白發五年級作文（精選30篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的白發五年級作文（精選30篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　白發五年級作文 篇1

　　黑發，是所有人都所追求的。頭發就像裝飾品一樣，頭發漂亮，人們對你的印象就會很深刻。我的外公也是如此。翻開他的相冊，照片中的他滿頭黑發，梳得直挺挺的，穿著一件羊毛衫和一條灰色的長褲，脖子上還圍著一條白圍巾。看起來還真的很英俊呢！

　　如今，已經過了40年了，外公變了，真的變了。整個臉上都布滿了密密麻麻的皺紋。變化最大的就是他的頭發，以往的黑發變成了白發，并且越來越少了。因為這幾年來，外公一直在搞設計，畫圖，整天埋在書堆里，日夜不停地干。外公雖說退休已經好幾年了，但仍像在工作一樣，過著每一天都緊張的，并得到了大家的一致好評，書也看了不少。但是，外公老了，額頭上的白發又多了幾根。可是，他并不去染發，他常說白發是最珍貴的，白發換來的就是知識，就是成果啊！

　　我常常幫外公梳頭，因為這樣可以促進血液循環。可是我漸漸地發現，外公頭上的疙瘩多了，頭發也變得稀稀疏疏了。外公的頭發很油，很滑，所以看上去很挺，這也是外公值得驕傲的一點。每當我為外公梳頭時，外公總是靜靜地坐在椅子上，閉上雙眼，好像想著什么事似的。可是我每梳一下，那銀發就會散落幾根，所以，每次我為外公梳頭都小心翼翼地，外公也很愿意讓我來為他梳頭。

　　外公已年過60，但仍有許多人來請教他，因為外公的知識面廣，學問很深，是一本知天知地的百科全書。他常常對我說：“我們來到這個世界上，就是來學習的，只有這樣，光陰才不會虛度，才會過得充實。”外公還教我各種學習方法，告訴我“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的道理。他自己也閱讀大量的書籍，真所謂“活到老，學到老”啊。但是，他滿頭銀絲般的頭發變得更白了，也更少了……

　　直到現在，我仍然認為：白發比黑發更珍貴。因為，黑發是外在的美，而白發卻是內在的美……

　　白發五年級作文 篇2

　　記得那是一個冬雪飄揚的日子，放學后，我坐著公交車回家時，因為道路上積滿了雪，所以車子都是在小心翼翼的走。回到家時，已經是傍晚時分了，我看到媽媽正在焦急的等著我。

　　匆匆吃過晚飯，我便跟著媽媽上樓去了……

　　上樓之后，我只用了一小會兒的時間，就解決了各科老師留下的作業。媽媽看到我無事可做，就對我說：“寶貝，你幫媽媽洗頭吧，好不好？”我滿口答應了。

　　在我給媽媽洗頭的時候，意外的發現了媽媽的頭上長了很多的白發。有人說：人擔心一次，就會長一根白發。我便想起了好多媽媽曾經為我去擔心的事情。

　　“兒子，快洗呀，你在想什么呢？”媽媽的話把我的思緒打破了。當我給媽媽洗完頭時，我看到了媽媽的嘴角出現了一絲微笑。“謝謝你，我的好孩子！”媽媽輕聲的對我說，我卻羞愧的低下了頭。

　　當我再一次坐在書桌前，便又想起了媽媽。媽媽曾給了我那么多的愛，給了我那么多的關心，而我現在有時不順心時，就會對她大吵大鬧，但媽媽卻從不生氣，依然關心著我，照顧著我。我感到越來越羞愧了。

　　母愛，是偉大的，每當我看見母親的那些白發，就會有一種說不出的感覺縈繞在心頭。

　　白發五年級作文 篇3

　　慈母手中線，游子身上衣。母親對我們的愛是無私的，是偉大的，慢慢地滋潤著我的心窗，就像那春風細雨。母親是窗前的守候，讓歸航的我不再漂泊；母親是陳年的老釀，讓迷醉的我越品越香；母親是無私的蠟燭，讓我得到溫暖的光輝。

　　太陽已經睡眼朦朧，悄悄地向山下隱去，她把最后一縷陽光灑在山坡上，留下金燦燦的一片。我的學校早已經放學了，我孤獨地站在校門口。母親急匆匆地趕來，提起了我的書包。就當母親蹲下來的那一刻，我瞟了一眼母親的頭發，只見一根白發在風中飄舞著。我驚訝極了！因為那一絲白發之中，有著多少母親對我的關愛。

　　年幼時的我，曾還記得，剛剛出生的我一直望著母親。母親有著一頭黝黑發亮的頭發，長長的，好像一位美麗的仙子。當我被抱在母親的懷里睡覺時，母親的頭發就像小被子一樣，蓋著我；當我慢慢長大，與母親一同跑步時，她的頭發隨風飄揚……

　　父親有曾夸贊過母親的頭發，母親的頭發又黑又長，十分美麗，都可以當明星了呢！

　　可是現在，自從我出生，母親就將頭發剪短了。我望望母親的頭發，那一絲白發，心中也變得十分蒼白。在陽光的照射下，那一根白發閃著金色的光，載著母親的愛。

　　一絲白發，充滿了母親對我的愛；一絲白發，充滿了母親的疲憊；一絲白發，充滿了母親對我的關心。

　　每當提起母親，一種溫馨的感覺油然而生。母愛就像春天里的細雨，滋潤著我；母愛就像夏天的微風，撫摸著我；母愛就像冬天里的陽光，溫暖著我。

　　白發五年級作文 篇4

　　今天，老師給我們留了一項特殊的“作業”，給媽媽拔白發。

　　回到家，看見媽媽烏黑的發絲里加這幾根銀絲，我不由的心痛起來。我走緊媽媽的房間，看見媽媽正在熟睡，我真不忍心打擾她，想到這兒，我的眼淚便滾落下來，一不小心，眼淚滴到了媽媽的面頰上，媽媽醒了，我對媽媽說：“媽，對不起，我本來不想叫醒您。”媽說：“女兒，你找我干什么？”我說：“哦！也沒什么事，只是老師留了一項特殊的作業。”媽媽說：“什么特殊的作業？”我說：“是替您拔白頭了。”媽媽點了點頭，表示明白了。我搬了一把椅子，讓媽媽坐下，然后，我就開始細心的為媽媽拔白發。媽媽坐在椅子上，好像很舒服的樣子。看著被我拔下的銀絲，我的鼻子一酸，眼淚不由自主的落了下來。早上，我把從媽媽頭拔下的白發交給了老師，但是，我卻體會到了媽媽為我的付出，為我的操心，為了讓我考上大學，所勞累自己，媽媽為我的付出是不求回報的，但我卻不知道媽媽的良苦用心。媽媽我現在知道我錯了，媽媽您能原諒我以前的任性嗎？

　　媽媽，我愛您，我永遠永遠都愛您。

　　白發五年級作文 篇5

　　爸爸是一名稅務師，才四十出頭，頭發就白了許多，我一直不明白。我常常去問爸爸：“您的頭發怎么擺的那么早？”爸爸笑瞇瞇的對我說：“年紀大了，自然要長白頭發了。”我不明白，難道四十出頭的人都要長白頭發嗎？

　　我問了問奶奶，奶奶說，以前爸爸只是肉聯廠的一名普通工人，晚上下班以后，回到家里，做了家務事，已經很晚了，可我爸爸沒有退縮，因為我爸爸堅信：知識改變命運，所以晚上一直看著買來的書，才去睡一會兒，那時已經有了一點兒白發。

　　我又去問媽媽，媽媽也笑瞇瞇的對我說：“你仔細觀察吧，一定會找到正確答案的。”打那以后，我就特別注意爸爸的生活和工作。

　　爸爸工作起來不知疲倦，我放學回家吃飯時，奶奶常常叫我打電話把爸爸從辦公室里叫回來。有時他吃飯也會走神，不是在想他的工作就是在計算著什么。我對他說什么他都不理我，每當這個時候媽媽總說：“別打擾這個大忙人！”

　　爸爸為我的成長，也操碎了心。平時爸爸很少休息，那天，他好不容易可以休息一會兒，而我卻因為被一道題難住把正在看電視的爸爸叫到書房里來讓他給我講題，爸爸聽了二話不說，關掉電視機，徑直走到書房。爸爸耐心的為我講題，和我一起分析條件和問題，再想想以前的知識把現在的題聯系起來。終于在爸爸的幫助下這道題變得十分簡單。說著爸爸走向電腦房準備工作，看著爸爸的背影，我感到爸爸的白發似乎又多了一些。

　　我不禁再一次凝望爸爸的白飯，我似乎明白了什么……

　　白發五年級作文 篇6

　　不知從什么時候起，爸爸長出了很多白頭發，而且越來越多。看來爸爸確實有些老了。

　　只要一有空，爸爸總是讓我幫他拔白頭發。我呢，覺得很有趣，所以總是很樂于幫爸爸拔白發。

　　這不，今天晚上，爸爸又把我叫過來，我還以為有什么事呢！原來又是讓我給他拔白頭發。

　　以前，每次我給爸爸拔白發時，媽媽總會說：“白頭發是不能拔的，拔一根白頭發就會長出十根白頭發。”今天正好有一個機會讓我驗證一下媽媽所說的是不是真的。于是，我就幫爸爸拔了十根白發，看看明天會不會長出一百根來。

　　是，到了明天，爸爸的頭上的白發并沒有明顯增多，可見媽媽說的是沒有科學根據的。

　　但有一點卻是真的，并沒有因為我經常幫爸爸拔白發，而使爸爸頭上的白發變得少起來。于是，我就問爸爸：“爸爸你頭上長了這么多的白頭發，你在乎嗎？”爸爸笑著對我說：“爸爸不在乎頭上的白頭發，爸爸只在乎你在學校里的學習和表現。”

　　爸爸的回答讓我出乎意料。爸爸的話也深深印在我的心里了。

　　白發五年級作文 篇7

　　歲月在黑發中流淌，風傳播愛的信息。靜靜地，靜靜地，悄然無聲地將黑發染白！童年，在柳樹下，長發站在樹蔭下，透過樹縫，陽光將那頭垂腰長發照的格外烏黑亮麗。一個短發正歡快地朝長發跑去，長發則張開雙臂，等待短發的擁抱。“哈哈，我抱到你了，耶！”空中回蕩著短發稚嫩的童音。長發摟著懷中的短發，伴著涼爽的秋風，朝家中走去。晚上，長發伴著滿天星辰，在燈光下，一針一線地在幫短發縫補書包。長發擔心書太重了，書包會承受不起，便在書包帶子上縫上了一點愛。第二天早晨，短發背著這灌滿愛的書包，踏著朝陽，邁著輕快的步伐朝學校走去。

　　臨走前，長發吻了吻短發，在晨風中，微風將長發吹起，空氣中彌漫著長發那淡淡的幽香。傍晚，短發結束了一天的學習生活，蹦蹦跳跳地回到家中。到了家，長發接過短發的書包，嗔怪道：“丫頭，今天又在學校瘋玩了吧，頭發多臟啊，來，我幫你洗頭！”在陽臺上，短發頂著滿頭泡泡正在嘻嘻哈哈地笑著，而長發在用她那雙手正在短發頭上輕輕搓洗呢！伴著夕陽，短發俏皮地用手摸著長發的發梢，天真地說：“媽媽，我的頭發什么時候也會像你一樣那么長呢？”長發聽了之后，慈愛地說：“孩子，會長長的，等你長大了，就會像我一樣長了！”短發在一旁似懂非懂的聽著。過了若干年，短發長大了，離開了長發的懷抱。長發依然在燈下縫補著書包，她把她對短發的無盡，都傾注在書包上，希望這個書包還能夠為短發分擔一點壓力。節假日，短發回來了，長發在門前以一個淡淡的微笑迎接短發。正如當年長發說的一樣，短發的頭發會長長的，如今，短發以蛻變成了一位飄逸長發的女孩。傍晚，依舊在陽臺上，只不過這回是那個曾經的短發為長發洗頭。雪白的肥皂泡在長發頭上蹦跳，這時，長發也如肥皂泡一樣是雪白的了，在月光的襯托下，便有了一種銀白色。風吹啊吹，吹起縷縷銀絲，風吹啊吹，將那個短發吹得又黑又長……

　　白發五年級作文 篇8

　　娘啊，娘啊，白發親娘……每當聽到這首《白發親娘》時，總覺得也該為自己的親娘寫點什么。

　　娘是地主的女兒，能夠嫁給根紅苗正的幾代貧農的父親，用那個時代的話說是娘幾輩子修來的福氣。

　　為了嗷嗷待哺的孩子們，娘鼓動父親外出謀事。開始，父親還能往家里寄錢和時不時地回家。但幾年過去之后，父親的消息漸漸少了，更別說往家里寄錢了。同樣，還是為了孩子，娘孤身一人踏上了千里尋夫之路。娘憑著一雙腳歷盡千辛萬苦，走遍了荊門的山山水水，終于，在城里的某處找到了自己的男人。而此時，這個男人卻和另一個女人生活在了一起。娘是地主的女兒，娘用地主的女兒的精明將這個迷失了方向的男人帶回了家。

　　當改革的春風吹遍神州大地時，娘不再滿足于守著幾畝薄田過日子。娘成了村子里第一個販賣魚的生意人。娘每天凌晨三四點就從家里出發，到街上買魚然后再將魚販到沙洋去賣。無論嚴寒酷暑，娘天天如此，月月如此，年年如此。娘用他的勤勞與精明為我們蓋起了村子里第一座大瓦房。徹底脫掉了父親家幾代貧農的帽子。在外人的嘖嘖稱道與欣羨中，娘主動帶領村子的人走向了販魚經商的道路。

　　當村子里女孩子紛紛輟學外出打工時，娘沒有因女孩子是“嫁出去的人，潑出去的水”的陳腐觀念而隨大流，而是力挺我們姐妹倆讀書。如果沒有娘的堅持，我不可能成為一位人民教師。雖然苦讀十三載，我所拿的工資還不如那時輟學打工的同齡人，并且我回饋給娘的也太少，但我滿足，娘更滿足。在娘的眼里，她的兩個女兒是村子里的大學生，是有出息的孩子。

　　為了我們三個孩子，娘操碎了心，累白了頭，如今正是娘該安享晚年之時，但娘仍不愿歇下來。看著娘為了哥哥的事日夜操心，做女兒的心如刀割，卻改變不了娘的心意。娘啊，雖說養兒為防老，但女兒同樣也能為您養老。

　　白發五年級作文 篇9

　　我已經兩年沒見到爺爺了，不知道他的白發是不是又多了呢？

　　那是一個金色的秋天，爺爺帶我在山上摘果子。果子裝滿了籃子后，我們便回家了。我一個人坐在院子里的小板凳上吃果子，爺爺在洗頭發。我感到有什么在閃爍，走近了，發現是爺爺頭上的幾根白發。我看到爺爺在往盆里倒洗衣粉，我問：“爺爺你怎么不用洗發水洗頭發啊？”爺爺說：“貴啊。”后又笑笑對我說：“這個也挺好用的。”我“噢”了一聲，只是我四歲的心里萌生出了要長大賺錢的想法，這樣，就可以給爺爺買洗發水了。

　　時光如水，流過了三年。

　　由于爸爸博士畢業在一所大學找到了一份工作，我們一家要去河北——一個我從未去過也不曾了解的地方。爺爺在我們臨走前一天來看我。他把我拉到了屋里，不斷叮囑我要好好學習，將來考個好大學，然后遞給我一個紙包。我打開一看，是二百塊錢，爺爺說：“想吃什么好吃的讓你媽媽給你買。”我在紙包里發現了一根白頭發，也許是爺爺不小心掉下的，那根白發細細的，閃爍著光澤。

　　再見爺爺時，爺爺戴著與村里老頭兒們一起買的黑色帽子。不知何時，爺爺的頭發竟白了許多，黑發零碎地散在其中，再戴上黑色帽子，遠遠看去，爺爺的白發甚是明顯，莫名地，我的眼眶有些濕。

　　昨晚，爸爸給爺爺打電話問候。奶奶拿過手機想要和我說話。奶奶說了很多，最后到我同爺爺講話時，一時間，竟不知說些什么。爺爺只是說了句：“放暑假就回來吧，好好念書。嗯，就這樣吧。”我應了聲，“好。”

　　思及此，我的眼淚竟掉了下來。我看著地圖上的山東省，突然很想回老家。我仿佛又看到了爺爺的白發在陽光下閃爍著亮光……

　　白發五年級作文 篇10

　　白發一般在老年人的頭上才會出現，可你們一定想不到，我們班級中就有一位長了白發的“老年人”。

　　星期四放學后，我們五個同學打算一起玩一會兒再繼續奮筆疾書。我們正要向外面走，吳小芯用八十分貝的吶喊聲向我們發出求助信號。我們一聽，立馬折旭旭急忙詢問。“喏，證據在這兒。”說完，芯芯的手指向了阿王的頭發，“范范，蔣蔣，你們瞧！在阿王的頭上呢！”她一邊說一邊把阿王的頭發輕輕地撥開采。“啊！”頓時，一陣刺耳的尖叫聲在教室的天花板上回旋。原來，是阿王的頭發中隱藏著一根白花花的頭發。“白發可留不得，如果一直留著，會讓其他的頭發也都變白的，就好比一個入得了感冒，會傳染給另一個人一樣。”在我們猶豫不決的時候，旭旭發表意見了，這才使我們堅定了要拔白發的信念。

　　我們用了第一招：剪子手法。我們四個人分工合作，一個人來拔白發，兩個人來控制“患者”，不讓“患者”亂動，另一千人來準備工具。我們開始拔白發了。芯芯兩根手指成剪刀狀，看準位置，一子抓住了那一條“調皮的大白蟲”。芯芯腳一踮，手一提，可還沒拔下來，“患者”已經發出了痛苦的呻吟聲。唉！沒辦法，第一招以失敗告終。一計不成再生一計，于是我們又想了一個辦法：纏繞法。這一次的主拔“醫生”是旭旭。只見她大拇指和食指合在一起，將頭發繞在自己的手指上，一圈一圈地將頭發繞緊，可到了最后一圈的時候，才發現繞不進去了，而且把手指也纏進去了。真是“偷雞不成蝕把米”呀！又沒辦法了，第二招徹底失敗。現在我們使出了“撒手锏”，第三招是最厲害的一招，也是最難駕馭的一招了，那就是尺子咔嚓法。這次，我們四個一起上陣，將折疊尺弄成疊合的樣子，稍稍分開，利用那一點空隙來夾住那根白發，再把尺子一下子合攏。哈！那一根白發終于敗在我們的手下了。

　　當我們把它“捉拿”給“患者”看時，那個“患者”居然對我們說：“沒事。”唉，這真是“皇上不急，太監急”。但那根白發也敗在我們的手里了，這點我們很開心。

　　拔白頭發是門技術活兒

　　撥白頭發可是門技術話。首要一條就是不能連累旁邊的黑頭發：第二條就是不能讓“患者”感受到疼痛。簡單來概括就是要“眼明手快”。在小作者的敘述中，我們發玥在撥頭發這件事上，他們都是生手，先后試用三種方法才把“患者”的邪根白發掐下來。此處的描寫非常精彩，動作描寫精準。可是等到最后把白頭發給“患者”看時，卻換來她的一句“沒事”。不得不說，有些事在你眼里是大事，在他人眼里卻是小事。

　　白發五年級作文 篇11

　　陳老師，是我們初中三年級的化學老師。當時學校為了保持教學的優勢和高的升學率特別劃分了兩個奧林匹克班，簡稱奧班。小小年紀的我們因為在這樣的班級中，有著超乎年齡的驕傲和挑剔，我們評論著每個老師的課程，挑剔著他們的口音和教法。到現在還記得第一堂化學課鈴聲響起，抱著對新課程的期待，想著會是怎樣一位老師給我們上課，終于在大家的期盼中，一位白發蒼蒼的老人走進教室，頭發梳的一絲不茍，一身藏藍色的中山裝仿佛帶著時代的記憶，他就是學校特意為我們奧班反聘的老師。“同學們，大家好，所謂的化學就是三碗豆腐，豆腐三碗……”這樣的通俗化的開場白不知不覺揭開了化學課程的神秘面紗，同時“化學爺爺”這個稱呼不脛而走，傳遍學校。回家和父親說起”化學爺爺”，原來他也是父輩們的老師，同樣的關于“三碗豆腐”的神奇已經從父輩的課堂傳到了我們，“三碗豆腐”沒有變，只不過在父親他們課堂上的青年才俊如今變為了白發老人。

　　關于他有很多的傳聞，高年級的學生傳說他上課生氣時會將粉筆直接吞下，這樣的傳奇在我們的內心隱隱有著一種恐懼和期待。每一節課“化學爺爺”講的都是干脆利落，沒有太多的噱頭，我們在這樣的課堂上認真的聽講，偶而有點小心思會飄到他手中的粉筆。在那年寒冷的冬天，“化學爺爺”上課忽然猛烈咳嗽，雙手扶著講桌，胸口劇烈顫動，大家目不轉睛的看著他，看著他手中的粉筆，而他在咳嗽平復后只是淡然的從衣服口袋中掏出一把藥，不用水送，直接服下，喘著氣說“同學們，對不起，耽擱大家上課了。”忽然間教室里一片寂靜，從此無論在其他課我們多么的驕傲張揚，在化學課上卻乖巧而認真，“化學爺爺”從不用費心維持課堂紀律，我知道這是大家給予他的尊重。從此以后我明白了，有些人不需要華麗的外表，不需要高聲的演說，哪怕一屢白發，一種兢兢業業的態度，就可以讓年少輕狂的我們內心平靜。

　　白發五年級作文 篇12

　　歲月，從黑發中流過；風，吹動愛，把黑發一點點染白。

　　小時候，梧桐樹下，透過縫隙撒下的陽光把那頭黑發照得很黑，很美。那頭黑發很長很美，站在風中，輕輕的微笑，望著不遠處一蹦一跳的女孩，滿是歡樂的笑聲。

　　夜里，女孩對她說：“媽媽的頭發真漂亮，又黑又長，而且還很香。”她寵溺地揉著女孩的短發，輕柔地說：“小丫頭的頭發也很漂亮啊！”女孩撒嬌地嚷嚷著：“哪有？媽媽的頭發才漂亮嘛！”她輕輕地笑著。

　　早晨，她為女兒背上書包，揉著女孩的短發，叮囑女孩“要聽話，路上小心，放學早點回家，中午吃飽，別……”之類的話，在她蹲下的時候，長發的發梢，觸到女孩的鼻尖，散發出清幽的香氣。

　　傍晚，女孩背上書包一蹦一跳地回來了，她站在門邊靜靜地等待，望著回家的女孩，露出一點微笑。

　　吃過晚飯，在后院里，她為女孩洗頭發，她把戒指取了下來，女孩問她為什么，她淺淺地笑著說：“怕它鉤到你的頭發啊！”她輕柔地搓著女孩的頭發，女孩頂著滿頭的泡泡，嬉笑著對她說：“我要媽媽永遠都為我洗頭發！”“傻丫頭，媽媽也想永遠陪著你啊，但你會長大的，我也會老的。”她用一種復雜的語氣說出這句話，換來了半晌的沉默。

　　她用清水將女孩的滿頭泡泡洗掉，用手輕輕揉著女孩的頭發和耳朵。月光下，被洗后的短發，顯得烏黑亮麗，就像她的長發一樣，可惜不及她的長發長。她輕輕地撫著女孩的短發說：“丫頭，會長長的，就像媽媽一樣。”長大后，女孩的短發長長了。也不再依戀她了。

　　梧桐樹下，是她的.長發，還有落了一地的梧桐葉，長發還是那么長，只是不再烏黑亮麗了。在月光下，長發顯出銀白色的光澤。

　　風，輕輕地吹，揚起絲絲縷縷的白發，傳遞著一點一點的愛，讓短發變得更長，更黑。

　　白發五年級作文 篇13

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。“

　　日落西山，我憑欄而忘，口中吟著老師剛教會的詩。

　　“丫，在咕咕嚷嚷什么呢？”

　　“阿媽，我們剛教了一首《游子吟》。”

　　“是，你行，看你那頭亂糟糟的頭發，還不快讓我理理！你哪像個姑娘家，白費了這一腦殼的長發了！”

　　我默然，等待著她纖細的手，在我的發絲間來回穿梭的溫情。

　　窗外的風景停了，是靜夜的風聲將至了吧？我在竊竊私語——阿媽，比起我的頭發，其實我是多么戀慕你那一頭滲滿溫柔的黑發哩！

　　又是日落汕頭，月影徘徊，可我卻已沒有當初的那份心情來光顧這恬靜的光景了。夜半，仍在伏案苦讀，自從進入高中，那些如火如荼的青春歲月就已沒落風塵了。

　　中考失利，又是一塊壓在我肩上的巨石。為了證明自己，我已無暇其他了。燈火通明，屋里只有筆尖發出的“叱嚓”聲。

　　“丫，還沒睡啊？你看你剛洗的頭都還沒吹干呢，這么大冷天，快先吹干了再寫！”

　　“媽，別來吵我，安靜！這次期考考得這么差，再不努力怎么行啊！”我頭也不回，暗帶埋怨，仿佛考不好全在于她。

　　阿媽默然，又是那似曾相似的溫情，仍舊來回在我的發間穿梭。“呀，丫子！你有白頭發了，這么多，哎，肯定是學習太累了”

　　窗邊凝結的水汽，映出她朦朧的面龐，映出她一頭泛白的秀發，還是那么美，那么溫柔，看著她為我拔白發的專注神情，不自覺停下筆笑了。

　　沉默良久，才明白——阿媽，比起我的白發，你的“斑白”更是我心尖上的傷啊！

　　風起了，無意間，吹起了人間煙火，吹起了啊媽的白發，吹起了那是我說過的話：“誰言寸草心，報得三春暉。”

　　白發五年級作文 篇14

　　歲月，從黑發中流過，風，傳播愛的信息，將黑發，一點點染白。

　　童年，梧桐樹下，透過縫隙照下的陽光把那頭黑發照得很黑很亮。那頭黑發很長很長，站在風中，輕輕地微笑，望著不遠處一跳一跳的短發，滿是歡樂的笑聲。

　　夜晚，在燈光下，長發在為短發縫著書包帶，因為書很重，長發怕這書包不能承受，于是就在書包帶上縫上了一點點愛。

　　早晨，短發背著這更加牢固的書包出發了，短發親吻著長發，長發的發梢，觸到短發的鼻尖，散發出清幽的香氣。

　　傍晚，短發背著書包一躥一躥地回來了，長發在門邊靜靜地等待，望著回家的短發露出一點微笑。

　　吃過晚飯，陽臺上，長發為短發清洗著，短發頂著滿頭的泡泡，在陽臺上嬉笑，長發用清水將短發的滿頭泡泡沖洗掉，用手輕輕揉著短發的耳朵和眼睛，然后用毛巾輕輕地為短發擦頭。月光下，被清洗后的短發，顯得烏黑油亮，就像長發一樣，卻不及長發長，長發輕輕地摸著短發說：“孩子，會長長的，就像媽媽的一樣。”

　　長大后，短發離開了長發，長發為短發的書包縫補著，希望能承受更多的重量，而短發離開后，長發則是無盡的思念、擔憂，時間一點點流逝著，長發不再烏黑光亮，可還是在靜靜等待，等待短發的歸來。

　　梧桐樹下，是長發等待，還有——落了一地的梧桐葉，短發長長了，回來看望長發，而在門邊看到的還是長發露出的一點點微笑，只是長發不再烏黑光亮。

　　傍晚，還是在陽臺，只是短發變成了烏黑的長發，這次，由童年的短發為長發清洗，長發變得和泡沫一樣，都是白色的，在月光下，長發顯現出銀白色的光澤。

　　風，輕輕地吹，揚起絲絲縷縷的白發，傳遞著一點一點的愛，讓短發變得更長、更黑。

　　白發五年級作文 篇15

　　每次到哥哥家去看望母親，臨走她都要送我到門口，然后默默地站著看我向汽車站走去。

　　當我回頭見母親還站在那里，任風吹她那一頭白發時，耳邊就響起她那令人揪心的話：“抽空就來看看我，看一次少一次呵！”

　　……母親的鬢發，是在歲月的長河里灌院，漂染成一匹銀紗，千絲萬縷系著多少艱辛的逝波呵！象融融的春水潺潺地流進我的心底，象一根根神經系著我的思想。

　　在我的記憶中，母親有著一頭烏黑的濃發，總是那么整潔地挽著一個髻盤在腦后。因為我小時候頭發又稀又黃，每次在給我剪頭時，媽媽總是一邊輕輕梳理一邊惋惜地說：若是象媽媽就好了……

　　我很愛看媽媽早展梳頭。先把那發髻打開，讓長發自然地垂下，然后用手抖動著分開披散在背上兩肩上；那么長、那么濃黑、又那么蓬蓬松松的，真真讓人想到“流云”、“飛霧”那些古；詩詞里的詞句。

　　我看出媽媽也格外欣賞自己的濃發，常常是對著鏡子默默看上一會，才費力地把稀琉的木梳齒梳進厚厚的發給里。當梳理好后稍稍抹上一些頭油，再緊緊地盤起來。每到這時看上去顯得愈加黑亮光潔了。

　　由于挨肩三個男孩，又是住在農村，媽媽便格外操心。冬衣夏衫、鞋帽的縫制、拆洗且不用說，單是玩的東西就足夠媽媽累的了。

　　春天給我們哥住扎風箏、做風轉，秋天給我們哥住編蟹簍、砍釣竿、扎毽子，冬天給我們釘冰車、做彈弓……沒有什么工具好用，媽媽多是憑著兩只手有一次媽媽在給我做彈弓，鐵絲很粗很硬，怎么也盤不過來，便放在石頭上用錘砸，一下子砸飛了，把媽媽的前額劃破了，頭發也散下來幾塔。我蹲在媽媽身邊不知怎么好，就起來去擦媽媽額上的血，去理媽媽散下來的頭發，這時我第一次驚訝地看到媽媽的濃密黑發里有幾根白發，心里沉沉的可沒有對媽媽說。

　　就在那一年冬天打山場時，媽媽領我去背大柴。剛剛走到一面山下，就聽山頂上傳來一片人們的轟喊聲，媽媽一點也沒在意。接著就看見有一只灰黃色的夾著尾巴的大狗向我跟媽媽迅急地撲過來！媽媽扔下扁擔繩子把我拉過去向山根跑去。到山根下看見人們拿著棍棒潮水般從山頂迫趕下來才明白，原來是一條餓狼l大概由于后邊人群追得緊，不然我和媽媽可就糟了。

　　白發五年級作文 篇16

　　歲月，從黑發中流過，風，傳播著愛的信息，將黑發一點點染白。

　　童年，梧桐樹下，透過縫隙，灑下陽光，把那頭黑發照得很亮，很亮的那頭黑發很長很長的站在風中，輕輕地微笑，望著遠處一跳一跳的短發，滿是歡樂的笑……

　　“嘿，女士，節日快樂！”

　　夜晚，在燈火下長發在為短發縫著書包帶，因為書包太沉，長發怕書包帶不能承受，于是就在書包帶上縫上了一點點愛！

　　早晨，短發背著這更加牢固的書包出發了。短發親吻著長發，輕輕地說：“嘿，女士，節日快樂！”長發的發梢觸到了短發的鼻尖，散發出清幽的香氣！長發笑了，在陽光的映襯下，閃閃亮亮，目送短發到下一個轉角，那顆飽滿的水珠，終于順流而下！

　　傍晚，短發背著書包一躥一躥地回來了，長發在門邊靜靜地等待，望著回家的短發，露出一絲溫柔的微笑。

　　吃過晚飯，陽臺上長發為短發清洗著，短發頂著滿頭的泡泡，在陽臺上嬉笑，長發用清水將短發的滿頭泡泡清洗干凈，用手輕輕地揉著短發的頭和眼睛，然后用毛巾輕輕的為短發擦去額頭上的小水珠！月光下，被清洗的短發顯得烏黑發亮，就像長發一樣，卻不及長發長，長發輕輕地摸著短發說：“孩子，會長長的，就像媽媽一樣。”

　　那天，是5月的第二個星期天。

　　幾年后，短發為了心中夢想離開了長發，而長發卻依舊為短發縫著書包，希望能承受更多的分量，短發的離開長發則是無盡的思念與擔憂，時間一點流逝著，長發不再烏黑發亮，可還是在靜靜的等待，等待短發的歸來。

　　梧桐樹下是長發靜靜的等待，還是——落了一地的梧桐葉，短發學成歸來帶著興奮與滿載的思念來看望長發！依舊是那個熟悉的門邊，依然是小時候那熟悉的微笑和熟悉的味道，只是長發不再烏黑發亮。

　　傍晚，還是在陽臺，只不過短發變成了烏黑的長發，這次由童年的短發為長發清洗，長發變得如同泡沫一樣滿是白色，在月光下，長發顯現出銀白色的光澤。

　　風，輕輕地吹，揚起絲絲縷縷的白發，傳遞著點點滴滴的愛，讓短發變得更長更黑……

　　思念不聽話，自己跑出來。

　　白發五年級作文 篇17

　　嘆！驀然回首，母親青絲變白發！

　　細思量，絲縷終是為了情傷，為了兒女，為了這個處在風雨中搖搖欲墜的家。少女時代的母親，三千青絲出水芙蓉，風拂過，眾人皆醉。自遇到我那父親，昔日那個對母親滿臉寵溺的父親，終是變了心，薄情扔下一字“離”，便舍家而離去。母親癱坐在地上，淚滿衣裳，明澈的眸子里似星辰隕落，便再尋不到一點光。似是一夜白了頭，母親那青絲秀發不知何時已經泛起了白霜，銀發飄動，如麥芒扎我心。她徹徹底底成一人了，好在還有我陪她，孝順她。

　　忘卻傷心往事，積極投入新生活里。母親對我非常嚴苛，做人，生活，學習亦如此。我厭煩，我反抗，母親不為所動，那夜，我的怨怒爆發出來，瘦削的母親任我吼叫。良久，她才無力地動動干裂的嘴唇，似乎想說什么，可還是緩緩地閉上了。扶額低聲抽噎，剎那，母親又生出幾絲白發。這，是我傷了她，拿她對我的愛踐踏。

　　第二日，母親坐在鏡子邊，久久地出了神。看著鏡里蒼老憔悴的自己，很是傷心吧，手上梳頭的動作停

　　下了。我愧疚地跑到母親跟前，拿起了她的梳子，母親淺笑，我像對待珍寶一樣，輕輕撫摸著她的縷縷白發，心痛啊！母親老了！

　　想想這一絲是為了父親，那一絲為了情傷，這一縷又是為了我，為了這個家啊……

　　“媽，您后悔嗎？這怎么都白頭了？”“媽無悔啊…”母親扶在我懷里，肩膀顫抖著，許是在低聲哭泣。

　　我笑笑，悄悄地將白發掩在青絲里，剎那，仿佛那個青絲出水芙蓉，皆惹眾人醉的少女又回來了……

　　白發五年級作文 篇18

　　世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……

　　如果把母愛比喻成大海，那么父愛就是一望無際的天空。父愛好比一本書，如果你讀懂了他，就讀懂了整個人生！

　　在無意的一瞬間……

　　暑假里我從姑姑家回來了，看見爸爸在門口站著。爸爸看見我回來了，臉上露出了淡淡的微笑：“回來了？在姑姑家玩得開心嗎？”

　　“恩，很開心，你呢？爸爸？”

　　“只要你開心爸爸就開心，來然后爸爸抱抱’’就在爸爸抱起我的那一瞬間……爸爸的白頭發又增長了不少。不知為什么，眼淚就像斷了線的珠子一樣……

　　“怎么了，我的寶貝女兒，怎么哭了？”

　　“沒……沒事……就是想你和媽媽了”望著爸爸的白發，想起了許多許多……

　　想再回想起以前和爸爸拌嘴，真是不該！！！爸爸您放心吧，這學期我一定會考一個好成績來報答您，為我加油吧！！！

　　每一次為您過生日的時候，女兒都會在背后悄悄流淚，。因為那時候爸爸又老了一歲，白發又……

　　爸爸為我操碎了心，那么我會讓一根根白發，換成一次次的爸爸的笑容。父愛往往被忽略了，忽略了父親頭上的白發！

　　白發五年級作文 篇19

　　白發我相信很多人都有，可我媽媽頭上那根短白發，卻讓我感受到了母愛的偉大。

　　那是一個寒冷的冬天，屋外的風猛烈地吹著，讓人感到十分刺骨。我無精打采地躺在床上，腦袋有些暈乎乎的，頭十分熱。媽媽正在掃地，看見我十分虛弱，就摸了摸我的額頭。媽媽立即叫道：“喲！婷婷，你發燒了！快，穿好衣服，媽媽帶你去看病！”我慢吞吞地從床上起來，可怎么找也找不到。媽媽急忙脫下她的羊皮大衣，披到我身上，就立即把我抱上車出發了。

　　來到醫院，媽媽先給我掛了號，然后我們來到了兒科。醫生給我看了看，寫了一份病歷書，還要媽媽帶我去二樓打針。媽媽沒等醫生說完，便一把抓住我的袖子，帶我來到了二樓注射室。針插入我的血管，我十分難受。媽媽連忙扶著我坐到有靠墊的椅子上。

　　幾分鐘后，我已經好多了。我轉頭看了看媽媽，只見她烏黑的秀發上長著一根短短的白頭發。我很吃驚：媽媽才三十多歲，怎么就長出了白頭發呢？大人們常說：“操勞越多的人就容易長白頭發。”是啊，媽媽每天為我洗衣服、做飯、梳頭發……還要上班，她能不累嗎？可當媽媽在做事時，有時我還在一旁添亂，讓她的活兒更重了，所以長出白頭發了。這時，我對旁邊的媽媽說：“媽媽，您辛苦了！你每天的活這么重，我還給您添亂。那時我還不知道您的辛苦，可現在我知道了，感謝您，親愛的媽媽！”媽媽聽了我的話后，感動得流了幾滴眼淚，她摸了摸我的手，說：“婷婷，你真的長大了，懂得媽媽的辛苦了！”

　　至今，我再一次看見媽媽頭上那根短短的白頭發時，我總會欣慰地笑一笑，因為那畢竟是我第一次懂事的時刻。

　　媽媽那根白頭發我永遠也不會忘記。

　　白發五年級作文 篇20

　　早晨，看著媽媽的頭發有些凌亂，就想著幫媽媽梳個頭。

　　我對媽媽說：“媽媽，我幫你梳個頭吧！”媽媽露出了百合花似的笑容說：“當然可以！”我拿起梳子，讓媽媽坐在沙發上。我對媽媽說：“媽媽，我開始了喲！”媽媽對我說：“好呀，我可真期待你會給我梳個怎樣的發型。”我拿起梳子，一點一點地慢慢梳，絕不能有翹起來的頭發。翹起來了可就不美了！正當我梳到中間的時候，我看到了一絲絲的白發。頓時，我的眼睛濕潤了！眼淚嘩嘩流了下來，流的沒完沒了。我對媽媽說：“梳完了，你去照照我給你梳的好不好看吧！”媽媽說：“好，我去看看！”說完，媽媽向衛生間走去，我默默擦干眼淚，害怕被媽媽發現。

　　我心里默默地自責，心想肯定是我把媽媽氣著了，所以她才會長出白頭發。媽媽走過來說：“怎么了，不高興呀！”我哽咽著說：“媽媽，你有白頭發了！”媽媽說：“唉，那是我的學生氣著了！”我叫媽媽：“媽媽。求抱抱！”媽媽一中答應了！媽媽伸出了雙手，緊緊把我抱住，抱了很久。我笑了。

　　這一瞬間，就是愛的瞬間。

　　白發五年級作文 篇21

　　“燭光里的媽媽，您的黑發泛起了霜花，您的臉頰印著這么多牽掛……”

　　閑暇而又祥和的夜晚，我抱著一包薯片，打開電視，舒服的窩在了沙發里。

　　看了一會兒電視，便覺得腰有些發酸，就想換一個姿勢，于是我翻了個面，準備趴在沙發上，還沒趴好，就看見了靠枕上一根清晰得有些刺眼的白發，頓時，淚濕了眼眶……

　　媽媽，您的白發是否為我而生？

　　腦海里跟媽媽頂嘴、發火的畫面放肆的涌出，那一幕幕都是您愛我的最好證明！

　　記得我小學的時候，因為不聽話被請了家長，您說我長這么大您還是第一次被老師“請”去。您到了學校，我不敢正視您的眼，因為我知道那一定失望到了極點。

　　三個人的辦公室。我的淚水和老師刺耳的語句。我知道，這一點一滴都在刺痛您的心。最后，我不知被老師的那句話擊中了要害，竟摔門跑了出去，我沖下樓梯的時候，完完全全可以想象到您空洞的眼，甚至可以想象到您離開教室時那用力扯出的牽強得不能再牽強得笑……可是我還是離開了，沒給您留任何余地……

　　我沒有跑遠，而是徑直回了家，我癱坐在小區里一把椅子上，望著這灰蒙蒙的天空，我又哭了，但這一次，不是為自己的叛逆，而是為您，徹徹底底，為您……

　　不知過了多久，天已經由灰色漸漸變得發黑了，我在想，等您回來會怎么罵我？會不會破天荒的打我一次？想到這兒，我才意識到我從小到大從未被您打過。

　　就在這時，小區大門出現了一個再熟悉不過的身影，疲憊不堪，垂著頭。當您抬起頭看到我時，眼中卻有那么多的喜悅，像是慶幸，慶幸我還好好地坐在這里……

　　我的眼淚再一次決堤，這一次，為自己的愚昧和自私，因為在這一段時間里，我都在想您會如何處置我，卻忘了留那么一點時間去為您擔心！

　　母親啊！您知不知道您的每一絲白發都包含著您對我多少的愛和牽掛啊！

　　如果說白發是歲月的痕跡，我倒覺得這是您愛我的證明！

　　“母愛，是血與脈的相通相融，是兒女的福母親的痛！”

　　白發五年級作文 篇22

　　他，終于回來了。

　　年少無知，時光流逝。我的腳步慢了下來，我還有臉見他嗎？

　　他，抱住了我，對于這個動作，我早已毫無知覺。

　　“想我嗎？”他熱情地問到。我抬頭望了望他，黝黑的皮膚顯出歲月的磨練，他沖我笑了笑，我有些歉意又有些不滿，“想。”我不知從哪里鼓足了勇氣，竟然也沖他笑了笑，接著便埋頭走進了屋里。

　　三年前的今天，爸爸因家庭生活艱苦外出打工，兒時爸爸是我最好的玩伴：捉蛐蛐、摸泥鰍、挖花生、下象棋…是爸爸和我度過了我豐富多彩的少年時光。如今爸爸要出遠門了，我對他是多么依戀與不舍，求他不要走，他瞪了我一眼：“不出門？在家干什么？老的小的一家子怎么辦？就知道玩？也不認真學習！”我一時之間竟流出了淚，這可是我極少數流的眼淚，爸爸也是知道的。他沒有心軟，頭也不回的走了，我充滿了無限的不滿與怨恨。

　　如今他回來了，這已不是我認識的爸爸了。他變得更強壯、更沉默了、更蒼老了……

　　“學習怎么樣了，兒子？”

　　“還…算好吧！”

　　“加油！一定要為老爸爭光呀！我給你買了雙鞋，來，試一試吧！”爸爸眼睛里流露著溫暖的目光。我，不禁動搖了。“爸！”我終于釋放出了心中無限的激動與愛意，“我錯了！”

　　“老王！”門外傳來叫喊聲，“該走了。”

　　“來了！”爸爸又頭也不回的出去了…

　　他，沒有變。

　　又一次我對他的那一眼留戀中，才發現他蓬亂的頭發突曝出幾根惹眼的白發…

　　白發五年級作文 篇23

　　當我觸摸到母親的頭發，才覺悟，一年一年，小手變成了大手，黑發中漸漸地摻了白發。

　　——題記

　　“母親節”一個在中國較有地位的節日，也許有的家庭會在當天為母親舉行派對，兒女會為母親送上精心準備的禮物，但在我家，這是再普通不過的一天。母親仍舊忙碌著，而我仍然在不聽話地吵鬧。

　　母親節前一天，老師布置了一個奇怪的作業，“為母親做一件窩心的事”，我感到很奇怪，但內心更多的是無視和不屑，“作業這么多，哪有時間干這些事啊！管它的。”

　　回了家，我沒提這事兒，母親也沒問。倒是同學發來短信：“嘿，你做母親節作業沒？要拍照喲！”

　　迫于壓力，周天上午，我還是拿起了梳子走到母親身旁，“媽媽，語文作業要求我給你梳頭，快點！”

　　在廚房忙著做飯的母親拒絕了幾聲，但仍然放下手中的活，雙手在圍裙上擦了擦，坐在了椅子上。

　　我看著母親的頭發，多年來母親就沒留過長發，我曾多次勸母親留個長發，她卻不肯，不知是已習慣，還是方便干活。母親頭發還是染過的，棕黃的，但發絲已沒有年輕的光澤，甚至好似一團枯草。

　　拿起梳子，我認認真真地梳了起來，母親頭發很順，梳起來很舒服，我邊梳邊用手理著頭發，數著那一根根藏著躲著的白發，霎那間，我仿佛又回到了小時候的那個夏天。

　　母親坐在院內竹椅上，院中微風習習，陽光一跳一跳，櫻桃樹投下來的影子，讓母親滿身都是葉影的斑駁。她眼角瞇縫輕聲嘮叨：“幫我數數，我有幾根白發。”我乖巧地站在母親身后，努力撥開母親的頭發，“一根，兩根，三根，啊，媽媽只有三根白發。”

　　兒時的我，很聽話，母親的白發也聽話，長得很慢，漸漸長大的我，越來越叛逆，母親的白發像是在同我一起變化，在母親的頭上肆意生長，悄悄地奪走她的芳華。

　　時隔多年，當我再次觸摸到母親的頭發，看見日漸增多的白發，才明白，母親真的在漸漸老去。

　　白發五年級作文 篇24

　　說起白發，相信大家都很熟悉。因為每個人上了年紀，都會長出白發。可是有一件事我卻感到很奇怪，不是上了年紀的人才會有白發的嗎？為什么有些年輕人或者小孩都會有白發呢？比如說：媽媽頭上的白發。

　　歲月，從媽媽的黑發中流過，飄過；風傳播著媽媽的愛的信息；將媽媽的黑發，一點一點地染成了白發。

　　小時侯的我，最愛站在梧桐樹下，看著陽光透過梧桐樹葉的縫隙，灑在媽媽那一頭黑發上，照得頭發是那么的黑，那么的亮。記得那時媽媽的那一頭黑發很長很長，就像黑色的瀑布從媽媽的頭上流瀉下來，讓我深深陶醉。而媽媽最愛站在風中，微風輕輕一吹，那黑色的瀑布就像在飛舞。特別是當媽媽轉頭輕輕的沖著我微笑時，啊！那微笑是那么的甜，那么的迷人。于是，我也便回媽媽一個燦爛的笑容。

　　后來的我，同樣也站在梧桐樹下，透過梧桐樹葉的縫隙，看著媽媽的黑發。可媽媽的黑發卻沒有以前那么烏黑，也沒有以前那么光亮，還出現了一些白發。這時我心想：媽媽的頭發為什么會變得這么快呢？為什么在一眨眼之間媽媽那烏溜溜的長發會有白發的出現呢？于是，我便跑到了媽媽的身邊，對媽媽說：“媽媽，為什么你的黑發中會出現一些白色的頭發呢？”媽媽笑了笑，說：“孩子，你知道嗎？白發的出現意味著什么嗎？”我聽后，搖了搖頭，迷惑不解地望著媽媽。媽媽說：“白發的出現意味著媽媽已經開始老了，意味著有一些事情你要學會做了。”我聽了之后，說：“切，白發出現就意味著這一些嗎？媽媽你無非是想叫我學會獨立罷了，再說媽媽你才三十多歲，怎么可以說自己老了呢？“媽媽聽了之后，笑了笑，沒再說什么。可我心想：現在有一些小孩也有白發，那他們也開始變老了嗎？哈，這才是天大的笑話。

　　現在的我，開始懂了。原來媽媽是在借白發來告訴我，我總是要長大的，不可能一輩子依偎在父母的身邊，應該要學會自己的事自己做。

　　白發，意味著時間的飛逝，意味著我們要馬上行動起來，去做自己該做的事情，意味著我們要珍惜現在的一切，意味著……

　　白發五年級作文 篇25

　　我的白頭發，在陽光下顯得格外耀眼。在這個學習生涯里，它無疑是個莫大的禍害，因為無論是白晝或是漫長的黑夜，它總是擾著我茶飯不思。

　　準確的說吧，除了刻板單薄的老人，我找不到更多比我白頭了的。這根白頭發屹立于高山之巔，鶴立雞群，顯得至高無上，仿佛要讓全世界的人知道。但看到有些游走于大街上年逾古稀的長輩，還是頗有些欣慰的。

　　想到謝老師，我便有些不甘。先莫說他的年齡比我大了3倍吧，也莫說他的工作困難，責任重大吧，但確確實實的，他鶴發童顏般，散發出澎湃朝氣，而我倒是個“埋藏在心底的老人”了。

　　這還要追溯到一個人人品酒的年代。當時，放學回家總要和爺爺碰幾杯啤酒，兩年之后，力不從心，感覺身體被掏空，有時便秘，有時感冒，時而暈倒，時而嘔吐。略有些跌落山崖，從流飄蕩，卻被憑空拋起，忽然失重的感覺。就在這禍不單行的一系列病態中，我頭上的白頭發迅速蔓延，向兩邊展開來，長勢洶涌，像狂風暴雨中的海浪。它們在高聳的頭上閃閃發光，銀白色的，讓人睜不開眼睛。

　　月考之后，這種感覺便越發清晰。雖然白頭發是褪去了，但這種失落，悲傷的情緒在我心中生根發芽，瘋狂的向上蔓延。往往缺少一種靈感，使我的智慧又上升一步階梯，這也不能全怪這么些根白頭發，它也為我提供了一些深刻的思考，這也不可否認。

　　這些白頭發，奪去了我對童話的向往。《白雪公主》中，美麗的公主擁有銀白如雪的長發嗎？那不過是北方寒風之雪的掩飾，而在溫暖的南方，這種情況是極其罕見的，所以這倒是個本質上的錯誤，是不宜推廣的。而我至少是從未聽過白頭發的故事，令我非常失望。看著這根白頭發，我也無可奈何。

　　也許這么幾根白頭發，算也是靈魂的解脫吧！

　　白發五年級作文 篇26

　　上帝在為你關上一扇門的同時，也會為你打開一扇窗。

　　——題記

　　步入初中，很少有時間去讀文學名著。每天五點起床，二十二點睡覺。盡管如此，成績卻不見上漲，每次考試中失利。

　　隨即，我便看到了它——文學名著。看著它，想了想，從中拿出一本。翻開時，看見李白正向我揮手。

　　李白對于前程與我一樣，充滿希望，人們都希望他能贊美君王，可他卻擁有著自己的豪邁，坦然的接受一切得失。一路高歌“天生我材必有用，千金散盡還復來”，眼中一片豁達。

　　當李白走遠時，把酒臨風的蘇軾迎面走來。

　　蘇軾被謫居黃州，左牽黃，右擎蒼，嘆惋英雄。因“烏臺詩案”下獄，對于昔日文人朋友的打擊、皇帝對他的懷疑，使他更加的堅定自己的信念，才有“自其不變者觀之，則物與我皆無盡也”的領悟。他從被貶后到被皇帝懷疑，只是坦然的面對，才有“不以物喜，不以己悲”的概嘆。

　　這時，遠方傳來飛快的馬蹄聲，我的目光又不禁轉向了那里。只見身著戰袍的衛國英雄辛棄疾正向這邊奔來。

　　辛棄疾在別人一無所有的年紀，他用自己的戰袍和武器，保衛了自己的國家，一瞬間他就聲名鵲起。但是，正因是一個亂世，辛棄疾被誣，天地雖大卻容不下一個英雄。在閑居的日子里，辛棄疾吟出“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。”的豪放語，又到“可憐白發生”，一切都變成了幻覺。但是，正因如此，辛棄疾站在了中國詩史的最高處。

　　他們都是同樣的豪邁激情，只是，他們勇于面對眼前的失敗與挫折。我也要像他們一樣，學會坦然的面對眼前的挫折，收獲不一樣的結果。

　　白發五年級作文 篇27

　　辛棄疾，南宋著名愛國將領，一生戎馬為國，無怨無悔。

　　在齊魯大地，有這樣一位英雄，僅率五十人馬，直面五萬金軍，直驅而入，取敵方將領之首，揚長而去，從此名震四方，金軍聞之便士氣大減。那時，他率領的起義軍，在北方各地抗擊金軍，完成著他一生的夢收復北方。有時，他隨爺爺登高望遠，看南宋的土地是那么親切，他想回去，他愛得那么深切！那么深切！那年，他二十二。

　　作為起義軍的首領，一次無奈而有驚喜的機會，他隨大軍投奔南宋朝廷，做了官，仕途看似一帆風順，有著正統軍的名號，有軍令，有糧草，有銀兩，有那火熱的心，就是沒有那皇上的命令。他無數次的上報文書，他廢寢忘食，嘔心瀝血的萬字平戎策，不知交了多少份，多少份啊！他苦心練兵，招攬天下愛國賢士，不惜重金百兩，成就出雄震一方，為江上諸軍之冠的飛虎軍。那一天天壯大的飛虎軍，是他的希望，是他夢里的遠方，是他完成統一的橋梁！那年，他三十九。

　　可惜，可惜啊！那橋梁斷了，是那么的干脆。他被調走了，他無權再管理軍中之事，一位將軍，只得同縣令般，批批文書，管管那瑣瑣碎碎的小事，這是多大的恥辱啊！但，他沒有抱怨，他盡心盡力，與民同心，與民同情，但這真是的他想要的嗎？在夜里，獨酌幾杯，捧起床頭的那把寶劍，輕輕脫去劍鞘，握住劍柄，來回舞弄，那刀光劍影中，有多少當年的回憶。那獨戰疆場的威風，已隨清風散去了，飄去了遠方。醉里挑燈看劍，夢回吹角連營那年，他已四十。

　　年已不惑，歲月一點點流逝，無能的朝廷沒有有志之人，他愁啊，愁的是不求上進的王公貴族，一個個只想著酒池肉林，醉生夢死；他恨啊，恨的是皇帝身邊無數奸臣四起，只想割地求和，沉迷享樂。只有他自己依舊堅信夢想，他繼續上書，繼續上書，可依舊如初，他寫到卻將萬字平戎策，換得東家種樹書。這是何等的自嘲啊！終于，那天來了，全朝廷最恨的辛棄疾，被人看作歸正人的他，被彈劾罷官了。滿心怨恨的他無奈地隱居了，把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會，登臨意。這是怎樣的心才能如此，窗前的欄桿不知拍了多少遍，心已不知動搖過多少次。那年，他四十二。

　　望著門前的小溪，房后的竹林，路上的石階，依然如故，但時光早已離去，他兩鬢斑白，滿面皺紋，無數次感慨到：可憐白發生，可憐白發生啊！二十年前他參軍，少年意氣風發，馳騁疆場，即使沒有軍籍，他無心在意了；二十年后，他悔恨，暮年病臥在床，自嘲自棄，即使又被召回在，也無力殺敵了。二十年又二十年，人生能有幾個二十年，朝廷給他一點希望，又施予長久的消磨，他報國無門，虛度年華，那是何等之絕望啊！歲月如故，初心不負，唉，那失去的土地啊，何時才能回來！

　　殺賊！殺賊！殺賊！，辛棄疾用僅剩的氣力吼到。那是他最后的渴望，那是他最后的哀嚎啊。

　　晚風吹過河面上最后一片漣漪，夕陽收起它那最后的一抹余暉，秋霜目送最后一只歸雁他也走了，他已經沒有力氣再握住這把寶劍了。

　　何謂英雄？英雄便是一個人，一輩子，只為國，只為民，不抱怨，即使無人懂，無人問，埋沒這千里馬，讓其痛苦，讓其恨，他的心還依舊如初。我覺得，英雄這一詞足以形容他的一生，多么讓人敬佩。

　　白發五年級作文 篇28

　　無憂無慮的童年在我們天真爛漫的笑聲中一天天過去，我們從懵懂無知的頑童漸漸長成為朝氣蓬勃的少年。如今，我們打開成長的匣子，看得見童年的歡聲笑語，但是，也有揮之不去的煩惱。我在童年的那一刻發現了母親的白發，那一刻我長大了。

　　一個寧靜的夜晚，月亮在天空中將皎潔的月光灑向大地，照射到我的作業上。我正在埋頭做著作業，這次作業有點兒復雜。我正為作業絞盡腦汁時，母親捧著琳瑯滿目的水果來到了我的面前，看到我伏在書桌上奮筆疾書，嘆了一口氣，說：“我給你洗了一些水果，你一會兒吃。”母親關上房門就離開了。那個熟悉的身影就這樣在我的視線中消失。我的思路豁然開朗，遲遲沒有攻克難題的我竟然找到了方法。我的嘴角輕輕上揚。

　　過了一會兒，我累了，剛想吃那盤水果時，才發現已經十點了。媽媽又躡手躡腳地來了，坐在我的床上，等我做完作業，母親笑瞇瞇地說：“兒子啊，算了吧！你明天再做也不遲啊！”我心想也對，母親看了看水果還是安然無恙地“坐”在盤子里，說：“你把我洗的水果吃了吧！”我又把目光轉向那一盤水果，狼吞虎咽地吃了起來，我叫母親也一起吃，她只是輕輕地擺一擺手。

　　母親又一次關上了房門，看著母親，我忽然發現母親頭上那烏黑發亮的頭發上竟有一根根潔白如雪的白發，那幾根頭發像一個惡魔一樣站在了黑頭發的世界上。那幾根頭發長的時候一定是我與母親頂嘴的時候，任性的時候，母親發火的時候……我望著母親的背影，心中酸澀又感動，淚水如同斷了線的珍珠一般滾落了下來。

　　我飛快地打開房門，一下子撲在母親的懷里，母親也把我抱在懷里，我說：“母親，您對我真好，我之前做的錯事請您一定原諒。”母親則笑著說：“好，知錯就改就是一個好孩子。”母親笑了，我也抹去斷了線的淚水，也跟著母親笑了。

　　我上了床，看著窗外的月亮，那一刻，我又想起了母親的白發，我長大了。

　　白發五年級作文 篇29

　　“李老板，能再拖拖嗎？最近手頭有些緊張，等我的那一批貨送到之后，再還你錢好嗎？”爸爸拿著電話，使勁的求著還錢的日子可以緩緩。我坐在沙發上邊看著NBA，邊聽著爸爸的對話。

　　“真是的，欠了一屁股，偏偏要去開什么花炮廠，還虧了那么多錢！”媽媽看見爸爸左右徘徊的樣子，抱怨道，“如果當初沒有搞什么廠子，我們的生活不知道有多好啊。”“好好好，錢我一定會還。”爸爸掛斷了電話，好像是聽見了媽媽的抱怨，皺著眉頭，眼睛里滿是氣餒，連NBA也不看了，徑直走到房間，把門關上，在想些什么。我想爸爸一定是累了，在家人和工作的雙重壓力下，累了也是難免的。也許只有在睡眠當中，他才能暫時忘卻一切，求得一絲寧靜，一點平息自我，激勵自我的時間。

　　幾小時后，爸爸從房間里走了出來，眉頭由原來的緊鎖放松了下來，眼睛里的斗志又重新點燃了，穿好衣服，打開門，向門外走去。

　　可幾個星期后，一個沉重的打擊再次將爸爸打得一厥不起——奶奶生病了。

　　爸爸聽到這個消息后立馬帶著我和媽媽去了醫院。到了病房里，我看見奶奶的鼻子上帶著吸氧器，眼睛緊閉著，旁邊的心電圖顯示著奶奶的心跳極不穩定，爺爺坐在奶奶的身邊，焦急的看著奶奶，爸爸見此情景，又詢問了奶奶的情況后，趕快跑到奶奶的身邊，和她說起話來：“嗎，你還記得小時候我是那么的頑皮，有一次我因為貪玩掉到了井里面，是你……”爸爸不知疲倦的在和奶奶說話，一直說到傍晚。

　　夕陽把半片天空染紅了，云朵一片一片地像血一樣，紅色的光射入病房里，印在了奶奶的臉上，也印在了爸爸的臉上。

　　奶奶沒有撐過那個晚上，當心電圖發出“嗶”的時候，當奶奶的最后一次心跳停止的時候，奶奶再也沒有掙開她那緊閉著的眼睛。那時，爺爺失聲痛哭，爸爸坐在奶奶的床旁，發著呆，不知在想些什么。回家后，爸爸把自己關在房間里，那也許是爸爸深深地懺悔。

　　第二天早上，我們準備參加奶奶的葬禮，爸爸從房間里出來了。眼里布滿了血絲，臉上的皺紋擠在一起，也許是一夜未眠。眼神依舊是空洞洞的，嘴里念叨著什么。

　　那天下著小雨，雨砸在地上淅淅瀝瀝的地響著，天上灰蒙蒙的。參加葬禮的人撐著傘，那天的葬禮，我已記得不是很清楚了。只記得耳畔那淅淅瀝瀝的雨聲，親人們的哭聲和送葬的樂聲。

　　葬禮完后，我和爸爸坐在車里，爸爸轉過頭來，我看見爸爸那慘白的臉，眼睛里充滿著淚水，我不知道那淚水里含著什么，應該是親人離去的痛苦吧。他用他那沙啞的聲音對我說：“游康，你還記得奶奶的樣子嗎？”奶奶的樣子在我的眼前浮現，我說道：“記得。”爸爸笑了笑，說：“記得就好，記得就好……

　　天，依舊是灰蒙蒙的，壓著人們喘不過氣來。爸爸的眼淚，并不是不夠頑強，而是爸爸的一種最柔軟的情感表達。

　　白發五年級作文 篇30

　　今天是星期六，媽媽像往常一樣給我梳頭，我覺得自己長大了，也想給媽媽梳一次頭，就對媽媽說：“以前都是你給我梳頭，讓我來給你梳一次吧！”媽媽微微一笑，把梳子遞給了我。

　　我扶著媽媽坐到椅子上，我站到了椅子后面，煞有介事地梳起了頭發。媽媽年輕的時候留有一頭烏黑飄逸的長發，人見人夸。我一邊梳一邊聆聽著媽媽秀發的故事，突然我發現了幾根白發，我拿梳子的手停了下來，心頭一酸

　　思緒不禁飄到了這個國慶假期。經過層層選拔，我最終入圍了國慶假期舉行的全國的朗誦比賽，參賽作品需要重新確定，省級比賽時我的作品是余光中的《鄉愁》，但全國決賽是在國慶期間，主題肯定要換，媽媽經與爸爸討論最終選擇了梧瓊的《我愛我的祖國》，同樣題目的作品很多，但媽媽認為梧瓊老師的作品氣勢磅礴，更適合朗誦。確定了朗誦作品后還要選擇匹配的背景音樂，媽媽在百度上各種搜索，不斷變換檢索主題詞，最終選擇了深情的鋼琴曲《共和國之戀》。這還只是完成了報名。隨著比賽時間臨近，我必須要盡快熟悉朗誦作品，并且完成情感設定，配合手勢也要跟上。媽媽一遍一遍讓我練習，她用手機給我錄下來，然后對著錄像找出我的問題。好幾次我都堅持不下去了，鬧小情緒。但媽媽總是耐心地等著我發泄完，然后跟我解釋堅持的理由。終于到了比賽那天，媽媽全程負責我的服裝、化妝、接送、吃飯等事務。當我步入演播廳回頭一看，媽媽滿臉微笑，充滿期待，一直在目送我入場。

　　我們住在杭州最東邊，媽媽工作單位在城西，早出晚歸，但每天早上起床我總能看到豐盛的早餐已經放在桌子上。晚上一回到家總是先關心我，關心我作業是否有困難，關心我飯菜是否可口，并催我早早上床睡覺。

　　媽媽的白發因我而生，我不禁淚流滿面。

　　媽媽似乎感覺到了我的異常，轉過身問我發生什么事了，我趕緊解釋是媽媽的頭發碰到了我的眼睛，所以流淚了。

　　我愛你媽媽，我要用一生來報答你。

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