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【必備】誤解作文合集十篇
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的誤解作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
誤解作文 篇1
唉!我被誤解了
從那以后,我天天一到晚上就做噩夢(mèng),一想到自己被誤解這件事,就不禁嘆氣。沒過幾天,我整個(gè)人就垮了。
因?yàn)槟羌露刮液盟品噶俗锼频摹?/p>
那天,我的畫被貼在公告欄上,參加優(yōu)秀畫展。正當(dāng)我高興不已的時(shí)候,突然,有人敲門,我趕忙去開門,一個(gè)稍矮的,發(fā)胖的,扎著馬尾辮的小女孩站在門口。門一打開,她就噘著嘴沖我大吼:“你是靳國(guó)濤吧!”。我滿懷著疑惑點(diǎn)了點(diǎn)頭。她氣憤地說:“你還好意思呢,我的畫呢?”我先是一驚,然后撲哧地大笑起來,回答道;“那你來找我干嗎?”。小女孩雙眼紅紅地瞪著我,嚇了我一身冷汗。“我爸媽說是你偷的”,小女孩說。“嗯?”我仔細(xì)回想著,那天我看到我的名字出現(xiàn)在公告欄上,也許并沒看清楚畫是誰的,就把它拿走了?也許那是小女孩的畫?我飛速地跑下樓,見到公告欄上靳國(guó)濤的名字的上方并沒有畫。我不禁“噓”了一口氣,確定自己沒有拿錯(cuò)畫。可那小女孩執(zhí)意說是我干的,為了以示清白,我只好將畫拿出來給小女孩看,結(jié)果她抱著畫失聲痛哭。
我拿過畫看了看,上面寫的名字竟然是王新,這也許是小女孩的畫吧。“呀!肯定是貼畫的人搞錯(cuò)了!”我?guī)缀跻c坐在地上,“這可怎么辦,跳進(jìn)黃河也洗不清啦,每幅畫可是都給錢的呀。”不等我辯解,那小女孩隨即把她的家長(zhǎng)也喊來了,我見到她爸媽,心里更加忐忑不安。“你為何偷別人的畫呢?!”只聽她的爸媽批評(píng)我,不承認(rèn)吧,而小女孩的畫明明在我手里,承認(rèn)吧,自己確實(shí)不是故意,是貼畫的人搞錯(cuò)了。我無言以對(duì),默不做聲。
在那之后的幾天,我夜里經(jīng)常睡不著覺,不時(shí)地回想起小女孩爸媽對(duì)我的誤解和批評(píng)。我實(shí)在想不通,“別人的畫找到了,我的畫呢?”“唉……”
誤解作文 篇2
在人的一生中,人人都可能被誤解。在被誤解的時(shí)候,我們不必氣憤,因?yàn)槭虑榭傆兴涫龅牡臅r(shí)候,況且都是自己的親人,何必那么斤斤計(jì)較。
雖然不用斤斤計(jì)較,但是說出來心里還是會(huì)很舒服的。那是上星期二的事情,回憶起來還有點(diǎn)委屈,聽我慢慢道來。早晨我癱在床上不想起,其實(shí)是我頭痛,可是媽媽卻毫不留情地說:“快起來上學(xué)啦!再不起該遲到了。”我只有蔫蔫地爬出被窩,一切準(zhǔn)備就緒背上書包準(zhǔn)備去上學(xué),可走起路來暈暈的,連抬腳都困難,我再次哀求媽媽:“我真的很難受,頭痛,渾身不舒服。”媽媽卻說:“裝吧,快遲到了吧,晚上不睡覺早上起不來,活該!”我的眼淚不由自主地往下掉,覺得很冤枉,覺得媽媽太狠心了,都不相信我,我以前從沒有裝病不想上學(xué)的。我站在媽媽跟前,時(shí)間就這樣一分一秒的過去了,我真的要遲到了,我說:“媽媽,你跟老師請(qǐng)個(gè)假吧,我已經(jīng)遲到了。”媽媽卻說:“去去去,喝包感冒藥,趕快上學(xué),我是不會(huì)再厚著臉皮給你請(qǐng)假的,自己的事情自己做,到學(xué)校老老實(shí)實(shí)告訴老師,別煩人了。”看沒指望了,我只有感冒藥拌著眼淚一塊兒喝下去了。我只有病秧秧地去上學(xué)了,我心里說不出來的滋味,很不好受,可我怎么說媽媽都不相信我,一直以為是我裝的。到現(xiàn)在媽媽估計(jì)也這么認(rèn)為。
就讓誤解變成一陣風(fēng),飛地遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,永遠(yuǎn)不要再來找我。
誤解作文 篇3
“咚——”我重重地摔倒在地上,疼痛感刺激著我的神經(jīng)。手肘被擦出了一道口子,鮮紅的血正爭(zhēng)先恐后地往外溢。我的四肢已經(jīng)麻木,不能動(dòng)彈。
這時(shí),爸爸正好下班回來,我便喊住爸爸:“扶我一把。”我萬萬沒有想到,爸爸居然無情地說:“自己站起來。”便扭頭走了。這話似乎往我頭上潑了一桶冷水,我的心盈滿了委屈。
就在這個(gè)時(shí)候,我看見了爸爸回了一下頭,眼神里透露的滿是鼓勵(lì),仿佛在說:“靠自己的力量站起來,你就是好樣的!”是的,我要證明給你看,沒有你的幫助,我照樣能站起來。
我挪動(dòng)右手,靠著圍墻,慢慢地,艱難地攀著圍墻站起,雙腳仍然在不停地抖動(dòng),舉步維艱。但是,我站起來了!靠著自己的力量站起來了!
爸爸的嘴角在那一刻上揚(yáng)了,爸爸的眼神在那一瞬間被歡欣所充斥。那一刻,我終于明白了他的良苦用心。
我明白了許多:他讓我靠自己的力量站起來,是為了不讓我變成依附在墻上的爬山虎,是為了將來人生路上的風(fēng)雨所做的訓(xùn)練。人生不可能一帆風(fēng)順,只有鍛煉自己,才能在暴風(fēng)雨之后,依然將生命怒放。
如果說母愛伴你終生,那么父愛便只是回眸瞬間;如果說母愛柔情似水,那么父愛便深沉偉大;如果說母愛易于言表,那么父愛便深藏不露。在我眼里,父愛在被誤解之后,得到了新的升華。
誤解作文 篇4
又考試了。緊張的數(shù)學(xué)考試幾乎每天一次,弄得我們?nèi)诵幕袒獭T嚲怼⒉莞灞尽⒐P,一切準(zhǔn)備就緒,考試也開始了。教室里好安靜,只有同學(xué)們“沙沙”的寫字聲,數(shù)學(xué)老師坐在講臺(tái)上,像老鷹一樣尖銳的目光在每位同學(xué)身上掃來掃去。就一直這樣。
“沙沙。沙沙……”
時(shí)間緩緩的流過,午后慵懶的陽光把我的試卷照得很亮。時(shí)光靜謐如水,十分雅致。試卷總算寫完了。別過頭,咦?只見王銳使勁咬著筆頭,還時(shí)不時(shí)敲敲自己的腦袋,看到我別過頭,眼睛“唰”地一亮,先瞟了瞟正在批改作業(yè)的數(shù)學(xué)老師,又小心翼翼地豎起試卷,指了指倒數(shù)一二兩題空白的頁面。我垂下眼簾,可我一別過頭,看到的永遠(yuǎn)是王銳的臉——焦急的臉。
不告訴她?不!那我豈不是背叛了朋友?我如何眼睜睜看著她走進(jìn)“地獄”。告訴她?那我就有損班風(fēng)了!朋友與班級(jí),到底哪個(gè)更重要?我望著王銳,欲言又止。剛還快樂,現(xiàn)在為什么會(huì)陷入這樣的局面。我到底該怎么做?我的內(nèi)心做著苦痛的掙扎。
最終,我狠下心沒有告訴她。我背叛了她。我盯著鼻尖,酸得想哭,此時(shí)的王銳,應(yīng)該比我更難過吧!收卷了,我交走了試卷,而她的卷子,是被奪走的……
吳陽冉跑過來和我對(duì)答案,我擔(dān)心王銳聽到答案會(huì)不開心,便伏在吳陽冉耳邊說出了答案。王銳看起來十分木訥。我起身準(zhǔn)備去安慰她,她卻跳了起來,大喊:“你多好,做著自己的卷子,其他什么也不用管,而我呢?傷心,難過,背叛,都得讓我一個(gè)人承受!你在吳陽冉面前說我的壞話,想過我的感受嗎?”說完,她便扭過頭,在我桌上重重寫下了:TYN絕交!TYN,討厭你。可是我沒有說她壞話,我只是……
越想越難過,卻不能哭。
清者自清,我告訴自己。
銳銳,請(qǐng)相信我,你真的誤解我了。
我們是朋友,對(duì)嗎?
誤解作文 篇5
在我的印象里,爸爸一直都是愛捉弄我,愛欺負(fù)我的,可直到我八歲那年發(fā)生的一件事,我才徹底的知道了爸爸對(duì)我的愛。
八歲那年,上海舉辦世博會(huì),爸爸帶著我和媽媽與我的同學(xué)陳欣怡一家人來到上海觀看世博會(huì)。
由于住的地方離世博園較遠(yuǎn),我們?nèi)ナ啦﹫@的時(shí)候坐的軍車,回來的時(shí)候坐的地鐵。第二天,我們看完了世博園,就在路邊吃了便飯,準(zhǔn)備坐地鐵回去,剛買好票,地鐵就快要來了,等我們跑到地鐵門前時(shí),門就要關(guān)了,這時(shí),陳欣怡的外婆喊道:“哎,快走,地鐵門要關(guān)了!”我急忙踏進(jìn)地鐵車廂,可這時(shí)門已經(jīng)關(guān)半個(gè)了,爸爸還拉著我的手,爸爸在外面,而我在里面,地鐵已經(jīng)快速啟動(dòng),為了使我的手不被夾斷,爸爸把我猛的向里一推,門“咔嚓”一聲關(guān)上了,爸爸媽媽見我一個(gè)人在地鐵車廂里,著急地大叫:“格格!在下一站你就下來,你就下來啊!”我已經(jīng)被嚇哭了,也聽不清爸爸媽媽的囑咐,慌忙之中只好含著淚水點(diǎn)了點(diǎn)頭……
到下一站我就下來了,一個(gè)人孤零零地坐在臺(tái)階上哭,有好心的叔叔阿姨幫我聯(lián)系到了爸爸,電話中傳來爸爸焦急的聲音“格格,你就在那等我啊,我馬上就來。”“嗯。”我無力地答道。過了幾分鐘左右,爸爸從地鐵口出來了。原來爸爸怕我等的時(shí)間長(zhǎng)走丟了,就在地鐵駛?cè)r(shí)從前一站一直跑到了這一站。
“爸爸!”望著爸爸滿頭大汗的身影,我忽然發(fā)現(xiàn)我誤解了這樣偉大的父愛。原來爸爸一直都這么愛我。只不過被我誤解了。看到爸爸,我感動(dòng)的眼淚涌出了眼眶……
誤解作文 篇6
開學(xué)了,這是離開母校前的最后一個(gè)學(xué)期。就在這關(guān)鍵時(shí)刻,我們的班主任換了。新來的班主任姓劉,她不但課教的好,而且輔導(dǎo)學(xué)生也耐心。遺憾的是她那不到兩周歲的孩子太鬧人,有時(shí)正上課,托兒所的保姆竟找上門來。 下課時(shí),大家玩得正高興。同桌王莉跟我說:“喂,你瞧,多有趣1”我順著王莉手指的方向一看:喲,是挺有趣的,原來劉老師那鬧人的小胖丫,正被周云抱著呢! “拉大鋸,扯大鋸;小妹妹別淘氣“一”周云邊拉著胖丫的小手邊唱著兒歌,嘿,把胖丫逗得“咯咯”直笑。鈴一響,_七課了,我們排好隊(duì),正往教室進(jìn)呢。我回頭一看,喲,那胖丫在保姆的懷里又咧開大嘴了。
瞅著那梳著留海兒的周云,我逗了她一句:“周云,你真行,胖’r怎么就聽你的了往后就給胖’(當(dāng)小保姆吧!”從那以后,小保姆這綽號(hào),真落在周云身上了。 有一天,我們約好,都到袁靜家復(fù)習(xí)功課。等了半天,只有周云沒到。后來,王莉一到,才知道,“小保姆”又到劉老師家當(dāng)保姆去了。 “她是太喜歡孩子了”。袁靜替她解釋說。 “喜歡孩子了她姨家的孩子,我怎么沒看她喜歡!”王莉打開語文復(fù)習(xí)提綱,似看不看地說,“其實(shí),這也沒啥難理解的,關(guān)心老師嘛!再說,眼瞅就要畢業(yè)了,誰不圖個(gè)好鑒定呢!”說著,把嘴角微微地往旁一撤! 大家誰也不吱聲了。 復(fù)習(xí)結(jié)束,我特意從老師的門口經(jīng)過。
正走著,只聽 “咯咯咯”的笑聲從劉老師門口那棵大楊樹下傳來。呀,我們的小保姆,正逗著胖’r玩呢。鳳兒把她身旁的書本,翻得 “嘩啦,嘩啦”直響。她拉著胖’r的小手直拽:“拉二;、鋸,扯大鋸,小妹妹,別掏氣。你讓媽媽備好課,全班同學(xué)多歡喜!" “咯咯咯”,胖’r又笑了。正在窗前批改作業(yè)的劉老師,也跟著笑了。 笑聲中,我心里一動(dòng): 周云,我終于了解了你的心意:你心甘情愿地哄著胖丫,是喜歡孩子,關(guān)心老師,但你心理想著更多的是全班同學(xué)的學(xué)習(xí)呀!
誤解作文 篇7
鏡子能反應(yīng)出最真實(shí)的東西,卻不能映出那個(gè)真實(shí)的你。
鏡映葉
我是一片葉子,就是一棵樹上數(shù)百片葉子中的一片。春天我冒頭,夏天是我一生的輝煌,那時(shí)我厚大而美麗;到了秋天我便只能落下了;深秋了,我也步入了晚年,春夏時(shí)節(jié)的繁榮早已不在,我從當(dāng)年的綠色變成了深黃,充滿了死氣。我知道我命不久矣,活著也是茍延殘喘。那日,我終于走到了一生的盡頭。我在樹上搖搖欲墜,距離從樹上掉落也只有一陣風(fēng)的事情了。望著這棵陪伴我一生的樹,我心里略有不舍。就在這時(shí),來了一陣該死的風(fēng)。一瞬間,我感到從未有過的輕松,緩緩從樹上飄落。那時(shí),一個(gè)小女孩手中的鏡子看見了我,嘲笑道:“無用的葉子啊!哈哈!看你全身發(fā)黃,從上落下,你怕是世上最無用之物了吧!”我知道,鏡子和大多數(shù)人的'想法是相同的,可殊不知啊!“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”……
鏡子,你誤解了我。
鏡映人
女孩站在鏡子前面,那是個(gè)丑陋的女孩,皮膚黑的嚇人,眼睛分的很開,大鼻子,香腸嘴。鏡子只能映出這些了吧,也是足夠真實(shí)了吧!可通過這鏡子,又有誰能夠知道,這女孩的心靈是那么的美麗。她總在人們遇到困難時(shí)默默幫助,即使得不到回報(bào),甚至得不到一句鼓勵(lì)。她學(xué)習(xí)成績(jī)很好,經(jīng)常給不如她的同學(xué)講題,即使收不到人家的一聲“謝謝”。每個(gè)清晨,她都默默幫同學(xué)擺好座椅,每個(gè)日落她都把黑板擦得一干二凈。鏡子只能照出她丑陋的容顏,卻照不出她美麗的心靈。或許,鏡子永遠(yuǎn)都照不出,因?yàn)樗荒苷盏奖砻妗?/p>
鏡子,你誤解了她。
鏡映萬物
我是一面鏡子,一面再普通不過的鏡子。我能映出世上萬物,絕對(duì)真實(shí)、準(zhǔn)確。少年時(shí),我認(rèn)為自己是世上最真實(shí)之物,照的出葉子的無用,女孩的丑陋,暴露出了世上所有的事物。人道中年后,我才慢慢知道:落葉并非無用,丑陋的外表下可能有高貴的靈魂。世界上雖然有丑惡,卻更有美好。原來我,才是最虛假之物,最無用之物。
我,誤解了我。鏡子誤解了我,我也誤解了鏡子。
假作真時(shí)真亦假。世界之物,到底什么是真實(shí),什么是美麗?或許,萬物皆有多面吧。
誤解作文 篇8
人的成長(zhǎng)不僅需要豐富的物質(zhì)養(yǎng)料,更需要豐厚的精神養(yǎng)料,物質(zhì)養(yǎng)料讓我們的身體健康成長(zhǎng),精神養(yǎng)料讓我們的心靈茁壯成長(zhǎng),直到長(zhǎng)成一棵強(qiáng)壯的大樹。
記得,那是一個(gè)晴朗的早晨,一切都靜靜的,鳥兒在樹上睡覺,花兒在露水中滋養(yǎng),平淡的校園生活沒有一點(diǎn)兒異常。然而,就在這個(gè)平常的日子里,卻發(fā)生了一件不尋常的事。
“運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了!”同學(xué)們欣喜地叫道,我的心也“砰砰”地跳著,陣陣喜悅之情涌上我的心頭。
就在這時(shí),我隱隱感覺腹部一陣疼痛,像有許多小蟲子在肚子中蠕動(dòng),我東張西望了一番,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都各顧各地看著書,心想,既然他們都在看書,那我就自己去吧。我忍著疼痛,進(jìn)入了衛(wèi)生間。我足足蹲了二十分鐘,聽見了外面各種各樣的聲音:歡呼聲,打鬧聲,鼓掌聲……我是多么想和他們一起歡呼呀。我連忙匆忙地跑了出去,回到了座位上。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的手里,都拿著一罐小餅干,開心地吃著,我的心中滿是疑惑,又一次像剛出生的小雞似的四處張望著。
就在這時(shí),我看見了在老師的袋子邊,有兩罐多余的餅干,我經(jīng)不住美食的誘惑,忐忑不安地跑上前去,沒有經(jīng)過老師的同意,就拿起了餅干。就在這時(shí),老師三步并作兩步地走了過來,問:“錢思宇,你在干什么?”我的臉由于困窘和羞愧漲地通紅,連忙說:“老……老師……我……”“你還狡辯什么,還不是想偷吃餅干,去那里站著!”此時(shí),我的心里起伏不定,想說,可是不知為什么,卻沒有說出口。我極不情愿地走到了那里,淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn),感到無比傷心。
看著老師漸漸遠(yuǎn)去的身影,我的心情漸漸平復(fù)了下來,懂得了一個(gè)道理:人總會(huì)被誤解,但誤解,可以讓我們的內(nèi)心更加強(qiáng)大,所以有時(shí)候,被誤解也是一件好事。
在以后的日子里,我的內(nèi)心更加堅(jiān)強(qiáng),牢記了每一件被誤解的事情。
有時(shí)候,誤解也是人生的一種養(yǎng)料。
誤解作文 篇9
我被誤會(huì)的那天,是一個(gè)星期日的下午,那件事說起來真有點(diǎn)“好心沒好報(bào)”。
那天,我剛做完作業(yè),看見弟弟呆呆的坐那兒,原來他被一只“攔路虎”給堵住了。正在冥思苦想,一會(huì)抓腦袋,一會(huì)敲桌子,就是消滅不了“攔路虎”。過了好一陣子,才注意到我在看他,于是便向我“求救”了。
我看他那可憐樣,就為他講解那道數(shù)學(xué)題。爸爸聽見了,以為我在和弟弟聊天,便大聲對(duì)我說:“打擾你弟弟了,快過去吧。”我想走,可我看見弟弟的眼神,真有點(diǎn)“求知若渴”的意思,就有點(diǎn)于心不忍,只好一步一步的教他。又過了一會(huì)兒,爸爸發(fā)現(xiàn)我還在和弟弟“聊天”,又提起他那無敵的大嗓門“廣播”起來:“別打擾你弟弟,我都說了一百遍了,你就是不聽。”不過這聲音有點(diǎn)生氣。爸爸是個(gè)暴脾氣,我越講越感覺不對(duì)勁,正準(zhǔn)備走時(shí),弟弟又悄悄的將我手拽住不放,我束手無策,說:“好了好了,我給你做是了。”爸爸聽見了,二話沒說,來到我的身旁,“叫你別打擾了,咋就不聽。”我轉(zhuǎn)身就走,說時(shí)遲,那時(shí)快,爸爸的巴掌已經(jīng)在我的肩膀上“安了家”。
哎!老爸呀,你經(jīng)常不問真像,就批評(píng)人,真是“過分”啊!
誤解作文 篇10
我的同桌孫梅是一位很受同學(xué)們喜歡的人,她有一個(gè)絕活:折紙,折什么都惟妙惟肖。
有一天,她用彩紙折了一件衣服:燦黃燦黃的袖口,閃粉的裙子,藍(lán)色的腰帶,里面有一層面巾紙做的小白裙,紅色小繡帶作裝飾,可真是畫龍點(diǎn)睛。
我真喜歡這小裙子。“真美啊!我也好想學(xué)!”我一臉興奮的放下小裙子,去找孫梅。轉(zhuǎn)了一圈回來,瞧見“小元帥”在撕小裙子:“太可惡了,這么美的小裙子竟然有人來撕!”
望著撕爛了的紙片,我也不知道向?qū)O梅交代了。這時(shí),孫梅剛好回來,她望著桌上的紙片,如同發(fā)瘋了一樣開始破口大罵了起來,她的臉氣得通紅。“孫梅,不是我干的。孫梅,是‘小元帥’干的!”就因?yàn)椤靶≡獛洝保瑢O梅幾天沒有理我。
終于,孫梅的火氣平息了下來。我對(duì)她說:“孫梅,對(duì)不起!雖然小裙子不是我撕壞的,但是我沒保管好,我要向你道歉。請(qǐng)你原諒我,都怪我沒有看好小裙子!”“小裙子是紙做的,不是布做的,一不小心就容易壞的,你也不至于那么生氣吧!”我又繼續(xù)說道。她想了想,沒有說話。到了第二天,她又和往常一樣,和我一起討論試題,一起玩了。
同學(xué)們,大家要學(xué)會(huì)寬容,分享,不能因?yàn)橐恍┬∈露鴤撕蜌猓瑢?duì)人對(duì)事都多一些包容,禮讓,生活才會(huì)更和諧。
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