- 相關(guān)推薦
以誠(chéng)待人五年級(jí)作文（精選17篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的以誠(chéng)待人五年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以誠(chéng)待人五年級(jí)作文 1
在一個(gè)陽(yáng)光充足，春風(fēng)拂面的周末，李奶奶穿著一件鵝黃色古樸上衣，黑色的褲子使腿顯得更加修長(zhǎng)，腳上蹬一雙湖藍(lán)色的休閑鞋，整個(gè)人充滿了活力。她哼著小曲，去給她最疼的小孫子買蘋果。
李奶奶走在去市場(chǎng)的路上，她邊走邊想：“現(xiàn)在黑店特別多，我還是先回家拿秤再來(lái)買吧。”于是，李奶奶返回到家里，拿來(lái)了一把秤。
李奶奶來(lái)到了市場(chǎng)，叫賣聲，吆喝聲，連續(xù)不斷的`傳入耳際。地上散落著掉下的樹葉和被遺忘的菜葉片，人們摩肩接踵。擁擠的人群，仿佛撒一把汗都能下一陣雨，把袖子抬起來(lái)都能遮住一片云。
李奶奶好不容易擠到了一個(gè)蘋果店前。她馬上對(duì)店主說(shuō)：“請(qǐng)給我稱六斤蘋果”只見那滿臉痘痘，留著板寸頭的店主隨便拿了幾個(gè)小蘋果，裝在塑料袋里，放在秤上一稱，就說(shuō)到：“已經(jīng)六斤多了！”說(shuō)著，他就把手伸進(jìn)袋子里，正要拿走幾個(gè)蘋果。突然，李奶奶說(shuō)：“等一下！”她拿著塑料袋，放在自己事先準(zhǔn)備的秤上。真是不稱不知道，一稱嚇一跳啊！原來(lái)，那袋蘋果才不到三斤！李奶奶一看，對(duì)店主說(shuō)：“小伙子，做人要誠(chéng)實(shí)，你給六斤的水果，我付六斤的錢，何樂而不為呢？”
是啊，如果每個(gè)人都以誠(chéng)相待，世界將是一個(gè)和諧、美好的大家庭。所以，我們一定要做到：誠(chéng)實(shí)、做生意不缺斤少兩。這樣的話，世界是多么美好啊！
以誠(chéng)待人五年級(jí)作文 2
一天，小剛放學(xué)在回家的路上，覺得肚子很餓，就從書包里拿出了一塊面包。小剛把面包的包裝袋撕掉，拿出面包，就把包裝袋隨手扔掉了。隨后，一個(gè)名叫小紅的`女孩跑過(guò)去，把包裝袋撿起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。
小紅上前問(wèn)小剛：“是不是你剛剛?cè)恿艘粋�(gè)包裝袋？”小剛說(shuō)：“不是我扔的，不是我扔的。”小剛說(shuō)完，臉就有點(diǎn)紅了。小紅又說(shuō)：“是不是人扔的，說(shuō)謊可不是好孩子？”小剛還是說(shuō)：“這不是我扔的。”小紅說(shuō)：“我明明看見你扔的，你還說(shuō)謊。”小剛用手摸著腦袋說(shuō)：“不好意思，是我扔的，請(qǐng)你原諒我吧！”小紅說(shuō)：“我們現(xiàn)在正在創(chuàng)建文明城市，你要養(yǎng)成以誠(chéng)待人和講衛(wèi)生的習(xí)慣。”小剛說(shuō)：“對(duì)不起，我一定會(huì)改掉這種壞習(xí)慣，說(shuō)完兩人高高興興地回家去。
近期，我們學(xué)校正在開展”文明校園我先行活動(dòng)“，我們要積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，共建文明城市一定要做到不亂扔垃圾，不損壞公共設(shè)施，不講粗話臟話，不亂穿馬路，不隨地吐痰等習(xí)慣。從今天起，讓我們一起和諧文明，共建文明。
以誠(chéng)待人五年級(jí)作文 3
以誠(chéng)待人是一種美德，它既體現(xiàn)了一個(gè)人的道德修養(yǎng)，又能使人與人之間和睦相處，增進(jìn)友誼，這是以誠(chéng)待人的意思。下頭我就來(lái)說(shuō)說(shuō)發(fā)生在我身上一件以誠(chéng)待人的事。
記得有一次，我和爸媽一起送姐姐去湘潭的學(xué)校。一進(jìn)學(xué)校，我一眼就看到了她們學(xué)校高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓旁邊種滿了各種樹木、綠樹成蔭……還有廣闊的'操場(chǎng)，操場(chǎng)上學(xué)生和家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)笑笑，來(lái)來(lái)往往，熱鬧非凡。我被眼前的場(chǎng)景迷住了，突然，一位大哥哥急匆匆地從我身邊經(jīng)過(guò)，只見他急著往前走，一只手往褲袋里抓癢，一不細(xì)心把褲袋里的五塊錢帶了出來(lái)掉在地上。他也沒察覺，我趕緊跑上去，把五塊錢撿起來(lái)。心想：“我要是把五塊錢據(jù)為己有，就能夠買零食和玩具了。”突然我想到了母親對(duì)我說(shuō)的一句話：“人要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊，還要拾金不昧，這才是一個(gè)好孩子。”我趕緊跑上去把五塊錢還給了大哥哥。大哥哥直夸我：“小弟弟你真好，真的好多謝你！”我連忙說(shuō)：“不用謝！”可是我心里甜滋滋的。
爸爸媽媽看到這一幕走過(guò)來(lái)?yè)崦艺f(shuō)：“我兒子長(zhǎng)大了，能以誠(chéng)待人真了不起！”我望著爸爸媽媽開心地笑了。
以誠(chéng)待人五年級(jí)作文 4
奶奶常說(shuō)以后一定要以誠(chéng)待人以禮待人，這樣才會(huì)讓別人尊重你。
記得有一次奶奶帶我出去吃火燒，走到那一看人還不少，我就提議：“奶奶咱去別家吃吧？這兒人太多了。”奶奶說(shuō)：“就在這兒吃吧，這的.火燒好吃，老板人也不錯(cuò)。”這時(shí)老板趕忙說(shuō)：“稍等一會(huì)兒啊，馬上給你安排地方。”我和奶奶終于等到我們了，火燒還是新打出來(lái)的，特別好吃。吃完我倆就一邊說(shuō)一邊離開了小吃店。我看見水果攤那兒有新鮮的草莓，想讓奶奶給我買點(diǎn)，奶奶剛要付錢，突然問(wèn)我：“咱倆吃火燒沒給人家錢吧？”我想了想：“是沒給人家錢，吃完咱倆就出來(lái)了，這次咱倆可賺了，一分沒花白吃了頓飯。”奶奶急眼了說(shuō)：“咱可不能這樣做，咱得趕緊給人送回去。回到小吃店奶奶跟老板說(shuō)明了情況，老板居然就不知道我們沒給錢，老板一個(gè)勁地夸奶奶。
事后奶奶我們倆每次去小吃店吃火燒，老板格外客氣，奶奶有了上次的教訓(xùn)，每次都是吃前先把帳結(jié)了，老板每次都說(shuō)：“大娘你吃飯我放心，你就是下次來(lái)一塊算我都放心。”這時(shí)我明白了正是奶奶的以誠(chéng)待人，別人也會(huì)以誠(chéng)相見。
以誠(chéng)待人五年級(jí)作文 5
在生活中，在學(xué)習(xí)中，我們都應(yīng)該要用誠(chéng)信待人。記得有一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“真誠(chéng)與樸實(shí)是天才的寶貴品質(zhì)。”如果你曾經(jīng)做過(guò)撒謊之類的事情，就會(huì)失去誠(chéng)信，失去高貴的品質(zhì)，失去眾人的`尊重。
快讓我們行動(dòng)起來(lái)，與誠(chéng)信交個(gè)朋友吧!有句話叫做“心動(dòng)不如行動(dòng)”。誠(chéng)實(shí)會(huì)讓你受用一生的，你會(huì)為你當(dāng)初的誠(chéng)實(shí)而感到自豪，驕傲!
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我背著個(gè)書包一蹦一跳的跑進(jìn)教室，美好極了，新的一天開始了!
上第一節(jié)課時(shí)，老師問(wèn)一位同學(xué)問(wèn)題“有沒有寫家庭作業(yè)”。那位同學(xué)卻說(shuō)“忘記寫了”。其實(shí)那位同學(xué)并沒有忘記寫家庭作業(yè)，只是不愿意寫。這種不誠(chéng)實(shí)的習(xí)慣，相信大家都是不喜歡的。
為什么那位同學(xué)不誠(chéng)實(shí)呢?誠(chéng)實(shí)是我們做人最基本的，沒有了誠(chéng)實(shí)，世界將會(huì)多可怕啊!不敢恭維，失去了誠(chéng)信的世界將會(huì)如何，所以，讓我們用實(shí)際行動(dòng)去挽留誠(chéng)信吧。讓我們大家都做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
天才靠的是高貴的品質(zhì)，這句話使我受益匪淺。人活著就要誠(chéng)實(shí)，我喜歡誠(chéng)實(shí)!
留住一片真誠(chéng)吧!真誠(chéng)是我們的生命啊!
以誠(chéng)待人五年級(jí)作文 6
“砰！”門被關(guān)上了。終于回家了，進(jìn)門后我摸了摸沉甸甸的兜兒，不對(duì)，東西怎么這么多！我把兜里的所有東西掏出來(lái)看了一遍，原來(lái)是多了一個(gè)電池盒。
我猛然想起在公園玩時(shí)，李權(quán)恩的玩具槍電池盒丟了，我找到電池盒后，李讓我先幫他拿著，可我卻忘記還他了！我想，明天上學(xué)時(shí)，一定要帶著電池。
第二天，到了下午我才發(fā)現(xiàn)，電池忘帶了！我只好對(duì)李說(shuō)：“今天去公園時(shí)，我一定帶著你的`電池盒！”可到了七點(diǎn)，我去公園時(shí)，沒發(fā)現(xiàn)李，于是我又等了他很長(zhǎng)時(shí)間，卻也沒看見他，只好灰心喪氣地回家了。
第三天上學(xué)時(shí)，我又約李權(quán)恩去公園。這次，我又按時(shí)到了公園。有備無(wú)患，這回我?guī)Я耸謾C(jī)，以防萬(wàn)一。我等了半天，也沒見李來(lái)公園。于是，我給李打了電話。這才得知，他今天有事，不能來(lái)公園。總也沒還給他電池盒，我的心里像壓了一塊石頭，總是惦記著這件事。
終于，一天晚上，我拿著電池盒，剛?cè)ス珗@就看見了李，真巧！李權(quán)恩終于拿到了電池盒。
媽媽常對(duì)我說(shuō)：“要以誠(chéng)待人。”這次，我做到了，仿佛，我又長(zhǎng)大了一點(diǎn)！
以誠(chéng)待人五年級(jí)作文 7
在生活中，我們要以誠(chéng)待人，將心比心，這樣，別人也會(huì)以誠(chéng)待你，世界也會(huì)變得更加美好。
我身邊就有一群熱情又真誠(chéng)的小伙伴。記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，有一天放學(xué)回家的路上，媽媽騎車帶著我，由于下坡拐彎處很滑，媽媽控制不住車子，導(dǎo)致我們連同車子一起摔倒了。我的膝蓋磕破了血，媽媽及時(shí)帶我去衛(wèi)生所包扎，但是我還是覺得很疼。
第二天，我忍著疼痛的傷口照樣去學(xué)校上課，看到我一瘸一拐地走進(jìn)教室，臉上又帶著難過(guò)的表情，同學(xué)們都包圍過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了？受傷了嗎？疼不疼？”“我來(lái)扶你回到座位上吧。”下課的時(shí)候，同學(xué)們又熱情地過(guò)來(lái)問(wèn)我：“要不要去上廁所，我扶你去吧。”“傷口還疼嗎，有什么需要幫忙的盡管說(shuō)！”到了放學(xué)，同學(xué)們還熱心地扶我下樓梯，在我身邊逗我開心讓我笑。
那幾天，我真的感覺到小伙伴們的真誠(chéng)和熱情，心情也漸漸好起來(lái)，心里的.一股暖流涌上心頭，感覺傷口也不再那么疼痛了，小伙伴愛的力量真?zhèn)ゴ螅?/p>
世界因?yàn)橛袗鄱利悾舱驗(yàn)橛袗鄱省Ｈ绻總�(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界才會(huì)絢麗多彩。人與人之間的關(guān)系才會(huì)更加和諧。通過(guò)這件事，我懂得了待人一定要真誠(chéng)友好，以誠(chéng)待人，才是做人之本。
以誠(chéng)待人五年級(jí)作文 8
我遇到過(guò)這樣一個(gè)人，他不求回報(bào)，從不抱怨，沒有怨言，無(wú)私地幫助我們。
有一次，我的姥爺生病了，腿沒有力氣，需要做輪椅。可是我們家人都沒有足夠的力氣來(lái)搬輪椅，這成了一個(gè)巨大的難題。
我和我的老姨去租輪椅，搬輪椅上下樓非常費(fèi)勁，
能完成這件事情的只有我，因?yàn)閶寢屓焯?hào)了，而老姨又是一位即將生寶寶的孕婦，她絕對(duì)不可以完成這件重大的任務(wù)。
就在我們望著樓梯，感到無(wú)助的時(shí)候，一位叔叔輕聲的說(shuō)：我來(lái)吧！”于是，他輕而易舉地把輪椅舉了起來(lái)，然后飛快地下了樓梯，把輪椅放在大廳里，等了一陣子，終于等到了我們，他操著一口外地話說(shuō)：“走，我們?nèi)ゲ》坷锇桑 边@句話讓我感到十分愜意。
這是我遇到的`眾多熱心人中的一個(gè)，一個(gè)為人處事都真誠(chéng)無(wú)比的人，他不求回報(bào)，從不抱怨，沒有怨言，這是我認(rèn)為在我心目中不虛情假意的人。
于是，我下定決心，一定要真誠(chéng)的對(duì)待別人，沒有虛情假意，這也是我人生的定點(diǎn)，不管多么艱難，也要硬著頭皮向真誠(chéng)沖去；不管有多少風(fēng)雨，我的一生保持著一個(gè)信念：“真誠(chéng)！”
以誠(chéng)待人五年級(jí)作文 9
大家可能知道著名學(xué)者拉羅什富科曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：真誠(chéng)是一種心靈的開放；學(xué)者德萊說(shuō)過(guò)：誠(chéng)實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。我們大家都要以誠(chéng)待人。我就親身經(jīng)歷過(guò)這樣一件事。
一個(gè)明朗的周末，七點(diǎn)鐘，我們起床，媽媽對(duì)我說(shuō)：“小壯，我們?nèi)ダ牙鸭遥牙焉×恕！蔽揖透鷭寢屓チ死牙鸭遥瑥睦牙鸭页鰜?lái)，已經(jīng)到了中午，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，中午吃西紅柿雞蛋撈面條吧？”“好”。我回答，當(dāng)走到集市口時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)“家里沒西紅柿了，下來(lái)買點(diǎn)。”正巧，一位年逾古稀的老爺爺正在銷賣西紅柿，我拿了三元錢跑過(guò)去說(shuō)：“老爺爺，買些西紅柿。”老爺爺臉上馬上“多云轉(zhuǎn)晴”，他把我挑的西紅柿拿來(lái)稱了稱，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，一共二元五角。”我順手給了老爺爺三元，可能是我當(dāng)時(shí)太興奮了，爺爺沒來(lái)得及找錢，我就興沖沖的走了，當(dāng)走到十字路口時(shí)，這位爺爺邁著年邁的步伐高喊：“小朋友，你的錢我還沒找。”我扭過(guò)頭，爺爺把錢給了我，雖然錢不多，但他的行為打動(dòng)了我。通過(guò)這件事，我感受到一位普通菜農(nóng)以誠(chéng)待人的'高尚品質(zhì)。
是呀，我們要學(xué)習(xí)菜農(nóng)爺爺?shù)钠焚|(zhì)，同時(shí)我們也要以真誠(chéng)的態(tài)度，去對(duì)待每個(gè)人，這樣，社會(huì)才會(huì)更加美好。
以誠(chéng)待人五年級(jí)作文 10
說(shuō)起以誠(chéng)待人，我還真要謝謝我的好朋友欣欣呢！
事情是這樣的：最近，欣欣剛買了一支新的.鋼筆，大家都很羨慕，我也不例外。心想：要是我也能有這么漂亮的鋼筆該多好啊！但是，我的零錢又不多，于是我想到了。
中午，我趁欣欣不注意，悄悄地走到欣欣座位旁，打開了她的筆盒，取出了那支鋼筆，放在口袋里，裝著若無(wú)其事的樣子，離開了欣欣的座位。
晚上，我美滋滋地欣賞著那支夢(mèng)寐以求的鋼筆。但是我聽到爸爸跟媽媽在旁邊說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子越來(lái)越不誠(chéng)實(shí)，希望咱家小依不犯這種錯(cuò)誤。”我一時(shí)恍忽了，立刻打電話給欣欣，先和她談了些和學(xué)習(xí)的問(wèn)題，了半圈，才說(shuō)：“欣欣，你有什么不見了嗎？欣欣沒回答。
第二天，我毫不猶豫地把鋼筆還給欣欣。欣欣說(shuō)：“我知道你會(huì)誠(chéng)實(shí)的，一支鋼筆只需幾元，但誠(chéng)實(shí)卻是千金難買的，你能擁有這種品質(zhì)，我為你驕傲，這支鋼筆，我送給你！”
我又美滋滋地欣賞著這支鋼筆，這時(shí)，我的心才是最踏實(shí)的。欣欣我想對(duì)說(shuō)：“謝謝你給予了我誠(chéng)實(shí)！”
以誠(chéng)待人五年級(jí)作文 11
小時(shí)候，媽媽給我講過(guò)一個(gè)故事：兔寶寶很頑皮，有一次，她跑到了很深的樹林里去玩，可玩著玩著，迷了路，正當(dāng)兔寶寶急得快哭出來(lái)時(shí)，熊大叔走出來(lái)，將兔寶寶送回了家。當(dāng)兔媽媽感激不已時(shí)，熊大叔說(shuō)：“我家小熊也很頑皮，我真希望當(dāng)小熊有困難時(shí)，也有人會(huì)幫他。”聽了這個(gè)故事，我忍不住稱贊起熊大叔來(lái)。
其實(shí)除了故事感人外，生活中也時(shí)刻發(fā)生著這樣感人的事情。有一次，我和媽媽去辦事，公交車上非常擠，我和媽媽好不容易找到兩個(gè)座位，舒舒服服地坐下。當(dāng)我正望著車外的風(fēng)景時(shí)，只聽見讀卡機(jī)里傳來(lái)“老人卡”三個(gè)字，我過(guò)頭一看，原來(lái)是骨瘦如柴的老爺爺，他的腳在發(fā)抖，身子搖搖晃晃的，看起來(lái)站不穩(wěn)。要不要讓座呢？如果不讓那可不行，可好不容易找到的'位置，不舍得站起來(lái)呀。忽然，媽媽站起來(lái)，把爺爺送到自己位置上，老爺爺連聲道謝，可媽媽卻說(shuō)：“我是晚輩，您是長(zhǎng)輩，當(dāng)然要讓啊！”聽了這話，我突然知道該怎么做了。我把媽媽拉到自己的位置上，說(shuō)：“您是長(zhǎng)輩，我是晚輩，應(yīng)該讓您坐！”媽媽高興地說(shuō)：“我兒子終于長(zhǎng)大了
是啊。如果人人都可以以誠(chéng)心去面對(duì)未來(lái)，那世界該多美妙呀！
以誠(chéng)待人五年級(jí)作文 12
“家風(fēng)正，則后代正，則源頭正，則國(guó)正。”無(wú)論大家、小家，都有一定的家風(fēng)、家訓(xùn)，“國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)。”是人們常掛在嘴邊的一句話。我們中國(guó)的每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)、家訓(xùn)，我家也不例外，我家的家風(fēng)是講誠(chéng)信，守信用，做到以誠(chéng)待人。我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的.家風(fēng)故事吧！
我們家旁邊有家餛飩店，只要早上一有時(shí)間，我就會(huì)叫上爸爸媽媽一起去吃餛飩。有一次我和爸爸一起去吃早飯，因?yàn)橼s著去上學(xué)，吃完后我們倆急匆匆地走了……半路上，我問(wèn)爸爸：“爸爸，那家店的餛飩多少錢，貴嗎？”爸爸回答：“不貴，三塊。”說(shuō)到這里，爸爸才突然想起什么：哎呀！我們的餛飩錢還沒付呢！我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，要不就不付了吧，反正老板也沒發(fā)現(xiàn)。”聽了這話，爸爸表情嚴(yán)肅的說(shuō)：“這怎么行！這樣是不道德的！寶貝，爸爸教你的以誠(chéng)待人，你忘記了嗎？老板清點(diǎn)時(shí)發(fā)現(xiàn)有人沒付錢，你說(shuō)她會(huì)不會(huì)著急嗎？”我急忙說(shuō)：“爸爸，那我們明天一起去還錢，好嗎？”“乖寶貝，我們現(xiàn)在就去！”于是，爸爸帶著我回去，讓我將餛飩錢給了老板。
孔子說(shuō)：“言而無(wú)信，不知其可也。”誠(chéng)信是一種美德，沒有信用的人是無(wú)法在社會(huì)上立足！
以誠(chéng)待人五年級(jí)作文 13
在生活中，我們要以誠(chéng)待人，將心比心，這樣別人也會(huì)以誠(chéng)待你，世界才會(huì)變得更加美好。
“砰砰砰……砰砰砰”一陣陣急促的敲門聲把正在看書的'我嚇了一大跳，心想：誰(shuí)呀！我跑到門跟前，踮著腳在貓眼里左瞅瞅，右看看，哦，原來(lái)是鄰居家小明的奶奶從鄉(xiāng)下來(lái)了，可是叔叔、阿姨好像不在家，進(jìn)不了門。我望著爬樓累得上氣不接下氣的老奶奶，心想：叔叔、阿姨不知什么時(shí)候才能回來(lái)，奶奶年紀(jì)大了，不如讓她先在我們家歇一歇。我打開門親切地對(duì)老奶奶說(shuō)：“叔叔阿姨可能不在家，您先來(lái)我們家歇歇吧。”我扶著老奶奶坐在沙發(fā)上，接著又趕緊為她倒了杯水。大概過(guò)了幾個(gè)鐘頭，我聽見叔叔、阿姨回來(lái)了，奶奶臨走時(shí)摸著我的頭笑瞇瞇地說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子，今天多虧了你，要不，這幾個(gè)小時(shí)我連坐的地方都沒有，太謝謝你了，孩子。”聽了奶奶的話我心里美滋滋的。
尊重別人，也是尊重自己，幫助他人，也是幫助我們自己，讓我們從今天做起，做到以誠(chéng)待人，以禮待人吧！
以誠(chéng)待人五年級(jí)作文 14
以誠(chéng)待人是一種美德，它既體現(xiàn)了一個(gè)人的道德修養(yǎng)，又能使人與人之間和睦相處，促進(jìn)友誼。在日常人與人交往中，更需要誠(chéng)實(shí)守信。
記得有一次，我和媽媽去菜市場(chǎng)買韭菜包餃子吃。到了那里，呵！可真是人山人海，熱鬧非凡。小販的叫賣聲，孩子的哭鬧聲，討價(jià)還價(jià)聲……混雜成一種獨(dú)特的音樂會(huì)。媽媽拉著我七拐八拐，終于鉆到了韭菜攤前。“呀！這韭菜咋這么臟啊！”“你不知道蘿卜快了不洗泥嘛？”媽媽只好稱了一些摻雜了大量水和泥巴的韭菜。
我看到這一幕，氣不打一處來(lái)，心想：這些小販想多賺錢也不能這樣坑人呀，真是的。我突然想到我爸爸，他是個(gè)地地道道的農(nóng)民，承包了村里合作社的菜棚，也給人送菜。可不同的是，他裝菜時(shí)總是挑選較好的，上等的裝，只要有一點(diǎn)小蟲眼的菜他都要挑出來(lái)，更別說(shuō)蔫的啦。
我也勸說(shuō)過(guò)爸爸，裝車時(shí)放一點(diǎn)有小毛病的菜應(yīng)該沒事的'。但是爸爸都會(huì)說(shuō)：“一點(diǎn)都不能摻，這樣我們的買主才會(huì)越來(lái)越多。人生就像走鋼絲，而誠(chéng)信則是手中的平衡桿，失去誠(chéng)信，就失去平衡，最終就會(huì)落入萬(wàn)丈深淵。”
是呀，以誠(chéng)待人是中華民族的美德。我們要繼承發(fā)揚(yáng)光大，我們要把它作為人生的準(zhǔn)則去履行。
以誠(chéng)待人五年級(jí)作文 15
一天午時(shí)，我放了學(xué)，拿吃。著十元錢，想去買點(diǎn)東西吃。
我悠閑的走著，這兒看一看哪兒瞧一瞧，突然，我眼前一亮，“就它了。”我看著一包兩元的薯片說(shuō)。忙得不可開交的老板看了一下，隨手遞給了我?guī)自秩ッζ渌牧恕Ｎ医舆^(guò)錢，吃著零食蹦蹦跳跳的走了。
我走了一會(huì)兒看到一家新開的奶茶店，就又想去買一杯奶茶，沒想到要八元，我想：我剛好只剩下八元了，就買了吧。就把剩下的錢都給了他。“小弟弟，一杯奶茶只要八元哦，你給了我九元。”好心的.工作人員說(shuō)。我心中一驚：哪里多來(lái)了一元？我突然想到，可能是小賣部的老板多給我找了一元吧，我裝作平靜地說(shuō)；“多謝。”接過(guò)了一元和奶茶，雖然我外表很平靜，但我內(nèi)心很慌張，兩種聲音從我內(nèi)心響起：“哈哈，送上門的肥肉豈有不吃之理？快走吧，這樣你就能夠多買一包零食了，不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)的。”“不能夠！不能聽他的，要把錢送回去，誠(chéng)實(shí)是人最寶貴的東西。”我最終還是做出了艱難的決定，把錢送了回去，叔叔見了，夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，還送了我個(gè)小玩具呢！
我們不管在哪里都要講究誠(chéng)信這樣別人才會(huì)尊重你。
以誠(chéng)待人五年級(jí)作文 16
我們每一個(gè)人都要，將心比心，為社會(huì)和諧貢獻(xiàn)自己的一份力量。
有一次，我和我的同桌有一個(gè)約定。就是星期六和星期天，我要到他家去，幫他補(bǔ)習(xí)功課。他學(xué)習(xí)很努力，但總是沒有方法，天賦也不是很高。因此，我做這份承諾，從開學(xué)一直到現(xiàn)在，沒有停過(guò)。
那一天，天空中烏云密布，就像班主任陰沉著臉，準(zhǔn)備教訓(xùn)我們?nèi)唷？耧L(fēng)肆虐著，仿佛要吞噬一切。我正背起書包向我同學(xué)家走去，剛要出門，媽媽就拉著我了。她說(shuō)：“你看這天吧，出門會(huì)有危險(xiǎn)的，別去了。”我也有些猶豫，思索半天，我對(duì)媽媽堅(jiān)定的說(shuō)：“這是我和他之間的.約定，一定要做到，不能不守信用。”就這樣，我出門向同學(xué)家走去。
天空依然烏云，狂風(fēng)還在肆虐著。我叩開我同學(xué)家的門，他見我，感到很是驚訝。他以為我不來(lái)了，這樣的天氣，出門多不安全啊。那天當(dāng)回家后，就刮起了狂風(fēng)暴雨。據(jù)新聞報(bào)道，是臺(tái)風(fēng)登陸了。我的同桌聽到這條消息，熱淚盈眶，他特地打電話到我家詢問(wèn)我的情況，擔(dān)心我受傷。也就這樣，他從此和我成了鐵哥們，我們親如兄弟。
別人也會(huì)以誠(chéng)待你，收獲更多的美好。
以誠(chéng)待人五年級(jí)作文 17
以誠(chéng)待人說(shuō)起以誠(chéng)待人，我還真要謝謝我的好朋友欣欣呢！事情是這樣的：最近，欣欣剛買了一支新的鋼筆，大家都很羨慕，我也不例外。
心想：要是我也能有這么漂亮的鋼筆該多好啊！但是，我的零錢又不多，于是我想到了```````中午，我趁欣欣不注意，悄悄地走到欣欣座位旁，打開了她的筆盒，取出了那支鋼筆，放在口袋里，裝著若無(wú)其事的樣子，離開了欣欣的座位。晚上，我美滋滋地欣賞著那支夢(mèng)寐以求的鋼筆。
但是我聽到爸爸跟媽媽在旁邊說(shuō)：“現(xiàn)在的.孩子越來(lái)越不誠(chéng)實(shí)，希望咱家小依不犯這種錯(cuò)誤。”我一時(shí)恍忽了，立刻打電話給欣欣，先和她談了些和學(xué)習(xí)的問(wèn)題，轉(zhuǎn)了半圈，才說(shuō)：“欣欣，你有什么不見了嗎？欣欣沒回答。
第二天，我毫不猶豫地把鋼筆還給欣欣。欣欣說(shuō)：“我知道你會(huì)誠(chéng)實(shí)的，一支鋼筆只需幾元，但誠(chéng)實(shí)卻是千金難買的，你能擁有這種品質(zhì)，我為你驕傲，這支鋼筆，我送給你！”我又美滋滋地欣賞著這支鋼筆，這時(shí)，我的心才是最踏實(shí)的。
欣欣我想對(duì)說(shuō)：“謝謝你給予了我誠(chéng)實(shí)！”這個(gè)可以吧。
【以誠(chéng)待人五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
以誠(chéng)待人小學(xué)作文02-04
以誠(chéng)待人作文300字09-25
以誠(chéng)待人的建議書03-23
初中優(yōu)秀作文600字：以誠(chéng)待人（通用21篇）10-10
小學(xué)生以誠(chéng)待人的優(yōu)秀作文400字「12篇」12-29
五年級(jí)的作文01-06
五年級(jí)的作文(精選)10-07