烏龜的作文[范例6篇]
在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的烏龜的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
烏龜的作文 篇1
我家有一只可愛的小烏龜,我給它取名叫三毛,因為它的身上有三條線凸起來,每次我一碰它,它就成了縮頭烏龜,膽子很小,所以我就給它取名叫三毛。
小烏龜三毛長著一個橢圓形的身子,穿著一件綠色的外套,像戰士的鎧甲一樣堅硬,它的外殼是六邊形的,一層一層的往外擴,漂亮極了。它三角形的腦袋上有著兩個突出的大眼睛,下面還有一個小小的鼻子,和一張看似櫻桃般的小嘴,但是吃起東西來一點也不含糊,嘴巴張得像血盆大口,狼吞虎咽地吃起來,像是餓了八百年似的。它那長長的脖子時不時伸出來又縮回去,好像在說:“我想去外面看看啊!”看著它那沉著的樣子,像是在思考龜生。
小烏龜不僅背上有花紋,腹部也有,就像是京劇人物臉上的花紋。它伸出四只胖乎乎的小爪子,可以撕食,還可以洗臉,真是太有趣了!
一天中午,剛吃完食的小烏龜就開始了它的'日常活動——“越獄”,這是它的日常鍛煉了!它先在房子邊上使勁地摩擦著爪子,然后靠著墻邊不停地往上爬,兩只后腿不停地往上蹬,兩只前爪已經夠到了缸頂,眼看就要成功了,只聽“哐當”的一聲,小烏龜就掉了下來。“功夫不負有心龜”,過了幾天后,它已經能熟練地“越獄”了,在它成功逃出龜缸之后,被我發現然后抓了回來,為了防止它再次逃跑,我就把蓋子蓋了起來。
小龜會游泳嗎?我想了想決定親自實驗。我把木桶接上半桶水,拿起三毛,把它放在水底,過了一會兒,它沒有起來,我正要伸手去拿,它就慢慢地游了上來,還不停地往上撲水。小烏龜可真厲害啊!我心里暗自佩服。讓它游了一會兒,我就把它拿了起來,放在陽臺上曬太陽,它也伸起懶腰,享受了起來。
我的小烏龜厲害吧!我非常喜愛它!
烏龜的作文 篇2
從前,有一只聰明的仙鶴和一只自夸的烏龜。
有一天,太陽剛剛升起,向大地投去慈祥的.微笑。烏龜慢悠悠地爬出來散步了,碰巧遇上了仙鶴。烏龜問:“這些日子你……”
“我成天在天上飛,當然自在了。”沒等烏龜說完,仙鶴就搶著回答。
“在天上飛有什么自在的,隨時都有可能摔下來,我在地上爬,能看到那么多的風景,還能自由地玩耍呢!”烏龜生氣地說。
“我在無邊無際的天空飛可快活了,想去哪里就去哪里,還可以跟白云賽跑呢!”仙鶴也不高興了。
“有什么了不起的,我也能。”烏龜想了想說。
“那你又能用80天環游地球嗎?”仙鶴冷靜地說。
“……”烏龜啞口無言,心想:要是我也能飛到天上那該有多好啊!
從此,烏龜再也不自夸了。
烏龜的作文 篇3
一身堅硬的殼,一個小小的頭,加上四條短而有力的腿。猜猜他是誰?對了,就是我的可愛的小烏龜!
我家養了兩只小烏龜。瞧!那只背上有淺淺綠色花紋的,叫東東;而另一只背上有深綠色花紋的,叫西西。你不要看它們的背上的花紋不同,不要忘了,它們可是同一家族的呀。相同點可是挺多的呢:都有一個小小的頭,一個堅硬的殼,四肢短而有力的腿和一條細細長長的尾巴,就湊成了它們——小烏龜;還有,就是我給它們喂食。它們先把頭縮進殼里內,過來一會兒,它把頭伸出來,左看看,右瞧瞧,等它覺得安全了才吃了起來。
雖然烏龜爬得很慢,但它們游起來非常快。有一次,我給它們換水。我在水盆接滿了水,把它們放進去;結果,我和它們展開了一場“人龜大戰”,讓我來講講給你們聽聽吧:首先,我把衣袖挽起來,把手使勁一抓,但是卻讓它們受了驚,往旁邊游走了;之后,我靈機一動,拿出一張又長又寬的紙板,折成一個正方形,套在它的的周圍。
可憐的`小烏龜們不知道圍在它外面的東西是怎么回事,一直用它那小小的頭撞硬紙板,直到它們撞不到了才被我抓入盒子。
我很喜歡烏龜,雖然它們沒有漂亮的外表,但我還是非常喜歡它們!
烏龜的作文 篇4
我已經在寵物店里待了好幾年了,卻沒有一個人來把我帶回家。就在店主想要殺掉我,讓我傷心欲絕時,有一位小男孩用一張印有人像的紅紙把我換回了家。
我的背和身子是暗綠色的,肚子是白色的,我背上的殼作用可大了,它就像是我的安全堡壘,只要一有危險我就會縮進殼里,無論誰想打我扔我,我都不會受到任何傷害。從我在大海里出生到今天,還沒有一個敵人可以弄開我的'殼。我的殼不僅可以抵擋敵人的攻擊,而且還是一張既安全又舒服的床哩!
自從我被小男孩,不,現在該叫小主人了,帶回來后,我的生活有了很大的改變。首先小主人給我安置了一個很大的家——一個大缸,里面還布置了假山之類的,讓我能在里面爬來爬去,不至于太無聊。其次我的伙食改善了好多,小主人每頓都給我吃新鮮的魚蝦,所以我的身體也倍兒棒了!
記得有一次,小主人在寫作業時把我放了出來,沒想到小主人做著做著就睡著了,于是我就開心地玩起烏龜當家,在小主人家里到處晃悠。不知過了多久,小主人終于醒了,他才想起還沒給我喂食,可這時我卻晃在廚房間里呢。因為我肚子餓得咕咕叫了,聞到了魚蝦的鮮味了。卻不想小主人焦急萬分,接著他大喊大叫的,驚動了全家,于是一家人開始了找我的總動員。小主人的爸爸在沙發底下找,小主人的媽媽在浴室里找,小主人在電視機后面找,他們找遍了每個角落,還是沒找到我。我也很焦急地爬著,并很想叫,可是我喊的聲音他們聽不懂。我的行動又快不了。小主人的爸爸邊數落著小主人邊生氣地走到廚房間里洗手時,發現正在廚房間爬出來的我。他把我放進我的家——缸里,然后叫小主人過來給我喂食。那天真的把小主人給急死了,所以給我喂得還特別多呢,我美美地飽餐了一頓。
我和小主人已經成了最好的朋友,每天早上,小主人必定是和我說上幾句話才上學去;每天放學回家,小主人也必定會一邊給我喂食一邊講著學樣有趣的事。我生活在這個家里真幸福!我也愛我的小主人!
烏龜的作文 篇5
序言:可可說:“媽媽,我今天要寫一個寓言故事!”媽媽忙著看手機,嘴里催促:“趕緊寫好,別寓言了,你又不會!”一會兒功夫出爐了!寓意挺深刻。
說起烏龜和兔子,你一定想起烏龜賽跑的故事了。但今天我要講一個兔子和烏龜怎樣合作的故事。
在秋天的一個早上,兔子快速地叫醒烏龜。兔子說:“烏龜,我知道小河的那邊有許多熟透了的大蘿卜,你能帶著我渡過小河嗎?”烏龜點點頭說:“當然能啦!”就這樣兔子和烏龜去了小河那邊。
烏龜說:“兔子請你跳到我的背上來吧!”兔子跳到烏龜的背上,烏龜就馱著兔子到了河對岸。這件事被兔爸爸聽見了,兔爸爸說:“烏龜真是一位愛幫助的'好孩子,干得不錯,加油!努力!”烏龜高興得紅了臉說:“我會加油努力的。”
小朋友看了這個故事,那你們知道其中的道理嗎?告訴你吧,這個故事告訴我們不要光顧著比賽要樂于助人。
烏龜的作文 篇6
暑假,爸爸媽媽依舊上班,我總是一個人在家,比較寂寞,沒人陪我,打算養個什么動物。狗?不行,媽媽怕狗。魚?不好玩。烏龜?不錯,既安全又不吵,既好養又好玩!定了。
我開始向媽媽央求,媽媽也覺得我一人在家怪可憐的,就陪我到花鳥市場買烏龜了。
到了花鳥市場,看到可愛的大烏龜和小烏龜們在盆里歡快地爬著,我滿心歡喜,真想把它們全部占為己有!選來選去,我買了一個最活潑的大烏龜。雖然不能全部占為己有,但買兩只總可以吧?不料媽媽卻說:“你不記得我們養死烏龜的經歷啦?我們必須保證第一只活了兩個星期沒死,才能養第二只。”聽了媽媽的話,我點點頭,心想:不錯不錯,這樣的話既不傷害它們,又能增強我對它們的保護意識。
捧著夢寐以求的'烏龜,走在回家的路上,我在心里暗暗下了N個決心,一定要養活它。
剛開始我把它養在我的小臉盆里,可能因為它不熟悉環境再加上恐懼,總想往外爬。臉盆對它來說那么高,它卻始終堅持不懈。無意中,我發現它還會翻跟頭,頭一頂,身子猛一用力,一會兒就翻過來了。
第一次給它喂食的情景我始終忘記不了,買時聽賣龜人說給它喂2-4粒就夠了,當時給它喂了一粒,結果它不吃,我心里一緊,上次那個小龜就是不吃食活活餓死的。我不停的把食物送到它嘴邊,一次又一次,終于,功夫不負有心人,小烏龜發現了食物,以最快的速度一口吞下了。它的快速嚇我一跳,但我又滿心歡喜,心想:嘿嘿,養第二只龜有希望!
我對它那么好,可它還是不放棄逃跑的計劃。我們全家出動都沒找到,家里角角落落都被我們找遍了,還是找不到,媽媽說:“這個小龜年紀不大,本事還挺大,潛伏的夠深。”不過最后還是被我在冰箱后面找到了,捉拿歸案后,我給它換了一個超大的盆,終于逃不掉了。總算認可了我這個小主人。
這調皮的烏龜!
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