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被誤解作文

時(shí)間:2022-01-31 13:35:58 誤會(huì) 我要投稿

【推薦】被誤解作文6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的被誤解作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】被誤解作文6篇

被誤解作文 篇1

  最近遇到了人生中最大的誤會(huì)。這種誤解可能存在了很久,但現(xiàn)在我才意識(shí)到。

  我是一個(gè)很喜歡畫(huà)畫(huà)的人。無(wú)聊的時(shí)候畫(huà)點(diǎn)圖打發(fā)時(shí)間;忙的時(shí)候畫(huà)幾張圖放松一下;上課的時(shí)候,偶爾走個(gè)神,在桌子上亂涂亂畫(huà);當(dāng)老師在講重要的事情時(shí),畫(huà)畫(huà)也能幫助我集中注意力。但是所有的熱情似乎都被誤解了。我覺(jué)得自己深深陷入了這個(gè)誤區(qū)。我不能向前邁出一步,但我不想向前。我發(fā)現(xiàn)自己不僅深陷其中,還迷失了前進(jìn)的方向。

  我畫(huà)畫(huà)12年多了,這是我唯一的堅(jiān)持,也是我比某些人強(qiáng)一點(diǎn)的唯一方面。我一直覺(jué)得畫(huà)畫(huà)很快樂(lè)。但是隨著年齡的增長(zhǎng),我開(kāi)始迷茫了。面對(duì)專(zhuān)業(yè)課的練習(xí),以及自己的作品被別人的畫(huà)圍在那面墻上,總是顯得那么的糟糕和自卑。我變得很沒(méi)有安全感,不想再去上課了。不知道為什么,卻引起了誤會(huì)。誤會(huì)我不再喜歡畫(huà)畫(huà),誤會(huì)我變成了一個(gè)只會(huì)玩不會(huì)學(xué)習(xí)的孩子。我對(duì)此很苦惱,和家人不和。我想,如果當(dāng)初我熱愛(ài)繪畫(huà),會(huì)不會(huì)造成很深的誤解?如果我誤解了,以后肯定會(huì)在這個(gè)領(lǐng)域發(fā)展,所以被派去系統(tǒng)學(xué)習(xí)?

  但這些可能只是我自己的誤解。誤會(huì)自己沒(méi)有能力和資格,誤會(huì)自己愛(ài)的東西已經(jīng)變質(zhì)?五個(gè)小時(shí)的坐練,畫(huà)自己不喜歡的東西,結(jié)果失去了自信。“這樣真的能提高自己的水平,讓自己畫(huà)出自己想表達(dá)的東西嗎?”我反復(fù)問(wèn)自己,這些誤解就像一個(gè)漩渦,我在其中頭暈?zāi)垦#恢稳ズ螐摹?/p>

  感覺(jué)自己在迷宮里,出口很清楚,卻又處在一個(gè)岔路口,不知道該走哪條路,也不知道該往后退哪條路。我只能仰望頭頂?shù)奶炜眨M惺裁礀|西指引我,早日走出誤區(qū)的圈子,向著目標(biāo)前進(jìn)。

被誤解作文 篇2

  有一名蒙古諺語(yǔ),叫作“胸懷忠誠(chéng)比漂亮有錢(qián)強(qiáng)。”

  黃宗曦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“忠誠(chéng)是人生的本色”。

  左拉說(shuō)過(guò):“忠誠(chéng)是通向榮譽(yù)之路”

  為什么人們給忠誠(chéng)那么高的評(píng)價(jià)呢?原因就是忠誠(chéng)自古以來(lái)就是人立足之本,生存之道,成功之路。

  蜀漢建興五年,諸葛亮北上伐魏,為了讓劉后主劉禪在他不在身邊時(shí)不昏庸執(zhí)政,導(dǎo)致內(nèi)憂外患,寫(xiě)下了傳誦千古的'《出師表》,表文中,他透徹地分析了當(dāng)時(shí)形勢(shì),點(diǎn)最了忠臣忠將,語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸誡后主要“親賢臣遠(yuǎn)小人”,要“開(kāi)張圣聽(tīng)”,“咨諏善道,察納雅言”。忠誠(chéng)二字在他身上表現(xiàn)的淋漓盡致,表現(xiàn)出他“報(bào)先帝而忠陛下”的決心。陸游都發(fā)出了“出師一表真名世,千載誰(shuí)堪伯仲間?”的感慨,這是對(duì)君主的事忠誠(chéng)。

  南宋時(shí),朝廷腐敗,金軍壓境,內(nèi)憂外患,就在這危急存亡之秋時(shí),岳飛率領(lǐng)岳家軍殊死反抗,他的軍隊(duì)作戰(zhàn)勇敢,紀(jì)律嚴(yán)明,“凍死不拆屋,餓死不擄掠”,深受百姓愛(ài)戴。因此大敗金軍,令金軍聞風(fēng)喪膽,驚嘆“撼山易,撼岳家軍難”。雖說(shuō)他最終被昏庸的高宗以“莫須有”的罪名殺害,但他的精神卻流芳百世。這是對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)。

  然后,忠誠(chéng)不只是對(duì)君主,對(duì)國(guó)家忠誠(chéng),更是對(duì)知識(shí)、事業(yè)的忠心。

  居里夫人為了科學(xué)研究,不怕自已身體被輻射侵害,住在簡(jiǎn)陋屋棚里親自冶煉廢渣數(shù)年,終于研究出了造福人類(lèi)的放射性無(wú)素--鐳。這便是對(duì)事業(yè)的忠心,對(duì)理想的追求。

  忠誠(chéng)是杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”,是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,是范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,是老師“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,是學(xué)者,是科學(xué)家,是職員,是學(xué)生,是所有為夢(mèng)想、為目標(biāo)努力奮斗的人。

  是學(xué)生,就要對(duì)學(xué)習(xí)忠誠(chéng),是職員,就要對(duì)事業(yè)忠誠(chéng),是戀人,就要對(duì)愛(ài)情忠誠(chéng),是政客,就要對(duì)國(guó)家忠誠(chéng),是科學(xué)家,就要對(duì)科學(xué)忠誠(chéng),是人,就要對(duì)夢(mèng)想忠誠(chéng)!

  只要認(rèn)定去做某事,無(wú)論貴賤,好壞,一定要對(duì)它忠誠(chéng),我們就要做忠誠(chéng)的實(shí)踐者,守護(hù)者,要讓忠誠(chéng)貫穿我們的心中!

被誤解作文 篇3

  在學(xué)習(xí)的道路上,總有一種人與我們相伴,幫助我們,我們之間總有一些故事,他們就是同學(xué)。

  如今的我已是一名初中生,在新生活中交到了不少好朋友,他們的性格不同,就有了不同的故事。我的一位同學(xué)可說(shuō)是我的死黨,大家關(guān)系從來(lái)都很好,但一次誤解卻讓我們倆關(guān)系驟然緊張。一次,放學(xué)后我和他都饑餓難忍,十分想要吃些東西,就問(wèn)我要,而我偏偏剛買(mǎi)了許多零食,對(duì)我這個(gè)小氣鬼兼愛(ài)猜疑的人來(lái)說(shuō),分人東西是十分危險(xiǎn)的,因?yàn)槲业臇|西曾被我的朋友拿走,這讓我特別愛(ài)猜疑。我想:他有那么多沒(méi)吃完就問(wèn)我要,肯定別有用心!我回答道:“你不還有嗎,干嘛問(wèn)我要?”他說(shuō):“下星期的!”我斬釘截鐵地回答道:“不可能!”他十分生氣,說(shuō)會(huì)讓我后悔。

  到了晚上,我孤單地回到宿舍,突然發(fā)現(xiàn)少了一袋妙脆角,我頓時(shí)大吃一驚,我馬上把懷疑的目光投向朋友,憤怒地問(wèn)道:“是不是你拿我的妙脆角的,老實(shí)交代,我知道就是你!”他笑著回答道:“怎么可能?別認(rèn)為我說(shuō)了那一句話就把罪犯歸結(jié)到我身上,那只是一個(gè)玩笑。”我卻不容分說(shuō)地對(duì)他破口大罵道:“奸賊!以后別問(wèn)我借任何東西。”就這樣,他懷著十分委屈的心情,睡下了,我也明白我們倆是不可能再做朋友了,但我卻被憤怒的心情迷惑了,一直低聲咒罵道。

  第二天早上,我再次數(shù)了一下零食的數(shù)量,令我吃驚的是,竟有一個(gè)沒(méi)有被我數(shù)到,我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)他真的沒(méi)拿,但此時(shí)說(shuō)什么也沒(méi)用!

  在人生道路上,總有同學(xué)與我們相伴,而我們之間總有故事,或者是誤解,但這些都給我們留下無(wú)法遺忘的記憶!

被誤解作文 篇4

  生活像一個(gè)五味瓶,有酸、有甜、有苦、有辣。而我印象最深刻的那一次,也是最苦澀的一次。

  那是一個(gè)飄著雨的下午,我和我同桌的朋友一起寫(xiě)作業(yè),當(dāng)我寫(xiě)到一半的時(shí)候,他碰了碰我的手臂,說(shuō):“小西,能借下你的砂橡皮嗎?”我把我的筆袋一扔,說(shuō):“拿去!”,他翻了翻我的筆袋,繃著臉對(duì)我說(shuō):“呵,好啊,怪不得我的筆怎么就無(wú)緣無(wú)故不見(jiàn)了,原來(lái)是被你偷了!”我覺(jué)得莫名其妙,懷著疑惑不解的心情問(wèn)道:“我偷你筆了嗎?這明明是我自己的!”他非但沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,還用一種諷刺的口吻對(duì)我說(shuō):“呵,我終于看透你了,我們絕交吧!”,我當(dāng)時(shí)既不解,又傷心,還有一點(diǎn)點(diǎn)生氣,想:“沒(méi)有證據(jù)就冤枉別人有意思么?又不是只有你一個(gè)人有這種筆!哦,別人有這種筆就是偷你的咯?”

  但是,結(jié)果總是會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)的。到了第四天,他找到了他自己的筆。主動(dòng)向我道歉:“對(duì)不起,當(dāng)時(shí)我誤解了你,認(rèn)為你偷了我的筆。我為我武斷的判斷感到愧疚!”。我說(shuō):“事情都已經(jīng)過(guò)去了,那就讓它過(guò)去吧!”

  雖然結(jié)局是圓滿的,但那一幕時(shí)常縈繞在我夢(mèng)里,定格在了我心中,我一想起,心里就百味雜集。

被誤解作文 篇5

  每個(gè)人都有被誤解的時(shí)侯,我也有一次被同學(xué)誤解。

  那天是星期二,我做值日。因?yàn)槔氨粨彀蓞^(qū)的人拿走了,我的垃圾沒(méi)有地方倒了,我就去了遠(yuǎn)處的包干區(qū)倒垃圾。等我回來(lái)時(shí)王秀蘭就生氣地對(duì)我說(shuō):“你為什么跑出去玩了?”我很奇怪她為什么這樣說(shuō)呢?我明明去倒垃圾了呀!我也很生氣就大聲說(shuō):“我沒(méi)有,因?yàn)檫@里的垃圾桶被人拿走了,我就去遠(yuǎn)處的垃圾桶倒垃圾了難道你要我把垃圾隨便倒嗎?”聽(tīng)了我的解釋王秀蘭就說(shuō):“哦,對(duì)不起是我誤會(huì)你了。”我也說(shuō):“沒(méi)關(guān)系這是一件誤會(huì)嗎!”

  原來(lái)誤會(huì)是常會(huì)有的,但是只要解釋清楚誤會(huì)就會(huì)消失的。

被誤解作文 篇6

  人人都有被誤解的時(shí)候,我也不例外。今天,我就來(lái)講一件讓我記憶深刻的事。清晰地記得那是星期六的下午,我去樓下朋友劉原家玩。

  一開(kāi)始,她對(duì)我很熱情,拿來(lái)了蘋(píng)果和瓜子請(qǐng)我吃,還倒了杯水給我喝;接著,我們玩起了跳棋,一會(huì)兒我就贏了兩局,劉原很不服氣,可事實(shí)就是這樣。過(guò)了一小時(shí)左右,我們玩得正起勁,突然傳來(lái)“咚咚”的敲門(mén)聲,開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是劉原的妹妹從姑媽家回來(lái)了。在劉原去拿餅干時(shí),她的妹妹沒(méi)有經(jīng)過(guò)同意,拿走并吃掉原本只有三塊的巧克力中的一塊,就蹦蹦跳跳地出去玩了。

  要知道,劉原是最?lèi)?ài)吃巧克力的,她手中捧著幾袋王子餅干走過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)椅子上的三塊巧克力少了一塊,當(dāng)時(shí)只有我一個(gè)人在場(chǎng),就以為是我偷吃了,對(duì)我說(shuō):“你干什么不經(jīng)過(guò)我同意就吃巧克力了,哼,下次不和你玩了!”我正想解釋?zhuān)瑒⒃痛舐晫?duì)我說(shuō):“不用解釋了,我也不想聽(tīng),走開(kāi)!”我聽(tīng)了也很生氣,就回敬了她一句:“走就走,誰(shuí)怕誰(shuí)?你以為我怕你呀,走著瞧吧!”說(shuō)完,我就揚(yáng)長(zhǎng)而去,一次游戲就這樣不歡而散了。

  回家后,委屈的淚水像斷線的珠子,滴滴嗒嗒地從我的眼睛里落下來(lái),心里一點(diǎn)兒也不想原諒劉原。我擦干淚水,悶悶不樂(lè)地看書(shū)去了。過(guò)了好幾天,我們是誰(shuí)也不理誰(shuí),見(jiàn)到了把頭一扭,好像不認(rèn)識(shí)一樣。后來(lái),我接到了劉原打來(lái)的一個(gè)電話,她在電話里對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了,其實(shí)是我妹妹拿的,卻說(shuō)是你拿的,還不聽(tīng)你解釋……”“沒(méi)關(guān)系,我也有做錯(cuò)的地方,那天你生氣了,我的態(tài)度不好。”我忙說(shuō)。“那,我們還能做好朋友嗎?”她又問(wèn)我。“當(dāng)然能做啦!”我對(duì)她說(shuō)。我們又成為好朋友了。這件事我一直記在心里,仿佛發(fā)生在昨天一樣。

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