吧！”而且果實你擠我碰，似乎在吵架：“喂，我先下去！”“不，我先！”弄得我“口水直流三千尺”想吃呢！它們像一盞盞小燈籠，照亮了田野的夜晚，真是一片豐收的景象啊！
媽媽又帶我去看了落葉。哇！一片紅，一片黃再加上一點兒綠，真美啊！而且地上還鋪著一層落葉，踩上去有窸窸窣窣的聲音……
凝五年級作文 篇16
“對瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋。漸霜風凄緊，天河冷落，殘照當樓�！睂χ陜�，不免愁緒不斷。
白日里金烏高照，艷陽似火。傍晚時分，夕陽已將天邊的殘云烤得火紅，罔若綻放的雞冠花，血紅欲滴。我孤單一人默默走過喧鬧的操場，但內心卻是萬種憂愁。我不希望別人看到我的另一面，因為他缺乏熱情，充滿憂慮，他不知道如何生活，他沒有探求新知的欲望，他太累了，也許他不該存在罷。
一邊踱步，一邊思索。走在靜謐、充滿芳草香味的綠蔭過道，心情好似平伏了一些。驀然回首，殘陽的余暉灑滿大地，灑滿周圍的人的身上，卻為何將我孤單的身影拉得斜長？
時光如同流水，靜靜地逝去，然而對于我——世界的棄兒，時間仿佛停止流逝，我想也許是因為我的心已如止水一般，再也無法經歷暴風驟雨。
夜色無情地吞蝕著周圍的一切，然而我卻十分歡喜。因為只有在夜的世界，我才能盡情地釋放。追逐著風兒奔跑，遙望著蒼穹中美麗的星河，坐在樹旁，與樹兒談笑風生。有月的夜，還可以于皓潔的月光中獨舞。不我并不孤獨。因為還有斜影、清風、明月、老樹、蟲兒……它們能為我作陪。它們能毫無顧慮地與我游玩。在夜的懷抱中，我得到太多的幸福�！耙怪溩印�，這是我最得意的名字。
然而，當第一滴雨自九霄飄落，在燈光下散射出一道道冰冷的寒意，靈魂徹底崩潰了，美好的愿望為何總不能實現？為何對我這般苛刻？難道我的要求過分了嗎？
強忍著對天意的憤怒，沖出教室，佇立雨中，仰天長嘯。臉上濕濕的，好像眼淚，任憑冰冷無情的雨將我融化。惆悵失落，無語淚流。雨簾之中，周圍的一切模模糊糊，恍恍惚惚。
……是雨，卻有霧一般的縹緲；是霧，卻有雨一般的纏綿。這樣的雨夜，我的憂愁也如雨一般不斷……
凝五年級作文 篇17
水色時光，綿轉悠長，蒹葭蒼蒼，白露為霜的季節里，有位伊人，在水一方。
你就是那位素凈的女子，翦水凝眸，墨字凝香。墨香瀲滟，勾勒一筆濃重的妝紅，點染一抹檀色的唇影，賞盡千枝媚色，一庭芳景，闌珊深處，掩映的是如水清寒。
你是就那位妍雪的女子，拈一紙繁華，落一處盈箋，水袖如練，翩然旋轉，舞弄輕煙，茵茵入畫。相思成灰，紅樓隔望。墨染翠玉，殤碎離索。紅顏鎖盡煙雨樓，世事漫隨流水，輕彈胭脂淚。
你從那完美的詞章中隔世走來，輕揚水袖，盈笑嫣然，花妝無暇，醉拂霓裳。戲子如畫，一生天涯。舞盡人間悲歡的青衣女子，舞盡三生三世的繁華如煙，舞盡前生今世的紫陌紅塵。
你若一幅水墨畫，淺歌而行。素云疏煙里，韻染著素墨，青絲如墨，素顏如雪，柳眉似月，凝脂若霜，幽谷墨蘭，靜坐水云間。
寂寂時光里聽著你的低語，徊徊婉婉。一泓溫婉，紛飛指尖，輕曼，輕纏。那一襲傾國傾城的清影，玲瓏玉婉，落花滿簾，煙水輕霧。
洗去紅塵里的纖塵，描一幅丹青水墨，若水清寒；鋪一卷古韻墨香，淡染素箋。一絲一縷，一雕一琢，盡在綿柔的古香古色之中。
一闋青詞，揉進心間，寸寸錦墨，于柔媚之中，盈盈綻放，素白，吟然，婉爾，綽約了空靈的詩篇，撩撥了眉宇的輕愁，香消了落花的筆端，化成無痕的墨香，淡遠，悠長……
風卷落葉，逝水無痕，光影流年，相伴走過了幾個秋。秋水之央，盈起縷縷情絲。夢語彌漫，如昔的眷念，幽微的殷盼。誰在夢里展一卷執手的相依，醉了那顆紅顏嬌柔的心。
木蘭花開，時光安然。記憶中，余音裊裊，若影若現，零星溫潤的碎語。伸手去輕撫時，便可及那份溫暖。遙寄心音，那份惦念，一如往昔。
你說，經年久后驚鴻一瞥的重逢，敵不過細水長流多年的溫情。那靈犀的癡念，是每一份感動的相儂相伴。我在三千溺水彼端，還你一生琉璃，沉你一世安寧。此去經年，萬事安然。
涓涓紅塵，倚闌干，伴花眠，你用彈指間剎那換一世風華，若你懂得，請珍惜。
凝五年級作文 篇18
記憶的風拂過我的額頭，讓我不禁有了幾絲想抒懷的沖動。
眼前浮現著記憶的星星，我羞澀地將它們摟人懷中，讓它們鉆進我心中——那塊溢滿愛的凈土。
童年的世界里，懵懂的我卻總懷這一顆赤子之心�？矗强迷诖巴鈯^起的小榆樹，竟沉湎在春天的音韻里，疏懶地伸出幾只嫩綠的觸手，去感受這四射的春天。它那短短的莖須，仿佛化作記憶深處那根軟軟的絲線，將我散落的心重新穿起。呵，遠方的母親，你是否在聆聽女兒的呼喚!
寒冬的夜，似一塊巨大的寒冰，凝固著我和母親。
張開朦朧的眼簾，母親仍在那柔美的燈光下，深情地拿捏著那根穿越了幾十年的銀針。正在一針一線地縫著我頑皮的“杰作”——撕破的褲子�；蝿拥墓饷⒋讨业难劬Γ沃业男�。在那一刻，沒有時間，沒有距離，沒有聲音，沒有了世界，只有母親從容的動作，疲倦的容顏。母親的視力一直不好，加上一身的勞疾，怎忍得了在寒冷的深夜里縫縫補補呢?
莫名的理智抑制住我呼喚母親的沖動。
母親的身影一直沉靜在滴答的時鐘聲中，一分鐘，十分鐘，……
母親把她無懼寒冷的心和對我深深的關懷，都埋進了那層密密麻麻的針腳。燈影中，我發現母親的額頭上競隱約有一層汗珠，我原本冷冷的心宛若被這晶瑩的汗水浸濕一般。我按捺住最后一絲沖動，默然沉浸在母親炙熱的愛中。
通過銀色的月光，母親明亮的眼眸讓我溫暖，從她那曼妙靈動的手指間折射出的一簇簇熾熱的光輝和與生俱來的親情讓我頓無倦意。
突然，母親的臉上顯出幾絲焦急，原來是那根軟軟的棉線怎么也穿不進針眼。我再也忍不住猛地一把樓住母親，然后，我不容母親驚訝地鉆進她的懷里，感受著那份粗糙而又細膩的情感。
不知什么時候，月亮悄悄走進屋子，靜靜地看著我和母親，還有母親一根閃亮的銀針。
在這個月光如水的夜晚，母親這一根小小的銀針，通過針眼，折射向另一番五彩斑斕的世界。
凝五年級作文 篇19
“媽媽，我聞聲的啦！”一聲稚語打擊了我的耳膜，影象中的蕩漾不再寧靜，漣漪起了點點的蕩漾……
金色的太陽掛在高高的藍天上，與金黃的小麥交相照映。風兒一吹，遠遠的望去，陽光在小麥的推搡下跳起一曲美好的【華爾茲】。你騎著“鳳凰”牌自行車，把幼小的我塞進了車前的梁上，波動在坑坑洼洼的土路上。你揮動著長滿老繭的大手，臉上的汗一滴一滴的飛去，我只是坐在土堆上，冷靜的看你勞動。我望著你的背影，怯怯的問：“可弗成以陪我玩一下子��？”隨即低下頭，擺弄著衣角。你愣怔了一下子，轉過身來，放下了鋤頭，瞇著眼睛，秘密兮兮的問：“你聽到過太陽的聲音嗎？”那心情就像虔敬的喇嘛聽到了漂亮噴鼻巴拉的秘密鼓聲。豎起耳朵，卻只能聽到麻雀的“嘰嘰喳喳聲”和時候從空中劃過的聲音……太陽有聲音的嗎？
你慢悠悠地騎在鄉下巷子上，跟我講媽媽小時間的趣事。突然間，你把粗拙的手指向了不遠處的一棵被石頭壓著的，沖動的說：“小草聞聲太陽的聲音了！”我納罕道：“小草也是有耳朵的嗎？”“是�。∮捎谒牭搅颂柕穆曇�，以是它才可以或許開脫逆境，長出嫩綠的芽兒。”我突然感覺很神奇，隨口說出：“太陽的聲音能帶給人力氣��！”你笑了，繼承蹬著車，在泥濘的土路上一圈一圈的走過，留下我們一路走過的陳跡。
風和雨交錯著一場告急的話劇，太陽又徐徐的從東方升起，演繹著新的一天。多年后的本日，伏在窗邊，窗外已不是大片大片的麥地，那些樸素的人們也一個一個離我而去。即使窗外的高樓大廈再多，也攔截不住我觀賞這暖和的陽光，嗅到淡淡的暖味兒，凝聽堅毅鏗鏘的聲音。再回過神來，那對母子已經匯聚成了一個斑點；再一次伏在窗邊，逐步的進入夢境，夢見我們躺在金色的麥地里，在田間的巷子上，我們一路凝聽太陽的聲音……
凝五年級作文 篇20
“媽媽，我聞聲太陽的聲音啦!”一聲稚語打擊了我的耳膜，影象中的蕩漾不再寧靜，漣漪起了點點的蕩漾……
金色的太陽掛在高高的藍天上，與金黃的小麥交相照映。風兒一吹，遠遠的望去，陽光在小麥的推搡下跳起一曲美好的【華爾茲】。你騎著“鳳凰”牌自行車，把幼小的我塞進了車前的梁上，波動在坑坑洼洼的土路上。你揮動著長滿老繭的大手，臉上的汗一滴一滴的飛去，我只是坐在土堆上，冷靜的看你勞動。我望著你的背影，怯怯的問：“可弗成以陪我玩一下子啊?”隨即低下頭，擺弄著衣角。你愣怔了一下子，轉過身來，放下了鋤頭，瞇著眼睛，秘密兮兮的問：“你聽到過太陽的聲音嗎?”那心情就像虔敬的喇嘛聽到了漂亮噴鼻巴拉的秘密鼓聲。豎起耳朵，卻只能聽到麻雀的“嘰嘰喳喳聲”初中作文和時候從空中劃過的聲音……太陽有聲音的嗎?
你慢悠悠地騎在鄉下巷子上，跟我講媽媽小時間的趣事。突然間，你把粗拙的手指向了不遠處的一棵被石頭壓著的小草，沖動的說：“小草聞聲太陽的聲音了!”我納罕道：“小草也是有耳朵的嗎?”“是啊!由于它聽到了太陽的聲音，以是它才可以或許開脫逆境，長出嫩綠的芽兒。”我突然感覺很神奇，隨口說出：“太陽的聲音能帶給人力氣啊!”你笑了，繼承蹬著車，在泥濘的土路上一圈一圈的走過，留下我們一路走過的陳跡。
風和雨交錯著一場告急的話劇，太陽又徐徐的從東方升起，演繹著新的一天。多年后的本日，伏在窗邊，窗外已不是大片大片的麥地，那些樸素的人們也一個參考作文一個離我而去。即使窗外的高樓大廈再多，也攔截不住我觀賞這暖和的陽光，嗅到淡淡的暖味兒，凝聽堅毅鏗鏘的聲音。再回過神來，那對母子已經匯聚成了一個斑點;再一次伏在窗邊，逐步的進入夢境，夢見我們躺在金色的麥地里，在田間的巷子上，我們一路凝聽太陽的聲音……
凝五年級作文 篇21
時光的雨跨過樂府的隧道，那一段一段的歲月，積淀著一浪一浪的波濤。在這煙雨迷蒙的漂渺里，舞蹈著水的妖嬈。無意中翻開心靈的大門，思緒如水般徐徐流淌。
記憶中的水，無處不在。楊柳依依在岸邊，波光粼粼在湖里，在和風中起了細細褶皺的，是寧靜的水，在寂靜中無聲無息。在古樹圍繞中，在小鳥婉轉的鳴叫里，踏著一地碎石泥沙，與逐漸滑膩的青石和鳴的，是歡快的水，在清幽中泠泠作響。在藍色通明的瓶子里靜靜淌著，在需要時滑向瓶中的，是無私的水，在咕咚聲中徐徐流淌。
水，飾演著重要的角色，卻又像太陽月亮一般，稀疏平常，以致于只有失去時才發現，本來它像母親，對我們無私地不求回報。
爸爸說媽媽有一種江南女子的韻味。淡掃蛾眉朱唇點，長發千垂柳絲翩。泛起波光的水草逆流而下，似水的容顏合著丁香的委婉飄搖。媽媽的聲音也似水般柔和。聽著，便想起了軟軟的白云映照在水面。
第一次單獨離家，來到陌生的城市求學，媽媽一直地勸說，不去了，就留在這兒吧。而我，初次離家的興奮蓋過了拜別的惆悵，堅定地踏上了分別的列車。列車呼嘯，車窗外是不舍的眼眸和媽媽遠望的身影。原以為離開了母親會加倍開心，卻不知，是加倍的疼。
那是記憶中的片段，是遠望西出陽關的背影，是靜靜的站臺延伸在燈影下的落寞，是琥珀的月色暈濕了孤獨的眼角。離家久了，那思念便如萋萋芳草綠了一地。電話打得更頻繁，只是電話線如楚銀河界般，凝固著嘆息的目光，阻隔著潮起潮落的悲歡。電話那頭，似有不舍、心疼，然則最終都化作了一句“安好”。
仆仆的風塵蒼老了地久天長，但也抵不過一顆像小溪要流進大海的心，如水的風飄蕩著歲月的清爽，風中有歌的纏綿，用生命的瑤琴彈奏著的月光曲，暖人心扉。噓，細細凝聽，慢慢回憶。媽媽，我與你約定可好？愿你能在似水流年中保有如水的容顏、如水的心。
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