【實用】誤解作文八篇
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的誤解作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
誤解作文 篇1
每一個人都會有后悔的事情,它們就像天上的星星一樣,有些暗淡無光,而有些卻散發著耀眼的光芒,讓人深刻地記住它。
在上二年級的時候,有一天,我突發奇想的想去游樂園玩,就拉著爸爸媽媽去。
在公交車上,我在座位上不停地把玩著泰迪熊。我一會兒讓它行禮,一會兒又讓它打招呼,正玩得不亦樂乎時,站在我旁邊的大哥哥說話了:“這只熊真可愛。”她說完這句話,我也沒有多理她,知識禮貌性的甩出一個字,“哦。”又開始玩著泰迪熊。
過了一會兒,我玩得有些累了,把泰迪熊放在了一邊,開始我的“閉目養神”。當我再次睜開眼睛的時候,泰迪熊不見了,我焦急萬分,轉頭看見剛剛大哥哥站著的位置,發現她不在了,我很懷疑是不是她拿走了我的泰迪熊。
正當我百思不得其解時,一個熟悉的聲音響起:“這是你的泰迪熊。”我轉過頭,看見剛剛那個大哥哥手里正拿著泰迪熊,我并沒有馬上去拿,警惕的問了一句:“怎么會在你這?”或許是看到我眼中的警惕,她連忙笑笑,然后說:“剛剛有一個小男孩看見你的熊,就拿走了,我看見她那么喜歡你的泰迪熊,有看你還沒有睡醒,就暫時讓她玩了一會兒,剛剛她要下車了,我就跑過去,把你的泰迪熊拿了過來。
我恍然大悟,正想與她說謝謝,但是我馬上就要下車了,車上人很多,不早點走到后門,就會錯過了,我拿過泰迪熊。下了車,我往車窗上看,只見她將一位剛上車的老奶奶扶著坐到我剛剛坐的位置上,我想,如果換做是我,我會不會也這么做呢?或許我根本就不會理那個老奶奶……
誤解作文 篇2
生活中總是希望被關注,那么多的想法總希望自己不被說出就會被理解。也許也會有那么一點兒的心存感動,可我走在繁忙的街,卻在被排斥的感覺。
其實很多事,都不想再說出口,再多的反復也只會造成傷痕的痛楚,可是不被了解的人總是會想要了解的徹底,誰又能了解我只想的把他明明白白的忘記。
其實有時候分開也只不過是一種形式,誰又能知道那份系動心弦的感情,可他會明白你的好意思嗎?卻要一意孤行把話全都挑明,有些事并不是說出來就是一種方式,一種肯定,只能用心去感受,那份他不被了解的情懷。
大人的眼里,小孩永遠是不成熟的果子,即使我也出示了身份證,不是心靈的差距那么遙遠,只是我們的方式,觀念不現,然而被判出局,違犯規則,出示嚴重的黃牌警告,我能像個沒有靈魂的人一樣悉聽尊變嗎?空間都不燦爛,陽光都不現變的那么溫和,他們能理解我十八歲的心情嗎?
老師也總是被子視為危言聳聽的人,他的一句話就像一道有符咒的命令,只能尊從不能違背。可當我們無能為力的時候,小計謀也是我們的生活方式,可是他能理解為什么我們要走這條被禁止的捷徑呢?我們何嘗不想被高高在上,何嘗沒有試著去努力,可他們知道我們是沒有志氣的人兒,思想出軌的結果,被視為一錢不值,冷漠一旁,就是這樣不被了解的可憐。
還沒說出口就被誤解,不想說卻又被懷疑,試著去做沒有成功就是軟弱無能,沒有說以為他會理解,他卻一走馬觀花回頭,模糊的眼睛,總是那么還沒說出口就被誤解的痛楚。
誤解作文 篇3
一天,我和好朋友放學上我們家商店去,媽媽正在數錢箱里的錢。數完后,媽媽說要上銀行,讓我們倆等一會再回家,我們倆只在門口站了一會,媽媽回來了,我們倆有說有笑的回家了。到了家,和爸爸一個單位的一位叔叔也在。爸爸說:“寶貝,今天叔叔要在我們家吃晚飯,你去買些雞蛋回來。”剛要出門,叔叔說:“我也出去一下,你先準備著。”我和叔叔一起出門,和和叔叔說了一聲:“叔叔再見。”便去買雞蛋去了。我回來了,見叔叔還沒回來,便去幫爸爸打下手。這時媽媽打電話來了,我去接,媽媽說:“你上沒上柜臺里面去?”我說:“沒有啊!怎么了?”媽媽說:“不可能,那時侯,就你和你的朋友在商店,除了你倆,沒人去!”我呆住了,說:“到底怎么了我犯什么錯誤了?”
媽媽說:“丟了12元,一定是你拿的!”我向媽媽解釋,可媽媽就是不相信我。媽媽回到家,對我又打又罵,可我不能背這個黑鍋啊!死活不承認。此時,我抬頭一看,啊!媽媽流淚了!她那珍珠似的`淚珠低在我的頭上,我們倆沉默了好久,媽媽讓我去睡覺,我在房間里小聲的哭泣。這時爸爸回來了,問媽媽:“怎么了?怎么哭了?”媽媽說:“商店的錢少了12塊,一定是寶貝拿去了,12塊雖然不多,但是不能慣著她啊!”我聽到了媽媽的話,哭地更傷心了!我下定決心一定要找到真兇!
第二天,我正在看電視,媽媽回來了,說要和我談談,媽媽讓我上她旁邊,我去了,媽媽說:“寶貝,對不起,媽媽錯怪你了,對不起!媽媽在柜臺底下找到了12塊錢,便馬上回來和你道歉。”我撲在媽媽的懷里,感受著甜蜜!
誤解作文 篇4
父愛如山,永遠地聳立在“云霧中”;父愛如橋,在他和我的心與心之間,辛苦地搭建了一座“心靈之橋”;父愛如光,使受到傷害的我們可以得到許多溫暖;父愛如水,時而溫柔,時而暴躁,可卻仍然深愛著我們;父愛如房,在狂風暴雨保護著我們,使我們健康成長……可是,以前的我竟敵視著父愛,甚至把深愛著自己的父親一次次傷害。因為那時的我認為所謂的父愛就是對兒女的不在乎,對外人的偏心,對孩子的責備,就這樣,我浪費了許多時間來理解和享受那偉大的父愛。
在我和哥哥、姐姐吵架時,不管是我先欺負他們,還是他們先欺負我,爸爸總是會站出來批評我。比如說不久前的那件事吧!哥哥從家里左搖右擺地走了出來,摸摸我的頭挖苦道:“矮冬瓜,你什么時候才能長得和我一樣高呢?”說完,便往上看,假裝看不見我,然后,笑嘻嘻地說:“林子儀,你在哪?難道你又消失了?”轉眼又往下瞧,裝出驚訝的表情說:“哦!原來你在這呢!看不見你也不是我的錯,誰讓你海拔那么低呀!“我的憤怒一下子就涌上心頭,于是便還了一句嘴,大叫道:“你想干什么呀?”我的話音剛落,爸爸就一臉嚴肅地走了過來,我剛想向他訴苦,可他卻大聲地向我吼道:“林子儀,不許吵了,快向你哥哥道歉。”我委屈地說:“為什么呀,明明是他先……話還沒說完,便被爸爸朝我打來的無情的巴掌聲打斷了。我傷心極了,那并不是因為臉痛,而是因為心痛,我不顧一切地跑進房間,眼淚一個勁地往下流,不知哭了多久,眼淚已經把我的枕頭的每一處都弄濕了……
趁著爸爸不在家,我把受的委屈全部告訴了媽媽,并且問她:“媽媽,爸爸是不是一點兒也不愛我?”媽媽慈祥地笑了笑,溫柔地對我說:“傻孩子,你誤會爸爸了。他之所以要讓你道歉是為了要告訴你,以后在社會上,不能因為別人說了你幾句,你就跟別人斗嘴,和別人吵架,這樣是很不文明的。你爸爸在生活中對你的關心無微不至,全部都是對你的愛:你睡覺老是踢被子,你爸爸怕你著涼,連覺都睡不好,半夜起來給你蓋被子;怕你上學的時候吃早飯的時間太少,就提前一個小時起床,給你做飯;又怕你下午回來太餓,就準備了很多零花錢,讓我每天交給你一些……
直到今天,我才發現我對父親的誤解有多深。爸爸,對不起,您這么愛我,這么關心我,我竟然還怨您,懷疑您對我的愛,真是太不應該了!爸爸,我一定會努力學習,報答您對我那無微不至的愛……
誤解作文 篇5
曉芳上個星期買了一件很精美的裝飾品——熊形鑰匙環。她把這個鑰匙環掛在書包上,整天愛不釋手。
就在三天前,曉芳的鑰匙環突然不翼而飛了。她把家里翻了個底朝天也沒找到鑰匙環。昨天放學時,她突然看見她的好朋友小苗書包上也掛著一個熊形鑰匙環,和她上次丟的那個一模一樣。曉芳心里滿是疑問:難道說她也買了和我一模一樣的鑰匙環嗎?還是她就是偷我東西的小偷呢?曉芳想:小苗最喜歡的動物就是熊了,一定是她看中了我的鑰匙環,趁我不注意,偷走了鑰匙環。曉芳氣得怒發沖冠,心情由晴轉陰,怒氣沖沖地來到小苗面前大吼道:“小苗,你這個小偷,你竟然偷走我的鑰匙環!”小苗放下手中的筆,看著曉芳,問:“真是莫名其妙,我什么時候偷過你的東西呀?”曉芳全身發抖,說:“少跟我豬鼻子里插蔥——裝象了,你還敢狡辯。”小苗急得都快哭了。曉芳也有些心慌了:“如果不是她偷的,那我豈不是錯怪人了嗎?”可轉念一想“不對,她一定是在演苦肉計給我看,我不能對她心軟。”曉芳又用更嚴厲的口氣質問小苗。小苗一激動,竟然哭了起來。立婷聽到后,急忙告訴曉芳,那個鑰匙環是她陪小苗去買的。可是曉芳不領情,她說:“等我找到證據,你們就無話可說了。”
又過了一天,小苗變戲法似的變出一個鑰匙環,說:“這是我在你的書桌抽屜里找到的。”曉芳頓時恍然大悟:小苗竟不是小偷,我錯怪她了。曉芳害羞地對小苗說:“對不起,那天錯怪你了,我……對不起你!”說完,曉芳羞愧得真想變成 小螞蟻灰溜溜地逃走。小苗也不好意思地笑了:“沒關系,這完全是張飛古城罵關羽——誤解呀!”
從此以后,她們又變成了好朋友。她們一起學習,一起玩耍,一起上學。曉芳經過這次事件,再也不隨便誤解別人了。
誤解作文 篇6
開學了,我邁著輕盈的腳步來到我們學校,到了教室看到我們班都是一些新面孔,一問才知道原來我們五年級都是從新編班,看到我們去年的同學有好幾個,我別提有多高興了,我馬上跑過去和她們一一問好,她們也都向我問好。特別高興的是跟我從小玩到大的好朋友陳露鵬也剛好跟我同班啊,我就和她坐同桌。我們兩個好像有說不完的話,就這樣聊著。
剛開學不久,我們要寫作業本,我的同桌上去發作業本,發到我們這桌的時候,我拿了我自己桌子上的一本,并寫上姓名,等露鵬發完后,她翻開自己桌子上的那一本發現那是一本破的本子想去向老師換一本新的,可是老師那沒有了,她走回來時看到我的是一本全新的本子。就興師問罪起來問我是不是趁她不在的時候把我自己壞的那本本子給了他。
我便說了一句沒有,她看我把名字都寫上去了,就說我是怕別人說我換了她的本子就先把自己名字先寫上去了,我不想跟他吵,就寫我的作業起來,想不到她越吵越厲害,說什么我不說話就是承認了。還說什么除非我承認并向她道歉不然就再也不跟我說話了。
我有時很想跟她解釋清楚,可是她聽也不聽就認定了是我把他的本子換了她雖然是我最好朋友但也不能這樣啊。
我的心里實在是太委屈了,明明是她誤解了我啊,還要我承認并向她道歉。我不希望我們的同學之情受到影響,我希望我的好朋友早日理解我。
誤解作文 篇7
人與人之間都有誤解的時候,我也發生了一件誤解別人的事。而且,還是今天呢!
今天上午,鄰班的陳澤坤同學向我借英語課本。因為我們倆是好朋友,曾在一起學過畫畫,所以我爽快地借給了他。我給他說好下課一定要還給我,我還給他說:“好借好還,再借不難”,他滿口答應了。下課了,我焦急地等他來給我送書,可他一直沒來給我送書。我怕他把我的書給弄丟了,于是就到他班去找他,可是他不在。我一直等到下午,該我上英語課了,我又找他去要英語課本,可他卻要我去借別人的課本。我很生氣,沒辦法,為了不耽誤我上英語課,我只得向別人借了一本英語課本。回到家,我把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“這個孩子怎么不守信用,明天讓你爸去找他!”我說:“算了,還是我自己找他吧。”這是,媽媽把我的書包拿過來,翻了起來,竟然發現了我的英語課本,我緊緊地抱住我的英語課本,一顆懸著的心總算放下了。原我誤解他了,可我實在不知道英語課本是怎麼放到我書包里來的。
通過這個件事,我知道了:人與人之間要真誠相待,就沒有化解不開的矛盾。
誤解作文 篇8
今天,爸爸嘴邊一直掛著“保先教育,保先教育……”可是,我卻理解成“保鮮教育,保鮮教育……”我心里很納悶,難道蔬菜、水果保鮮還需要教育于是,我再從想,難道是“保險”教育,入保險還要聽教育
忽然,爸爸問我:“崔琪,你知道什么是保先教育嗎”想想看,前兩個理解肯定不對,人民政府不會這么……不能讓爸爸看我的笑話。再想想,一定與他們單位有關。于是,我靈機一動,回答到:“我知道,保持先進文明單位的榮譽就是保先!”爸爸聽后一陣大笑,說:“保先就是保持共產黨員的先進性!”
我恍然大悟。可是,我最后的理解也可以呀!我原本又不知道,把“保先”理解成保持先進文明單位的榮譽也可以理解呀!
“保鮮”、“保險”、“保先”、“保先”,真是……哎!慚愧呀!
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