實用的烏龜的作文七篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的烏龜的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
烏龜的作文 篇1
說起烏龜吧，我家就有兩只，他們住在“水晶宮”--水缸里，瞧，他們深綠色的“盔甲”上有很多顆“寶石”，四只威風的爪子，一個圓溜溜的腦袋，就組成了一只身披“盔甲”的小烏龜。如果你要問我為什么喜歡烏龜？那就聽我慢慢道來。
理由-調皮：一天，我把兩只烏龜放在地上，讓他們自己在地上玩，可是不一會兒就睡著了，那兩只小烏龜趁我睡覺，自己躲到了沙發底下，我睡覺起來，看見兩只小家伙不見了，我立刻在家里翻箱倒柜的找，可是怎么也找不到，這時我看到有兩只小腦袋從沙發里探出頭來，我一伸手就把兩只小烏龜擒拿歸案了。你說他們調皮不？
理由二可愛：一次，我在沙發上看動畫片，把兩只小烏龜放在桌上等我把動畫片看完，它們也餓了，我卻不知道，于是它們把眼睛睜的大大的，好想再說：“主人，我們都快餓扁了，給一點兒東西吃吧！”我好想聽到了烏龜的吶喊，飛快的跑到冰箱面前，拿出了一小塊肉，不一會兒，一塊肉幾下子就被它們吃完了。然后就縮到殼里睡覺了。
理由三貪吃：一天，媽媽買了牛肉，我叫媽媽切了幾塊紐扣般的牛肉，我把牛肉哦放在它們旁邊約10厘米處，兩只小烏龜一聞到牛肉的香味，想都沒想就飛奔過來，吃完了一塊我放了一塊不一會兒，牛肉被兩只烏龜解決掉了，但烏龜好像還不飽，用乞求的目光望著我，好想在說：“主人啊，在給我們吃一片牛肉吧！哪怕半塊也行啊！”我卻沒答應。好貪吃的烏龜啊，我在心里默默的想。
這就是我的烏龜，你喜歡嗎？
烏龜的作文 篇2
烏龜和蝸牛是世界上爬得最慢的動物，烏龜和蝸牛都背著一棟重重的“房子”。而截然不同的是，蝸牛一踩就爛，而烏龜卻恰恰相反。我家就喂著一只小烏龜，名字叫做“龜龜”，他它有個雙胞胎哥哥叫“烏烏”，可是死了，現在就只剩下它了。龜龜最擅長的是游泳，我想，它的前輩一定是游泳冠軍吧。
“不好了，這下可慘了！”今天，正在后花園散步的我突然大叫起來。因為我已經有一個多月沒有去看我的烏龜了，不知道它現在怎么樣了？還好嗎？還在嗎？我懷著激動而又緊張的心情來到了池子邊，東撈西撈，費勁了好大的力氣，終于把頑皮的龜龜撈了起來。我用手摸了摸它的外殼，它的外殼仍是那么的堅硬，它的身材仍是那么大，但是，唯一不一樣的是，它的硬殼上的條紋更加深了，更加明顯了。
我小心翼翼地把龜龜放在了地上，想讓它把腦袋伸出來，可是我等了很久也未見它那小小的腦袋從它的“房子”里鉆出來。我想：難道是它知道我還在，還沒有走嗎？于是，我悄悄地走了，但是我不是真的走了，而是悄悄地躲在了墻后面。不到一會兒，只見一個小小的腦袋鉆了出來，那對眼睛左看右看，好像是在看有沒有人，也好像一個剛出生的孩子在欣賞這個美麗的世界。
由于我急于想看見把腦袋鉆出來的龜龜，所以迫不及待地跳了出去。不出去倒好，一跳出去，龜龜便一下子把腦袋鉆了回去，好像一個害羞的小姑娘受到了驚嚇一樣。看到龜龜那么的笨拙，我不由得哈哈大笑起來。后來我還踩在龜龜身上，讓媽媽給我照了一張相呢，有機會，我還會給你們看呢！
怎么樣。我家龜龜很可愛吧！
烏龜的作文 篇3
一天，烏龜去集市里買鹽，他用一根繩子挷住鹽，托回家去。突然，烏龜覺得帶子越來越重，回頭一看，一條蛇在他鹽上，烏龜說：“你下來，這是我的鹽！”小蛇反駁說：“這是我撿到的鹽，憑什么說是你的？”烏龜很生氣，決定找大象法官去說理。大象法官說：“你們倆都 有道理，那就把鹽分成一半吧！”蛇高興地把鹽分成一半，回家去了。烏龜決定報復蛇。
第二天，烏龜早早地來到蛇洞口中，蛇還在睡覺呢！一條尾巴露出了洞口。烏龜高興地說：“今天真好，讓我撿到了一條尾巴！”蛇被聽見了，說：“這是我的尾巴！”烏龜說：“這是我撿到的！”蛇告了烏龜。大象法官說：“你們倆都有道理，叫狗士兵來分吧！”狗士兵把蛇的尾巴切斷了，聰明的烏龜就這樣報復了。
烏龜的作文 篇4
烏龜賽跑的故事相信對于大家來說一定非常熟悉吧！本來毫無優勢的小烏龜竟然出人意料，跑贏了兔子，取得了比賽的勝利。這到底是為什么的？道理很簡單：它是憑借一股永不言棄的精神堅持到底。
小時候的我，就是一只如假包換的烏龜，此龜非彼龜，此龜是一只十分膽小怕事的縮頭烏龜。
小時候的我，非常的膽小怕事，膽小得就連看見一只螞蟻也會被嚇得大聲尖叫，不停地喊救命，仿佛世界末日即將來臨。記得有一次，那時我已經上四年級了，媽媽讓我到樓下王阿姨那里買一包鹽。我滿口答應了，手里拿著錢，一蹦一跳地來到了王阿姨的`店鋪門前不知道怎么回事，王阿姨的店鋪仿佛有一股斥力，不管我怎么走也總走不進店鋪里面，我又不敢回家跟媽媽說，只好在店鋪門前徘徊著，10分鐘，20分鐘，30分鐘……時間一分一秒地過去了，我還是邁不進那店鋪的門口，這時，我聽到一把熟悉的聲音，是媽媽來了。媽媽見我手里還拿著錢，再看我一臉焦急的樣子，立馬明白了是怎么一回事。原來，又是膽小使的鬼。
從那以后，我一心想把膽小這一只烏龜甩掉。
眨眼間，事情過去了半年，一年一度的校運會又來臨了，決心擺脫“縮頭烏龜”這一雅號的我報了女子800米比賽。
比賽即將開始，站在起跑線上，我開始后悔了，我望著遠在天邊的終點，再看看排山倒海的吶喊聲，我的腿開始發抖了，雙腳開始不聽使喚的往賽道以外的地方移過去了，我真慶幸，向來膽小的我竟有退縮的勇氣，正當我為自己的勇氣而竊喜的時候，我想到了“縮頭烏龜”這四個字。不行！我一定要甩掉它！一想到這，我深呼吸了一口氣，重新回到起跑線上。隨著發令槍“砰”的一聲，我離開了起跑線，望著終點，向終點奮力跑去，我知道，只要我跑到了終點，那么“縮頭烏龜”這幾個字就遠離我了，正當我想著想著，“撲通”一下，我跌倒了，膝蓋傳來鉆心的痛，但我知道如果我這時選擇放棄，就會功虧一簣，于是我咬緊牙關，一拐拐的跑向終點，我終于跨過了終點線，我不再是“縮頭烏龜”了。
成長過程曲折坎坷，世界萬物莫不如此！只有經得起磨礪，才能成長起來。
烏龜的作文 篇5
火紅的太陽掛在頭頂，炙熱的陽光把熱量拋向堅硬的水泥路面，路面翻騰的熱浪打消了人們外出的念頭，家中是最好的乘涼場所，樓房的底層，群樓的阻擋，猛烈的陽光緩和了一些。
小翔是一位師范畢業生，分配無著落，暫時在某報社打工，靠拉取廣告，獲取微薄生活費用。小翔的父母從電視上看到本縣將招聘二十名教師，從招聘要求看小翔符合條件，忙讓小翔回家。小翔順利報上名，考試即將來臨，自己報的是計算機專業離不開上機操作，到姐姐家練習電腦，熟悉考試的題型。敲鍵盤的聲音不時響起，長時間地手指運動，小翔有些手麻，閃爍的電腦熒屏令人頭暈腦脹。坐在魚缸邊看著自由的魚兒，靜靜的烏龜，姐姐放下手中縫制的活兒，也在魚缸邊坐下。
姐姐問小翔：“這次招聘你覺得有把握嗎？”
小翔信心十足地說：“我想好好努力一下，也許有點希望。”
姐姐說：“去年高中招聘教師，我們樓上有一位本科畢業生，招聘考試時文化課分數排在前十名，面試之后，選三十個人，居然沒選上，而有一位報名者文化課分數排在四十名，面試卻順利通過，最后總的成績排在前三十名正式聘為教師。聽說他的表哥是教育局人事科的科長，現在的招聘是不是憑真本事，很難說。“
小翔望著魚缸中的水在陽光下閃動著白光。
姐姐邊說邊把一撮食料撒在水中，魚缸中的石塊上專門放了兩粒，石塊是烏龜固定吃食的地方，烏龜看到魚兒搶食食料，自己四腿分開，劃著水向石塊靠近，爬在石塊上。捉到一粒另一粒受到烏龜身體推動落入水中，“招聘就像烏龜吃食，有人喂才能吃到，掉到水里憑自己撲騰就吃不到了。”姐姐指著水中漂浮的另一粒紅色食料說。
小翔呆呆地看著。
姐姐從在教育局工作的同學那里打聽到招聘的詳細過程，給妹妹講解著，不斷誡告妹妹不要緊張，可以模擬地練一練。
妹妹聽著，目不轉睛地盯著魚缸，只見烏龜蹣跚的從石頭上爬到水中，身子剛觸到水即刻翻滾下去，伸開四腿，腳掌展開扇子般在水中揮舞著極力向紅色的食粒游去，張開嘴，頭一甩吞了進去，輕松地游向石塊，爬在石塊上炫耀著。
妹妹的專注引起姐姐的注意，剛才的一切也看到了。妹妹的臉上露出了微笑，以后的日子里，妹妹依然到姐姐家練習電腦，聽姐姐講述有關考試的最新情況。
招聘結束了，妹妹的名字爬在榜上，此時關心的是工作的去向。
烏龜的作文 篇6
凡養烏龜的朋友都知道，現實中的烏龜可不像《烏龜賽跑》里聽說的老實。我家的來年感只烏龜――老大阿烏和老二阿龜就是一個很好的例子。除了吃喝玩樂睡，還欺負我！一會兒把我的玉手當美食，一會兒又讓我在睡覺時欣賞它們的水中二重奏。不能這么下去！是該好好的治治它們了……
“乖”法1――翻身法
蟑螂、知了什么的，只要被人弄得四腳朝天，就翻不過來嘍！而且還能欣賞“多爪齊共舞”呢。這一招一定靈！不過我忘了阿烏阿龜知道要溫習，天天被我一翻一翻的，早已學會了怎樣“翻盤”。這一法無效啊……不過還是可以試試的啦。
“乖”法2――食物法
顧名思義，多給它們填點美食，它們不就聽話啦！可是美中不足呀，如果一直填，有N處不好：破費、水會臭、又怕它們飽死……天哪，這兩個小東西，害我賠了夫人又折兵！怎么辦啊！555……（有錢人可試呦）
“乖”法3――整盅法
突然我靈機一動，想了一個九全九美，又不破費的方法。肉的顏色和手一樣，再說它們一看到我，就知道我來喂它們了。嘿嘿，那我只要在水盆旁一坐，手指在上面運轉自如，它們就會聽我的手指嘍！唯一不好的……就是手會被咬啦！
“乖”法4――軟禁法
不乖就是太自由了唄，找個小些的盆子給它們住，吃喝照常，這樣它們可以少些活動范圍，不就聽話了！還能讓它們少動，長命！
我去試嘍！（友情提示：法一30%可用，法二50%可用，法三70%可用，法四90%可用）。
烏龜的作文 篇7
和往常一樣，早上起來，我便習慣性的直奔陽臺，可是陽光下的籃子里卻沒有你的身影。陽臺顯得沒有生氣，那樣冷清。
這已經是你離開我的第N天。
我卻清晰的記得你離開的場景，一切發生的那樣靜謐。
那天，我依舊興奮的跑去和你打招呼，叫著你的小名，你卻呆呆的躲在角落。我還以為你在酣睡。
于是我想逗逗你，我搖晃著籃子，可是你的身體卻僵硬的像一塊石頭，跟著籃子搖晃。我心里咯噔一下，伸出手指碰了下你的腦袋，平日里我們之間的默契全無，你不再睜眼，不再縮動直到聽到姥爺一聲惋惜，我才清醒的意識到，你離開了我們，為此我傷心的哭了。后來我和姥爺把你埋在了小花園的空地上。
小烏龜啊小烏龜，我無法忘卻你給我的生活帶來的歡樂。
曾記否，一個尋常的午后，姥爺從花鳥市場把你帶回了家，那是我們第一次見面。從那以后，我們兩個就成了形影不離的好朋友。每天放學我的第一個任務就是看望你，你總是用前爪拍打著，好像在跟我問好。你吃食，睡覺的樣子可愛極了，但我最喜歡的還是你爬行的樣子。你不知道，當你爬行的時候，四只小小的爪使勁向前爬，脖子一伸一縮的，可有趣了。
曾記否，你逗得我們全家哄堂大笑。那天，弟弟淘氣地把你抓住，扔在地上。出于本能，你拼命地爬著。我和弟弟也趴在地上，學著你的樣子，開始了人龜賽跑。
小烏龜呀小烏龜，你為何要這么早就離我而去！
倘若當初我能觀察到你的變化，會不會留住你停留的時間，你也不會走的如此默然、匆忙。
安息吧，小烏龜，我生命中的小伙伴。
我一定會記你那可愛的樣子，更會記住你給我童年帶來的快樂！
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