美麗的誤會作文七篇
無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的美麗的誤會作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
美麗的誤會作文 篇1
人與人之間會有一些誤會。但經過我們互相的諒解,又會和好如初。
我有一本很搞笑的書。大家都很喜歡。同學們也百看不厭。我天天把書帶到班里。一次,我把書帶到興趣班里,朱藝文向我借了,她看得津津有味。
可我到了家里以后,怎么也找不到書。我又一次去興趣班的時候,卻發現向我借過書的朱藝文手里捧著一本和我一模一樣的書。我不管三七二十一,搶過了書。“我的,你的在……”“別以為你包了書皮我就認不出來了……”。這節課我們一點都沒聽,總算挨到了下課。我狠狠地瞪了她一眼,她也氣呼呼地回了我一眼。
我還是去了興趣班。這次誰也沒理誰。朱藝文還是在看那本書,好象故意要氣我,我看都不看一眼。放學時,趙佳怡說“陳怡潔,朱藝文讓我對你說,上次太急走,她沒還你。但包書皮的是她的,這才是你的,給!”趙佳怡把書塞給了我。
“對不起。”我小聲跟朱藝文說。“沒關系,是我沒跟你說清。”
我們互相原諒了對方,我們又成了好朋友!
美麗的誤會作文 篇2
初春剛到,天氣還有些許的微涼,我來到一個公園的羊腸小道上散步,望著這番美景,我的心情也好不了許多。
“阿啾——”一聲噴嚏讓我從美好的遐想中,拉回了現實。一個女孩身著亮黃色的短袖,白色七分褲,正不停地打噴嚏。盡管如此,她手中的紙巾還是緊緊地攥在手中,我十分欣賞她。
這時她突然蹲下來,癡癡地望著湖中的魚兒,過了好一會兒,都沒動彈。可是接下來的一幕幕卻讓我失望了:她不知把什么東西拋到了湖中,此時,我注意到她手中的紙巾沒了,湖面上有一團白白的東西,我斷定,她把紙巾扔出去了!接著,她邊走邊拋,盡管我看不見自己的臉,但我知道我的臉是憤怒,眉毛緊緊地打成了一個死結。
我剛想上去叫住她,但又猶豫起來;我到底去不去呢?去呢,會不會太尷尬?不去吧,那總要有人去制止吧?……悵,她摳得越來越多了……她要走了?……不,沒走!……不管了,先問問再說吧。我大踏步向前,小心翼翼地,試探性地拍了拍她的肩,“嗯,有事嗎?”她回過頭,一臉疑惑。我鼓起勇氣:“你,你這樣是不對的,你不應該把紙巾扔入湖中,你沒有考慮過魚的感受嗎?”她一臉茫然地盯著我,隨及,又笑開了:“你是說這個嗎?”她把袋子里裝的幾團白的遞給我看,笑著解釋說:“這是我買的進口魚食,怕這里的魚餓給它們吃等一下我還要去另一個公園呢。”對了,你說的紙巾,我早扔進垃圾桶啦!“我窘死了,猛然想起自己早上出發沒帶眼鏡,我感覺自己的臉火辣的痛,恨不得找一個地洞鉆下去,好半天,才憋出一句:“實,實在不好意思,我,我誤會你了。”“沒關系,看得出你也很愛魚啊。”她笑瞇瞇地說著。“再說了,能在這么美麗的公園制造一場誤會,那也是世界上最美麗的誤會啊!”
聽她這么說,我才稍微好過一會兒。天漸漸放晴了。微風拂過,也有絲絲的暖意。云兒在湛藍的天空上悠閑地散步,而湛藍的天空又似清晨剛擦試過的露珠般明亮。是啊,在這么美麗的地方制造一場誤會,誰能說,這不是世界上最美的誤會呢?
美麗的誤會作文 篇3
趙老師近些天身子不太舒服,嗓子也啞了,臉色蒼白,沒有一點血色,憔悴極了,被風一吹都會被吹倒一樣。全班同學在此時好象都特別懂事,特別自覺,不讓趙老師多操心,就連平時上課總愛搗亂的調皮蛋,現在都變得特別聽話。
趙老師開始講課,大半節課都十分順利,可突然,她在黑板上寫字的粉筆停在了半空中,眼睛直直的看著一個同學。我們順著她的目光看去,原來是小明。他一只手放在課桌上,一只手在口袋里摸摸索索的,還發出塑料袋的響聲。
小明見所有人都在注視著他,嚇傻了,呆在那一動不動;同學們也開始對他指指點點的,他立即坐好,好象他如果不這樣做就會有同學向他揮舞著拳頭撲向他。
趙老師講著講著,忽然大聲咳嗽起來,顯得痛苦萬分,那陣刺耳的塑料聲又出現在我們耳邊。又是小明,他究竟怎么了,我們大家都十分氣憤,趙老師也用她那嘶啞的聲音,大口喘氣的對小明說:“你安靜會,行嗎!”這時,下課鈴響了。
趙老師拖著疲憊的身體回到辦公室,剛坐下,小明就悄悄的溜進來,手里拿著一個塑料袋,遞給趙老師說:“趙老師,我知道您不舒服,就給您買了消炎藥和喉片,上課時看您不舒服時想給您來著,卻又影響了您上課,對不起。”
聽到這,趙老師一把摟住小明,感動得說不出話來。
原來,這是一個美麗的誤會!
美麗的誤會作文 篇4
開頭:拿著這封散發著茉莉花香的信件。我心里不時問自己:“怎么辦?我到底該怎么辦呢?”,我那顫抖的手,正好能反映我內心的激烈斗爭。
就這樣放學了,我踏著輕松愉快的腳步漫行在熟悉的回家小路上。突然,前面出現了一個純真可愛的小男孩兒。他先是用會說話的圓溜溜的大眼睛打量了我一會,然后像是肯定了什么似的,從背包里輕掏出一封別致的散發著茉莉花香的信件交給我,并鄭重地說:“姐姐,這是一位大哥哥托我交給你的。”隨后,伴著一陣跑步聲,男孩兒逐漸消失在我的視線內。我如夢初醒般地看看這封信,信封上工整、瀟灑地寫著“云兒收”。
“云兒收”這三個字,我一看便認出是誰的杰作了,但他為什么要寫信給我?平時,我與他并沒有什么接觸。這有可能嗎?一連串的問號困擾著我,讓我的心靈顫抖著,神經1下子繃緊了不少。于是,我不但沒有了拆信的勇氣,反而有了撕掉它的念頭。如果這封信并不是想象中的那樣,而是有重要的事,那么豈不是對自己不負責?但如果真是那樣,被別人或老師知道了,豈不是要接受嚴格的思想教育?我矛盾極了,混沌極了,索性聽天由命。于是,我從口袋里拿出一塊硬幣,向上拋去。心想,掉下來時如果是正面就拆信,如果是反面就撕信。當聽到一陣清脆的響聲后,我懷著忐忑不安的心情半閉半睜眼睛看著落下的硬幣。天啊,竟然是正面!我不再猶豫了,一陣清脆的撕紙聲在幽靜的小路上響起。我看著信,自責地傻笑,覺得自己好無了聊——————
“你好!星期六上午,縣體育館有個茉莉花展覽會。我所認識的同學中只有你喜歡茉莉花。我把僅有的兩張票送給你,希望你有個愉快的周末!認識你的同學20xx、10、16。
看完這封信后,我突然覺得自己真的好“自作多情”啊。不過我還是很高興的,幸好沒有錯過這“一個美麗的誤會”。
美麗的誤會作文 篇5
去年母親節,我打算做一個換裝小貓作為送給媽媽的禮物。
趁媽媽不在,我拿起彩色卡紙、膠棒、剪刀和彩筆等工具,坐到桌子前認真做起了換裝小貓。不一會兒,各種紙屑、膠水等垃圾堆滿了書桌和地板。
門開了,媽媽回來了。我手忙腳亂地收起了東西,想給媽媽一個驚喜。
"寶貝兒!"媽媽溫柔地喊,"我回來了!"
媽媽輕輕走進我的房間,看到我的桌子和地板上堆滿了各種垃圾,臉上頓時"晴轉陰"。她臉色鐵青,像戴了一個鐵面具,眉毛高高揚起,像一把利劍,狠狠地瞪著我,好像要噴出火來。
房間里響起了媽媽批評我的聲音,這些話像一把把刀插入我的心,令我痛苦萬分。
我的眼圈兒頓時紅了,再也抑制不住委屈,眼淚像斷了線的珠子,不停地往下掉,嘴巴也噘了起來。我一點兒也想不通,自己為什么挨罵?
我抽泣著跟媽媽解釋,自己是為了給她做禮物,才會把房間弄成這個樣子。
說完,我將做好的換裝小貓遞給了媽媽。那小貓有大大的眼睛,尖尖的耳朵,小小的鼻子和萌萌的嘴巴。它還有好多好看的衣服呢!
媽媽看了我的`禮物后,開心極了,笑容在她的臉上綻放,像一朵美麗的牡丹花。她的眉毛舒展開來,像一彎新月。她緊緊地抱起我,用力地親了我一下,然后捧著我的臉,不好意思地說:"我誤會你了,對不起!"
此時,先前的委屈一掃而光,我開心地笑了:"沒關系!"
這真是一次美麗的誤會呀!
美麗的誤會作文 篇6
“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”愛,是人類最美好的字眼,它象征著浪漫,象征著溫馨,象征著永恒……愛是一個肯定的眼神,一杯濃濃的咖啡,一句簡單的問候,一次禮貌的謙讓……人間處處充滿愛。
回想起小學的時候,記得有一次我忘記了拿作業本。組長收作業本的時候,我猛地想起我的作業本放在了電視機上。那時我急的像熱鍋上的螞蟻,不知怎么辦才好。“要不要叫媽媽拿過來?”我突然想起:正巧,媽媽今天不用上班,就叫她拿過來吧。我飛快地往保安亭跑去,撥通了媽媽的電話。“喂,媽媽,您現在不用上班,麻煩您把我的作業本送到學校來,我忘記了拿,放在了電視機上。”“我現在不在家,和朋友去逛街了,你自己回家拿吧。”“可是……”“臭媽媽,我還沒說完你就掛了。我應該怎么辦呢?”眼看手表還有幾分鐘就上課,我趕緊往回家的路上跑。
我上氣不接下氣跑回到家。這一幕讓我驚呆了:我看到媽媽坐在沙發上翹起二郎腿在那里看報紙,而不是她所說的和朋友什么去閑逛了。我很生氣地說:“媽媽,你不是說和朋友去逛街了嗎?為什么要騙我?你知不知道我為了回來拿個作業本而耽誤了我的課,而你就坐在這里看報紙,真沒見過你這樣的媽媽,哼!我以后都不理你了……”我滿眼淚水拿著作業本跑了。
放學我回到家,我的氣還沒有消。可是媽媽還像往常一樣很關心我。“餓了嗎?”我沒有理媽媽,啪的一聲把門關上了。到吃午飯的時候,我才出來,但兩個人都沉默了。比起以往有說有笑的氛圍,現在可說是冰火兩重天。媽媽忍不住出聲了:“小燕,你還在生媽媽的氣啊?媽媽不是故意的,我這樣做都是為你好。”“為我好?你怎么為我好啊?”我仍怒氣沖沖。媽媽心平氣和地和我說:“如果我這次幫你拿了作業本,你就會有依賴的心理,你下次肯定又會忘了拿別的東西,我這次要你回來拿,是讓你永遠也不要忘記你有丟三落四的習慣和依賴別人的想法。這次剛好媽媽不用上班,那以后呢?你該怎么辦?不是每次都是那么幸運的,希望經過這件事,你可以從中得到教訓。”
我慚愧地底下了頭,心里像打翻了的五味瓶。我馬上跟媽媽道歉:“媽媽,對不起,我錯怪了你,我今天不應該對你說那么難聽的話,請您不要怪我,我保證再也沒有下次了。”媽媽微笑地點了點頭。
雖然這不是一件什么大事,但讓我懂得了一個道理。雖然這件事過了很久,可我還是記憶猶新。我很感謝媽媽的良苦用心。
美麗的誤會作文 篇7
“怎么辦?我該怎么辦?”拿著這封散發著茉莉花香的信件,我的手不停哆嗦著,拆與不拆的想法在內心作著激烈的斗爭……放學了,我踏著輕松愉快的腳步漫行在熟悉的回家小路上。突然,前面出現了1個可愛純真的小男孩兒。他先是用會說話的圓溜溜的大眼睛打量了我1下,像是肯定了什么似的,從背包里輕掏出1封別致的散發著茉莉花香的信件交給我,并鄭重地說:“姐姐,這是一位大哥哥托我交給你的。”隨后,伴著一陣跑步聲,男孩兒逐漸消失在我的視線內。我如夢初醒般地看看這封信,信封上工整、瀟灑地寫著“云兒收”。
“云兒收”這三個字,我一看便認出是誰的杰作了,但他為什么要寫信給我?平時,我與他并沒有什么接觸,他有什么企圖?他該不是對我……這有可能嗎?一連串的問號困擾著我,讓我的心靈顫抖著,神經1下子繃緊了不少.于是,我不但沒有了拆信的勇氣,反而有了撕掉它的念頭.如果這封信并不是想象中的那樣,而是有重要的事,那么豈不是對自己不負責?但如果真是那樣,被別人或老師知道了,豈不是要接受嚴格的思想教育?我矛盾極了,混沌極了,索性聽天由命.于是,我從口袋里拿出一塊硬幣,向上拋去.心想,掉下來時如果是正面就拆信,如果是反面就撕信.當聽到一陣清脆的響聲后,我懷著忐忑不安的心情半閉半睜眼睛看著落下的硬幣.天啊,竟然是正面!我不再猶豫了,一陣清脆的撕紙聲在幽靜的小路上響起.我看著信,自責地傻笑,覺得自己好無了聊——“你好!星期六上午,縣體育館有個茉莉花展覽會。我所認識的同學中只有你喜歡茉莉花。我把僅有的兩張票送給你,希望你有個愉快的周末!
認識你的同學20xx。10。16 看完信,我覺得自己真的有點“自作多情”。不過,也很高興,幸好沒有錯過這“美麗的誤會”。