精選烏龜的作文六篇

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的烏龜的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

烏龜的作文 篇1

　　讀了《能聞出孩子味兒的烏龜》之后，我突然覺得現在的孩子沒有孩子樣兒！

　　有一只活過許多年的烏龜能聞出孩子味兒，他發現現在有孩子味兒的.人太少了。現在的孩子沒有童真是因為大人自私了，雖然他們都是以愛的名義。

　　讀了這本書，無不讓我感受到：這個時代的孩子沒有快樂，都是因為爸爸媽媽不懂我們的心。我們喜歡看課外書，父母說這是閑書；我們喜歡接觸大自然，父母很擔心；我們……其實，大自然就是孩子最好的課堂。

　　但這不就說明大人一定是錯的。不過，要給孩子適宜的私人空間，讓孩子有一個孩子樣兒，否則，孩子就像提前在鍋里炒來炒去了。

　　在實際生活中，媽媽常會帶我去公園，和大自然來個親密接觸。我在那兒看到了茂盛的大樹，看到了依依多情的楊柳，看到了小巧的五顏六色的花朵。媽媽也給我講了她小時候在田野里玩耍的故事，還了解了許多植物的名稱。大自然真神奇！

　　孩子是祖國的花朵，父母就像護花使者。讓我們互相尊重，互相理解，真正做到爸爸媽媽和我們孩子做好朋友，也要體會到父母對我們的操勞、擔心才好啊！

烏龜的作文 篇2

　　我家養著一只十分可愛的巴西龜，它的胸部是微平的，龜殼又硬又厚，上面還刻著美麗的花紋，爪子十分鋒利，后面還拖著一條短短的尾巴，樣子十分可愛。

　　自從有了這只小烏龜，我就每天給他換水、喂食，真是太忙了！有一次，早晨我起床后發現小龜趴在那里不動彈了，我擔心它會不會死了呀？結果從書上一查原來是這樣：因為夏天烏龜需要睡覺，所以它才不動彈了。我的`擔心一下子消失了，心想：這個“小鬼”竟然把我給騙了，害得我為你這樣擔心。還有一次，我喂什么東西它都不吃，我心想：這樣下去不是辦法啊，怎么樣也要吃點東西啊。當我正在發愁的時候，爸爸說：“要不我們去問問賣烏龜的人吧，他們肯定知道。”于是我們就開著車去找到了賣烏龜的人。結果

　　還真是不問不知道，一問嚇一跳啊！原來烏龜喜歡吃“面包蟲”。

　　撫養烏龜的路程還真是長啊，不掌握點關于烏龜的知識，盲目的撫養是不行的。所以我下定決心，要把這唯一的一只烏龜養好，讓它也過上“好日子”！

烏龜的作文 篇3

　　“你真的還要和兔子賽跑？”鴨子這樣問烏龜。

　　“是的。明天上午九點開始。”烏龜答道。 “你發瘋了嗎？真以為兔子還會讓你再次僥幸成功？只要你一直不再和他比賽，你就能永遠保持對他‘全勝’紀錄。但這次你必輸無疑！以后，人家還會嘲笑你不自量力、得隴望蜀—你就沒想到這些？” “但是，我已經答應了人家……“烏龜緩緩地爬開了，留下鴨子在原外不住地嘆氣。

　　萬獸空巷的.時刻到了。在“第一屆龜兔賽跑“的橫幅下，裁判長貓頭鷹正在宣讀規則：”……終點，湖邊的白樺樹。現在開始比賽。……預務，跑！“

　　“為什么要讓貓頭鷹當裁判長？“動物群中竊竊私語。”“不是獸類，也不是爬行類，防止偏袒唄。”“可是有必要這樣認真嗎？一點懸念也沒有。”“誰知道呢。”

　　兔子早就沒影了。一步一挪的烏龜爬到了一塊樹陰下。“好啦，我休息一下，累得不行。當心別走錯了路。”這里的泥土很濕，空氣中有水汽的淡淡氣味。看來商湖畔不遠了。

　　“跟我來！”鴨子不知從什么樣地方鉆了出來，招呼著烏龜。“快點！”

　　“干什么？”烏龜莫名其妙，“不是那條道。”

　　“哎呀，真傻，”鴨子急得直跳，“走這邊，進湖！你跑不過兔子，游水加上抄近道這不行嗎？老朋友幫你一把，你可快點，不然有人來就壞了。”

　　“這不是投機取巧嗎？這樣贏了，別人也會指指點點的。”

　　“死腦筋！那你就甘心輸嗎？甘心讓別人笑話嗎？”

　　“讓我再想一想……”

　　我們的烏龜，會堅持直正路，寧可失利，也不愿隨惡名嗎？

　　或者為鴨子所誘惑，為了“榮譽”而下水呢？

　　他總得選取擇一個吧？他總會選擇一個吧？

　　那么他到底選擇了哪一條路呢？

烏龜的作文 篇4

　　在我家的魚缸里養著三只烏龜，這三只烏龜對大家來說那就是三只普通的烏龜，而對我來說它們真是不怕人，憨態可掬的三只烏龜，為什么要說他們憨態可掬呢？這還要從它的習性說起。

　　烏龜跟人差不多，也是白天活動，晚上睡覺，不過我在有一天發現有一只烏龜丟了，那大家想知道他是怎么跑出來嗎？他們三個齊心協力，用疊羅漢的'方式使其中的一只烏龜逃脫了出來。但最后還是被龜糧的香氣給吸引過來了，到了星期六、星期天，該把它們放出來溜溜，在烏龜腿上綁一根繩子在栓到其它的一些物體，就讓烏龜在那繩子范圍內自由活動了，這就是烏龜憨態可掬的地方，還有它也識人，有不怕人的時候。

　　比如我喂龜糧的時候，那三只烏龜爭先恐后的真怕沒有了飯吃似的，只要我準備倒龜糧的時候，它們都把它們的脖子伸的長長的，嘴巴不時一張一合，好似跟真的吃到了龜糧一樣，有時我會拿出一只烏龜放在桌子上，再拿出一點龜糧也放在桌子上，它也不怕我，只管低頭吃龜糧。

　　漸漸地我跟它們熟悉了，它們也不再怕我了，我現在給它喂龜糧，他表示非常的歡迎，不像剛買烏龜那時，給它們喂食，也不敢伸出頭來，還非常的膽小。

　　真對應了那句話，信賴，往往創造出美好的境界。

烏龜的作文 篇5

　　我家的小烏龜非常可愛。它的殼硬硬的、圓圓的，真像一個右頭。

　　它吃東西的時候非常害怕。我先把食物放進盒子里。可是它不吃，我就去找媽媽。我問：“媽媽，為什么烏龜不吃養料了。”媽媽說：“我不知道。”等我過一會悄悄去看的時候它正在吃。可我不小心坐在地下。烏龜的.頭一下縮進了殼，從我坐在地下那刻起。烏龜就吃一口左右看。再吃一口再左右看。我心想原來不是烏龜不吃是它很害怕人。

　　我家的小烏龜非常可愛。它小巧玲瓏，可愛乖巧，兩個鼻孔像O37的筆弄了兩個小洞一樣可愛極了。眼睛大大的像星星一樣亮閃閃的，也像水晶球一樣亮亮的。

　　看我家的小烏龜可愛嗎?漂亮嗎?乖巧嗎?

烏龜的作文 篇6

　　今天，陽光燦爛，我把烏龜放到陽光下，看它怎么爬行，怎么挖洞。剛開始，我看它四肢伸出來了，然后我在沙子里做了個“天然巨寶庫”，接著又做了個“天然大峽谷”，我看見烏龜把我做的“天然大峽谷”變成平地了，原來它不喜歡“天然大峽谷”做它的家。這時，我看見它的頭也慢慢縮進去了，但是眼睛還是一動不動地望著我，好象我是它的天敵一樣，正盯著我呢，好象要把我吃掉。

　　我又碰了碰它的頭，它的頭立刻縮進去了，不一會兒，它的頭又慢慢伸出來了。我又用力地拉它的'手，哎，還是它的力氣大，它也學我的樣子，用力地反拉。我拿它沒有辦法，只好放開它的手了，它又把全身人縮進去了，只有一個頭還沒縮進去，看樣子也快縮進去了，它果然把頭也縮進去了。我又再重新給它造石頭寶庫，我先挑了許多小石子，又挖了個洞，把小石子通通放了進去，我又把烏龜放出來了，看它怎么爬，我又發現了它的年輪，年輪有幾圈，應該烏龜就有幾歲了，我仔細地數了數，正好是四圈，我馬上猜測出它有四歲了，在我眼里，我本來還以為它只有兩歲呢！原來它有四歲了。我心想：哈哈哈，我真是個了不起的小孩科學家！咦，它怎么爬到那么遠的地方了，我看它好象是紅軍長征二萬五千里呢，我得趕緊把它抓回來。可是它一看見我，就傻瓜一樣望著我。哎，這個小傻瓜，看見我都不逃的，我想烏龜就是烏龜，人就人，想法真是不一樣，烏龜真有趣！