有關烏龜的作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的烏龜的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
烏龜的作文 篇1
放寒假時，我來到外婆家做客。在街上我正想買東西的時候，看見了一只可愛的烏龜，我就讓爸爸把烏龜買回家。
這烏龜真好看，兩邊耳朵是紅色的，我就叫它紅耳龜。它綠色的殼圓圓的，浮在水面真像一片荷葉。我一帶回家就把它放進一個小水桶里，一開始它不吃也不喝，我以為它死了。過了兩個多月它才醒過來，我這才知道原來烏龜是冬眠動物啊！怪不得它一直不吃也不喝。
到了春暖花開的季節，烏龜好像養足了精神氣，開始活躍起來，爬來爬去，像是肚子餓了在找吃的。我喂它菜葉，它不吃，我喂它新鮮的牛肉，這下烏龜快速反應過來一口把牛肉吃了個精光，它抬著頭好像說：“沒吃飽，好要吃�！奔t耳龜真是一個小吃貨，就吃牛肉，可真聰明啊！
過了幾天，我發現烏龜不像以前那樣膽小，這小家伙居然不怕我，我手指一放下去，它以為是牛肉，竟然抬著頭張開嘴，想吃我的手指頭。我嚇了一跳，急忙把手指縮了回來，害怕它真咬到我的手指。原來這紅耳龜還真不好惹呢。我嚇不了它，反而紅耳龜把我嚇到了呀。這事情還沒完，當我們出去一會回來時，紅耳龜居然從桶里跑了出來不見了，我們全家總動員滿屋子找它，發現它竟然躲在沙發底下，這紅耳龜還真頑皮！
后來我們給紅耳龜換了個高大一點的桶，它就跑不出來了，還在桶里加了點沙土種了幾顆草，做了一個小水池，這樣紅耳龜就有了一個舒適的家。
時間一長，紅耳龜就成了我的好朋友，我無聊的時候逗它玩，它可愛的樣子經常給我帶來歡樂，它就像是我們家的一員了。
烏龜的作文 篇2
最近，我家多了一位新朋友綠殼小烏龜，它是大姨夫到大連出差專門給我帶回來的。我很喜歡它，每天放學回家，都要看上好一會兒才去寫作業。
從遠處看，小烏龜好像一塊被人們丟棄在沙灘上的扁平的小石頭，走到近處才能看仔細：它的背部是一個橢圓形的小綠殼，很堅硬，好像士兵的鎧甲似的，上面布滿了各式各樣的不規則的花紋；身體前端有一個小腦袋，走起路來一伸一縮的，頭上長著一對綠豆粒般大小的眼睛；扁扁的身體下面長著四只短小的爪子，加上身后的一條小尾巴，看上去很逗人。
每當有聲響的時候，小烏龜就把頭縮回到殼里，好像躲避一場災難似的，任你怎么敲打，也不把頭伸出來。當你走了以后，它聽聽旁邊沒動靜了，就會把頭慢慢地探出來，一步一步地往前爬，很有節奏感。
小烏龜最愛吃的食物是肉塊。每當我把肉塊放在水槽里的時候，它就大口大口地吃起來，吃得津津有味。小家伙要是沒吃飽，還會張開小嘴，瞪著一雙圓溜溜的小眼睛盯住你不停地點頭，好像在說：“我沒吃飽，我還要吃肉……”它吃飽了就趴在水槽底部休息，一動不動，可有意思了。
有一天放學回家，我發現小烏龜不見了，便急忙跑去問媽媽，她也說沒看見。于是，我便在房間里找開了，床底下、角落里都找遍了，也不見小烏龜的身影，我急得都要哭出來了。這時，我突然覺得腳下好像有什么東西在碰我，低頭一看，原來是那只可愛的小烏龜。當時我真想“揍”它一頓，但還是沒舍得，便又把它送回到水槽里。
現在，小烏龜已經成了我生活中必不可少的朋友，我一刻也不能離開它。你若是見了也一定會喜歡它的！
烏龜的作文 篇3
兔子上次和烏龜比賽跑步，因為自己打了瞌睡。所以輸給了對方。兔子不服輸主動向烏龜挑戰，烏龜也不退縮，接約定再次比賽，決個高低。
為了戰勝烏龜，兔子時刻告誡，不能掉以輕心，不再像上次那么丟臉。
龜兔比賽的日期到了，這次比賽吸引了許多動物來觀戰，場面非常熱鬧。這次比賽是跑一小段上坡路一大段下坡路，誰先到山腳下誰贏得比賽。山羊伯伯一聲令下，兔子像箭一樣沖出去，烏龜仍沉著冷靜，拼命向前爬，兔子一會就把烏龜拋了一大截，烏龜也不泄氣，速度明顯比上次有提高。
可兔子呢，平時的決心倒是挺大的，可一看自己領先，又有些心不在焉了，心想，這次我一定贏。烏龜爬完上坡路心想，要是我這樣爬下去，肯定輸了，于是他靈機一動，把頭和腳全部縮進殼里，眼一閉一使勁，一骨碌地朝山下滾去，由于山陡，滾得飛快，烏龜越來越靠近兔子，當在兔子身邊滾過時，兔子沒注意還以為是一塊石子掉下來。兔子只差一點就到達終點時，看見烏龜已經先到達了終點正接受其他動物的祝賀，他不敢相信自己的眼睛，過了好一會，他才回過神來，剛才從自己身邊滾的“石子”是烏龜。
這項比賽，讓兔子又明白了一個道理只要多動腦筋，弱方靠智慧也能戰勝對方。
烏龜的作文 篇4
每個人喜歡的動物都不一樣，有的喜歡活蹦亂跳的兔子，有的喜歡可愛的狗，有的喜歡淘氣的小貓咪……而我喜歡慢吞吞的小烏龜。我養烏龜有四年了，我家這烏龜真是又可愛又淘氣，下面我給你說說。
我家的烏龜小巧玲瓏，頭是三角形的，頭的兩邊有兩條紅色的條紋，紅得像火；一雙水玲玲的小眼睛，像兩顆既黑又靚麗的珍珠；它沒有牙齒，只有“喙”，在吃食物時，用前腳把食物按住，靠嘴把食物撕碎吃下去。背上馱著一個大盔甲，像一座小山似的，用手一敲，很堅硬；它的肚子，硬邦邦的，布滿了花紋；四只腳短短的，扁扁的，還有蹼，像小鴨子的腳；有趣的是它的尾巴，可以控制方向。老師評語小烏龜的外形描寫具體生動。
它平時很喜歡在潮濕的地方睡大覺，我平時都把它放在龜盤里。它餓了就從龜盤爬到我房間里，用爪子敲敲我的椅子，用前肢拍拍肚子，我就知道它餓了。我每天早晚都會放好幾粒龜糧，每次它都很快地吃完了。我有時也給給它喂肉，但它從不吃熟肉,肥肉,腌肉。吃肉時，它只要一看見有動靜，嚇得縮回了頭。過了一會兒，看看周圍沒動靜，便又伸出頭，對著肉看來看去。一會兒，它就對準肉猛咬一口，然后叼著肉躲到角落里，津津有味地吃了起來。如果太大了，就用爪子把肉撕開慢慢的品味。它喜歡待在清澈的水里游泳，在水里時，它的四只小爪子像兩對小漿，不停地劃動著，小尾巴也隨著有節奏地擺動起來，劃過的地方留下一條淡淡的痕跡，但不過很快就消失了。老師評語小烏龜的活動寫得生動、具體，寫出它膽小的特點。
我喜歡把它弄個四腳朝天地放在地上。開始它一動不動，過了一會兒，它見沒有動靜，頭慢慢地伸出來了，左看右看，見沒有危險，便先伸出一只前肢來了，另一邊的前肢也伸了出來，并協助腦袋向右撐。只見腦袋頂著地，一只前爪和一只后爪撐著地，另外兩只爪子在空中揮啊揮，只聽"叭"一聲，完成了漂亮的翻身動作，然后邁開短短的四肢向前爬。老師評語此段你與烏龜見的活動，寫出你的喜愛之情。
這只小烏龜給我帶來了無比的快樂，我很喜歡它。
老師評語能抓住烏龜的外形特點及活動特點，具體、生動地開展介紹，字里行間表達了你的喜愛之情。
烏龜的作文 篇5
我家養了一只小烏龜，它長著四條短短你的腿，一個小小的尾巴，它的頭喜歡所在殼里，當它就把頭伸出來，懶洋洋的曬太陽。他的殼是綠色的，身上長著像蛇一樣的花紋，但是很好看，媽媽說：“烏龜的`殼是烏龜最重要的東西，烏龜用可儲備營養，睡覺的時候把頭，尾巴和腿縮進殼里，就不會冷了，沒有殼烏龜就死掉了�！蔽矣X得很有趣，在家里它是我的玩伴，每次我都拿著漁網撈它最喜歡吃的小魚喂它。
又一次，還沒等我把魚放到水里，它就一口咬住了漁網，嚇得我把漁網一下提了起來，��！竟然把它釣了起來，費了好大得勁才讓它松口。我把小魚放在魚缸里，小烏龜就去捉，它把脖子一伸，狡猾的小魚“嗖”就跑了，可憐的小烏龜撞到了魚缸上，但是，它沒有放棄，又一次向小魚發起了進攻，這次，它沒有急于下口，而是把魚逼到了死角上，可憐的小魚無處可逃，小烏龜把頭一伸，就吃到了魚，看到它心滿意足的樣子，我也替它開心。
它也有任性的一面，又一次我和爸爸給它洗澡，她就開始耍脾氣，張開大嘴發出嘶嘶的省心，爸爸用小牙刷給它刷殼，氣的它咬住牙刷不松口，還差點咬到爸。我家的小烏龜真是只既聰明有趣，又任性的小家伙。我喜歡看它懶洋洋曬太陽的樣子，喜歡它捉魚的樣子，喜歡它任性的樣子，有它的陪伴，我的生活變得共有趣了，小烏龜真是我的好伙伴！
烏龜的作文 篇6
你見過會打洞的老鼠，但見過會打洞的烏龜嗎？你見過會搭巢的小鳥，但見過會搭巢的烏龜嗎？奶奶家有一只這樣的烏龜。它從我一出生就抱過來了，陪伴我度過了每一個春秋，它現在可能比爸爸的年齡還要大呢！
剛剛進入深秋，這烏龜就沒了影，找遍了整個院子也沒有找到它。說它冬眠，也不可能隱藏得這么好吧？我們全家人都認為烏龜一定跑丟了，就不再管它了�？墒�，春天一來，烏龜又奇跡般的在柔軟的泥土上曬太陽！我非常奇怪，烏龜冬天時到底去哪里冬眠了呢？這個問題困擾了我幾年，在我七歲時，終于解開了這個迷。那年寒假，爺爺在土地上燒火，想把一些枯枝爛葉燒干凈，卻發現地上有塊土突了起來，與眾不同，爺爺扒開土一看，原來是烏龜！每次快到冬天，這只烏龜就用爪子刨出一個小土坑，再把自己給埋進去！藏在土里，我們怎么能找到呢！
奶奶家的烏龜不愧是只老烏龜呀！這不，它又創造了一個奇跡：近幾天，那烏龜又沒影了，這可是夏天，烏龜會到哪里去呢？最后，媽媽從土地的一個角落里找到了它。但是，讓我吃驚的是，這烏龜竟用嘴銜來了許多長短不一的樹枝，搭了一個三角形的巢。烏龜的頭朝里面，只露出了短短的一小截尾巴在外面。這烏龜還真會選地方，巢中央還有一個綠色的小苗，對于烏龜來說，這巢就相當于一個三角形宮殿，而那個綠色的小苗則是一把綠色的打傘，夏天時為烏龜遮擋陽光。真是一只“心靈手巧”的烏龜��！
這就是奶奶家的烏龜，一只聰明絕頂的烏龜。
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