誤會作文

時間：2024-10-06 08:17:29 誤會我要投稿

實用的誤會作文【熱門】

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的誤會作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

實用的誤會作文【熱門】

誤會作文篇1

　　誤會是我們生活中常有的，你隨時隨地都可看見某些人之間發生一些小誤會，在我們的學校里也是一樣，有時，這誤會還發生在老師和同學之間……

　　教室里，老師正在給我們上語文課。老師講得津津樂道，口若懸河。

　　這時，不知道是誰叫了一聲：“老師！”老師嘴里還在說著，眼睛卻尋聲望去，是同學甲，他繼續說道：“老師，同學乙在看《折紙戰士》的漫畫書！”“誰讓你打斷我講課了？還有沒有規矩？”老師見這同學打斷他講課，連同學甲說什么都沒聽清，就教訓他說。“可……”“好了！我們繼續上課！”老師不聽同學甲辯解，繼續上課了。同學甲一臉的委屈，同學乙幸災樂禍，朝同學甲作了個鬼臉，同學甲瞪了他一眼，繼續聽課。

　　“鈴鈴鈴……”下課了。

　　同學們圍在一起，議論課上老師批評錯了人的事，有的.說：“老師怎么這樣，明明是同學乙不對嘛！”有的說：“同學甲活該，誰讓他多管閑事的！”

　　老師見同學們議論紛紛，就走過去問明情況。同學們見了老師，都跑開了，幾個膽大的、不怕得罪老師的同學說：“老師，上課的時候你干嘛批評同學甲，明明是同學乙不對啊！”“同學乙干什么了，我干嘛要批評他？”“你沒聽見嗎？同學乙在看漫畫書，你不但不批評他，還把同學甲批評了一頓。同學甲也是為同學乙好啊！”

　　“是這樣嗎？”老師還不太相信。

　　“是，是。”在旁邊聽的同學異口同聲地說。

　　“哦，那我錯怪他了。”老師承認了錯誤。

　　第二節語文課上，老師向同學甲承認了自己錯誤，還當眾表揚了他，也批評了同學乙。

　　一場誤會就這樣消除了，老師也知道自己不可以再亂批評人了，一定要到“群眾”中多了解情況。

誤會作文篇2

　　我因調皮搗蛋，老是被別人誤會，這次可嚴重了。

　　在星期4的時候，我高興地走進學校。上第三節課時，小剛的練習本不見了，他在課上不停的.篩選出有可能拿自己的練習本的時候，瞪到我了，我有點害怕。下課時，小剛煞氣沖沖的來到我的位子上，說：是不是你拿走了我的練習本？我就絕口否認。小剛還是不相信。吃完飯時，小剛告了老師，我后來告了老師，老師也不相信我，盡管我絞盡腦汁，不管是誰，都用指責的眼神望著我。下午，小王的鋼筆不見了，這時，罪名又嫁禍在我身上了，我也太冤了吧！結果他們竟然告我媽了這是惡人先告狀啊！第2天，小剛和小王嚷嚷著讓我賠他們的東西我被迫給了他們3元錢。又過了一天，小剛和小王竟然給我道歉了，并交還了3元錢，我心想：他們這是良心發現了嗎？于是問他們：怎么了？小王和小剛哭著對我說：我沒的練習本和鋼筆是一直在輔導老師那里。他們還說了是他們自己忘了拿造成的。我聽了這話，可高興了！

　　我雖然老被別人誤會，但是我一點也不生氣，因為在生活中要將心比心，所以我了解那種心情。

誤會作文篇3

　　也許人生有很多的誤會，也會有很多說不清的道理，有人總認為：“耳聽為虛，眼見為實。"可如今的社會，有多少實事求是，多則是：“假作真時真亦假，無為有處有還無。”當今的社會是人情、交情，等等復雜多變的糾結在一起，人生好比一場子虛烏有的美夢，既是天堂一般的生活，也有地獄般的沉痛，是是非非，人情人暖，匯集而成的。

　　誤會就在這當中潛伏，夫妻生活中、學生老師學習中，很多的誤會使得原本純真的友誼，真摯的情感，付之東流，那流金的.歲月不是美麗的彩蝶夢，而是支離破碎的誤會編制而成，在我們生活中，誤會無處不在，搗亂著人們正常的運行，正常的生活，正常的活動，而這誤會也是不可避免的，在我的生活中也遇到很多的誤會，臂如：上課時老師誤會你講話、生活中父母誤會你做錯事兒不敢承認，林林種種的事情，會讓你對老師或家長們產生厭倦乃至反感，也會應此與父母們吵架，也會對老師們厭恨和抱怨，可當我們看到老師家長們良苦用心時，才知道我們誤會他們了，如若老師家長們對你的學習生活置之不問，讓你放蕩自由，你會怎么想，當你長大了無所作為的時候，你會想他們怎么這樣，生了我也不知道管我，讓我現在沒有好的工作，一人在外吃苦受累的，可你想過當你小的時候，父母老師對你約束的時候，你會對他們厭倦與反感，當事情發展到無法收拾的時候，你卻怪家長和老師，那不是你只討沒趣嗎?自己種的苦果，沒人替你嘗，只能怪你不知好歹，讓白白的時光給浪費了，現在老師們常說：“不要讓后悔留給以后。”多么震撼人心的話語。

　　如今的我們可能還生活在誤會當中，希望你看了這篇文章以后，能理解父母老師的良苦用心，俗話說：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”回眸古今中外，有多少誤會不得解，每當我心情不好時，總會找方法調節自己，臂如：聽聽音樂、看看小說、看看電影、和好朋友(孤谷懸鈴·我的鐵桿)聊聊天。

誤會作文篇4

　　哈哈，郭丹！我考了全年段語數英第一名啊！”于靜開心地對郭丹說。“那有怎么樣？”郭丹收拾好課本，背上書包走了。

　　“考好會死啊！你不考的也不錯嘛！”于靜忍不住發牢騷。回到家報告成績后，媽媽喜出望外，帶于靜去吃牛排。“郭阿姨！”于靜叫道。“于靜！你也來吃牛排呢！”郭阿姨說道。

　　“媽，我不吃牛排了。”郭丹說道。“為什么啊？你不是喜歡吃牛排嗎？”郭阿姨還是同意了，“這孩子！那拜拜了！”

　　郭丹和于靜絕交了。于靜覺得郭丹太小心眼了！考好又如何？

　　有一天，郭丹沒來學校。第二天，第三天……郭丹始終沒來學校。于靜便去問郭丹的媽媽。郭阿姨哭的'像淚人一樣：“郭丹死了……”原來，郭丹得了癌癥。她考的比于靜少分，于是她借助這個機會，和于靜絕交，這樣子，于靜永遠都不會知道郭丹得了癌癥，很快就會死了。郭阿姨又說：“她說，她可以讓你誤會她，但她不想讓你痛苦……”聽了這句話，于靜哭了。

　　于靜走在路上，風拂過，微涼。

誤會作文篇5

　　在生活中，常常會被誤會，那種滋味，感受如同喝了苦咖啡一般，苦澀，難以下咽。

　　一次英語測試，我同桌時張沁源在考試時，對我發出“暗號”，讓我告訴她答案，我做出手勢表示“不行”，可她遞來幾張字條，上面都寫著：求你了，就這一次!!我還用手捂著卷子，示意她會被劉老師看到的。她仍“死纏爛打”。“鈴……”下課了，她只好交卷。我立即過去對她說：“其實不是我自私，萬一被老師發現了，怎么辦?還有啊，如果我這次幫你，你以后就不會認真聽講，認真學習。雖然這一次沒考好，但你以后就會認真學習。”沒等我說完，就別過頭走了。我追上她，她氣憤地說：“哼!你就不想讓我考高分，自己考高分吧!”我還沒來得及解釋，她自己就急促的下了樓。

　　卷子出來了，她考了92分，我考了97分。她一臉的不甘心，不情愿。我的心里十分難受，痛苦。她是我最要好的朋友，我不想因為這件事而絕交。經過我每天都找她說話，她終于不冷戰了。她還說：“不好意思啊，我不該在考試時，跟你要答案。”我開心地說：“算了，沒事，你也是著急才這樣的`。”那幾天的誤會矛盾，使我銘記在心，心中的百般交集，讓我難受，傷心。

　　一次小誤會，雖然代價很大，但是解釋了，好朋友又回來了。

誤會作文篇6

　　晨曉正坐在課桌上津津有味地看著有趣的漫畫書，她看得可專注啊！竟沒發現眼前站著一個大活人。

　　正當她晃過神來時，一抬頭，把她嚇得六神無主，目瞪口呆地說：“你要干嘛啊？嚇我一大跳。”

　　“哦，我叫陳靈柯。”她親切地說。

　　晨曉仔細一看，原來是開學的那一天叫她和藝昕搬桌子的'討厭鬼。她不耐煩地說：“噢。”

　　“那一天，我那樣命令你，你該不會生氣了嗎？”靈柯凝望著她。

　　“沒......沒那回事，就那點小事，睡一覺就忘了。”晨曉結巴地說，緊接著小聲嘀咕：“才怪呢？我從來都沒有受過這股氣呢？”

　　“對不起，我這人說話就是這樣，晨曉，咱們交個朋友吧。”靈柯真誠地說。

　　晨曉望著她，心想：看來，這回她是真心實意向我道歉，我怎么能那么小肚雞腸，這可不是我一貫的處事風格。

　　“好了，都過去了，以后咱們就是同學了，你說，是不？”晨曉爽快地說。

　　“是.....是......”靈柯笑著說。

　　說完，晨曉又看起了漫畫書，柯南可是她的最愛，在這個世界里她就是主人公柯南，一個頂天立地的偵探家——工藤新一

　　這天，晨曉明白了一個道理：原諒別人的過錯，就是幫助自己，又多了一個朋友，誰能說這不是一件兩全其美的事嗎？想到這，傻傻的晨曉又憨憨地笑了。

誤會作文篇7

　　那是一個初冬的上午，微風徐徐，晴空萬里，太陽照在身上暖洋洋的。

　　我大步流星走向教室，準備更換下一節課的課本。我把上節課的課本放進書包里，掏出下節課的課本。突然，我不經意地瞟到我剛發沒幾天的`課本被撕掉一個角。我大驚失色，不敢相信這一切全都是真的。我以為自己看錯了，便揉了揉瞪得櫻桃那么大的雙眼，啊！我沒有看錯，真的少了一個角，這猶如在我臉上劃了一刀一樣，十分心痛。

　　我想：天吶！如果這讓媽媽知道了，屁股被分成幾瓣就不得而知了，估計還會被唾沫星子的海洋淹死……我不敢往下想了，因為越想心跳得就越快。等到我靜下心來，就開始仔細回想：什么人敢撕我的書呢？李強嗎？我沒得罪過他呀。史進嗎？估計他沒這個膽兒。黃三，對，肯定是他。黃三是我的同桌，也是我的對頭，眼中釘，肉中刺，想著，我就急忙去找黃三。

　　剛沖出門，就看見黃三和她的幾個閨蜜在朝這邊慢慢悠悠地走著。看見她我就氣憤，沖上去，指著她的鼻子厲聲吼道：“黃三，你竟敢撕我的書，為什么？”黃三見這情景，一臉茫然，疑惑地問：“誰撕你的破書了？”我一聽這語氣，火冒三丈，不耐煩地說：“你別明知故問，不是你還有誰？”“你那本破書誰撕啊！”她挑釁地說，“再說了，你有什么證據能夠證明是我撕的呢？”她反問道。

　　這話說得我無言以對，只好沖進教室，跑到她的座位前，抽出她的書包，仔仔細細地翻了一遍，卻沒有見到剪刀。我理屈，只好跑到她的面前，不情愿地說：“對不起！”她聽了，得寸進尺地說：“不夠誠意，讓我怎么原諒你？”我聽了，心里很不爽，可有什么理由呢？只好誠懇地說：“對不起，是我不對，不應該冤枉你。”她聽了，態度仿佛一百八十度大轉彎，溫柔地說：“沒關系，我原諒你，你的心情我能夠理解。”

　　我感到很欣慰，同學之情頓時化解了我們之間的矛盾。

誤會作文篇8

　　同學之間難免會產生一些小矛盾”特別是被同學誤會時：那揪心的滋味可真不好受：我今天就被我的同學也是我的同桌的'陳華杰：給誤會了。了一架'當時”可真想哭剛上完一堂數學課/老師把練習冊給評獎了，于是，一下課、我就慌慌張張改起錯來“一把叉‘兩把叉'三把叉我練習冊上的紅叉叉多不勝數;怎么改？這道題怎么除不盡？正當我著急的時候“坐在旁邊的”陳華杰’可得意了，只間他左右蹦跳/一下坐在了課桌上;由于我正在改錯：那鋼筆”刷'得一聲在紙上跳了一個。芭蕾’’還有她的杰作呢！我可是氣得頭頂冒煙’恨不得跳起來給他一個巴掌/好笨，好笨只聽他的嘴里又嘟嘟囔囊德念了起來;算了'他也就是這樣'總是嘲笑別人;懶得跟他計較呢！于是’我把背一挺，便又改起錯來”正遇到他的練習冊是翻開的，他連忙把身子一閃“蓋在練習冊上/生氣得說”、我決定要告你！！;我被弄得云里霧里的。還沒有反應過來是怎么回事他那直鉤鉤的眼神已經悄然落到了我的身上;我這才反應過來，他又在驕傲了"他總是擔心別人看他的作業，就象要發狂了一樣/我終于知道,又被他誤會了’說實話’我被他誤會已經不下１０次“每次都是在笑聲中過去;也就算了。這次可不一樣;我火了,理直氣壯得站起來,朝他大吼’"瓜娃子、;再喊一聲’你再喊一聲啊！”我更生氣“又接著罵出了各式各樣難聽的話,他好象真的生氣’伸出手就掐住我的.脖子“使我喘不過氣來’真狠啊！到現在。我脖子上還有被他掐過的痕跡呢！淚水一下子從眼睛中涌了出來”就象浪潮一般，怎么也控制不住好想哭;被人誤會的滋味”被人掐的滋味;你嘗過嗎？被傷害的不只是皮肉“還是同學之間的友誼啊！！當時’可真想哭

誤會作文篇9

　　一個未曾預料的結局，取決于一個極其平常的誤會。一根帶著黑手套的手指，毫無征兆的伸到我們之間，像深夜里從樹上跳下的一只貓，無聲、迅捷。然而致命。

　　我們站在街道上，沒有道別。你走進玻璃門，沒再回頭。或許你在哭泣。事情這樣發生著，既展現出它所有的冷酷，又突然的讓人感到不真實。它既不是我有意造成的，也不是我能阻止的。生活的裙子是一朵倒垂的牽牛花，它不動聲色的轉身，飄起鋒利的窄小邊緣，讓傷口來的更加出人意料。

　　我隔著玻璃門無邊無際的距離，看著你轉身。我想說，不！

　　我沒能說出來。這個字卡在我的嘴里，留在了上腭。幾天后，我的上腭鼓起一個水泡，熱熱的、跳跳的疼。我不停地用舌頭舔。我控制不住自己不去舔。

　　那個字還沒有死，我的舌頭要我把它說出來，我想。

　　可是，說出來又有誰聽得到呢。

　　我不停地喝水，才把它咽下去。它在我的胃里站著，頂著我的舌頭。我像個水罐子，每走一步都咣當咣當的響。它在我的肚子里終于被我說出來了，我想。

　　我的一個朋友說，情緒不好的時候喝杯白開水。他說的沒錯。

　　玻璃門自動合上了。我身體變得僵硬，腦子瞬間清空。你的'淚水在我襯衣上還沒干，卻好像過了一百年，眨眼間我的頭發全白了。人是可以瞬間變老的。我帶著你的淚水，在空蕩蕩的街道上游逛。我希望一直這樣走下去。

　　一粒沙子落入我的眼睛，堅硬的留在眼角，不肯落下。我忽然知道，孕育一顆珍珠，貝殼會多疼。

　　冷風起了，我豎起衣領，扔下一地長長的憂傷。

　　黑夜像你的瞳孔一般黑。我深深地走進黑里去。

　　我知道，就算我說出了那個字，你也不會停住腳步。那是我唯一能做的掙扎，像一只撲火的飛蛾，完成它最后的抽搐。

　　我在心里反復念叨“不！”

　　一直把這個詞念到和我一樣疲憊不堪，念到它失去意義，念到它越過自己的界限，衍生出更多的意義。

　　不，可以是挽留；可以是你錯了；可以是請聽我解釋；可以是。

　　解除誤會的方式在解釋之外，唯一可信賴的就是讓時間開口說話。時間是可以讓真相水落石出的。所以，沉默著的不，還可以是：不解釋也許是最好的解釋。它轉述了另一個含義----用時間告訴你真相。

　　我覺得，這是一個可以說服自己的理由。

　　故事沒有結束，誤會也不是結局。只要有人還沒忘記，就沒人有權利宣布結束。

　　內心的一些東西被時間拉長后，分量會疊加起來。這樣的重量，沒有那個詞匯可以承載。這樣的內心陳述，需要把一個一個的詞匯咬碎了，重新編織起來。

　　問題是，我的腦子被你翻過了，拿走一些東西，又放入一些東西，留下手指的紋路。我行走在那些微涼的紋路里，卻無法嚴絲合縫的把它裝起來。每個詞匯都在走自己的路，都有自己的痕跡，邏輯在它們面前戰戰兢兢無從選擇。

　　我只能選擇沉默。

　　沉默，不是說話中的停頓，而是在說那些語詞無法表達出來的事情。那些東西，只有在沉默中，才一起到來。

　　從此，緊捂痛處，一聲不吭。一個人，夜夜咳血。

　　夜晚是一天中最沉重、最廣闊、最美麗的地方。風躺在樹梢上睡覺，風要翻身，樹冠就搖擺一下。站在窗前感覺不到風，可以看到樹影漏過的光斑晃動，很輕，像沒有晃過一樣。每個夜晚我都想把一切交出去，就像風沒有翻身，樹沒有動。就像一切沒有發生。

　　可我能交給誰呢。它是我的，我也是它的，我們互為影子。沒有影子的人是病人和幽靈。我開始想象手術臺和比黑暗還黑的徹底的黑，我看到更多的牽牛花。

　　持久的疼痛沒有縫隙，比人大，讓人屬于它。每當我強迫自己把你從生活里摘掉時，剛一伸手，就攪動了愛。

　　你送我一顆山核桃，又小又硬，整個冬天埋在地里，葉子卻無比繁茂，花朵開在春天。我懷疑，你對它施了魔法。

　　我說：但愿愛像山核桃，落了可以再長出來。

　　我這樣說的時候，我聽不到我的聲音。我這樣寫的時候，我聽到了我的聲音。

　　我在夜里寫句子，然后郵寄給沒有地址的黑夜，我寫：

　　“我總想給你一種東西，絕不是憂傷。

　　而是一種始終伴隨你的東西，是能一直陪你到和這個世界分別的東西。

　　我想讓你在任何一把空氣里看到溫暖彌漫。

　　我要你端坐在清晨的牽牛花里，享受幸福。”

　　我寫：

　　“我想在你那里遇見一些溫暖的詞匯，

　　目的是想能夠遙遠眺望一次，

　　然后,潔白的，甚至翠綠的懷念一生。”

　　我還寫：

　　“我想要你每天要叫我一聲，

　　無論你走了多遠，

　　無論你的聲音多么令我心疼，

　　你都要叫我一聲，

　　我得確認你的存在，由此，才能確定我自己的存在。”

　　我覺得這些句子里都坐著一雙眼睛，它注視著我的生活。它們就是我的生活。它們無需經由大腦，就穿過喉嚨，走向我的雙手。

誤會作文篇10

　　今天，媽媽叫我去超市買兩包鹽和一瓶醋，我可高興了，因為這是我第一次獨自一人去買東西呢！我帶著錢便出發了。

　　我叫了一輛三輪車到了那里，我剛走出不遠，三輪車夫便向我要錢，我對他做出了一個驚訝的表情，迷惑不解地問道：“我上車前已經把錢給你了，你怎么還向我要呢？”“說什么呀你？那么小就學會耍賴啦？”我心想：算了，不管他了，給他好了，加起來四元，哎，真是賠大了！

　　說起來，人倒起霉來，一個接著一個，這不，我又碰上了。

　　剛買完醋，就該買鹽了，鹽沒找到，反倒找到了一個小女孩。這個小女孩一只手拿著棒棒糖，另一只手擦拭著眼淚，我走過去，問：“小妹妹，你怎么了？”“我找不到媽媽了！”小女孩抽抽噎噎地答道。我便帶著哭著的小女孩去找媽媽。這時，她指著一位中年婦女喊道：“媽媽，媽媽！”那中年婦女一把上前抱住小女孩，說：“你跑到哪里去了？怎么找不到你？”那婦女似乎看見了我，問：“是不是你把我女兒拐走了？還少先隊員呢！”說完，便帶著小女孩走了。

　　哎，我到底在做好事還是壞事啊？

　　專家點評:

　　語言平淡

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