誤會作文

時間：2024-09-29 10:36:03 誤會我要投稿

實用的誤會作文(熱門)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的誤會作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實用的誤會作文(熱門)

誤會作文篇1

　　五月，正好是丁香花盛開的時節。邁進學校大門，一陣清新的香氣撲面而來，讓人陶醉其中。

　　一天早晨，同學們背著書包，精神抖擻地走進學校，淘氣包張明也哼著歌走進校門。他可是全校公認的淘氣包，平時最不讓老師省心，什么惡作劇都和他有關系，但張明這個人并不壞，只是貪玩兒而已。

　　張明進校后，聞到了丁香花的香味，便走到花壇旁端詳了起來。可過了一會兒，張明發現一旁有一個小男孩兒，躡手躡腳地走近花壇，摘下了一枝丁香花。張明看見正要上前指責那個男孩，可男孩驚慌失措地丟下了丁香花跑了，大明見狀只好把丁香花撿了起來。

　　張明拿起丁香花，不自覺地聞了聞，就在這時，被“小辣椒”王寒冰看見了，她氣呼呼地走過去，雙手叉腰，臉紅撲撲的'，生氣地喊著“張明，你在干什么？學校不讓摘花兒！”

　　張明聽后很生氣，心想：“上次就是這樣，我明明交作業了，你卻不分青紅皂白和語文老師說我沒交，害得我罰站了一上午！”于是他辯解道：“胡說，我沒有，這不是我摘的！”兩個人針鋒相對，吵了起來。好好站在大門口的李老師看到了把兩人拉開。

　　老師并沒有批評了，而是把他們叫到班里，讓同學們判定，果不其然，同學們都選擇了品學兼優的班長。這時李老師發話了：“同學們，其實我剛才一直在門口站著，這花真不是張明采的。王寒冰，你真不愧被稱為“小辣椒”，下次可不要這么魯莽了。”同學們聽后都大吃一驚，王寒冰也羞紅了臉，向張明道了歉。

　　真是一個美麗的誤會啊！

誤會作文篇2

　　每個人，難免沒有被別人誤解的時候，當你被誤解的時候，你該怎么做?

　　當我面對被別人誤解的時候，總是會做出幾種選擇：沉默、爭辯，因為，有的時候，事情并不是多么大，一件小小的事情，讓它過去就過去吧!或許，我們再去爭辯也沒有什么意義了，學會寬容，有的時候，事情可能比較嚴重，當這個時候，我就不會再沉默了，因為這件事情比較嚴重，所以，必須去爭辯，如果沉默，會帶來意想不到的后果。

　　有時候，被別人誤解，沉默，其實可能好，也可能壞。如果這是件小事，你沉默了，當別人了解到事情的.真相時，會感受到你的寬容與大度，當然，這只是少數的時候；有的時候，如果你沉默了，而同學又了解不到真相，那么你就會在那位同學的心目中一點點的下降。

　　有時候，被別人誤解的時候，爭辯，其實可能好，也可能壞。如果這是件大事情，你為自己爭辯，讓別人了解到，自己其實并不是說的那么壞，那么，就會在同學的心目中變得很好，有時候，爭辯，會讓別人誤以為我什么事情都要爭辯，那樣，在同學的心目中會變的時好時壞。

　　但是，爭辯其實也是對于誤解最好的解決方法，因為爭辯是讓別人知道，我是可以和別人交朋友，我的心地其實并不是那么的壞。

　　當我面對誤解的時候，有時會沉默，有時會爭辯，其實無論是什么，是怎么樣的，但是，當我面對誤解的時候，總是能夠選擇正確的方法去解決這個問題，因為，我相信，誤解，只是淡淡的烏云，我們要讓心里正確的陽光發出耀眼的一面，讓烏云變做一塊最美麗的白云。

誤會作文篇3

　　“你等了半個小時，才去接我？”我氣憤地質問媽媽。

　　“是啊！你不是說你去打球，讓我等你嗎？”媽媽一臉無辜地說。

　　“什么啊！我不是讓你幫我帶手冊馬上送來學校嗎？”說著，我的眼淚委屈的流了出來。我己經好久沒有這樣痛哭過了，男兒有淚不輕彈。這是我和媽媽一場激烈的爭吵。

　　事情發生在上周五。在周四時，全年級組織去嶺南印象園研學，每個同學都有一份研字手冊。我們邊玩邊紀錄，過了充實又有趣的一天。第二天到學校，老師說讓我們放學前交昨天的研學手冊。我一下慌張了，我把手冊放家里了。怎么辦快放學了，趕緊給我的“救世主”打電話。在電話里，我說：“媽，你來接我了嗎？”“是啊！我已經在路上了。”“啊？你能不能回家幫我拿昨天的研學手冊？今天必須交。”“好好，我現在掉頭。”“然后，我去打籃球。”“知道了。”媽媽說完掛了電話，我馬上跑去了放學點，等著媽媽給我送研學手冊。我覺得，就是調個頭嗎，很快就回來了。然而，我左等右等，我媽就是不來。都快五點了，天也漸漸黑了下。我忍不住又去打了電話給媽媽，我說： “媽媽你怎么還不來呀？我都等了好久了。” “什么，你怎么不早說！我現在馬上來”說完就掛了電話，我不知發生了什么。過了一會兒，打球的小伙伴都來到了放學點，已經散場了。這時，我媽才姍姍來遲，我心里已經恨的牙癢癢的——恨死我媽了。

　　回到家，我和我媽發生了上面激烈的爭吵。“我要先交了研學手冊，才能去打籃球啊。”“你沒強調說要先交研學手冊啊！我一直在家等你打完球啊！”媽媽覺得她也十分委屈。一周才有周五放學后一點時間打籃球，就被我媽的一場誤會給泡湯了，我的`眼淚像開了閘的洪水，止都止不住。想打球還要再等一周，嗚嗚嗚嗚！越想越難受！

　　媽媽看我哭得稀里嘩啦，耐心地開導我，與人勾通一定要說清楚明白，哪怕是最了解你的人，也不是你肚子里的蛔蟲，不一定能知道你在想什么。聽完媽媽的話，我漸漸平靜下來，仔細回想整件事情，確實是我沒有表達清楚。

　　通過這次誤會，讓我明白與人勾通一定要表達清楚，避免誤會。一場誤會，一次成長。

誤會作文篇4

　　一朵花開、一片落葉、一縷清香都會觸動我們的心；一個眼神、一句暖語、一件微不足道的小事都會讓我們久久難忘，也許這只是誤會，可卻深深地讓我懂得——

　　“媽，我要遲到了，先走一步了。”不等話音落下，我便飛快地跑出家門。

　　來到馬路上，路上行人稀少，我便又加快了速度。“啊！”不好，一位提著菜的老奶奶突然出現，接著被我撞倒，真是“半路殺出個程咬金”，這可如何是好，我的心猛地一縮，接著急跳起來：過去扶她一把，那我不就逃不脫了，而且眼看補習時間就要到了，如果這次再遲到，那我就完了；溜之大吉，那也不行，我可不能成為品德敗壞的孩子！

　　看著地上無助的老奶奶，我的心真是“十五個吊桶打水”，正在我束手無策時，一個穿著樸素的中年男子連忙跑了過去，然后把老奶奶給扶起來，用他那雙粗裂的.手輕輕拍打了一下老奶奶大衣上的灰塵。

　　我再也忍受不住良心的譴責，也走了過去。“大娘，要不要緊？”中年男子問道。“哼！你害我摔了這么大個跟頭，能好嗎？”老奶奶一臉憤怒的表情。“我……我……”中年男子欲言又止。

　　“老奶奶，這不怪叔叔，是我不小心撞了您——”憋在心里的話終于說出了口“小朋友，你不用為他辯護。”老奶奶親切地對我說，又轉過頭，“連小學生都比你敢承擔責任。哼！”“是的是的，大娘，對不起，那我送您去醫院吧！”中年男子誠懇地說到，接著對我笑了笑：“小姑娘，我認識你，你這么大早，急匆匆地，是去補習吧！快去，別耽擱了上課。”“嗯！”我忍住淚，從他的笑容與目光里，我讀出了人性的美麗。

　　望著他們遠去的背影，我淚眼模糊，心顫動著。晨風柔柔地撫摸著我通紅的臉頰，仰望天空，我仿佛又看見了大叔那真誠、美麗的笑容……

　　這個永遠的誤會深深地烙在了我的腦海里，每每想起這個散發美麗人性光芒的誤會，我便有一種強烈的自責感，同時一股暖流也倏地涌上心頭。

誤會作文篇5

　　第一次，每個人的第一次不一定都是成功和喜悅，但是很多第一次往往是令人回味無窮。在成長的道路上，我也有許許多多的第一次，那些“第一次”隨著時間的消逝，大多已經漸漸的失去了顏色。唯獨第一次被人誤會的情景，無論何時想起，都仿佛剛剛發生一般，在我的腦海里那么清晰……

　　那是還應該從2天前講起，在一個陽光明媚的早晨，我開開心心的走進教室里，這時，一件意想不到的事情發生了，我看見2個男孩把一個還滴著血的死老鼠放進了同桌桌子里，我的同桌來了，我正準備告訴她,可是老師正好要上課了，我就沒有說。但課上我的目光一直在同桌那徘徊，老師見我在開小差，便叫我站起來聽……

　　上了一半的課，同桌在課堂里拿東西，只聽同桌“啊”的一聲。讓我嚇了一大跳，但我很快就明白了，是那只死老鼠！我正準備向老師說明事實，但老師在我前面說：“高世琪，是不是你干的'？”我一聽，急得都結巴了：“老、老師、我、不是我，真的不是我！”可同桌站起來說“一定是你，不然你上課總看我干嘛？分明就是做賊心虛嘛！”我真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊！

　　因為這次的誤會，老師讓我罰站了一節課，同桌還要和我絕交！我真想仰天大叫一聲：“我的命運怎么這么慘啊！”難道你們不知道你們誤會我了嗎？還有那幾個男孩，滿足了你的一時之樂，卻讓我連連受傷，你這樣開心嗎？這次的經歷是我最難忘的一次了！

誤會作文篇6

　　今天上語文課的時候，我又被白老師誤會了，這是怎么回事呢？請你聽我往下講。

　　第三節課是白老師的語文，當我正在認真地聽老師講課時，我突然感覺有人在輕輕地碰我，我扭過頭一看，原來是我的同桌戴雨桐流鼻血了。告不告訴白老師呢？告訴他，說不定他又要誤會我起來回答問題。因為此時大家正在專注地思考白老師提出的一個問題，由于問題有一定的.難度，沒有一個同學舉手，此時舉手，定會讓白老師誤會。這不禁讓我想起了上次的一件事。

　　那天也是語文課，也是白老師問問題沒人回答。這時我尿急了，可我不敢舉手，因為白老師見大家不舉手，正黑著臉盯著大家呢。我實在憋不住了，再不舉手上廁所，我就要尿尿了，這可羞死人了。無論怎樣，我都不能流在褲子里，我勇敢地舉起了手，白老師見平時不愛舉手的我竟然舉起了手，一下子笑了，她指著我對全班同學說：“你們看看人家吳思琪，再看看你們。”說完白老師對我說：“吳思琪，你來回答。”我趕緊站起來，對白老師小聲地說：“白老師，我要上廁所。”雖然我聲音如此小，但全班同學還是聽見了，同學們頓時哄堂大笑起來，白老師也忍不住笑了起來，而我則快速向廁所跑去。

　　想到這里，我又猶豫了。不說，我的同桌繼續流鼻血怎么辦？還是讓白老師再誤會一次吧。我再次勇敢地舉起了手，如我想的一樣，白老師真的誤會了。白老師陰沉的臉立即放出光芒，指著我說：“你

　　來回答。”我站了起來，小聲地說：“白老師，戴雨桐流鼻血了。”白老師聽了，再也沒管他提的問題了，急忙對我說：“趕緊的，給戴雨桐衛生紙。”說完白老師又幫助戴雨桐同學止血。

　　今天真有意思，又被白老師誤會了，可我這次被老師誤會我覺得值，因為我幫助了我的同桌，不過下次我力爭不讓白老師誤會了。白老師，請你相信我，下次我舉手肯定是起來回答問題的。

誤會作文篇7

　　慵懶的我靜靜地坐在板凳上，初秋的午后陽光，暖暖地照在身上，柔柔的風吹拂著面頰，吹亂了我的思緒，手中的一紙書信似乎格外沉重。

　　三天的時光，將曾經氣憤的心性漸漸消磨成了冷漠。既然友誼的小船已翻，又何必在意船的殘骸是否沉入水底？說來真是讓人不解，我與她，從無話不談的閨蜜變成現在這般“陌生”竟是因為那張賀卡！

　　三天前，是我的生日。她送給我一張手工制作的賀卡，透過蘭花的封面似乎都聞到了淡淡清香，我迫不及待地翻開來看——但賀卡里的內容卻讓我臉色大變。滿懷欣喜地打開，心灰意冷的合上。呵，賀卡里寫的根本就不是祝福語，而是密密麻麻地寫著對我的建議！這是我收到的`最“特別”的一份禮物。一盆冷水就這樣從我頭上潑了下來，毫不留情。寒透骨、涼透心。我黑著臉，將賀卡擱置一旁，它最終的歸宿應該是在垃圾桶。憤怒的我并未發現身后的那雙眼睛，眼底一片傷心。

　　六一兒童節，我們孩子的快樂日，大家都在互送禮物，此時的我，又想起了她。我們已經不算朋友了吧！我的目光搜索著她的身影，她似乎也在尋找著什么，那一刻，四目相對。她笑了笑，向我走來。

　　“送給你！”她從袋子里拿出一個精致的小盒子，塞到我的手上。我有些驚訝。她竟然還愿意送我禮物！“我們還是朋友，對吧！”沒待我回答，她已經微笑著離開了。只是，那笑容很苦澀，那背影很孤獨……

　　我打開了那個盒子——一對小巧的金鈴鐺和一封信，心中再次涌起波瀾。她怎么知道我喜歡這種鈴鐺的？我滿腹疑問地打開了這封信：

　　媛媛，你一定很喜歡這份禮物吧！你生日那天，我對你太“粗魯”了，完全沒有考慮到你的承受力，真的是我太魯莽了，掃了你的興致。原本想借著“建議卡”讓你越來越優秀，結果……哎，一言難盡，對不起，真的對不起！

　　原來，是我誤會她了！回想起我對她的冷漠，一股愧疚之情涌上心頭。我手里捏著這封信，只覺得鼻子酸酸的，淚水順著臉頰流下。

　　我在校園里的英語角中找到了她，看著她端坐的身影，我心中有樣東西正在破繭而出，那是友誼，英語角下的兩個小女孩笑得天真爛漫。友誼之路上，總會有些困難會跳出來，但真正的友情，就是無論經歷多少磨難都永恒不變！

　　那封信放在了她送我的小盒子里，永遠地珍藏了起來。至于那對鈴鐺，我把它掛到床頭，這樣每天晚上“她”都能陪伴著我。輕輕合上小盒子，我的淚，再一次流了下來。我真不該誤會她。風輕輕吹過，臉頰上涼涼的，鈴鐺傳來叮叮當當的響聲回蕩在耳邊。

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