誤會的作文12篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的誤會的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

誤會的作文1

　　我是一本幾乎絕版的古籍。自從第一個老板帶著一些墨水香味把我從書店帶走后，我已經靜靜地躺在這個巨大的黃花梨書架上將近150年了。起初，當我的主人還活著的時候，他經常把我放在幾張桌子上，在溫暖的陽光下靜靜地看書。后來，我的主人老了，去世了。我已經很久沒有打開過了。我不得不整天看著塵土飛揚。

　　有一天，我從睡夢中醒來，立刻被放進一個紙箱。我擔心我的命運。紙箱突然被打開了。涼爽的秋風和遙遠的陽光襲擊了我。我環顧四周。我衰老的眼睛能模糊地辨認出遠處“古籍交易會”上的幾個近體漢字。我長長地嘆了口氣:“唉！畢竟，它將被出售。”其他古籍的反應立刻傳到了我的耳朵里:“能夠賣掉它是一種福氣！你現在的主人對你好嗎？家里有人欣賞你嗎？在這個時代，越來越少的人閱讀白話書，更不用說古籍了。”聽到這些話，我們的幾本書不禁感嘆，其中一些可能被感動的心痛，并開始哭泣。這真是古書的尷尬。

　　有人要來我們的攤位。這兩個年輕人也看了一眼他們的手機，然后離開了。一位老人，穿著長袍，戴著一副玳瑁眼鏡，仔細地挑選古籍。他一看到我，眼睛就亮了，他趕緊摘下老花鏡，把我放在他面前，仔細端詳。他快速的心跳沿著指尖傳到了我的耳邊，我可以清晰地感覺到他內心的激動。他問了價錢，然后高興地拿出兩張紅票，給我和另一本古書買了。走出書店后，他的興奮仍然難以忍受。他不停地揉我的封面。另一本古書和我對視了一眼，哭了——。我們終于遇到了愛書的人！

　　一天過去了，兩天過去了，一周過去了，但內閣的大門從未打開過。他經常經過書架，但他只透過柜門看封面。我很困惑，因為等了一整夜，我的眼睛都干了，但是一個微弱的聲音傳來:“不要等了。這是一位古籍收藏家。我已經等了將近兩年，但他從來沒有讀過任何書。”

　　我不禁感到悲傷，不僅為我自己的苦難，也為古籍的尷尬。

　　那天晚上，柜子里的每本古書都有和我一樣的表達方式。

誤會的作文2

　　“喲，那邊那個老頭在黃嘯車站干什么？”我用銳利的目光盯著遠處的老人，小心翼翼地躲在花叢中，開始監視他的一舉一動。

　　最近，大量黃色汽車空降到北京，隨之而來的是一系列自私和陰郁的行為。未經允許鎖定是不文明的！把車停在自己家里是不文明的！秘密更改二維碼真是不文明！正義感充滿了我的內心，我渴望治理我所看到的不文明現象！

　　拿出你的手機，偷偷拿出相機，瞄準老人開始拍攝。我看見老人在黃色的車旁左右搖擺，向前向后看，“嘿嘿，他想偷車，我不知道從哪里開始。”我心想。老人慢慢地蹲在鎖旁邊，從口袋里掏出一樣東西，飛快地跑進鎖里。“撬鎖！聽著，我不想抓住你。稍后我會把視頻發到網上……”正當我暗自高興的時候，老人突然停下來，收拾好東西，轉身離開。別煩我，蒙著臉。

　　不久，老人回來了。我繼續錄制我的視頻。這一次我清楚地看到老人拿出了什么。那是一塊破布，用力擦著車身。“啊.戰術上！他一定是在擦拭原始的二維碼，以便粘貼自己的。我撬不動鎖。我改了密碼。現在老頭真好，還會什么……”我沉浸在他“物質如神”的自我承諾中，繼續竊喜，收起手機，快步走到老人身后。

　　“你在做什么？”我叫了一聲。老人被我突如其來的正直青年嚇了一跳，然后輪到我目瞪口呆了。在那輛黃色的小汽車前面有一把閃亮的鎖，汽車上有一張廣告貼紙，被撕成兩半。“這里有些年輕人有壞習慣。他們把口香糖放進汽車鎖里.把貼紙貼在汽車上。我認為這不是很好。”老人尷尬地笑了笑，說道:“我以前在公司看車，現在也沒什么事可做了。當我看到自行車時，我擦了擦.我什么也沒做。姑娘，你認為我是個壞人嗎？”

　　我很尷尬，我說“不…不…”然后我低著頭跑了，以為我曾經想做一個好人，但是我讓好人尷尬了，這真的“太尷尬了”。

誤會的作文3

　　人世間處處有美麗，有美麗的景色，有美麗的東西，有美麗的……而我的美麗卻是誤會，你們是不是很想知道為什么是誤會呢？如果想知道就聽我慢慢道來吧。

　　唉！大熱天的，老媽發什么神經，非要我到縣醫院給一位叔叔送拐杖。我今天真的是太倒霉了。

　　我坐在車站牌下面，等候著1路車的到來，炙熱的陽光烤著黑漆漆的柏油路，把柏油路烤得如同軟綿綿的棉花糖一樣，護林道上，樹木郁郁蔥蔥。車來了，我上車的時候拐杖不小心絆了我一下，害我差點摔倒，待我上車，車上人山人海擠得已經連只小螞蟻也站不下了。一位正要下車的阿姨對我說“小朋友，我搭錯車了，你來我這坐吧！”我急忙說：“好！謝謝阿姨。”我好不容易擠進去坐下。心想：今天真幸運，一坐上車就有人讓座。

　　“阿姨，買票。”售票員阿姨看了看我手中的拐杖說：“免了。”這時，旁邊的一位一表人才的叔叔說：“國家有規定，殘疾人員一律免費。”“不，不，我并沒有殘疾，我是幫別人送這個拐杖的。”說完，那位阿姨和那位叔叔都笑了。

　　途中，我閑著沒事，就拿著拐杖在車上玩了起來。

　　“你不可以這個樣子。”一位大約五六歲的小女孩焦急的說。

　　“對不起，怎么了？”“大哥哥，你不應該拿拐杖敲自己的腳啊！這樣你走路會更不方便的。”“我，我……”我一時語塞，不知道該說什么好。“婷婷，你在干什么啊！你為什么要說讓大哥哥傷心的話呢？”“不，不，不要怪他，我并沒有殘疾，我是幫別人送拐杖的。”那位阿姨也笑了。

　　我下了車，心潮澎湃，我被這兩個美麗的誤會打動了，因為這美麗的誤會讓我懂得了真情。

誤會的作文4

　　那是一個初冬的上午，微風徐徐，晴空萬里，太陽照在身上暖洋洋的。

　　我大步流星走向教室，準備更換下一節課的課本。我把上節課的課本放進書包里，掏出下節課的課本。突然，我不經意地瞟到我剛發沒幾天的課本被撕掉一個角。我大驚失色，不敢相信這一切全都是真的。我以為自己看錯了，便揉了揉瞪得櫻桃那么大的雙眼，啊！我沒有看錯，真的少了一個角，這猶如在我臉上劃了一刀一樣，十分心痛。

　　我想：天吶！如果這讓媽媽知道了，屁股被分成幾瓣就不得而知了，估計還會被唾沫星子的海洋淹死……我不敢往下想了，因為越想心跳得就越快。等到我靜下心來，就開始仔細回想：什么人敢撕我的書呢？李強嗎？我沒得罪過他呀。史進嗎？估計他沒這個膽兒。黃三，對，肯定是他。黃三是我的同桌，也是我的對頭，眼中釘，肉中刺，想著，我就急忙去找黃三。

　　剛沖出門，就看見黃三和她的幾個閨蜜在朝這邊慢慢悠悠地走著。看見她我就氣憤，沖上去，指著她的鼻子厲聲吼道：“黃三，你竟敢撕我的書，為什么？”黃三見這情景，一臉茫然，疑惑地問：“誰撕你的破書了？”我一聽這語氣，火冒三丈，不耐煩地說：“你別明知故問，不是你還有誰？”“你那本破書誰撕啊！”她挑釁地說，“再說了，你有什么證據能夠證明是我撕的呢？”她反問道。

　　這話說得我無言以對，只好沖進教室，跑到她的座位前，抽出她的書包，仔仔細細地翻了一遍，卻沒有見到剪刀。我理屈，只好跑到她的面前，不情愿地說：“對不起！”她聽了，得寸進尺地說：“不夠誠意，讓我怎么原諒你？”我聽了，心里很不爽，可有什么理由呢？只好誠懇地說：“對不起，是我不對，不應該冤枉你。”她聽了，態度仿佛一百八十度大轉彎，溫柔地說：“沒關系，我原諒你，你的心情我能夠理解。”

　　我感到很欣慰，同學之情頓時化解了我們之間的矛盾。

誤會的作文5

　　曉芳上個星期買了一件很精美的裝飾品——熊形鑰匙環。她把這個鑰匙環掛在書包上，整天愛不釋手。

　　就在三天前，曉芳的鑰匙環突然不翼而飛了。她把家里翻了個底朝天也沒找到鑰匙環。昨天放學時，她突然看見她的好朋友小苗書包上也掛著一個熊形鑰匙環，和她上次丟的那個一模一樣。曉芳心里滿是疑問：難道說她也買了和我一模一樣的鑰匙環嗎？還是她就是偷我東西的小偷呢？

　　曉芳想：小苗最喜歡的動物就是熊了，一定是她看中了我的鑰匙環，趁我不注意，偷走了鑰匙環。曉芳氣得怒發沖冠，心情由晴轉陰，怒氣沖沖地來到小苗面前大吼道：“小苗，你這個小偷，你竟然偷走我的鑰匙環！”小苗放下手中的筆，看著曉芳，問：“真是莫名其妙，我什么時候偷過你的東西呀？”曉芳全身發抖，說：“少跟我豬鼻子里插蔥——裝象了，你還敢狡辯。”

　　小苗急得都快哭了。曉芳也有些心慌了：“如果不是她偷的，那我豈不是錯怪人了嗎？”可轉念一想“不對，她一定是在演苦肉計給我看，我不能夠對她心軟。”曉芳又用更嚴厲的口氣質問小苗。小苗一激動，竟然哭了起來。立婷聽到后，急忙告訴曉芳，那個鑰匙環是她陪小苗去買的。可是曉芳不領情，她說：“等我找到證據，你們就無話可說了。”

　　又過了一天，小苗變戲法似的變出一個鑰匙環，說：“這是我在你的書桌抽屜里找到的。”曉芳頓時恍然大悟：小苗竟不是小偷，我錯怪她了。曉芳害羞地對小苗說：“對不起，那天錯怪你了，我……對不起你！”說完，曉芳羞愧得真想變成 小螞蟻灰溜溜地逃走。小苗也不好意思地笑了：“沒關系，這完全是張飛古城罵關羽——誤會呀！”

　　從此以后，她們又變成了好朋友。她們一起學習，一起玩耍，一起上學。曉芳經過這次事件，再也不隨便誤會別人了。

誤會的作文6

　　“對不起，我再給你打一份。”一個冒失的女孩碰倒了男孩的午飯，一會兒，女孩拿來了一份極其豐盛的午飯。男孩大吃一驚，可是，他又不得不接受這份歉意，匆匆走回寢室。誤會還沒有結束。

　　第二天，女孩又撞倒了男孩的午飯，男孩的午飯除了白色就看不到其他的色彩了。女孩又為了道歉再次給男孩打來了一份豐盛的的午飯，男孩說了聲“謝謝”，心了卻飄起一朵疑云。

　　接下來的幾天，誤會連續發生，男孩終于忍不住想去詢問女孩。一路上，樹葉沙沙做響，風柔和的撫慰著男孩急躁的心。這個男孩叫楓，而那個“冒失”的女孩叫寧。午飯的時間到了，男孩拿著飯盒站在那個位置，等待著女孩的冒失。“對不起”又一次在楓的耳邊響起。男孩第一次拒絕了寧得道歉，寧不解的問：“我不再給你打一份，你吃什么？”“你碰倒的只是飯盒而已，”楓平靜的回答道“你為什么要這么做？”“我……我……”寧支支吾吾的半天不說話。楓是一個從貧困山區轉來的孩子，家里經濟十分窘迫。所以，每個月給楓的伙食費更是少之又少，才使楓打飯時，肉不敢看，連青菜都不敢要，每次楓說“一份白飯”，后面總會有一陣譏笑與嘲諷。打完飯后，楓箭一般射回寢室，一個人將咸菜疙瘩混在飯中咽下。有一次，楓準備吃飯，被同學看見，便將此事在班上大肆宣傳。可是，楓得到的卻是更多的冷嘲熱諷，寧想幫助他，可是楓卻說：“我不需要別人的憐憫。”于是，寧想到一個辦法——誤會。所以每天寧都“冒失”的撞倒楓的午飯，就是為了要幫助楓。

　　事情真相大白后，楓和寧相視而笑。一路上，蔚藍的天空白云朵朵，風兒柔柔的拂著每一個人，鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“好美的誤會啊！”

誤會的作文7

　　我是一個女孩，卻留得一頭短發，且愛穿一身男式服裝，由此常常引起一些誤會。

　　鏡頭之一：與女同學一起等車，邊吃饅頭邊嗑瓜子，過往車輛絡繹不絕，無論乘客還是司機，回頭率百分之百，看著眾多怪異的目光，感到莫名其妙。忽然，女友說：“算了，不和你坐在一塊了。”

　　鏡頭之二：一次去女友家，她奶奶時不時投來疑惑的目光。女友怕發生誤會，便解釋：“奶奶，她是女生。”奶奶搖搖頭說：“別蒙我，男孩、女孩我還看不出來?”我笑而不語，奶奶更確認我是男孩了。急得女友發誓：“永遠不帶你來我家了。”

　　鏡頭之三：我經常鬧肚子，免不了半夜去廁所。有一次半夜，我穿著黑色皮夾克和一條藍色牛仔褲，足登白色旅游鞋，上完廁所，正往宿舍走，忽然一聲斷喝：“干什么的!”學校保衛人員把我當做闖女宿舍的男生。接著便被扭送到保衛室，無論怎么辯解，都無濟于事，最后不得不把班主任找來，氣得班主任大聲說：“以后不許你再穿男裝，否則送你到男生宿舍。”

　　鏡頭之四：在宿舍里，同室的女同學說：“真帥，有點像張雨生，但比張雨生更有陽剛之氣。”“你要是男的，我肯定追你。”可是也有人說：“這是男生宿舍還是女生宿舍?”

　　盡管有以上諸多誤會，也惹了不少麻煩。但讓我再改裝，還真有點兒舍不得。我真不知這是人們對女生著裝的觀念問題呢?還是殘存在人們心底的封建意識問題?難道只有留個長發，穿戴那些紅呀綠呀的服裝才算是個女人嗎?當然，如果穿那些奇裝異服去招搖過市，是會引人厭惡的。我穿的是普普通通的牛仔褲、皮夾克竟引起如此的風波，這該怨我嗎，實在想不通。

誤會的作文8

　　一個深的誤會，就象一個令人費解的蝴蝶結，必須找出打結的地方，進行深入分析。

　　像這樣的蝴蝶結，我也曾經遇上不少。不過有一次的誤會，令我至今未忘，還常常鞭策著我。

　　記得在夏天的時候，正是暑假。我和哥哥常常在家里斗嘴，有時還會大打出手。有一天，我和哥哥常常在房間里正在拼圖。那是我最愛的——深秋落葉楓。拼著拼著，我感到很熱，就到冰箱里拿了冰淇淋吃。當我們快拼完的時候，我發覺有幾塊不見了。我就問：“哥哥，你見不見那幾塊啊！”哥哥說：“我沒看見。”當時我在想：它不會無緣無故不見的，剛才我走開一陣子，回來就不見，肯定哥哥見沒有冰淇淋吃而收起來了。我大聲說：“小賊，肯定是你收起來的，你有眼紅病啊！看人家吃東西看不順眼拉！”快拿出來，哥哥站了起來，指著我說：“我再說一次，我根本沒拿你東西，你別冤枉我。”我很生氣，就用全身的力打了哥哥一下，說：“我恨死你，以后我不想跟你說話。”哥哥立刻沖拉出去，我還大聲地說：“死壞蛋，死壞蛋……”過了一會兒，媽媽回來了，說：“看，剛才我在垃圾里撿到你的拼圖，干嘛扔了。”奶奶插上嘴：“哦，剛才清潔的時候可能掃去了，對不起。”這時我知道錯怪哥哥了，我把剛才的事一五一十告訴了媽媽。物品以為媽媽會批評我，結果她說：“你不可以這樣對哥哥的，這麼小的事，不應該大打出手吧！”我十分后悔，但我不知道怎么辦，媽媽就告訴我：“每個人都會有錯的，只要能改正過來就是好孩子，快向哥哥道歉吧。”我在房間里思考了一會兒，覺得很慚愧，誤會了哥哥。我馬上跑到哥哥房間，向他道了歉。結果他原諒了我，我們的關系還比以前更好了。

　　心病還須心藥醫，解鈴還須系鈴人。這句話，我把它特大地寫在我的日記里，記它來鞭策我。如果知道錯了，不要被“誤會”破壞友誼間的感情。

誤會的作文9

　　星期五中午，我正在吃飯，媽媽撥通了奶奶的電話：“媽媽……哦……好好好……噢，她可能沒時間……練完琴去坐車吧，您讓我爸去車站接吧……好，再見。”什么·練完琴去·讓我練完琴回老家嗎·太棒了！我萬分happy地想。一下午我無數次地設想周六去奶奶家的情況：怎么玩·做些什么·還把這件事情無比興奮地告訴了很多同學，恨不得鋼琴課馬上上完。

　　終于熬到了星期六下午練完琴，我興沖沖地把手伸向老媽：“媽媽，快把MP3給我，我回老家去聽。”媽媽滿臉疑惑地問我：“什么回老家·誰要回老家呀·”“當然是我了。”我大聲回答。“誰讓你回老家了·”媽媽一頭霧水，更加疑惑了。我一聽，急了，臉也漲紅了，說：“不是你說的嗎·你星期五中午和奶奶打電話時說的，怎么就忘了·”媽媽恍然大悟，笑著對我說：“你誤會了，說的不是你，是你姐姐。”我的臉色一下子來了個“晴轉陰”，撅著嘴百般不樂意。媽媽耐心地說“你看，現在天已經黑了，你的'作業還一點兒沒寫，明天中午就得回來，還是別去了。”爸爸也開始勸我：“你要是想去，應該先把作業寫完，提前作好準備，回老家才有時間玩呀！”但我的倔脾氣上來了，別人說得再天花亂墜，講的道理再對，我也聽不進去。終于，我的任性惹得媽媽生氣了，她不管三七二十一拉著我就走。此時的我雖然人跟著回家了，但還是滿心的不服氣：為什么不讓我去·變來變去的，為什么·

　　回到家，媽媽拉著我坐下，又好好地給我上了一課。聽著媽媽的話，冷靜下來一想：確實不是媽媽的錯呀，是我自己聽電話時誤會了，還跟媽媽鬧情緒，真是不應該。面對這樣的誤會，如果在媽媽恍然大悟時，我也哈哈一笑，作為以后和朋友聊天時的一個笑話，豈不是皆大歡喜·“沖動是魔鬼”，以后遇事我一定要冷靜，虛心聽取別人的建議。

誤會的作文10

　　生活中，我們總是回被人誤會，被誤會的滋味是非常不好受的了。

　　記得有一次，我高高興興的回到了家，開始認真的做作業了，我作完了作業，媽媽也回來了，我們就開始吃飯了，散步的爺爺正好也回來了，我們吃完了飯，我就又開始看書，媽媽也開始看書了，爺爺突然向奶奶走過去，問奶奶說：“你見我的手機袋和手機膜了嗎?”奶奶說：“我怎么會見到，是不是李音又拿著玩了?”爺爺生氣向我走來，氣沖沖的對我說：“我的手機袋和手機膜找不著了，是不是又你拿著玩了?”我也生氣的回答道：“我怎么會拿著玩，我連見還沒有見著呢，怎么會拿?”爺爺又說：“問你奶奶你奶奶說沒有見，那還會有誰拿，難不成是我自己?”我連忙為我自己解釋：“我真的，沒有拿呀!”爺爺又說：“肯定是你!”我非常無奈，眼眶里的淚水又在打滾了。

　　這時，沉默已久的媽媽突然站了起來說：“我相信李音，我相信她一定沒有拿，你還是再找一找吧!”爺爺說：“那好吧!”我猶如重獲生命的小草，我趕緊收起了眼淚，心里對媽媽說：媽媽謝謝你，你真是我的守護者啊!這次真是多虧了你呀!

　　爺爺趕緊開始找，我也開始幫著爺爺找，爺爺突然大叫了一聲：“啊!終于找到了，”爺爺竟然在垃圾箱里找到了，爺爺高興的心情慢慢的就變成了生氣，爺爺對奶奶說：“這就是你沒有看到嗎?那這些東西為什么會出現在垃圾箱里面，”奶奶頓時不吭聲了，我太高興了，爺爺對我的誤會終于解除了!接著爺爺又和奶奶開始吵嘴了，爺爺一句奶奶一句，啊!他們又開始打嘴仗了，我聽的快煩死了，趕緊回到的房間里了，可是他們吵了一會兒就不吵了，我家終于又恢復安靜了。

　　這就是誤會，被人誤會的滋味真的是太難受了，有說不出來的話,那可是有苦說不出啊!

　　在人與人交往的過程中，難免會因不同的觀點、不同的心態而產生誤會。

誤會的作文11

　　人與人之間，或家人，朋友之間不可能永遠是和平的，總會發生一些爭吵，這些爭吵的原因可能是不能解決的問題，也可能是人們之間的誤會……今天，我就向你們介紹一件我與同學之間發生的誤會。

　　記得前幾天的一個下午，下課玲響了，同學們一轟而散，有的出去玩兒，有的下去打掃衛生。有的在教室里看書……我就在包干區打掃，打掃完后。我便在教室里和

　　同學們玩兒。過了一會兒，黃佳琴便怒氣沖沖地來找我：“韓月，我招萌悄懔恕！蔽沂欽榷和尚--摸不著頭腦，說，：“怎么了？”黃佳琴說：“盟的兀夢什么要把我的本孑弄壞了？”我更糊涂了，說：我沒有把你的本子弄壞呀。黃佳琴拉著我的手，帶到他的座位上，生氣地說：這不是壞本子是什么？還不承認。我也被她惹急了，大聲喊道：糜惺裁粗ぞ菽芄凰R這是我弄壞的。“他說的。”黃佳琴皆著張鑫雨說。“悶臼裁此凳俏遺的，檬喬籽劭醇的，還是聽欠間的？我問他。他笑著說：“我不知道。貌恢道就說是我弄得，你怎么不說是你自己弄壞的”我真被冤枉死啦，比竇娥還w呢。于是，我便大哭起來。我想：哭有什么用，又不能解決問題，還是向黃佳琴解釋清楚。我站了起來，向黃佳琴的位置走去，對黃佳琴說：對不起，我剛才不應該向你發火，但，這真不是我弄壞的。黃佳琴說：“我已經知道了，應該是我和你說對不起才對，我不應該不明白事情的經過想你發火。”于是，我們都笑了。

　　瞧，人與人之間的心靈不管有多復雜，但只要善于溝通，之間的問題就能解決的。同學們，如果你和別人之間有誤會，請心平氣和、靜下心和他們談吧!

誤會的作文12

　　老師，你還記得上次的數學測驗嗎？要是你記得，肯定會對我增加一份厭惡，甚至很討厭我，其實那次你誤會了我！

　　那天，陽光明媚，太陽像個大火球，不停地為大地散熱，大地似乎都快烤熟了！由于數學老師去別的學校開會，所以由你來監考，我看了一次試卷，題目有點難，但幾乎難不倒我。

　　你說開始做答題的時候，我趕緊動筆做了起來。那時候，幾乎連繡花針掉在地上都聽得見，有些不會的同學正東張西望的看來看去。我做完簡單的一些題目后，就開始思考難題。時間正悄悄地從我們眼前溜走，不知不覺，下課鈴響了，緊張的氣氛變得活躍起來。我看了看試卷，啊！還有兩題沒做，可是你已經叫收卷了，數學組長收完后，來到了我的課桌，我趕緊隨便寫了個答案，恰好你看見數學組長到我這里還沒有收，以為我在抄答案，就馬上走了過來，把我試卷搶了過去，臉上一臉生氣的樣子，嚴厲地說：“想不到啊，原來周司雯是這種人，學別人抄答案！”

　　我剛想解釋，可不知道怎么的，嘴唇好像有千斤重，怎么也說不出來，心里有一種委屈的感覺，心里想：葉老師，你誤會我了，我沒有抄別人的答案，我那時候自己沒看，是數學組長在那里整理卷子，我在那里瞎寫了一個答案。那是，全班同學都盯著我看，他們的眼神都帶著那奇怪的表情。

　　我那時候感到很難堪，“金豆豆”在眼眶里打轉，情不自禁地掉了下來，我忍不住趴在桌子上哭了。下課的時候雖然有一些同學來安慰我，但我還是想哭。

　　葉老師，雖然我那時候我的內心很恨你，但你始終是我親愛的老師，葉老師，現在你可能已經忘了這件事，但我是始終忘不了的，因為你那時候已經在我那小小的心靈印下了創傷，我是永遠不會忘記的！

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