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(實(shí)用)實(shí)用的一次誤會作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的一次誤會作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一次誤會作文 篇1
一天上午，小剛在文具店里買了一支他最喜歡的紫色鋼筆后，就高高興興地上學(xué)了。
上課了，老師說要拿出語文書來寫字。小剛拿出書，可是卻怎么也找不到自己剛買的那只鋼筆，去哪了呢?他焦急地東找找，西翻翻。就在這時，他發(fā)現(xiàn)前排小明的桌上有一只和自己一模一樣的鋼筆，就認(rèn)定是自己的那只鋼筆。等到下課，小剛就把小明的那支鋼筆給搶了過來，小明的.力氣沒有小剛的力氣大，所以小明只能眼睜睜的看著自己的鋼筆被搶走了。
叮鈴鈴上課了，小剛拿出自己的數(shù)學(xué)書，突然發(fā)現(xiàn)鋼筆就在書里夾著了!坐在他前面的小明還在傷心不已，嘴里嘟囔著，好像在說：“明明是我的鋼筆，非說是你的，還把鋼筆給搶了過去，而且我只帶了一支筆，現(xiàn)在怎么寫作業(yè)呢?”小剛看見這樣的情形，知道是自己錯怪小明了，決定下課了把筆還給小明。
終于熬到下課了，小剛不好意思地走到小明的身旁，低聲說：“對不起，小明，我以為那是我剛買的那支鋼筆，還用武力搶了過來。實(shí)在是對不起，我錯了，請你原諒我吧!”小明破涕而笑地說：“沒關(guān)系，我們還是好朋友�！甭犃诵∶鞯脑�，小剛的心情平靜了許多，連忙把鋼筆還給了小明。
就這樣，一場誤會化解了，他倆開心地離開教室跑到操場玩起了游戲。
一次誤會作文 篇2
月英是我要好的朋友。今天上午她答應(yīng)去我家和我一起寫作業(yè)。下午，我急急忙忙趕回家，在家足足等了2個多小時，她還沒有來，鐘在“滴滴嗒嗒”的響著，也不見月英的身影，天漸漸黑了，她還沒來我家，真令人失望。第二天，因?yàn)樵掠⑹�，我便不理睬她。偶然的一天，我無意中發(fā)現(xiàn)月英的課桌上有一本精美的日記本，我禁不住打開它，看見了一篇令我后悔不已的文章，我這才知道事情的原委：那天，月英在來我家的路上，看見一位盲人老爺爺走在一塊香蕉皮上，滑了一跤，月英連忙跑過去，把老爺爺扶起來，再把香蕉扔進(jìn)垃圾箱，問：“老爺爺，您去哪��？我扶您去�！崩蠣敔旑濐澪∥〉恼f：“我要回家，就是前面那個草棚。”月英便把老爺爺摻進(jìn)草棚，月英見草棚破爛不堪，老爺爺身上的衣裳也是破破爛爛的.，連一床棉被也沒有，月英忽然往回跑，邊跑邊說：“老爺爺，您等會。”過了一會，月英偷偷從家里拿了一床不睡的棉被和一件爺爺?shù)拿薮笠聛淼讲菖�，她親自給老爺爺披上大衣蓋上棉被，盲人老爺爺那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了欣慰的笑容。月英看看表，覺得沒時間到我家去了，就向老爺爺?shù)懒寺暋霸僖姟�。自己回家了。我這時已是淚流滿面，月英這時正好走進(jìn)教室，見我這般光景，關(guān)心的問：“你怎么了，誰欺負(fù)你了�！蔽铱拗鴵碜≡掠ⅲ掠⒖匆娔潜救沼洷拘闹幸踩靼琢耍灰娝f：“這不怨你，你又不知道，是我失信，我還沒向你道歉呢？”我愧疚的說：“是我誤會了你，對不起。”
經(jīng)過這場誤會風(fēng)波，我知道了月英是一個樂于助人的好女孩，從這以后，我倆的友情比往日更深厚了。
一次誤會作文 篇3
生活中什么最重要呢？當(dāng)然是信任。什么是最令人難受的呢？當(dāng)然是遇到別人的誤會。我曾經(jīng)也遇到過這樣一次誤會。
有一天，好朋友楊蘇青買了一個漂亮的文具盒，五十多塊錢。文具盒上有許多五顏六色的.按鈕。點(diǎn)紅色按鈕，文具盒就會自動打開；點(diǎn)黃色按鈕，它就會發(fā)出五彩繽紛的光芒；點(diǎn)藍(lán)色按鈕，它就會自動合上文具盒……有許多同學(xué)都很羨慕她。有一天，我感冒了，所以體育課我沒上，就和兩個同學(xué)在教室里寫作業(yè)。突然，我肚子疼，趕緊去上廁所了。
下課了，所有同學(xué)都回來了。楊蘇青發(fā)現(xiàn)自己的文具盒不見了，她心急如焚。有個同學(xué)提議說：“我覺得可以翻書包！”老師也贊同。結(jié)果楊蘇青的文具盒竟然出現(xiàn)在我的書包里。楊蘇青氣憤地對我說：“我們兩個從小就是形影不離，情同手足的好朋友，你怎么可以偷我的文具盒！”我大聲嚷道：“我沒有！”我宣布和楊蘇青絕交。一個星期都沒有說話。
后來，那個拿楊蘇青文具盒放到我的書包里的同學(xué)說漏了嘴。真相大白了，楊蘇青才知道誤會我了，她連忙向我道歉，我們又成了無話不談的好朋友。
這次誤會讓我明白了一個道理：好朋友就要相互信任，以誠待人不要互相猜疑，也不要為一些雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較。
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