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烏龜?shù)淖魑谋貍?篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的烏龜?shù)淖魑?篇，歡迎大家分享。
烏龜?shù)淖魑?篇1
兩年前，我從花鳥市場(chǎng)買回了一只小烏龜。從此，它就在我們家的圓形玻璃缸里安家了。
你看，它有一個(gè)碩大的殼，活像一個(gè)移動(dòng)的堡壘，四條短而粗的腿末端都有尖利的爪子，指甲中間連著薄薄的腳蹼，就像劃船時(shí)用的船槳。尖尖的頭伸縮自如，上面嵌著一對(duì)小眼睛，不時(shí)地眨巴著；那一張大嘴巴里藏著上下兩排細(xì)小而鋒利的牙齒，咬住什么東西都不會(huì)再放開。它的屁股上還有一條小小的尾巴，給它平添了幾分稚氣。
它是個(gè)很聰明、很警覺的小東西。如果把它拿出玻璃缸，它先會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地縮在自己的“堡壘”里，過一會(huì)兒再探出頭警惕地東張西望，確認(rèn)沒有危險(xiǎn)后，就放心大膽地四處亂爬，直到我們?cè)侔阉交夭ＡЦ住Ｒ坏┯惺裁达L(fēng)吹草動(dòng)，便又縮回自己的殼，儼然一副“縮頭烏龜”的模樣。它肚子餓時(shí)，一看到我就使勁抓撓玻璃缸壁，弄出聲響，或許它也知道我會(huì)給它喂食吧！
小烏龜吃東西的樣子很有趣。它是食肉動(dòng)物，比較喜歡吃小魚小蝦，媽媽投其所好，買了一包蝦米專供它食用，它也當(dāng)仁不讓，一頓能吃二十幾頭。只見它在水下緊盯著目標(biāo)，然后突然張大嘴巴閃電出擊，一次就能將整只蝦米咬進(jìn)嘴里，接著狼吞虎咽，也不知道蝦米是什么味道就吞進(jìn)去了。如果一次沒能吞進(jìn)整塊食物（它可不會(huì)挑下嘴的地方），它就會(huì)用前爪把蝦米“五馬分尸”，然后悠哉悠哉地慢慢享用。
小烏龜很調(diào)皮。飼養(yǎng)烏龜少不了換水，而換水時(shí)要把它拿出來放在其他地方，裝完水后再把它放進(jìn)去。為了方便，換水時(shí)我就把它放在洗碗池里，可是有時(shí)裝好水后發(fā)現(xiàn)它不見了，后來發(fā)現(xiàn)原來它躲進(jìn)洗碗池的角落里不肯出來了。有時(shí)他會(huì)在玻璃缸里朝一個(gè)方向劃水，好像要逃出去；有時(shí)它又會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地浮在水面上，好像在練氣功。
小烏龜很好飼養(yǎng)。有一次我們?nèi)胰ネ獾芈眯校瑤滋旌蠡貋聿沤o它換水、喂食。我本以為它會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里，沒什么力氣了，沒想到它在臟兮兮的`水里仍然精力十足。這讓我感慨大發(fā)：它的生命力如此頑強(qiáng)，將近一周不吃東西仍然保持樂觀，這種精神難道不值得學(xué)習(xí)嗎？
這，就是我家可愛的小烏龜，它為我的閑暇時(shí)間帶來了不少樂趣。
烏龜?shù)淖魑?篇2
前不久陳老師給我買了一只綠色的小烏龜。那小烏龜住在一個(gè)玻璃缸中游來游去，在我的記憶中烏龜是兩棲動(dòng)物，它會(huì)在水中游，也能在陸地上行走。沒幾天我自己就把那玻璃缸打碎在地上。小烏龜可憐地在地板上一動(dòng)不動(dòng)，我急中生智地把爸爸的洗菜盆用來做小烏龜?shù)腵新家。老爸又到魚店里再給我買另外一只小烏龜，還買了烏龜吃得飯菜和一些砂子讓小烏龜在水里行走。于是我家里多了兩個(gè)好朋友，它們?cè)诼犖艺f話，看我在家做事，有時(shí)還和我說英文，讓我很開心。它們?cè)诩依锱惆橹叶蛇^漫長的假期生活。
后來我和爸爸外出兩周，回到家一看，兩只小烏不見了一只。可能是沒有換水，或者是溫度太高，小烏龜生病死去。我非常傷心，那可愛小伙伴就這樣離我而去，爸爸見我這么痛苦，于是又帶我到魚店買烏龜。
現(xiàn)在家中生活著兩只小烏龜，它們和我一樣愉快地生活著，也像我一樣望著窗外的藍(lán)天在發(fā)呆，像我一樣每天在問每天該吃何物。
烏龜?shù)淖魑?篇3
核桃，大家一定都吃過。吃完了的核桃殼可別扔了!也許你還不知道，核桃本身還是一味中藥，而且除了藥用，核桃殼也可以用在手工diy上面。今天我為大家介紹一下用核桃殼制作的小烏龜。
制作前，要準(zhǔn)備好以下材料：一個(gè)半邊核桃殼，不織布，白乳膠，還要準(zhǔn)備好剪刀和畫筆。這些材料、工具準(zhǔn)備就緒，就可以開始制作了。
首先制作小烏龜?shù)耐鈿ぁ：颂业臍な菍?duì)稱長的，找準(zhǔn)對(duì)稱線后，用錘輕輕地?fù)舸颍傩⌒牡負(fù)荛_，讓它裂成整齊的兩瓣，取其中的任意一瓣，涂上你喜歡的顏料。把圓圓的一頭做前面，略尖的一頭做后面，與小烏龜?shù)募?xì)小的尾巴相配，這樣，做出來的小烏龜“體形”才會(huì)優(yōu)美。
其次要制作小烏龜?shù)念^、腳和尾巴。這是最關(guān)鍵的一步，決定小烏龜是否漂亮。先要根據(jù)“烏龜”的大小在不織布上畫出大致的輪廓，再確定烏龜?shù)念^多大合適，然后依次確定龜腳、龜尾的長短、粗細(xì)。接著，要剪出烏龜?shù)拇篌w模型。注意，剪的時(shí)候要多加小心，千萬不要把頭、腳、尾巴剪斷，要讓它們連在一起。修剪合適后，再用畫筆在小烏龜?shù)腵頭上畫一對(duì)大眼睛和一張畢恭畢敬的嘴巴。如果你想把它打扮得更惹人喜愛，還可以給它做一頂別致的小禮帽。不要忘記在它的腳上畫上小爪子，這樣，小烏龜?shù)摹吧眢w”就做好了。
最后，把剪好、畫好的“龜殼”連在一起。方法是將“烏龜?shù)念^”對(duì)準(zhǔn)核桃殼的一頭，“龜尾”對(duì)準(zhǔn)尖的另一頭，用白乳膠把四肢與尾巴黏在核桃殼上對(duì)應(yīng)的位置上，翻過來表面，用黑色筆沿著表面的凸起紋路畫出小烏龜?shù)谋臣住?/p>
全部畫完，放在一旁晾干，一只活潑可愛、栩栩如生的小烏龜就神奇地?cái)[在你面前了。你還可以在小烏龜?shù)淖彀蜕蠏煲粭l線，那它就可以跟著你“奔跑”了。
在做這個(gè)小制作時(shí)，雖然遇到了各種各樣的問題，但它豐富了我的課余生活，你不妨也試一試吧。
烏龜?shù)淖魑?篇4
一天，森林里新建的一個(gè)圖書館終于開業(yè)了。小兔子知道了，它約上小烏龜和小松鼠一起來到圖書館。它們各自挑選了一本自己最喜歡的書，認(rèn)真地看了起來。這時(shí)，一個(gè)渾身帶刺的動(dòng)物來了，哈哈，原來是小刺猬呀。它選了一本自己喜歡的書，向周圍一看，還好小兔子旁邊還有一個(gè)空座位。于是它就挨著小兔子坐了下來，只聽“哎喲”一聲，原來小刺猬身上的`刺扎到了小白兔的屁股，小兔子捂著屁股大叫著跳了起來。
小刺猬連忙站了起來，對(duì)小兔子說：“對(duì)不起！你坐吧，我不坐了！”小兔子說：“沒關(guān)系！”小刺猬看了看四周，沒有座位了。正要走呢，小烏龜喊住了他，說：“小烏龜，咱倆坐在一起吧！”小刺猬低頭說：“我身上有刺，你不怕嗎？”“沒事兒，我有硬硬的外殼，我不怕，你扎不疼我！”小烏龜開心地說。于是，它們坐在一起認(rèn)認(rèn)真真地看起了書。
烏龜?shù)淖魑?篇5
我家的茶幾上，有一只漂亮的玻璃水缸，里面住著幸福的烏龜一家。最小的烏龜比一元硬幣稍大，我給它取名“甜甜”；第二大的叫“咪咪”，它總愛親親“甜甜”，我想它應(yīng)該是媽媽；另外一只烏龜體形最大，像是家庭的保護(hù)者，它就是爸爸——皮皮了。
一個(gè)星期六的早晨，我見小甜甜正跟爸爸玩，它們一會(huì)兒伸出腦袋相互碰碰，一會(huì)兒又爬前退后。瞧它們玩得那么歡，我也在一旁看了起來。這時(shí)，甜甜趁爸爸閉上眼睛休息的時(shí)候，慢慢地爬到了爸爸的'身后。皮皮一睜開眼，發(fā)現(xiàn)小烏龜沒了，就左瞧右看，好像在說：“我的寶貝兒呢？”于是，爸爸就掉轉(zhuǎn)身子去找。小家伙甜甜可機(jī)靈著呢！它又跟著爸爸轉(zhuǎn)到了它身后。就這樣左轉(zhuǎn)來右轉(zhuǎn)去，爸爸轉(zhuǎn)得頭昏腦漲，可甜甜還不時(shí)地探出腦袋，像是在說：“就是讓你找不著！”
有時(shí)，烏龜媽媽也會(huì)爬到烏龜爸爸的身上。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)大喊：“媽媽爬到爸爸背上嘍！”爸爸聽見了，忙從廚房跑出來，望望我，又望望水缸，才明白過來，他點(diǎn)著我的小鼻子說：“你也跟小甜甜一樣調(diào)皮啊！”媽媽聽見了，從書房里跑出來，說：“我們家哪兒又冒出一只烏龜啊？”說完，媽媽抱起我，轉(zhuǎn)上兩圈，在我臉上“啄”的一下，說：“原來是這只小烏龜啊！”
我覺得烏龜一家很幸福，我們一家更幸福！
烏龜?shù)淖魑?篇6
有一次外婆帶我去兒童醫(yī)院看病，在醫(yī)院門口剛好有人賣小烏龜，我很喜歡，于是外婆給我買了一只小烏龜。
那只小烏龜?shù)念^很小，但是殼很大。有一回，它全身縮進(jìn)殼里，一動(dòng)不動(dòng)的，我以為它死了，急忙把盒子晃了晃，它醒來了。哦，原來它是睡著了。
小烏龜真可愛，我真喜歡這只小烏龜！
烏龜?shù)腵作文 篇7
我家的兩只小烏龜，很酷很酷，沒有笑容，只會(huì)睜大眼睛，聚精會(huì)神地看著我們。不過，這樣的時(shí)候也不多，平時(shí)一有人來，它倆就馬上縮進(jìn)水里，見到我也不例外。
它們長得挺可愛的，雖然一公一母，卻長得一模一樣，簡(jiǎn)直像一對(duì)龍鳳胎。它們渾身綠綠的顏色，比我的拳頭還小，頭上有橙紅色的花紋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一塊綠石頭。它們的頭和嘴都是三角形的，嘴巴挺大，嘴里長著尖尖的小牙，密密的；耳朵是紅色的，緊緊地貼在頭上，幾乎看不見；它們的.尾巴也很可愛，小小的細(xì)細(xì)的，好短好短啊！當(dāng)你去碰它那可愛的小尾巴時(shí)，它們馬上會(huì)把尾巴收進(jìn)龜殼兒里，不讓你去碰。
兩只小家伙的性格跟老舍筆下的貓相似，也是很古怪的。說它老實(shí)吧，有時(shí)它的確很乖，它會(huì)找個(gè)角落躺在那里，一聲也不出。可當(dāng)它肚子餓了的時(shí)候，就會(huì)在盆里亂爬，發(fā)出非常大的聲音，吵得人心煩意亂。說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會(huì)有一點(diǎn)餓了，就發(fā)出那么大的聲音呢？可是，它聽到一點(diǎn)動(dòng)靜，又是多么地集中注意力。它很會(huì)保護(hù)自己，絕不會(huì)讓自己受到傷害！真看不出它倆居然是不折不扣的小機(jī)靈鬼呢！
小烏龜膽子好小啊！我輕輕地?fù)崦摹翱住保ⅠR把四肢縮進(jìn)烏龜殼中，于是我把它從池里撈起來放在地上繼續(xù)觀察，一會(huì)兒，小烏龜飛快地爬到水池邊，“撲通”一聲，像一名跳水運(yùn)動(dòng)員跳進(jìn)了水里，翻滾著身子劃劃，好不快活！
小家伙們吃飯和休息是很講究的。公烏龜吃東西的時(shí)候速度很快，一口一粒，顯得很“貪心”。有次，它一口吃了三四粒，卡在喉嚨里，這時(shí)候，它就會(huì)用兩只小前爪用力地按住頭，把頭使勁向前推，不一會(huì)兒，食物就出來了。母烏龜吃東西的時(shí)候就優(yōu)雅多了。它先瞄準(zhǔn)食物，然后慢慢地轉(zhuǎn)身，頭一伸一縮，一粒食物就進(jìn)了口，然后它就再去瞄準(zhǔn)下一個(gè)目標(biāo)。我看見邊偷笑邊舉起一塊肉說：“啊——可真香啊！”兩個(gè)小饞貓好像能聽懂我的話似的，伸出頭來，趁機(jī)把肉放進(jìn)它倆嘴里犒勞一番。
公烏龜睡覺的時(shí)候會(huì)把爪子、頭和尾巴縮回殼里。它靜靜地躺在那，如果你用手指輕輕碰一下烏龜?shù)耐鈿ぃ蜁?huì)把爪子伸出來，在水里劃兩下，算是向你問好了。我希望我家的烏龜快點(diǎn)長大，生許多小烏龜，這樣，我家可就熱鬧了。
這就是我家的烏龜，兩個(gè)性格古怪卻又可愛無比的小家伙！我好喜歡它，它們給我的童年帶來了無窮的樂趣！
烏龜?shù)淖魑?篇8
豹子受了很重的傷，他怕被餓死，就想出了一個(gè)新的計(jì)劃。
他拄著拐杖，裝出一副痛苦、可憐的樣子去拜訪動(dòng)物們：“我是一只善良的豹子，我已經(jīng)病了好多天了。我即將離開人世，可我卻很想念大家，如果大家能到我那里陪我過幾天，即使我死了，我也心甘了。”
動(dòng)物們看到豹子那副可憐的樣子，都心軟了，一致同意去陪伴他度過余生。豹子聽后心里暗自高興，動(dòng)物們又上他的圈套了。
果然鹿、猴子、雞，陸陸續(xù)續(xù)地來到豹子的家，可是他們沒有想到的是，進(jìn)了豹子的家就再也出不來了。狡猾的豹子為了不讓其他動(dòng)物發(fā)現(xiàn)，他來到屋子外面，在動(dòng)物來的腳印旁邊印上了回去的腳印，心想這樣其他動(dòng)物就不會(huì)起疑心了。
過了幾天，小烏龜來看豹子。他慢慢地爬到豹子家門口，躺在床上的豹子聽到了那輕輕的腳步聲心里很是得意，便又裝出痛苦的.表情，上氣不接下氣地呻吟著：“是……是……誰……呀？”
“是我，我是烏龜小老弟。”
“哦，是小烏龜老弟呀!我還以為再也見不到你了呢，快請(qǐng)進(jìn)來吧!”，
豹子趁機(jī)假裝腿痛，要小烏龜給他揉揉腿，小烏龜便來到了豹子的床前。
正當(dāng)小烏龜給豹子揉腿時(shí)；豹子露出了兇惡的目光，張開血淋淋的大嘴朝小烏龜咬去。小烏龜機(jī)靈地迅速把頭、腳縮進(jìn)殼里，豹子咬在堅(jiān)硬的殼上，結(jié)果把牙硌掉了。豹子疼得直嚎叫，聰明的小烏龜趁機(jī)撿起掉在地上的豹牙逃走了。
在路上，小烏龜遇到了正要去看豹子的小動(dòng)物。他拿出豹牙說出了真相，動(dòng)物們慌忙停住了腳步。
就這樣，動(dòng)物們一傳十，十傳百，再也沒有動(dòng)物去豹子家了。
最后，豹子因傷口化膿，更主要的是沒有食物而被餓死了。
烏龜?shù)淖魑?篇9
一天清晨，天空萬里無云，太陽公公早早的就起床了。小白兔、小松鼠和小烏龜一起坐在圖書管里面讀書，小烏龜和小松鼠坐在一個(gè)板凳上讀書，他們讀的'非常認(rèn)真，小白兔只有一個(gè)人坐在一個(gè)板凳上讀書，小白兔讀的書是《十萬個(gè)為什么》，小白兔頭也不抬的一直在讀書。
當(dāng)小白兔和她的伙伴們讀得正認(rèn)真的時(shí)候，突然來了一只小刺猬，小刺猬對(duì)小白兔說：“我可以跟你坐在一起讀書嗎？”小白兔說：“當(dāng)然可以。”當(dāng)小刺猬剛剛坐在凳子上的時(shí)候，小白兔就大喊了一聲：“哎呦！真刺人！”小刺猬連忙起來說：“對(duì)不起小白兔，我身上的刺扎到你了，我去那邊看書吧！”她倆說了聲再見小刺猬就走了。
小烏龜連忙追上去說：“小刺猬你別走。”小刺猬停下了腳步，小烏龜又說：“我和你坐在一起這就可以了，因?yàn)槲业耐鈿し浅Ｓ玻闵砩系拇淘恢遥谑谴蠹揖驼{(diào)換了一下位置，小兔和小松鼠坐在一起，小刺猬和小烏龜坐在一起。這樣大家就可以安心地讀書了。
我們以后要向小烏龜學(xué)習(xí)，遇到問題要?jiǎng)幽X思考。
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