關于烏龜的作文合集7篇
在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的烏龜的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
烏龜的作文 篇1
外婆家的水池里有一只小烏龜。
它剛來我們家里時,總是很膽小,稍有點響動,就迅速把頭和四肢縮進龜殼里,幾分鐘以后,它才把頭伸出來一點點,膽怯地看著四周,確信沒有危險后,才放心地游來游去。真是一只名副其實的“縮頭烏龜”。
小烏龜雖然膽小,但卻很聰明。有一次,我把龜食拴在細繩上逗它玩,它沒注意到繩子,咬住龜食時就被我用繩吊起來了。上了兩次當后,它就不再理會我用繩拴的龜食了,它歪著頭,眨著它的小眼睛,好像在說:“哼,我才不會再上當了!”
它最喜歡吃活的大蟲子,有一次我捉了一只蒼蠅喂它,蒼蠅在水面上撲騰時,烏龜很快地游過來,伸長了脖子,有點遲疑地看著蒼蠅,好像不敢相信眼前的美味。當它確信蒼蠅上面沒有系著繩子時,就果斷地張開嘴,一口把蒼蠅吞下去了。
為了怕它寂寞,我在池里放了一條小金魚,出太陽時,它就和小金魚一起玩,小金魚的尾巴輕輕碰一下,它就縮到殼里。那樣子可愛極了!
這就是我的小烏龜,很可愛吧。
烏龜的作文 篇2
一天我放學回家,爺爺說:“快來,我給你一個驚喜!”我趕緊跑過去,看見一個缸子里有一只小烏龜。只見它長著一個橢圓形的腦袋,腦袋上嵌著一對黑溜溜的小眼睛,小眼睛的后面還長著兩只紅色的耳朵。它的身上背著一個深綠色的硬殼,像是穿著一件厚厚的鎧甲,當它遇到危險的時候,它會立即把頭縮到自己的殼里保護自己。爺爺說因為它的耳朵是紅色的,所以它叫紅耳龜。可能是因為在陌生的環境,每次遇到一點點動靜,小烏龜總是會把頭縮到殼里。嘿,真是個膽小鬼!于是我對它說:“小烏龜,別害怕!你就住在我家,我會好好照顧你的!”
每一次放學回家,我都會按時給它喂食,還會給它講我的喜怒哀樂。慢慢的,小烏龜像聽懂了我的話一樣,等我再回家時,它已經把脖子伸得老長老長,像是在迎接我的到來。有一次我把它拿出來散散步,一不留神它就跑得無影無蹤。于是我焦急的趴在沙發底下找啊找,過了很久,它終于從沙發底下爬出來。可是它一身厚厚的灰塵,我都快認不出它是誰了。我趕緊把它放到池子里洗澡,然后又放在陽臺上曬太陽。看著它舒服的樣子,我高興地笑了!
暑假到了,因為我要出去旅游,家里沒人照顧小烏龜。媽媽說:“我們把它放回大自然吧,它在大河里會很快樂的!”我只有無奈地帶著小烏龜跟著媽媽來到河邊,我對小烏龜說:“再見吧,小烏龜!你會在這條大河里茁壯成長,說不定還會找到自己的爸爸媽媽和兄弟姐妹呢!”當我把小烏龜放到河里時,我轉身抱著媽媽大哭起來。媽媽正在安慰我的時候,突然大喊:“快看!小烏龜又上來了!”果然,小龜從水里冒了起來,趴在石頭上伸出長長的脖子,仿佛也對我依依不舍呢!我擦擦眼淚,摸摸小烏龜對它說:“小烏龜,你快走吧,我會想念你的!”這時,小烏龜像聽懂了我的話似的,便轉身沉入水中消失了……這時,豆大般的雨點從天而降,仿佛老天爺也被我感動得流下了眼淚。
此后的好多天,我在夢里都夢見了小烏龜,它依然那樣伸著脖子望著我……
小烏龜,你還好嗎?
烏龜的作文 篇3
今天我讀了尋找孩子味的烏龜,有很多的想法,就寫下了這篇讀后感。
這本書的內容是關于教育的,以一只貓的角度,描寫了當今孩子的生活,提出了一個尖銳的問題:現在的孩子還像一個孩子嗎?這個問題使我受到了不小的震撼。書中說的是:我(指貓)的山洞中來了一只能聞出孩子味的烏龜,它好大好大,背上刻滿了甲骨文—那是先哲對教育孩子的觀點。在一個暴風雨之夜,烏龜帶著我,聞著孩子味找到了一個叫馬小跳的孩子和他的鄰居安琪兒,馬小跳的父母很友善。但一次他們去度蜜月,馬小跳的姨媽和表妹杜真子便住了進來,從而目睹了馬小跳、杜真子和安琪兒被他們自以為是的家長折磨的故事。
讀完這本書,我才知道為什么有那么多的孩子不快樂,都是因為他們得不到的關懷和理解,就像文中的安琪兒,自己愛看的書不能看,看不懂的卻要強迫自己讀下去,她又怎么會快樂呢?她只會更加討厭讀書啊x現實生活中的孩子呢?也是如此!文中,烏龜說過一句話:“每個孩子都像一個果子,在適宜的情況下才會成熟,誰都不能破壞,如果改變某些條件,就會造成一些果子早熟。這早熟的果子,既不豐滿,也不甜美,很快就會腐爛。”讀了這句話,我深表贊同:先哲的觀點真是一針見血呀!這句話,先哲把它刻在烏龜背上,現在,它又刻進了我的心中,我一定會記住它的!
烏龜的作文 篇4
回憶往事,無數畫面出現在我的腦海,其中一只小小的烏龜陪著我玩、陪著我鬧的畫面閃過腦海,讓我瞬間陷入美好的回憶中
記得我們的第一次見面是在公園里,我看見它靜靜地躺在一個透明的盒子里,偶爾會伸出腦袋東張西望下,好討人喜歡。我纏著媽媽,終于如愿以償地把它帶回了我的家。當時我才五歲,是個剛上幼兒園的小朋友。
它,一身綠色,腿短、尾巴短、脖子也短,顯得笨笨的。可它深藏不露,不僅身子靈敏還淘氣得很。剛到我家時,不知道偷跑了多少回。它臉上有兩片紅,被不懂事的我誤以為是害羞,不想與我做朋友,讓我更有一種想要征服它的欲望。
它似乎怕生,剛來時總躲進殼里,死活不肯出來。我拿來食物和水,滿以為它會馬上伸出脖子,可是無論我怎么逗它引誘它,它都無動于衷。最后,等得不耐煩的我竟就在椅子上睡著了。醒來時,竟發現小碗里的食物少了,烏龜也不在桌上。我有些慌張又有些納悶:難道,它趁我睡著的時候悄悄逃跑了?
我進行過地毯式的搜索,發現它原來正在悄悄地進行一次大冒險:它先是參觀了我的"樂高城,又與不倒翁先生交了朋友,還搶走小車一路橫沖直撞。瞧,它哪配當小車司機,不一會兒便撞倒了不倒翁先生,撞翻了小小樂高城,最后撞在墻上,摔了個四腳朝天。
我走向它,剛剛還在掙扎著的它快速縮回到了殼里面。我幫它翻過身來,見我并沒有傷害它的意思,它終于壯了壯膽,伸出頭瞧瞧我,然后便在桌子上玩了起來。我沒去責怪它,而去和它一起玩耍,漸漸地,它不再怕我了,我們的友誼也終于拉開了序幕。我們有時捉迷藏,有時搭房子,玩得不亦樂乎。
就這樣,我和小烏龜成了形影不離的好朋友。它雖不如小白兔可愛,也不如小狗靈敏,但它頑強、有趣。
直到兩個月后的一天,我收到了一個不好的消息,小烏龜離我而去了。聽到消息的我猶如晴天霹靂,感覺天都快要塌下來了。我們好不容易建立起來的友誼就這樣灰飛煙滅了,我心中萬般不舍,只好安慰自己,大自然才是它的'家。痛定思痛之后,我在自家后院找了一塊空地,用鋤頭鑿了一個小坑親自把它埋葬了。嗚嗚嗚我多希望能和他繼續玩耍、繼續打鬧。
我心愛的小烏龜,你在天堂還好嗎?今天又去參觀樂高城了嗎?是否又撞翻了南墻翻不了身了?
醒來,枕邊一片濕。
烏龜的作文 篇5
因為科學作業,我買來了三條魚和一只龜。那三只魚熬不過冬天,都死了。現在,我把注意力都放在那只烏龜上。
那是一只小烏龜,只有乒乓球那么大,但是扁的。它的頭小小的,嵌著更小的眼睛,鼻子和嘴。它能把脖子伸得長長的,下面還有黃色條紋。它全身是墨綠色的,殼和四肢顏色淡一點,像翠綠,又有一點點嫩綠,還添了一點黃,不知是什么顏色,反正很好看。它小巧的手和腳,連著爪子,陌生人抓起它,它就會抓你,還咬你!它的殼更漂亮,有規律的條紋,加上神秘的色彩,猶如一位大師,把作品印在烏龜上。
烏龜是冬眠動物,已經入冬,它明顯沒有以前活躍。白天,有太陽的時候,它就會趴在水草上,有時伸伸懶腰,有時動動四肢,像是在進行太陽浴。陰天的時候,它待在水草中間,那里應該比較暖和。晚上,它會挖挖土,做成一個淺坑。土壤溫度較高,它呆進去后,不到白天它就不動了。它一整天都在打瞌睡,啥事也不干,連吃東西也不做了,我生怕它會被餓死。
但它卻很給力,一點毛病都沒有,健康得很。它經常會盯人,我就有這樣的經歷。有一次,我觀察它,一直看著它,它抬起頭,用呆萌的表情望著我。我搖了搖瓶子,它的目光和表情有所變化。有憤怒、有恐懼,還摻雜了點驚訝和詫異。我繼續搖動著,憤怒和恐懼越來越多。我停止搖動,慢慢地,表情又變成呆萌了,神奇的很!
烏龜很奇怪,但很可愛,我很喜歡它!
烏龜的作文 篇6
“加油!加油!”小動物們大聲地喊著。因為森林里正在舉行著激烈的運動會。
那天,艷陽高照,風和日麗,第一輪的比賽就要開始了,是200米的賽跑。過了一會兒,各各比賽的選手陸續走上跑道,有老虎,獅子,狼等動物,只聽“砰”的一聲,老虎沖了上去,其他的動物也不甘示弱,跑了上去,連老虎都只跑了半圈,然后,一個小小的聲音在終點處傳來了:“我到了,我到了!”這個聲音把全場呆住了,連比賽選手都情不自禁地停了下來,看看誰已經到了終點。裁判小猴在終點尋找冠軍,觀眾們七嘴八舌地議論起來,突然,小猴在地上找到一只小蝸牛,小猴興奮地問:“剛剛是你說的嗎?”小蝸牛高興地說:“是的是的!”小猴在記錄本里一看,咦?沒有小蝸牛的名字,小猴語重心長地說:“小蝸牛,名單里沒有你的名字!”小蝸牛驚訝地說:“不會吧?我明明報了200米跑步比賽的!”小猴聽了,把名單拿給小蝸牛看,小蝸牛認真地看了好幾遍,就是沒有它的名字,小蝸牛突然發現這是20xx年的名單,它報的是20xx年的200米賽跑。小蝸牛吞吞吐吐地說:“小猴,我報的是20xx年的……”小蝸牛還沒說完,觀眾們哈哈大笑起來。原來,小蝸牛正好爬了一年的時間,小猴說:“大家不要笑,小蝸牛堅持不懈的精神,值得我們學習!”下面響起熱烈的掌聲。
小猴給小蝸牛頒了一個堅持不懈獎。
烏龜的作文 篇7
(一)小烏龜的來歷
有一天,我們在醫院大門口買來一條小魚,里面有空氣和幾顆彩石,我說:“多漂亮的小魚啊!好可愛呀!”媽媽說:“的確是的。”
回到了家里袋子破了,我們趕緊把小魚放在臉盆里,媽媽說:“小魚放在臉盆里,不是辦法啊!”爸爸說:“如果小魚沒氧氣,沒幾天可以活的,我建議買氧氣魚缸加水過濾的那種。”
第二天早晨,我和媽媽一起在看魚缸,看到了一個小巧玲瓏、晶瑩剔透的小魚缸,里面有水草、石頭、沙土。真漂亮,我們還買了四種五顏六色的魚,有紅的、黃的、還有藍的呢。
我們還買了小烏龜,真可愛。第三天,我們發現烏龜不見了,地上、水缸里都沒有,我還以為烏龜變鳥龜飛走了呢,或者被魚吃掉了,魚變胖了呢。
希望它下次神奇的出現!
(二)回龜(回歸)
上次,從魚缸逃出的那只龜,你還記得嗎?我相信你一定記得,這篇日記就是關于那只龜而寫的。
有一天,我們回到家里,發現一個綠色的東西躺在地板上,媽媽說:“你說那個東西是什么?”我說:“不知道,走近看看就知道了。”走近一看,原來是一只烏龜!我和媽媽開心極了,也非常驚訝,爸爸猜測:“我猜,它餓了想從魚缸里找點吃的,可是爬不上去。”媽媽補充說:“有可能它一開始就知道魚缸在哪里。”“有可能它想念我們了。”我說。到了飯店,我們在討論巴西龜碰到巴西龜會怎么樣?我想:它們以為前面是一面鏡子會東摸摸西摸摸的。
回到家里我做了一個甜美的夢。
(三)可愛的小烏龜
烏龜是兩棲動物,非常可愛,烏龜有像人這么大的,還有像黃豆這么小的。還有淡水龜和海水龜兩種,今天,我要給大家講講淡水龜小的這種。小的淡水龜喜歡水不怎么多的地方,這樣它就不會浮上來,沒有重力。
小烏龜爬得很快,有時候我把它放在手上,它的爪子在我手上爬我感覺特別癢,我一把它動一下,它馬上就縮進去了,就變成了縮頭烏龜了,哈哈!有一次天大那只龜把小龜浮在自己龜殼上,我們給它們拍一次合照。有一次,我把兩只小烏龜放在沙發上,過了一會兒它們都不見了,原來粘在了老鼠板上了,頑皮小烏龜害我們洗了好久。
烏龜是能活的好久的動物,俗稱小王八,俗話說千年的王八萬年的龜,那烏龜為什么這么長壽呢?因為聽說它心跳頻率非常的緩慢,這是因為它安靜有關系,所以烏龜非常的長壽。我們要向烏龜學習,堅持的想逃出籠子的精神!
(四)頑皮的小烏龜
有一天,我放學回家。發現養烏龜的盒子倒了,水都流了出來了,我們趕忙開始找烏龜,終于,兩只小烏龜都找到了。我猜是兩只小烏龜合力把盒子推倒了,但是,烏龜沒有這么大的力氣呀,我們只好默認小烏龜,就是有這么大的力氣。我們改變計劃,壓了兩塊硬幣一元,它居然也能逃脫,我真的搞不懂,為什么小烏龜的力氣有那么大。有一次,我把小烏龜網在蛐蛐網里,它居然把蛐蛐網給弄翻了,這次,我真的認為小烏龜的力氣真的很大的。它跑得比兔子還要快,我們用種種辦法管住它,可它每次都讓我找死。
這年頭養只龜也這么難,希望下次龜能安靜點。
(五)大烏龜
今天,媽媽給我買了一只大烏龜,大烏龜又大又胖,比小烏龜還要頑皮,它高興的時候,走路就像唱歌跳舞;傷心的時候,就緊緊的抱成一團,一動也不動。
有一次,我把它放進盒子里,我一眨眼,它馬上爬了出來,“火箭一下子就爬到了電視機旁邊,大烏龜爬得真快,平時活蹦亂跳的小烏龜也沒有比大烏龜爬得快,大烏龜的樣子是這樣的,圓圓的頭,大大的眼睛,小小的鼻孔,它還會嘻嘻的笑呢!身體大的像一塊石頭,和靈活四肢細細的尾巴。小烏龜害羞的時候會把尾巴收起,頭往殼里縮,感覺就像“死”了一樣。
烏龜真奇妙,我學到了很多知識。
(六)龜力十足
今天早上,我發現床頭旁邊有一只特別龜力十足的烏龜,另一只卻一動不動的在呼呼大睡,我感覺兩只小烏龜特別有趣,還依次給它們倆取了名字呢,一只安靜的就叫青青,另一只非常頑皮就叫皮皮,我覺得兩只烏龜非常可愛。
下午,我們又發現靜的那只小烏龜和動的那只小烏龜一直沒完沒了的在“唱歌、跳舞”呢,我們看到非常驚訝,我猜靜的那只被動的那只傳染了,因為動的那那只小烏龜太吵了,所以它才會生氣吧!我還發現小烏龜紋路一個深一個淺色,我猜這跟它們的性格有關系吧,深的那只會動,淺的那只會靜。
我愛這兩只可愛的小烏龜,我永遠是它們的朋友!
(七)大烏龜你為何不冬眠呀?
人們都說烏龜是要冬眠的,可是自從我家養了兩只大烏龜,就打破了這個常規理論,很多人都以為這兩只大烏龜是模型,感到很奇怪好玩。每次我帶它們出去,人們都會露出驚訝的表情,很懷疑的神情,表情里好像在說:“這年頭,怎么烏龜也不冬眠呀,是不是模型呀?”
在這段時間里,我們總算發現一只烏龜扛不住了,正在我們驚喜若狂的時候,另一只更愛動,更調皮了,調皮的指數一下子直線上升了,我們只好將計就計,幾天隔一次讓它去外面溜達溜達,總算還安靜點。
我還給它們取了名字呢!一只叫旺壽,一只叫旺星,它們的名字合起來就叫旺旺壽星,好聽又吉祥吧?
可是又沒過五天,那只扛不住的烏龜只睡了不到五天時間又蘇醒了,難道是春天的到來嗎?
這兩只烏龜,真把我搞的稀里糊涂了!
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