【精選】誤解作文400字四篇
在學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的誤解作文400字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
誤解作文400字 篇1
在我的印象里,爸爸一直都是愛捉弄我,愛欺負我的,可直到我八歲那年發生的一件事,我才徹底的知道了爸爸對我的愛。
八歲那年,上海舉辦世博會,爸爸帶著我和媽媽與我的同學陳欣怡一家人來到上海觀看世博會。
由于住的地方離世博園較遠,我們去世博園的時候坐的軍車,回來的時候坐的地鐵。第二天,我們看完了世博園,就在路邊吃了便飯,準備坐地鐵回去,剛買好票,地鐵就快要來了,等我們跑到地鐵門前時,門就要關了,這時,陳欣怡的外婆喊道:“哎,快走,地鐵門要關了!”我急忙踏進地鐵車廂,可這時門已經關半個了,爸爸還拉著我的手,爸爸在外面,而我在里面,地鐵已經快速啟動,為了使我的'手不被夾斷,爸爸把我猛的向里一推,門“咔嚓”一聲關上了,爸爸媽媽見我一個人在地鐵車廂里,著急地大叫:“格格!在下一站你就下來,你就下來啊!”我已經被嚇哭了,也聽不清爸爸媽媽的囑咐,慌忙之中只好含著淚水點了點頭……
到下一站我就下來了,一個人孤零零地坐在臺階上哭,有好心的叔叔阿姨幫我聯系到了爸爸,電話中傳來爸爸焦急的聲音“格格,你就在那等我啊,我馬上就來。”“嗯。”我無力地答道。過了幾分鐘左右,爸爸從地鐵口出來了。原來爸爸怕我等的時間長走丟了,就在地鐵駛去時從前一站一直跑到了這一站。
“爸爸!”望著爸爸滿頭大汗的身影,我忽然發現我誤解了這樣偉大的父愛。原來爸爸一直都這么愛我。只不過被我誤解了。看到爸爸,我感動的眼淚涌出了眼眶……
誤解作文400字 篇2
今天,我不知道是不是因為天氣不好,我的心情也不太高興了!
早上,我準備上補習班時,奶奶在我身邊說:“不要玩補習班的狗;衣服多穿點兒,小心被咬......”
奶奶差不多每天都要說幾條我都會背了的注意事項。我有時聽的煩了,就會和奶奶吵幾句。
下午,我把大門口的艾草取下來,把葉子從枝桿上拔了下來,裝在一個漂亮的盒子里。晚上,小張阿姨來到大門口。卻看見大門口的艾草被人拿走了,小張阿姨走來問我是不是我把大門口的艾草取走了,我回答道:“是我拿的,艾草葉在我的盒子里,艾草枝桿在安全通道內!”小張阿姨一下子就把我放在我后面的盒子拿走了。過了一會兒,小張阿姨把盒子還給了我,可是艾草被拿走了,連漂亮的盒子都被弄濕了。
事后我想:如果我是個大人,遇到這樣的事情,我應該也會和小張阿姨做同樣的選擇的。
正在我生氣的時候,小張阿姨走到我面前對我說:“那些艾草是用來給弟艾草洗浴用的。因為他身上被自己抓破了,等洗了艾草水弟弟就不會再抓癢了。”
誤解作文400字 篇3
星期天,我來到外婆家。我進門打了個招呼,說:“外婆好,外公好,小弟弟好,舅媽好舅舅好!”外婆跟我說:“今天我要出去一下,在家里不要跟小弟弟吵架,好好玩。”外婆走了以后,我問小弟弟要玩什么,他一連串說了好幾個游戲,我們接著玩,把小弟弟說的都玩了一遍。
到了中午,外婆終于回來了。我們去幫外婆拎東西,我們拎好以后,“你們真是好孩子,我帶了兩包糖,你們一人一包。”外婆給了我們分好,小弟弟從容不迫的吃了起來。小弟弟吃好以后,把糖東藏來西藏去。等他想吃糖的時候都找不到了,小弟弟看我手里拿著糖,就草率的斷定是我拿的,硬要我給他。結果驚動了外婆,外婆要我給他糖,可我不給,外婆就對我發脾氣了,我只好不情愿的把糖給了小弟弟。轉身到了一個隱蔽的地方哭了起來,正在我大哭的時候,驚奇地發現角落里好像有一個東西。我拿來一看原來是小弟弟的糖,我拿到外婆面前,跟他說明了事情的真相,外婆才知道是自己誤會了我。并跟我道了歉,把小弟弟叫來也跟我道歉。這件事就這樣過去了。
誤解作文400字 篇4
在漫漫人生的旅途中,總會遇到一些事。有順心和、不順心的,有開心的、有傷心的,有理解的、有誤解的,而我要講敘的是一件被同學誤解的事。
本學期,我班換了班主任老師,又轉來了幾位新同學。不知怎么了,有些同學每天早早地來到學校,他們不是來讀書,而是來抄作業、改作業和補作業。
有一天下午,我發現一個比較要好的同學正拿著別人的本子在抄。我走過去輕輕地對她說:“XX,你別抄作業了,你有不會的我可以教你啊。”她抬頭看了我一眼說:“這樣做快呀!”我真的很想對她說:你這樣做是錯的。你不能因為懶和做錯了怕被老師批評而抄別人作業呀!
過了一段時間,茅老師發現了這個問題,每天更早地來到教室看同學,這樣大家就沒法抄作業了。于是,他們明里暗里說我:是邢雨思,告的密。我是當頭一棒,真是啞吧吃黃蓮——有苦說不出啊!他們所謂的理由是:我是俞老師的外甥女,而且我不抄作業,所以一定是我告的密。其實,并不是我告的密呀,我真是秀才遇到兵——有理說不清啊。再說老師的辦公室與我們教室是一墻之隔,一有點風吹草動的,老師會不知嗎?何況再加上老師的關心和觀察能不知嗎,再說老師連誰喜歡誰都知道,那還要我告密嗎?
通過這件事,我發現自己也有一定的問題,以后我要和同學多交流,讓同學更了解我。讓大家知道我是一個助人為樂、敢作敢當的人。
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